Ⅰ 最美的風景線 作文
沒有多大的怨言，喜歡默默地回憶，喜歡等待奇跡的出現。最喜歡那一回張張採取的相片，那答只是默想。回憶，是心中的一根弦，弦斷了，意味著他（她）放棄了。不管如
何，回憶是最美的一道風景線。沒有風景線的人生，就像一根斷的弦，彈不出美妙的結
合律
——題記；
從小就喜歡自由自在地平靜地生活，不喜歡生活在充滿硝煙的城市裡，這，只是心靈所
想的一個依靠，那隻是憑空想罷了。
或許為了明天，或許為了春季，記憶才願如此，溫柔地走進冬雨。
再來一次雨夜獨得，重溫一下雨天的心情，聆聽一片雨落的聲音。
——正如，默默欣賞，一樣溫柔的你。
沒有沉重不沉重的理由，就願能一直牽手走下去。
即使是坎坷的青春，只有牽手，才能擁有最美好的永遠。
回憶這詞中，沒有後悔。只有珍惜不珍惜罷了。
——牽手；
Ⅱ 最美的風景線作文。寫人
家門口有條河，每次路過總會不自覺地加 快腳步，匆匆而過，匆匆地瞥一眼成堆漂 浮在河面上的垃圾，滿臉厭惡。 不只是我，每個路人都是如此，似乎誰也 記不得這條河最初的模樣了。 那天清晨，那個異於常人的身影躍進了我 的視線，讓我如夢初醒。 那是一位六十多歲的老人，他長滿了皺紋 的手緊緊攥著一根竹竿，緩緩伸入河中， 吃力地撈起一隻不知被河水浸泡了多久的 塑料袋，顫巍巍地將它放入岸邊的垃圾袋 中。 路人都紛紛回頭，奇怪地看著他，眼中是 輕蔑的神情。腳踩高跟鞋，濃妝艷抹的女 人們小聲議論著他：「這老頭在幹嘛啊？」 「不知道，不嫌臟啊。」「臭死了臭死了， 快走吧。」便「噔噔噔」地走開了。一位身 著運動裝，正在晨練的小夥子跑上前去， 拍了拍老人的肩道：「老伯，這河那麼臟 ，你還是別弄了，永遠干凈不了。」老人 沒有說什麼，只是微微一笑，又將目標鎖 定在了河面上的一隻很醒目的破舊拖鞋上 。小夥子見狀，無奈地搖了搖頭，遠遠地 跑開了…… 所有的人都遠遠地繞開，好像老人四周是 危險的雷區，靠近一步，就會爆炸一樣。 我卻不由得停下腳步，第一次，為了這條 臭名昭著的臟河而駐足。 我看見他試著將竹竿伸過去，卻差一截夠 不到，於是他再向河岸靠了靠，輕輕踮起 腳尖，一邊使勁地將竹竿向前伸，矮小的 身子因為要保持平衡，變得顫抖僵硬起來 。人們嘲諷的目光在我眼中如同鋒利的箭 ，密集地射在老人的背影上，可是他卻全 然不顧，全神貫注地做著他想做的事。 老人努力、矮小的身影，如同一顆高大的 樹，盤根在我內心深處。 他依然努力夠著那隻拖鞋，我走向前去， 拿過竹竿，道：「爺爺，我來幫你。」他臉 上先是一驚，然後尷尬地笑了笑。陽光順 著他臉上的紋路流進了我的心裡。我輕松 夠到了那隻拖鞋，學著樣將它放進了一旁 的垃圾袋裡。老人輕輕說了句：「謝謝。」 便又拿過竹竿搗鼓了起來。我和他道了別 ，走開了。 路上，我覺得心裡暖暖的，一直以為現代 人都像極了那條被污染的河，將自己隔成 孤身，對於生活的環境，對於這個地球， 都毫不關心，掛在嘴邊的綠色，卻極少有 人付諸行動。而那位老人，卻讓我看到了 一顆珍惜的心、一片希望的光。 遠遠地，我又回頭望向那條河邊，那已極 少有人經過，只有那個身影依然在。一條 河，一個人，在我眼裡卻已是最美的風景 。 抬頭，晨光透過雲間，灑在臉上，如棉花 糖般柔軟。我看見，頭頂的那片天空，變 得藍起來了
Ⅲ 以《一道美麗的風景線》為題的800字作文
我是一道風景線
我,是一棵小草,沒有花香,沒有樹高,但親密無間的同伴遍及天涯海角.
我,是一朵無瑕的白雲,飄來飄去,無人為此驚嘆,但世間多了一道風景線.
我,也是一顆螺絲,默默地為人們服務.
我,也是一桶漆料,裝點了人們的心情,盡吾所能,使之多了一道風景線.
春夏秋動，都有它們獨特的風景,我往往就是其中一道.
春,萬物蘇醒.百花爭艷,著是溫馨的季節.我的心平靜而自然,望著那如夢如仙的幽美景色,吸一口氣吧;讓自己也成為白花中的一朵,盡享大自然的賜於.
夏,熱情似火.陽光雖然炎熱灼人,卻蘊含著新一代的生命與活力.我揮一把汗,搖身變為蒼翠挺拔的樹木,心無雜念地為人遮陽,奉獻自我.
秋,果實累累,秋高氣爽,正是萬物欣欣向榮,收獲的季節.剎時,輕風吹過,麥浪金黃,嬌柔地翻滾,美麗而生機勃勃,此時,我心甘情願地成為麥子中的一顆,給人以欣喜,希望之感.
冬,不知不覺地來臨,帶著冰雪一起來了,雪花從天而降,像可愛的小絨球.雪花潔白無瑕霎時間在我心中激起熱烈的希望,踴躍地投入雪花的行列,投向大地.
一年四季,花開花落,萬紫千紅;春華秋實,風光萬千.而我呢.只願做一道風景線,來默默溫暖人心,點綴大千世界.
日薄西山，余輝沒有抒發「夕陽無限期好，只是近黃昏」的傷感，而是提起畫筆，勾勒出一幅絢麗多姿的畫卷。
彩虹，在雨後盡現迷人風姿，它讓七彩之橋留在水裡，讓繽紛五色留在空中，讓生命的萬紫千紅銘刻在人們心中，卻又何曾在乎過美麗是如此短暫呢？
給我的靈魂塗上色彩，塗上那生活的五彩斑痕，塗上一分面對明日的勇氣。抬起頭，看看這天，也許不久的未來暴雨狂風，便今天是屬於我的，明朗的天為我陽光和煦。
從未體會沐浴在陽光中的溫暖，沒有享受過受人稱贊的歡樂，並未因此而消沉，鬱金香，依舊花開深夜，幽幽花香，送去它給每個人的吻，於是，春風因它而沉醉。
轉瞬即逝，並不是它的願望；與日月同輝，卻在遙遙無期的那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命，但它依舊帶著人閃的心願飛身那美好國度，它會因作為天使而快樂。
把我的心靈塗上色彩，塗上生命的奼紫千紅，塗上一份自信。揮揮手，告別昨天，今天會有新的挑戰，卻保必在乎別人，花樣年健，我保持自我，享受自己的每天天。
春雨如絲，綿長不斷，無數人因此而愁悵，默默接受人們的指責，卻又如慈祥的老人，輕輕敲敲大地，喚醒沉睡中的花花草草，然後，帶著一絲欣慰，伴著春風，消暫定在天際中。
雷聲陣陣，是他的鼓手駕車已到，電光道道，是他展現威武身姿，而萬項良田，沐浴在它的恩澤中，而它則在一片驚恐聲中默默離去。
給我的心情塗上色彩，塗上美好事物奪止光彩。塗上一份奉獻，拍拍胸膛，告別依賴，活在自己的陽光之中，讓給予的快樂，點亮希望的燈火。
給自己的心情塗上綠色，讓自己沉浸天一片希望之中，讓自己每天都有憧憬未來。
給自己的心情塗上紅色，讓自己擁有一份生活的熱情，讓自己每天都充實人生。
給息的心情塗上金色，讓自己懷抱一份收獲的喜悅，讓自己成功在每天。
給自己的心情塗上勇氣，塗上自信，塗上給予，讓自己過得不再失落，因為有勇氣而對失敗，讓自己過得不再彷徨，因為有信心面對挑戰，讓自己過得不再孤單，因為給予，大家共同分享的喜悅。
（文章就是一首詩，讓我們驚嘆於作者對語言的駕馭能力，讓我們明白文章的藝術就是語言的藝術。 張平）
例文二： 葉子和蛾子
海鹽元濟高級中學 高三（9）俞陳霄
我住在一棵樹上，一棵很大的樹，所以我每天都品嘗著露水，咀嚼著綠葉，閑來吐幾根絲讓自己在空中盪鞦韆，舒適又安逸。直到遇見它。
它是一片樹葉，葉心承著露珠折射出鮮嫩的新綠，可它見到我，不同於其它樹葉瑟瑟發抖，竟略帶興奮地問我：「你是蝴蝶嗎？」
我無語，心頭的浪卻洶涌澎湃。胸無大志的我突然聽到了我的夢想——美麗的蝴蝶，多麼令人神往。
於是我們成了朋友，我叫它葉子。
葉子告訴我，它很小的時候見過蝴蝶，翅膀上亮晶晶的綠色嵌著黑色斑點，周圍還鑲著一圈金邊，輕盈地掠過枝頭，如同一朵飛翔在空中的鮮花，越飛越遠。不知不覺，它的臉上溢出一絲陶醉，「所以，我希望能再見到一隻蝴蝶，這是我這輩子最大的願望。」
我的心中泛起一絲不安。萬一，萬一我不是只美麗的蝴碟，而是只蛾子呢？
即使那樣，我們還是好朋友啊！
說著我倆都笑了。
就這樣，下雨時，我躲在葉子下面；太陽升起，我便幫它舒展筋骨……直到我睡進繭子，想著我將是蝴蝶，閉上了眼睛。
幾天後，我破繭而出，剛在空中笨拙地翻了個跟頭，便感到一股力量，那輕盈的翅膀給予我的堅定的力量。我快樂地在空中飛舞，盤旋著我飛回到葉子身旁。它笑了，它說為了實現願望，它等得要悶死了，它說它終於完成心願了。可我卻它微微發黃的臉上察覺到了一絲異樣。
我的心碎了——當我飛過水面時，我看見兩張枯黃的翅膀，以及上面的黑斑。
「我要幫你實現願望，」我的臉上是絕望。
「不，你就是呀。」他的臉更加蒼老。
我固執地飛走了，只為尋找蝴蝶。可沒有蝴蝶願跟一隻蛾子去見一片枯黃的葉子，我只好耷拉著觸角失望地返回。
眼前，光禿禿的枝條觸目驚心，地上還有幾片秋風過後刮落的枯黃的葉子，空氣里卻沒有了葉子的氣息，它已隨風而去。
我猛醒，我頓足，我懺悔：我竟然在他最需要我的時候離開他，只為尋找自己的虛榮——我就是葉子眼中的風景啊！
我的心也覺得疲倦了，停落在枝頭，成了秋風中最後一片葉子。
（簡評：這篇文章中最讓感動的是朋友間最誠摯的友情，葉子善意的欺騙，蛾子對葉子的諾言，當葉子離開朋友時，我們的眼中流動的淚水。同時，把葉子變黃寫成臉變老，又有新意又符合規律。最後一句話比喻是多麼貼切，多少有深意。 張平）
例文三： 我就是一道風景
海鹽元濟高級中學 高三（9）崔江南
我是只普通而特殊的螞蟻，普通是因為我和其它史弟姐妹沒有任何區別，都長著六隻腳；特殊是因為每天都有有很多人來看我這只螞蟻。讓的靈魂來告訴你們我那平凡而與眾不同的一生。
我自懂事起就已在為母親工作了，長大後，我便四處為母親和兄弟姐妹們找食物，我原以為我拉一生會像其它姐妹們一樣，老了以後被逐出家門，然後孤獨得死去，屍體也許還是別人的食物。然而那一次我才發現自己竟那麼引人注目，只因我一隻螞蟻。
那天，我剛好在一位著名的生物博士家覓食，許多學生都在問一些奇怪的問題，一位小男孩問道：「博士爺爺，生物界中的大力士到底是恐龍不審大象？」博士笑著回答：「它們不是大力士，真正的大力士是我們每天都能看到的螞蟻，你們不信嗎？」好奇心驅使我走得更近了，那些孩子搖了搖頭，博士一低頭看見了我，我連忙轉身就跑，「好！」那現在讓我證明給你們看，」博士一邊說著一邊就抓住了我，我這一次死定了。
我被放在一個玻璃容器中，幾十雙眼睛齊涮涮看著我，突然天上掉下了一塊麵包，人類說過天上不會掉餡餅，但他們沒說天上會掉麵包，這樣的好事竟讓我這只螞蟻碰到了，我興奮極了，我毫不猶豫奔向麵包，因為我的職責就是為母親找食物，我咬了一口，麵包味道好極了，我拉起麵包就走，麵包很重，但我還是拉著它，慢慢地走。突然我又被抓了起來放到了一個盤子中，「不會吧！人類不會餓得想吃我這只小螞蟻，如果這們，我寧願用我的麵包換回我的生命。」博士說：「同學們，大家可以看到麵包的重量是螞蟻的100多倍，而3噸重的大象拖動的物體還不到體重的5倍，螞蟻是當之無愧的大力士。」
我被放到了水中，「我現在把螞蟻放入蟻醛溶液中製成標本。」「什麼？螞蟻加水就是蟻泉，多麼高深的理論呀！」我感到窒息，我的身體沉入水中，我快要離開這個世界了，我死了，我的靈魂從我的身體中跳了出來，我的遺體被運送到國家生物博物館的展廳中，前面的牌子寫著，大自然中的大力士——螞蟻能拖動是自己體重100多倍的物體。我的靈魂在人間游盪，我沒有悲傷——我是一道風景線。
（簡評：文章用第一人稱很形象地寫出了螞蟻的特徵，結構也好：告訴我與眾不同，讓讀者有興趣讀下去，結束也出人意料。 張平）
例文四： 人生百態
海鹽元濟高級中學 高三（5）沈燕
人生百態，每一次波折，每一個動作都是一個景點，這每一個景點組成了我，組成一道風景。
生於世界上，存於宇宙間，和別人同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，唯一不同的是我的性格。
爭強好勝——一個充滿生命力的景點，猶如蒼翠欲滴的青松，猶如滴水能活的綠蘿草。記得剛上高一時，我的成績是全班倒數，於是我黷黷地努力，爭取能進入前幾名，每一次考試都很關注，考差了我不灰心，考得理想了也不驕傲，只是心中有種欣慰的感覺，繼續默默地努力，最終我實現了我的目標。
驕傲自滿——一個火辣辣的景點。這個景點只有在取得較大成果時，才能看見。一點點微不足道的成功，在我身上你看不到這個景點。它的存在使我徘徊不前，所以我的成績如像在做簡諧運動，到了一定周期就要換一個方向。
死要面子——一個不太雅觀的景點。猶如道路旁的陰溝，公園里的垃圾桶。但它或多少起到了作用。它能讓我使出全身的力氣，為顧全它而奮力拚搏，它能使我保全外觀上的完美，為我的內心留下深刻的反思，它能補充我心靈上的空缺，促使我去做一個完美的人。
不知悔改——確切地說應該是假悔不改，這是一個最惡心的景點。猶如垃圾堆，猶如茅廁。每當我犯下錯誤時，懺悔之心比誰多重，僅僅是嘆氣聲，就能拉上段長長的小曲。可惜是假悔，並沒有放在心上。沒過幾天，毛病照犯不誤。
偷偷地哭——一個非常隱蔽的景點。都說男兒有淚不輕彈，便對我來說，想做到卻很難。其實我是個內心軟弱的人，但為了保全我的面子，唯一的辦法只能是偷哭，古往今來，偷笑的人很多，但偷哭的人也許我是絕無僅有的。當受到挫折時，當某事不能達到自己要求時，當受到冤枉時，我都會找一個沒人看見的地方，偷偷地哭泣。
……
這許多景點構成了我，構成了一道色彩斑斕的風景。
（簡評：其實這是一個最真實的我，作者把一個最真實的我完完全全完全展現在大家面前，沒有隱瞞、沒有遮掩。 張平）
例文五： 人生四季
海鹽元濟高級中學 高三（9）祝馬麗
清晨，陽光透過層層輕紗鑽進我房間卻失望地發現，愛賴床的主人早已起來，失去了戲弄我的機會，不定期讓它扼腕不已吧！如此地想著，我不由地心情大好，對著鏡子綻放那101號爛燦笑容，面鏡中的女孩也回以媚然一笑。這情形，讓GIGI，一定又會說我「自戀」吧。邙得有一次她曾嘲笑地問我：「除了製造生活垃圾，你還會干什麼？」
「美化環境啊！」我聳著肩，輕快地回答。
是的，我一直認為自己是一道風景。
春寒廖峭，當人們仍然裹著厚厚的冬衣，我會從箱底翻出我那件鮮紅色的毛衣，穿著它出門去。去擁抱那已漸明澈的陽光，也去傾聽融冰時潺潺的水聲，去追尋春之女神輕輕的腳步。我要讓那一抹鮮紅盡情飛揚，在春花之前就已綻放，成為街頭最亮眼的色彩，最眩目的時尚。
夏日炎炎，當城裡的大多數人都有躲在屋裡，吹著空調，我會帶上我的泳衣去海邊走走。和熱愛陽光的人們一起欣賞藍天、白雲、碧海、沙灘的美景。或者在碧海中暢游一番，或者在沙灘上來個日光浴。喧囂的海濱，是夏日獨特的風景線。
秋高氣爽，換上身輕便的服裝，我們爬山去。盡管山路崎嶇，常讓我氣喘吁吁，然而想要看到更美風景的信念卻支持我走下去，在登臨絕頂那一瞬，天地豁然開朗，頓時明白了何為「會當凌絕頂，一覽眾山小」了。而山下的人們，是否曾朝上仰望呢？
冬雪紛飛，轉眼又是新的一年。這時，我會忍不住提筆，給遠方的親友捎去問候，告訴他們故鄉的近境。當他們思念進，我就成了那最甜的笑臉，最溫暖的火焰。
我想，這並不是自戀，或許還是有那麼一點點。然而，每個人都可以發光，發熱，就像宇宙中的恆星，雖然體積和質量會有差別，但都能氫核聚變，何以屈就做顆行星，反射別人的光和熱。何必做顆衛星，永遠以別人為中心？
我就是我，不需要太多改變。釋放我的光和熱，成為一道亮麗的風景線。
（簡評：或許這道風景線最能引起我們的共鳴，文章充滿青春的活力，並把這種活力灑到了一年四季，這是這篇文章的成功之處。 張平）
例文六： 我就是一道風景
海鹽元濟高級中學 高三（9）姚徐燕
當面對別人的輝煌，別人的風采，別人眼中的風景，不必羨慕，不必自卑，不必尋找。只因為心中存有一個理念，我就是一道風景。
我就是一道風景，因為我追求著快樂。無論是春暖花開季節中的綠葉紅花，還是炎炎夏日中的電閃雷鳴、傾盆大雨，抑或是涼涼秋意中的藍天白雲，都化成無限的美好融入心田，釀成快樂流淌在全身。沐浴清晨的陽光是種快樂，傾聽夜的歌聲是種快樂，各朋友交談闊論是種快樂，和知已漫步雨中是種快樂，暢游書海是種快樂。享受獨處是種快樂……快樂，我一直追求著，它就是一道風景。
我就是一道風景，因為我學習著樂觀面對生活，只因為我相信世界上有陽光必定有陰影，只因為我相信，泰戈爾的那句「世界上事情最好是一笑了之而不必用眼淚來沖洗。」所以，當別人會為傷痛而流淚時我選擇微笑；當別人會為失敗而駐足時我選擇前進；當別人會為錯失美好而嘆惜時我選擇釋懷。把樂觀給予生活，微笑會成為一道永久的風景。
我就是一道風景，因為我試著勇敢去嘗試，勇敢去面對，勇敢去承受。當困難就在眼前時，摒棄懦弱，選擇勇敢；當失敗就在眼前時，放棄逃避，選擇勇敢；當幸福就在眼前時遠離踟躕，選擇勇敢。第一個向傳統挑戰的人，第一個穿越沙漠的人，第一個橫渡大西洋的人，所具有的就是勇敢，用勇敢叩響勝利的大門，為自己編織一道美麗的風景。
我就是一道風景，因為我懂什麼是執著，什麼是永恆。就像了解恆星的魅力，魚兒逆流而上的堅持，人們對幸福始終不悔的追求。於是，嘗試著堅持，嘗試著執著。執著於我的理想，我的信仰，我的一如既往的作風和好點微小而以使人滿足的幸福感，執著是一種永恆美，是人生的又一道風景。
我就是一道風景，風景有快樂，有樂觀，有勇敢，有執著，還有……
當我們嘗試著從不同角度去體味，去欣賞自己的人生時，你會發現風景里更多的美麗。
（簡評：本文最成功的是在文章透露著一種積極向上的生命觀。同時，詩意的語言，整齊的語句，也是成功之處。 張平）
例文七： 小 草
海鹽元濟高級中學 高三（9）張毅
一縷溫和的陽光灑在我的身上，我感到全身充滿了力量。
一絲柔柔的細雨落在我身上，乾渴的我終於嘗到我甘露。
一陣震耳的雷聲響起，像是在召喚我，該醒來了。
是春天來了嗎？去年的秋天，我離開了媽媽。她告訴我：你睡吧，等到春天到了，就可以醒來了。
一塊好大的石頭壓在我身上，使用權我喘不過氣來。但我要出頭，要看看春天的世界，看看媽媽生活過的世界。
我拚命地往上，盡管岩石擦破了柔嫩的手，因為我要離開岩石，我又拚命地往下，讓我的根深深地扎於土中，因為我知道要有堅實的基礎。
一股細流流了進來，我忽然燃起了強烈的願望。我什麼也不管了，石頭算什麼。我的一枝嫩芽，彎曲著出土了！
這邊有我的幾個兄弟：「你終於出來了，見你壓在大石下，我們都以為……」
周圍又多了一新夥伴，它們是誰？為什麼和我長得不一樣？為什麼有人每天給它們澆水？它們長得真快，我不能輸，我要長得比它們快！
細長的葉子，柔軟堅韌的身體，不畏強暴的勇氣。我終於長大了，我成了一株真正的小草。
它們頭上挺著的是什麼？五彩繽紛，好美麗。早晨的露水晶瑩地閃著，像它們的鑽石一樣。
來了一群好朋友。「看，這花好漂亮呀，這朵也是！」 「怎麼有一根雜草，真難看。」
我沒說什麼，他們不明白什麼是真正的美。
夏天來了，花朵禁不住烈日，紛紛落了下來，地面滿是枯萎的花瓣，我卻更加有活力了。
又來了一群人：「花都謝了，我們好像來晚了。」「真是遺憾。」
「不，那邊還有一道風景。」
（簡評：沒有華麗的語言，沒有曲折的故事，文章以一種童話的形式，寫出了什麼是堅強，什麼是自信。 張平）
例文八： 小 草
海鹽元濟高級中學 高三（9）顧宏凱
「沙沙沙……」我聽到有人在呼喚我，我用力往外擠，終於破土而出。
我看到了——明媚的陽光；我聽到了——小鳥的歌唱；聞到了——泥土的芳香；感受到了——春天的氣息。感覺我的醒來，感覺我的存在，感覺全世界充滿陽光真愛。我想在風中舞蹈，我想在雨中燃燒。
我挺直了身軀，舒展開兩片碧綠晶瑩的嫩葉。我睜開迷惘的眼睛向四周環視，這是在人民廣場的草坪上，四周的草整整齊齊的和我不一樣，哦！是我和它們不一樣。我放眼望去，若大一塊草坪上，我的同伴寥寥無幾。
我終於明白了——我是一棵雜草。我是一棵雜草，但我充滿生機；我是一棵雜草，但我從不放棄；我是一棵雜草，但我要為這地球增添一片綠。
這時，天下起了蒙蒙細雨，我沐浴在春雨中，享受著甘露，任憑春風在我身邊撫過。
天黑了，望著廣袤無垠的星空，我思緒萬千。我是一棵雜草，但我有理想，理想有一天長成參天大樹；我是一棵雜草，但我有夢想，夢想有朝一日飛向天邊，把夕陽襯托得更加鮮艷；我是一棵雜草，但我有幻想，幻想有那麼一天飛身浩如煙海的宇宙，尋找生命的真諦。
轉眼間，又是一個傍晚降臨了，夕陽把我鍍得金黃，人閃三三兩兩在草地上散步，我也有了變成了的沖動。這時，一個腳印從我身上踩過，我挺直了腰桿，因為我是草坪中的一道風景；小孩子的自行車輪子從我身上輪過，我挺直了身軀，因為我是草坪中的一道風景；一個少年仰卧在草坪上，我感到暗無天日，無法呼吸，但我挺住了，當他離去後我依然挺直身軀，因為我是草坪中的一道風景。
突然，一隻大手將我捏信，使勁往上拉。我抬眼四顧，周圍都是穿著校服的學生，他們把我的同伴連根拔起，扔進了垃圾筒。我還有美好的生活，不能就這樣去了！我拚命地往回縮，這時我的葉片劃破了少年的手，我感到了勝利的喜悅，但我也感到後悔，這也被逼無奈。
意想不到的事發生了，又事例大手像鐵鉗似的夾信我。我感到巨烈的疼痛，我感到四周的泥土在動。我在痛苦中呻吟，我在無奈中絕望。難道我就這樣完了嗎？難道我就這么惹人厭嗎？難道我就同有權利在這片土地上生長嗎？我的根在一點點從泥土中出業，我終於感到力不從心，在彌留之際我還能幹什麼呢？我真想再看一眼朝陽，真想再聽幾聲鳥叫，但現在我唯一能做的就這飽含希望的種子撒在我原來生長的地方，我堅信，明年的春天會有一個嶄新的我在這里重頭再來！
啊！……我的眼前一片漆黑……
（簡評：真真切切寫出了雜草的一生，讓覺得真實可信，讓你感覺到什麼都有自己的感情，你看了之後有沒有一點同情之心呢？ 張平）
Ⅳ 高中作文題目靚麗的風景線
秋風是一道靚麗的風景線
風起兮雲飛揚,威加海內歸故鄉——題記
秋天的風像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍；秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山,消彌在海角 天涯.秋天的風又是那麼的豪爽,引領著萬物走向光輝,秋天的風又是那麼的深情,好像母親臉上掛 滿慈祥.
如詩如幻的秋色里掛滿了成熟和清涼,爬上秋天風的肩頭,展開我飛翔的翅膀.
河水也像是來自更深處的源泉.紊亂的氣流經過發酵後,在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒； 吹來的是幾陣秋意!醉人的香味已把秋花秋葉深深染透.街樹也紅顏色暗示了點什麼?自行車的車輪 閃射著朝氣；塔吊的長臂在高空指向遠方.
秋
風是涌動的生命,秋風在不屈中成長.你堅毅的目光里,你堅定的步伐中,情不自禁的流露出
穿越天地的渴望.你穿越在廣袤的沙漠里,揚起風塵僕僕；你穿越在無垠的田野里,收獲一路的希
望；你穿越在幽深的峽谷里,清脆的風鈴在山谷中歡唱；微笑的山林踩著你的節拍憂郁的起舞；你極
速流動的軀體撩撥著一泓清波,清轍的湖水的泛起陣陣瀲灧,滌盪你一身的塵土；你搖一搖頭,繼續
你穿越的旅途；沉悶的鑼鼓聲從遠方傳來,你知道那是暴風雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫,你消失 在天與地的盡頭.
在秋風中我們成長,在秋風中我們收獲,秋雨為我們洗禮,秋風為我們吹開心中的困惑,讓我們 健康成長,使我們成為一道道最靚麗的風景線,為祖國添彩.
Ⅳ 高中作文《風景》1500字
最美麗的風景
世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象徵純潔的一群可愛的精靈們。
下雪前，原先潔白的雲朵慢慢地變成了一朵朵烏雲，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏雲遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，彷彿要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最後，成了秋天的落葉一般，「唰唰」地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象徵嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍牆上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！
雪停了，我和小夥伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。
雪啊！你是純潔的象徵，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆；你是最美的風景，讓我更加地喜愛你！
Ⅵ 高中作文：一道亮麗的風景線
鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮，整天在孩子堆中穿梭，儼然是個快樂的天使。某日，我穿著自己最鍾愛的純白大衣到她家串門——其實也只是為了得到幾句誇獎。孰料小桐見後，煞有介事地說：「姐姐，你的衣服好醜哦！如果是淡綠的就好了，我最喜歡淡綠色了。」聽罷，我的內心很是掃興。回家對鏡端詳，確實如此：純白雖聖潔，但畢竟與我不相配。想起小桐的話，不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口是心非的話好得多。
小桐的爺爺是個書畫迷，潑墨弄畫成了他每天的必修課。曾有疑問在我幼小的心靈里萌芽：這些「鬼畫符」為何會讓他如此沉迷？終於在某一天，這個大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我，揮毫潑墨需要的是一種恬靜的心境，才能創作出最沒有瑕疵的作品，而他所追求的正是這種難得的心境，心靜方能目清。他意味深長地說，人生亦是如此，心無雜念才能取得圓滿的結局。
小小的鄰家，濃縮了生活中的美。
孩子展現給我的，是純真美。在兒童世界裡，我們的嘴巴和內心，永遠用同一種語言說話。我們無須戴「面具」，因為童心本是最真實的性靈。
老人啟示給我的，是恬靜美。在這紛繁復雜的世界上，我們太需要有一種恬靜的心境，笑對人生，超越自我，體現價值。
斜陽下，小桐播弄著馥郁的玉蘭花，爺爺心清如水地揮筆作畫並樂此不疲，成了世界上獨一無二的美麗的風景線。
Ⅶ 最美的風景高中作文
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最美的風景是心境1
彼時，你也許站在樹下，欣賞那枝間的黃蝶如何唯美地落下，安靜的你笑了……
彼時，你也許站在廣闊的大海邊上，看那晚來的朝陽如何在海面鋪上一片紅暈，清閑的你笑了……
彼時，你也許站在川端康成的眼睛裡，拜訪那凌晨的海棠花，多情的你笑了……
你說景色太美了，自然太神奇了，因而你笑了。然而，我說是你的心太美了。
忘不了那個破落蕭條的村莊，風也許凄清不語，陽光也許也默然不言，可就是在那令人窒息的一瞬間，船槳撥水打破了一切的沉寂，清風越過水面，吹動著水面上的荷花，隨風而來的還有那悅耳如琴的笑聲，在天地間久久地回盪……於是乎，村莊的蕭條已被驅逐在千里之外，留下的是遍山花開，留下的是滿天溫馨的愛！
你問我一切為何如此如夢般神奇，我只會告訴你沈從文的心田陽光燦爛，鳥語花香……
忘不了那段寒風陣陣襲人的蘇州古道。寒氣彌漫，月明星稀，枝間的鳥兒已躲在巢里不露聲跡。家家戶戶大門緊閉，一個瘦弱的射影在街邊徘徊，一顆冰涼的心在街頭無奈……忽弦聲響起，喚醒了天上的星月舞蹈，喚醒了枝頭的鳥兒歌唱。一段弦音終換來了當時亞洲最傑出的指揮家的驚世一跪！一段弦音竟換來了一句「這種曲子，只能跪著聽！」夾雜著深情與淚水在天地回盪溫暖人間！
你向我一切為何如此如夢般神奇，我只會告訴你阿炳的心裡，總有一處角落弦音繚繞，暖人心脾！
生活給了我們冬季，生活讓我們知道什麼叫寒冷，但生活也同樣給了我們一顆存有溫度跳動不止的心。它讓我們知道什麼叫夏日，什麼叫暖人心脾！
不必再為看不到海上日出而嘆息，也不必再為聽不到青山石流而懊惱，忘掉世俗的牽絆與紛擾，輕輕地閉上眼，走進心裡的伊甸園。
聽到了嗎？那是心泉拍打岩石的清脆！
看到了嗎？那是心海無邊浩盪的廣闊！
聞到了嗎？那是滿樹桂花知音傾斜的陣陣酒香，在隨風，飄盪！
好一派良辰美景！五千年，你來而又去，太漫長；五千年，你去而又來，太短暫！五千年，是你伴人們度過了悠悠的大漢春秋：五千年，是你們人們走過了漫漫的黑暗津渡！如今回首，猶見你那一派美景依然默然等待，心門的打開！
點評：初讀這篇習作，便被那清麗的語言吸引，只覺得落英繽紛，這里已是最美的風景。再讀此佳作，更覺習作者匠心獨運，鳳頭、豬肚、豹尾。內容美，語言美，形式亦美。
最美的風景是心境2
最美的風景是心境－――淡泊、坦然、豪壯、樂觀、堅韌、堅強……任它「滿地黃花堆積，憔悴損」，任它「東風夜放花千樹，更吹落，星如雨」，任它「大漠孤煙」、「長河落日」，任它「日星隱耀，山嶽潛形」……外界的花落花落，外界的雲卷雲舒，外界的一切的一切都無法磨滅一個美好的心境塑造的人間最美的、永恆的風景。
心中的淡泊坦然是水。在人世的繁華中獨享「明月松間照，清泉石上流」的怡然，在車水馬龍中保持「採菊東籬下，悠然見南山」的寧靜。得如何，失如何？成如何，敗又如何？人生本是得失成敗而或喜或悲，生命給了什麼，我就享受什麼，每顆人間煙火，都不要錯過。
心中的豪情壯志是山。在心樹立一座直入雲霄的高峰，懷揣「到中流擊水，浪遏飛舟」的壯志，胸負「待從頭，收拾舊山河，朝天闕」的豪情。「我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。」點燃心中的激情，去拼搏去奮斗，我們壯志如山。
心中的樂觀豁達是亭閣。人生路上，我們奔跑，跌倒，爬起，奔跑
Ⅷ 最美的一道風景線 作文
每個人都是平等的,所以每個人都是一道風景線,才形成了著個世界.生活中深深淺淺的寂寞和憂傷，濃濃淡淡的快樂和喜悅正如日月的墜落和升起，無論你要不要，喜不喜歡，一定要接受，因為你別無選擇。因為正是這些不同的風景組合了我們虔誠愛著的生命------題記
「你就是一道風景線」,這句話珍藏在我記憶的深處,永遠也不會隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水,澆灌了我干澀的心田；像一團火,溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈,照亮了我前進的道路!給了我莫大的啟迪和力量,時常縈繞在我耳邊,成了我行動的指南,讓我悟出了人生奮斗的真諦,即使在冷漠的冬季,我也勇敢自信地自我欣賞。
在五年級時,學校舉行兒童節慶祝活動。萬事俱備,只欠東風,,怎麼也找不到一個合適的主持人,最後指導老師把這個重任交給了我，讓我一展風采。就在我萬分顧慮的時侯,老師深情地說:「記住,你就是一道風景線,節目因你而精彩!」頃刻間,我信心倍增,欣然接受了任務,我暗暗下定決心,一定不辜負老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風景線，由於這句話的鼓勵讓我展現了一個亮麗的我自己!
一幅美麗的山水畫,可謂是一道亮麗的風景線,它使人心曠神怡；一個父親的背影,一幅母子的相偎的照片,也是一道獨特的風景線,讓人感覺幸福溫馨。
在你失敗時,為你拂去風塵,對你說：「從頭再來」；在你疲憊時,為你撐起一把傘,遮風避雨；在你茫然時,為你點燃希望,指明方向；在你快樂時,為你祈禱祝福,共享歡暢。這也是一道純真的風景線------朋友的友誼。
生命中最美好的景緻有時並不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中，裹在層層的重負之下，它與生命同在。一旦觸動它的密碼，它將潮水般涌來，浸泡你，感動你。生命真的很美麗!
而我們是點綴生命的最美的風景線。
人生因為有了這些風景線而多姿,燦爛!
願三月的春風吹走你心靈的傷痕,願朦朧的細雨拂去你憂傷的嘆息,願競相開放的春花還你愉快的笑臉,願飄揚的柳絮重長你壯志凌雲的氣概,願鮮花爛漫的春天伴你到永遠！
切記!我們都是一道亮麗的風景線,插上理想的翅膀,勇敢自信地,飛向成功的彼岸!
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一道美麗的風景線
每一棵草都是一朵花。
——題記
看到這樣篇文章，第一句便是：每一棵草都是一朵花。我細細的咀嚼著，想起了身邊那些美麗的風景。
那是秋風剛剛才瑟起的季節，夏季雖才走遠不久，但那蟬鳴的浮躁已遠去，風中多了幾許碎葉的婆娑，在那條夕陽滿泄的悠悠小徑上，一對年邁的夫妻在淡淡的黃暈下迂迴，風中有幾絲銀白的發絲飄盪著，他們時而互相對望，每一次，嘴角上總是帶著那麼一絲的微笑，那是會心的微笑。於是，我猛然想起了這樣一句話，執子之手，與子偕老。其實留不住青絲，擋不住白頭又能怎樣，他們能偕老終身，相依相偎，或許早已無憾。
那是一道美麗的風景線，深深映在我心海。那一刻即是永恆。
春季的爛漫，娉婷的枝頭冒出了點點的新綠，露出瑩瑩的光彩，暖暖的淡陽，樹蔭里點點斑斕的光斑下，幾個無憂無慮、天真無暇的孩子在嬉鬧著、玩耍著，咯咯的混成一片，笑聲一聲接著一聲，緋紅的臉蛋里似乎有無窮的力量，使人忘了煩惱，記起了快樂。他們你追我趕的奔跑著柔軟的草地上，溫和的陽光下，幸福的年代裡，無憂的時光中，煩躁的世俗外。看著他們，發現自己早已經疏遠了這種生活，忘記了豐富的春光。
那是一道美麗的風景線，深深映在我心海。那一刻即是燦爛。
閉上眼，想起每天里，每時每刻中的那一道美麗的風景線，讓夕陽回味悠長，讓春季永垂不朽。
一道美麗的風景線，生如夏花般爛漫。
——尾記
Ⅸ 最美的風景在金溪600字高中作文
在我的心裡，一直有道美麗的風景。它不是名勝古跡，也不是迷人的公園。那隻是一個心靈美好的老奶奶，她那樸素的衣著、可親的話語和那簡單的動作卻留給了我久久的感動……
那是一個寒風呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房裡燒著我這個小饞貓的最愛——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄，進了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞，便閉上眼睛慢慢的享受了起來。就在這時，一陣喊聲打斷了我的享受：「倩倩，冰箱里的蔥沒了，你去買點吧，就當是鍛煉鍛煉嘛！」我不情願地放下手中的筆，有氣無力地應了聲：「哦」我匆匆地從錢罐里拿了50元，便直奔門外，好像一隻活潑的小鹿。「呀！怎麼這么冷啊？」我朝天上瞄了幾眼。原來啊，是風婆婆正在快活地唱著搖滾樂。寒風像刀尖一樣刮在臉上，害得我只好把頭縮了回來。
來到菜市場，人少極了，恐怕是被這寒風嚇怕了吧！我四處尋找賣蔥的。哈！天助我也！路邊正有一位賣蔥的老奶奶。我急忙跑了過去，買了5元的蔥，就急忙的跑走了(我怕冷，想趕緊回家，還有作業沒寫完呢！)終於到家了，可我已變成了紅鼻大王，一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽，一邊准備去寫作業。這時，媽媽漫不經心地問道：「找錢呢？」我猛地一愣，連忙向口袋摸去。「啊！」我一拍後腦勺，臉色一變，大喊道：「肯定丟在賣蔥那了！」我撒腿就跑。
這是，風吹得更猛了，我捂著耳朵直往菜場跑。菜場的人差不多走光了，靜悄悄的一片。我四處張望：好像有個人影在晃來晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了，我才發現那原來是賣蔥的老奶奶。她笑容滿面地對我說：「小姑娘，你剛才跑得太急，錢都沒找你呢！她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然後如負釋重地說：「這下我放心了，你也趕緊回家吧，天太冷了，別動著，我走了。」我看見她的蔥早已收起來了，分明是在等我呀！