⑴ 關於誠信考試的作文!
誠信做人,誠信考試
風來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時光飛逝,不經意間,本學期的學習已被時間消逝了,我們即將迎來了期末考試。
自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信。「誠信做人,誠信考試」,說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的准則。自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。長虹學子更應傳承民族美德,樹立道德新風,展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經說過:「這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。」而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說「三杯吐然諾,五嶽倒為輕。」形容誠信的分量比大山還重。孔子說「人而無信,不知其可」意在「沒有誠信的人,幾乎是不能想像的」。盧照鄰說「若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳」。更將誠信提升到了一個立身於世無它不可的境界。
誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?
誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實的自我、坦盪的自我、誠信的自我,這是一種光榮。正如古語所說:「索物於暗室者,莫良於火;索道於當世者,莫良於誠。」有了火光,才能照亮黑暗,有了誠信,才能立足天下。誠信是人之脊樑,「山無脊樑,要塌方;虎無脊樑,莫稱王;人無脊樑,別做人,做個飯袋,裝米糧。」「對人以誠信,人不欺我,對事以誠信,事無不成」,我誠信,所以我美麗;我誠信,所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識尊嚴!
也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中採取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦盪盪。
如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那麼我想試問,你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之後再墮落,如同吸食著毒品,一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經過輝煌過,而事實呢?到了最後你誰也沒有騙到,誰也沒有受到傷害,你只是在以「誠信做人誠信考試」的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己,欺騙自己,到最後你只會在親人的失望,老師的嘆息,同學的歧視下慢慢逝去。
試問:你甘心願意自欺欺人,自食惡果嗎?
你肯甘心承認你自己就比別人差,比別人失色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗後的慘敗,看到丟失誠信,丟失人格的自我嗎?
我相信我們都會說「不!」都不會接受!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
⑵ 誠信 高中作文1000字
誠信是立身之本,誠信者未必能成功,成功者卻不能不誠信,這個千百年來被印專證的道理屬不是現世的功利就可抹殺的。當今社會之所以「假」字當道,蓋因社會的自凈系統出了問題——一個信息不透明、民眾表達渠道不暢、缺乏完善監督體系的社會,如同人的免疫系統出了問題,自然抵擋不住病毒的侵襲。於是,學假、商假、官假,如毒瘤般滋生蔓延,侵蝕著社會的肌體。不論「學歷門」事件的結果如何,由此引發的關於誠信價值的社會大討論,實是我們這個時代最荒唐的印記。誠信的價值不需要討論,需要討論的是社會誠信危機的根源,惟如此,才能自我救贖,走出「造假」怪圈。
⑶ 關於誠信考試的作文
給你一個故事,開頭和結尾你來吧,
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠……
求生的本能使孩子在冷冰的水裡拚命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。
船越來越遠,船身越來越小,到後來,什麼都看見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧他對自己說。這時候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進海里後,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命,的最後力量又朝前游去……
船長終於發現那黑人孩子失蹤了,當他斷定孩子是掉進海里後,下令返航,回去找。這時,有人規勸:「這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……」船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:「為一個黑奴孩子,值得嗎?」船長大喝一聲:「住嘴!」
終於,在那孩子就要沉下去的最後一刻,船長趕到了,救起了孩子。
當孩子蘇醒過來之後,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問:「孩子,你怎麼能堅持這么長時間?」
孩子回答:「我知道你會來救我的,一定會的!」
「怎麼知道我一定會來救你的?」
「因為我知道您是那樣的人!」
聽到這里,白發蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:「孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……」
一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。
⑷ 關於誠信考試,從我做起的作文2000字
雨,嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。 我站在學校門口乾著急。車著離校還有一段路,還有許多功課等著復習,偏偏又沒帶傘。正不知怎麼辦時,一陣僻啪僻啪的腳步聲引飛礴起了我的注意。一抬頭,一個十歲左右的小男孩,撐著一把傘,睜著兩只機靈的眼睛望著我:「姐姐,沒帶傘吧?」我點了點頭。他立刻熱情地問:「你家遠嗎?我有傘,我送你好嗎?」我正在猶豫著,他便把、傘罩到了我頭上,並用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我,我於是便邁開了步子。男孩個子小,我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮,用高高的上揚的語調告訴我,他在上小學五年級,馬上期末學校就要評「三好生」了,他的成績是前三名,很有希望呢。我望著他一路微笑的神情,似乎也感染到他的快樂。「還真是個真誠善良的好孩子。」我想。在他高興的話語聲中,我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉,他彷彿一點兒也不在意,興沖沖地從口袋裡掏出個本子,塞給我一支筆:「姐姐,我幫了你一次,你也該幫助我一次,對嗎?你把你的名字寫上,好嗎?」我奇怪地接過本子,翻開一看,上面已經寫了四五個名字。我不解地問:「為什麼要我寫名字呀?」他晃動著小腦袋,一臉天真地說:「我們老師說了,做了十件好事並有人證明,期末就能當選『三好生』了。」我頓時愕然,面對著他飽含著熱切希望卻仍然真誠的目光,我有種被愚弄的感覺。我問他「那你前面都做了些什麼好事?" 「撐傘送人呀。」他說完有些不耐煩地催我簽名,說:「現在還來得及再送一個呢!」我獃獃地簽下了自己的名字,心裡說不出是什麼滋味。我望著他漸漸模糊的背景,一股沖動促使我沖進雨中叫回了他,並提筆把我剛才簽下的名字「陳杏」改成「誠信」。我希望他憂,也希望他的老師、父母都能懂,誠信對於我們每個人是多麼的重要!雨仍舊不見小,真希望它能洗去多餘的灰塵,還我們光彩明亮的世界!點評:「雨中送傘」實屬屢見不鮮的平凡小事。現生活的真實性,因為生活本身就不乏平凡。可貴的誠信完美的靈魂。
⑸ 關於誠信考試的作文370字
這一次期中考試,是「誠信考試」,所謂的「誠信考試」,也就是無人監場的考試。老師說這樣的考試,不僅測驗了我們的學習情況,還給自己的誠信打了分。第一場考的是語文。剛寫了有幾道題,老師便准備走出教室,臨走前讓我們不要抄襲,也不要說話。剛做了不久,就聽見後面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說道:「我查了字典,就是這個字!」好響亮的聲音!連我們這些「中鋒」都覺得如炸雷一樣。
第一場的語文,共有八人被揭發,結果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫上了一個大「鵝蛋」。這是一個慘痛的教訓,大家都不敢再大聲說話了,斂聲屏氣,結果第二場的數學令人大為滿意,但是……數學考試中有個不為人知的、沒有被揭穿的秘密——後排多人使用計算器!這是一位不願透露姓名的同學告訴我的。我們後面很多人都用了,考試時不是還清楚地聽到「滴——」的聲音么?千真萬確,就是計算器發出的聲響。為什麼沒有被揭發呢?是因為有人威脅這位不準說,否則告他說話。我的媽呀!這是什麼風氣?威脅?!聽了這話後,我不禁打了個哆嗦,不寒而慄。通過這兩場考試,我不禁想到了那個威脅別人的同學,那個上次就考零分的同學,那個曾想誣告我和好多位同學的人。我不禁想對你說:「誠信是人的品格,是品格的節操。但是,如果不自己反思反而無中生有報復別人,說別人互對答案,說別人說話,你的人品將令人厭惡,沒有人會和你玩!」
同學們,我們都要學會誠實,欺騙別人也是欺騙自己,害人終害己啊!我們要誠實守信,為自己的誠信打上一個一百分!
⑹ 跪求:一篇關於誠信考試的作文 600字左右
雨,嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。
我站在學校門口乾著急。車著離校還有一段路,還有許多功課等著復習,偏偏又沒帶傘。正不知怎麼辦時,一陣僻啪僻啪的腳步聲引飛礴起了我的注意。一抬頭,一個十歲左右的小男孩,撐著一把傘,睜著兩只機靈的眼睛望著我:「姐姐,沒帶傘吧?」我點了點頭。他立刻熱情地問:「你家遠嗎?我有傘,我送你好嗎?」我正在猶豫著,他便把、傘罩到了我頭上,並用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我,我於是便邁開了步子。
男孩個子小,我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮,用高高的上揚的語調告訴我,他在上小學五年級,馬上期末學校就要評「三好生」了,他的成績是前三名,很有希望呢。我望著他一路微笑的神情,似乎也感染到他的快樂。「還真是個真誠善良的好孩子。」我想。
在他高興的話語聲中,我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉,他彷彿一點兒也不在意,興沖沖地從口袋裡掏出個本子,塞給我一支筆:「姐姐,我幫了你一次,你也該幫助我一次,對嗎?你把你的名字寫上,好嗎?」我奇怪地接過本子,翻開一看,上面已經寫了四五個名字。我不解地問:「為什麼要我寫名字...雨,嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。
我站在學校門口乾著急。車著離校還有一段路,還有許多功課等著復習,偏偏又沒帶傘。正不知怎麼辦時,一陣僻啪僻啪的腳步聲引飛礴起了我的注意。一抬頭,一個十歲左右的小男孩,撐著一把傘,睜著兩只機靈的眼睛望著我:「姐姐,沒帶傘吧?」我點了點頭。他立刻熱情地問:「你家遠嗎?我有傘,我送你好嗎?」我正在猶豫著,他便把、傘罩到了我頭上,並用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我,我於是便邁開了步子。
男孩個子小,我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮,用高高的上揚的語調告訴我,他在上小學五年級,馬上期末學校就要評「三好生」了,他的成績是前三名,很有希望呢。我望著他一路微笑的神情,似乎也感染到他的快樂。「還真是個真誠善良的好孩子。」我想。
在他高興的話語聲中,我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉,他彷彿一點兒也不在意,興沖沖地從口袋裡掏出個本子,塞給我一支筆:「姐姐,我幫了你一次,你也該幫助我一次,對嗎?你把你的名字寫上,好嗎?」我奇怪地接過本子,翻開一看,上面已經寫了四五個名字。我不解地問:「為什麼要我寫名字呀?」他晃動著小腦袋,一臉天真地說:「我們老師說了,做了十件好事並有人證明,期末就能當選『三好生』了。」我頓時愕然,面對著他飽含著熱切希望卻仍然真誠的目光,我有種被愚弄的感覺。我問他「那你前面都做了些什麼好事?"
「撐傘送人呀。」他說完有些不耐煩地催我簽名,說:「現在還來得及再送一個呢!」我獃獃地簽下了自己的名字,心裡說不出是什麼滋味。
我望著他漸漸模糊的背景,一股沖動促使我沖進雨中叫回了他,並提筆把我剛才簽下的名字「陳杏」改成「誠信」。我希望他憂,也希望他的老師、父母都能懂,誠信對於我們每個人是多麼的重要!雨仍舊不見小,真希望它能洗去多餘的灰塵,還我們光彩明亮的世界!
點評:
「雨中送傘」實屬屢見不鮮的平凡小事。現生活的真實性,因為生活本身就不乏平凡。可貴的誠信完美的靈魂。
⑺ 誠信應考800字作文
誠信考試
經過數月的刻苦學習和積累,我們迎來了又一次期中考試。這是一個收獲喜悅的時刻,也是一個接受挑戰的時刻。期中考試既是對我們半學期來知識積累與創新能力的檢測,也是對我們求學與做人態度的考驗,更是對我校學生優良學風的檢驗。一分耕耘,一分收獲。面對考試,已學過的知識或許可能遺忘,但我們的誠信卻永遠不可以丟。
誠信是中華民族的傳統美德,是每個人的立身之本。「誠」是真誠﹑誠實,「信」是守承諾﹑講信用。「誠信二字值千金」,孔子曰:「君子以誠為貴」,孟子雲:「車無轅而不行,人無信則不立。」誠信是為人處事的底限,是我們做人應具備的基本品質,是衡量個人素質高低的一個重要標准。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校優良學風的褻瀆。樹道德之新風,立誠信之根本,是我們中學生義不容辭的責任。
時光飛逝,面對既將進行期末考試。在這個豐收的季節,同學們一定碩果累累,收獲不少吧。既有百分的快樂,真摯的友誼,又有那寶貴的知識。在老師們辛勤勞動的培育下,我們正茁壯成長,不僅掌握了知識,又修養了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語,讓我們向著德智體美勞全面發展的道路上賓士。在後天到來的期中考試中,我們要做的不僅是要沉著應考,認真答題。更重要的是誠信的回答每一道題,發揮出自己真實的水平,達到考試檢測的真正目的。我們要這樣想,學習不是為別人而學,而是為自己的理想而學,更是為了適應「物競天擇,適者生存」的社會而學。成績只是一個檢驗報告。好則代表自己學習方法,學習態度的正確,應該繼續保持;差,也不是讓自己喪失信心,而是對自己這段時間的學習敲打警鍾。告訴自己要改進學習方法和態度,爭取進步。因此,考試出現抄襲,偷看,傳送答案等作弊現象完全是沒有必要的。老師們想要的是一個真實的我們,誠信的我們。表面的現象,騙過了老師,家長,最終騙不了自己,有句名言說過:「生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。」因此,讓我們時刻做好應考的准備,滿懷信心地走進考場,發揮誠信精神,讓自己的人生開出絢爛的鮮花。
讓我們共同行動起來,互相提醒,互相督促。把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念,外化為自己的實際行動,以純潔的心靈吸納無盡的知識,讓舞弊遠離校園,讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言:「實事求是,信守承諾,認真學習,誠實考試,手握誠信,把握未來!」展現我們冶園學子優良學風。