A. 初中生活,百變滋味作文大全600
參考範文：生活的滋味
生活就像是一個五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時它酸得像勁爆一樣，讓你「流連忘返」；有時它甜得似蜂蜜，讓你回味無窮；有時它又苦得讓你望而生畏；而，有時它卻讓你辣在其中……
酸的感覺。誒，今天作業可真多。都說是放假了，還布置這么多的作業，還叫人怎麼過呀！今天寫數學，明天寫語文，後天寫英語，還有政治。別說有多難過了，對了！還有興趣班，這個元旦三天假，哪都沒得去開開眼界，這感覺能不酸嗎？
甜的享受。生活有酸，自然會有甜。看，作業寫完了，一身的輕松。想玩什麼就玩什麼：玩電腦、看電視、吃零食……想多享受，就怎麼享受。「呲——」餅干是甜的，糖果是甜的，就連空氣也變成了甜的！
苦的滋味。「呵欠」「呀！今天又感冒了！」媽媽聽到了我雷鳴般的呵欠聲，急忙的走了過來，說「看，都快期末考了，還那麼不注意，生病了多不好啊。來來，快點起來，我帶你去醫院瞧瞧，不要等到考試了才知道事情的嚴重性！」我立馬跳了起來，被老媽一把拉去了醫院。來到了醫院，鼻子感到酸酸的，看到了裝滿葯水的針筒，心是冷冷的。「吃葯啦！」我不情願地走向了葯盒，拿起就直往嘴裡灌。「咳咳」一聞就可以感覺到很苦，喝下去感覺嘴裡更加的苦澀。生病真痛苦啊！
辣的體驗。吃完晚飯了，真無聊。我正走在社區里的小道上。咦！那是什麼？走近看，原來是一隻小狗。我越走越近，只想仔細地看清楚，誰知那條長得可愛的小狗竟然對我大叫起來——「汪汪」，咱不服氣，也對著它吼了幾聲。誒，知人知面不知心啊。不對，是知狗知面不知心。那隻看起來溫柔動人而內心浮躁的小狗竟向我沖來，我轉頭就跑。嘿，這只狗跑的可真快，和我實力相當啊，我立即加快了腳步，總算把它甩在了後頭。這可真刺激呀，就像是辣椒一樣，看起來鮮艷，體驗起來可就……「不堪入目」了。
這，就是生活的滋味！
B. 作文：七年級的滋味600字
七年級的滋味
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個「五味瓶」， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
C. 初中生活的滋味或新學期新體驗 為題寫一篇60字作文，如果寫滋味要有甜的
生活的滋味 生活，猶如調色盤裡面的種種顏色，多姿多彩，各種各樣;生活，好似油鍋裡面的味道，酸甜苦辣，樣樣俱全。當你歡喜時，你會感覺生活如此美好;當你生氣時，你會感覺生活充滿著怨恨;當你悲傷時，你會感覺生活死氣沉沉;當你自豪時，你會感覺生活在不斷把自己拔高……生活就是這樣，以自己的思想去面對。生活，一個魔術師手裡的魔方，能變化出許許多多的顏色。每個人都要經過生活的酸甜苦辣。 酸，總讓人心裡不舒服，內疚、埋怨都擠在心裡。 就拿平常的錯誤來說。每當在同學、老師面前犯低級錯誤時，同學們可能會笑話，會諷刺。老師會把我們的層次看低。在這種情況下，每個人的心裡總會是酸溜溜的。在社會的街道上，沒有經過正常教育的人總會鬧出笑話。大街上的人怎能不去鄙視這些人?如果這個人就是我們，那我們的心裡就會產生酸溜溜的、內疚、埋怨的感覺。但是，酸也是生活中必不可少的。 甜，是快樂、陽光的。它讓人自豪、自信、歡喜、高興。 當我們的要求得到同意，當我們的行為得到認可時，興奮是少不了的。心裡甜甜的感覺讓人可想而知。對於小孩兒，能讓他們高興的就是那些大哥哥大姐姐能夠同自己玩;對於學生，他們快樂的就是能得到老師和家長們的認可;對於父母，能讓他們欣慰的就是能看著自己的孩子健康的成長;對於老師，能讓他們露出笑臉的就是能看見自己教育的學生能夠成為一個有貢獻的棟梁之才……這種滋味，也是生活中必要的，但要得到它，可不是這么容易的。 苦，是像葯片一樣讓人難以下咽、難以忍受的。 當我們步入社會，總有一些要求我們能夠辦到的事情，但這些事情，往往是需要很多努力的，如果沒有努力，我們就不能成功於這些必須要做到的事情。當然，這些努力當中就應該遇到「苦」，如果不會吃苦，那麼這些社會上的事情我們就做不到了。所以，苦是很重要的，但很多人吃不了苦，因為苦是完成一項事情的重要過程。苦，是我們必要忍受的。 辣，當我們失敗時，我們必不可少的就是慚愧，也就是辣的感覺。 有一次，我跟媽媽學自行車時，一不注意，就會「啪」的一聲摔在地上。當我准備埋怨時，我的臉上就會有一種火辣辣的感覺。生活中經常會遇到這種情況，當我們跌倒時，身旁的人沒有注意到我們，或者注意到了卻並沒有給予我們幫助時，我們臉上都有種火辣辣的感覺。 生活就是這樣，有時候，我們不想發生的事情，總會出現在我們眼前;我們想要得到的東西，生活就像開玩笑似的偏偏不給我們。但是，生活中像這樣的是必不可少的，是每個人必須經歷的。認真面對生活吧，生活就是我們的老師!。
D. 感受生活的滋味 初中作文
感受生活的滋味
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗吧！
酸的感覺
唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裡都嚼著一枚青橄欖。「哭有什麼用？考試不相信眼淚。」班長對同學說。「對，擦乾淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼！」也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮！
甜的享受
「嘩……」掌聲在耳邊響起，我心裡美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終於獲獎了。聽著同學們的祝賀，心裡生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼艷麗，河水流得多麼歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：「要好好消化。」真是「無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。」沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！
辣的體會
「哇，考得這么好！」同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。「哼！」有的同學嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學疑惑地望著我……我把頭埋得更低了，我不願看到同學們那火辣辣得目光。可我的臉異樣地發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎麼辦？我終於鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數地卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會。
生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。
E. 《初中的滋味》作文
我的初中生活
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」，然後又投入工作里。對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。
對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜。可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
F. 初中生活的滋味作文
午後，懶懶的窩在沙發里，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經歷著的初中生活。
在剛剛邁進校園，教室時，稚嫩的眼光環視著周圍。一切都是新的，新的老師同學，新的校規校訓，包括新的學習方法。全新的環境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴，是那麼親熱，那麼放縱，那麼純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環境使我第一次體會到了初中大孩子的「酸」
慢慢走進了初二的課堂，這里的戰搶已經打響。緊張的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。「之乎者也」不離不棄。日復一日，周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮。「多倍的付出才能減少和別人的差距」媽媽經常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的，苦澀。
在一次次「慘不忍睹」的成績面前奮力向前，不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間，終於在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心裡。
初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。
G. 跨入初中的滋味，作文不少於500字
跨進初中以後，我變了
郁小咬
「進入初中。」忽然很意外地從遙遠的天際輕輕的飄來這四個字，彷彿蝴蝶扇動著翅膀停歇在我的耳畔。記得，這是我12歲的生日願望，它像美妙的音樂深深滲入我的心田… …當時的我天真地以為：進入初中，便有了打開束縛的鑰匙，可以像雄鷹一樣自由自在地「飛翔」 ！！！可是，我錯了。跨入初中以後，我變了……
冬天，終究是如水的季節，枝頭飄飛的殘葉平添了幾絲的惆悵與凄涼，月光幽幽地照進我的心房，藍色的天幕上掛滿了星星，黃的片片燦爛和藍的絲絲憂郁勾起了我的遐思。跨進初中以後，我變得多愁傷感了！
初中的生活很累很累，可我從來也不曾寂寞過，善良的同學和朋友們總在雨季為我傷感的心撐起一片蔚藍的晴空。那些滲透了友情的日子一點一點把我的世界滋潤得綺麗而又豐潤。跨進初中以後，我變得活潑開朗了！
正如世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花一樣，人生路上，我們無法拒絕挫折與不幸的造訪。當我面對挫折與不幸時，沒有痛苦沮喪，沒有悲觀失望，只有悄悄地給自己一個笑臉，默默為自己鼓掌，我相信自己可以做好。跨進初中以後，我變得更自信了！
如果挫折是那剌人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合；如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽光道。是的，微笑永遠是美好的。每次遇見挑戰，微笑都能撫平我精神的創傷，使我精神煥發。跨進初中以後，我變得會用微笑面對人生了！
跨入初中以後，我變了很多很多，我彷彿覺得自己已經長大了，我不再留戀那些曾經特喜歡的游戲，也不再因大事小事而跟父母喋喋不休了，而我的脾氣好像也長大了，我不願聽父母的絮絮叨叨，一些事情不合意，便會和父母頂嘴，可是事後又會萬分後悔，卻又不好意思向父母道歉，進入初中的我，變得好矛盾。
進入初中以後，一切都在變，而我也會隨著時間的推移慢慢地變化。現在，我好想回到以前，還是以前那乖乖的好孩子，可是不行了，我不知道我以後會變得更好還是更差，我只能企盼自己變得更好… …
H. 初上中學的滋味600字作文
的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經歷著的初中生活。
在剛剛邁進校園，教室時，稚嫩的眼光環視著周圍。一切都是新的，新的老師同學，新的校規校訓，包括新的學習方法。全新的環境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴，是那麼親熱，那麼放縱，那麼純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環境使我第一次體會到了初中大孩子的「酸」
慢慢走進了初二的課堂，這里的戰搶已經打響。緊張的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。「之乎者也」不離不棄。日復一日，周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮。「多倍的付出才能減少和別人的差距」媽媽經常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的，苦澀。
在一次次「慘不忍睹」的成績面前奮力向前，不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間，終於在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心裡。
初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。
I. 特別的味道 關於初中生活的作文
這篇文章用來回憶初中的往事。之所以要寫並不是因為我是一個懷舊的人，而是因為如果我再不寫，可能初中那些事兒就真的忘得一干二凈了。為了避免多少年之後我偶發感慨想要憑吊一下逝去的年華卻苦於沒有素材，先將腦海中殘留的記憶倒騰出來，記在硬碟中。好記性不如好硬碟，況且我也沒有可以紅的東西，索性都發出來。閑話不表，直入主題。
一
一切都要從我的小學開始。小學我低調的高調，一二年級還是個傻傻的孩子，三四五年級也沒好到哪去，只是學習進步了不少，愛借書愛讀書，由此養成了買的書都不讀，讀的書都不買的壞習慣。
轉折點三四年級左右，不知道是書看得越多越反動，還是受到其他刺激，這個孩子開始每天自學高年級的課程。說實話小學的東西並沒有那麼多的彎彎拐拐，一條路走下去，就差不多了。這個孩子每天如此富有熱情的學習，一直到深夜，直接的後果就是四年級考上了初中。這時他很淡定，只是在心中發出了「Soga」的感嘆。
再接再厲，於是到了五年級，再次考上。我了個去的，這次他不再淡定，非讀初中不可。估計是因為第四名的成績讓他覺得很洋盤，再加上數學滿分讓他錯誤地以為自己數學很好，於是一個小屁孩兒屁顛屁顛讀初中去了。
最差勁的是居然忘了給小學同學說了，以至於六年級開學時大家發現平時天天遲到的傢伙這次直接就不來上課了，引起了轟動。
二
就這樣，我開始了初中。初中我是高調的低調，不僅因為成績比較好，更因為學校里的老師很多是老媽的同學，這個我表示很無奈。和老媽的情報戰由此繼續延伸。（開玩笑）
開學沒多久，我就出名了。
那時的寢室管理得特別嚴，晚上走廊里都是巡邏的，我睡下鋪。一天晚上，熄燈之後，有個水龍頭沒關緊，滴答滴答不停的流水。我最不喜歡的就是資源毫無意義的浪費和滴答滴答的聲音——睡不著，於是找機會去吧龍頭關上。算準「巡邏隊」的時間差，我一頭沖向盥洗室，連拖鞋的沒穿。
只聽一聲悶響，我不出意料地摔倒了。瓷磚上都是水，這潤滑效果剛剛的。當時還沒感覺，可是接著就發現地上很多黑色的東西。通過這件事，我深刻的認識到紅色的血液在晚上看起來是黑色這個客觀事實。沒錯，這就是我的血。腳趾被撕開一個大口子，接下來的事就普通了，叫家長，送醫院，包紮，還好沒傷到骨頭。等我回到學校時，已經被班主任宣傳成一個為了節約水奮不顧身的英雄，並沒有提及毫無生活常識的穿拖鞋去洗手間的錯誤。當然，班主任也是我媽的同學。
從這件事中，我養成了穿拖鞋的好習慣以及認識到說的話和做的事並不完全一致的道理。
三
班主任是個胖胖的中年男人，好像沒有外號，就叫縮寫CJ吧。有一個可愛的兒子，和他一樣胖，初中的時候還在教室前的電腦上玩網頁小游戲，現在也應該讀初中了吧。
CJ教語文，主要覺得口才比較好，會寫毛筆字。麻將是高手，這個是在我學會打麻將後才發現的。豁達開朗，到哪都是一股風，還是熱風。因為話比較多，不太容易當上領導，不知道現在是不是還是只教書。
印象最深刻的是，有次放假，和他一起走向校門，交談中覺得我還應該注重習慣，不然是肯定考不上清華北大的。被他說准了，由此可見他還是比較會看人。現在想來，習慣這個東西，可能並不是他想表達的那個意思，更多的是人的性格和內心吧。不過還是很感謝他，承蒙很多照顧。希望自己麻將技術能提高，好在以後過年回來時可以和他切搓一下，不然，可能也不會有太多坐在一起的機會，有太多說話聊天的想法吧。
四
初中有個女生，不是重點班的，只是一個最普通的班，可是老是考第一名，記做TPP。初中時沒有任何交往，只是在某次期末復習的下午，吃完晚飯看見她邊走路邊看書進入教室。心中感嘆，這么勤奮啊。
之所以我會記著她，是因為她現在在北京讀大學，學習離我們很近，還一起出去玩過。那時如此高調的第一名，三年後也只能讀一個不太好的學校，雖然也是重本。世事滄桑，什麼都在變化。
五
不知道為什麼，初一我就非常喜歡物理，成天想著快點上物理課。遺憾的是，我沒有去借教材提前看看，或是其他的動靜，這種保守的態度，一直持續到很久。
到了初二，當那個胖胖的老師走進教室時，我發出很大聲的歡呼，可是答復我的是一道凌厲的目光。他叫LZR，是個說話不利索但語言很犀利風格很突出的中年男人。打麻將的水平不了解，可能打牌比較好。敦實的身材，比較迷離的眼睛，比較喜歡倒騰電腦。
那時我學習物理的熱情還真是高，經常放假了堵在老師的辦公桌，偌大的辦公室就我們倆在那思考著。而往往是他在問我這個條件對不對的時候，我就恍然大悟，於是我開始給他講。物理啊物理，承載著我初中的夢想。很少熬夜的我，為了把從同學那借的一本競賽書看完，自己在不亮的白熾燈下看到三點過，這是我高三畢業前熬夜的最高紀錄。
當我聽到教育部下發了不許亂收費的通知從而物理競賽不舉行的消息時，很是失望了一會兒。現在看來，那時我的水平，拿個省一應該沒問題，至少比高中好。我那種很難沖破現實的框的思想，再一次阻礙了我的發展。學校不給報名，我也可以自己去成都參賽，或者自己借高中的書來看。一次次的保守，並沒有守中，反而去失去了更多的機會。
六
初中比較喜歡看漫畫，當然都是很主流的漫畫。
最重要的原因是學校附近開了個專門借書的店，辦張卡借書，很便宜很方便。從那裡，我看完了龍珠，多啦A夢，阿Q博士，幽游白書，犬夜叉等等經典漫畫。特別是犬夜叉和桔梗凄美的愛情，的確讓我傷感不已。五十年深深的誤會，以及艱難維持的生命，以及單純的戈薇。最後的結局，我沒去看，不過肯定是以桔梗凄慘的死去，戈薇和犬夜叉分隔又重逢來收尾。高橋老師細膩的筆畫以及對人物情感的刻畫，在我看來是無以復加的。
當然，看的最多的還是柯南。不過那個時候，大概是柯南比較前面的部分，是相當的恐怖。月光曲殺人事件、綳帶怪人殺人事件、霧天狗殺人事件等對小孩子的心理絕對是一種挑戰，再加上一直沒看明白，不明白就老想，結果越想越害怕。可是現在的柯南，已經在案件上沒有多大提高了，倒是增加了劇情和場景的復雜程度，慢慢地開始回歸現實生活，完全不恐怖，味道也少了不少。唯一期待的，就是一年一部的劇場版，2014，柯南會給我們怎樣的結局呢？
最喜歡的人物的是灰原哀。蘿莉的外部，成熟的內心，知識淵博，清高而不太容易接受。在現實中可能不大招人喜歡，但在漫畫里，卻有著絕好的表現。我能想到關於灰原哀的最好的結局，是她的死去，能讓柯南或者說新一和蘭在一起。除此之外，留下的只是哀傷。
七
寫到這，突然發現真的已經想不起來了。上學期就想寫這樣一篇文章來著，回憶了一周，想起了不少事情，現在可都全忘了。年華如水，記憶就像水中的沙，會沉澱，也會溜走，沉澱可能被覆蓋，溜走的也會停下腳步。因此記憶常常是錯亂的，正是這樣，才越發覺得過去的是多麼的美好。
八
看了那個不太喜歡的初中女同學的博客，我又想起了一些。
初一時很熱情的參加了學生會。第一次上台去演講競選是件很操蛋的事兒。只是記得有個高年級的學姐，很放得開，大大方方的還搞了很多有創意的東西，貌似她是學生會主席還是團委副書記。想來也沒什麼，下面都是自己的同學，熟人熟臉的。但對於我來說卻不是這樣。靦靦腆腆的我中規中矩的完成了這個過場。
很不幸被分到文藝部，我感到很無奈，像我這種五大三粗什麼都不會的人，註定了只能打打醬油。初一分給小屁孩的事情就是站在道路兩旁，負責監督不能亂丟垃圾，更直接點就是撿垃圾。兢兢業業地干著自己第一份工作，毫無成果，只是在某個人的博客里，居然記錄了一件不可告人的糗事。我自然是完全否定，不過想想，也不是沒有這種可能。好吧，希望別讓更多人知道。
九
繼續學生會的事兒。
好像沒什麼更多的記憶了。大概在初二開始我就沒怎麼管這個了，個人散漫的作風是不符合官僚主義的。其他人的情況不太了解，倒是櫻桃同學，就是八裡面提到的那個女同學，就是給其他人提到過的不太喜歡的那個女生。其實她跟我關系一直都還不錯，只是因為麻將老是點炮，心裡很不爽罷。
櫻桃是個很能交往很聰明的女生，最佩服的一件事就是她初二起擔任學生會宣傳部部長（？），主持學校的廣播，居然搞得風生水起。她聯系了一家賣CD 的店，免費提供音樂CD，條件是在廣播中為音樂店打廣告。同時她還搞起了收費項目，為同學點播歌曲。就好像是銀行業在商品房市場中的角色一樣，兩邊賺錢，成了最大的贏家。這個事情讓我對她刮目相看，雖然已經颳了很多年，每次碰到她，依然覺得有種另眼相看的感覺。
PS：雖然她麻將打得比我好，可是每次一起玩總是輸錢，哈哈，這里糗她一下。
十
提到櫻桃，就應該想到9班。
當時的重點班是78910四個，我們是十班，不太被看好的班，卻在中考中取得了最好的成績——當然我已經完全不在乎這個事了——這個後面會提到。九班最大的特色，對於我來說，是那幾個古靈精怪的女生。比如FZW,CJ,ZJ,包括櫻桃，貌似還有幾個來著，已經完全沒映像了。
為什麼說她們古靈精怪呢，首先是因為她們個子都不高，而且依稀記得字都寫得不錯，而且字體也很相近，還有就是英語都還不錯，能說會道。幾個人通常都是結伴而行的，每天下課都是拎著裝著飯盒的袋子一起去食堂。但是整個三年，跟她們的了解很少，更多的是因為英語老師都是相同的，初中又老愛整些英語話劇啊聽寫之類的東西，所以因為這方面的接觸，多少有了一些交往。
十一
英語老師也是應該記一下的。
初中一共有兩個英語老師，LZ和ZSF。LZ是屬於學院派的那種，身上有很濃厚的學校和學生的氣息，有時候做的事情就不是那麼老道，加上英語教的不怎麼好，大概在一年級後就離開了我們兩個班。但是LZ老師對我還是比較好的，雖然有點遺憾，但卻也是無法改變的。高三畢業後的某個晚上，在香香嘴的飯局上居然碰到了L老師，已經沒有多少感情和感覺了。
而ZSF老師呢，則是典型的工作狂。常常帶著卷子回家批改，雖然家就住學校里的教師公寓里，她也是每天匆匆的走路。個子矮小，脾氣也很大，嚴格的要求體現在聽寫和作業的諸多方面。記得我好像惹她生氣過，還被罰站了，寫了檢討，這也記不大清楚了。
兩個老師給我最大的印象就是，英語老師大概個子都不高吧，而且精力都比較旺盛。這個推測在高中黃媽媽身上得到了完美的驗證。
十二
提到老師，就應該提到9、10班的老師配置幾乎是完全一樣的，因此可以很好的對比出那個班的學生學習更努力。這里要提到的是9班的班主任，也是我們的數學老師，CY。
中等個兒，皮膚偏黑，頭發短而捲曲，手指稍短且指甲蓋扁小（這一點跟革命很像），走路是挺直了背的悠閑，說話是懇切而帶有磁性。每天大量的吸煙在他身上留下了的煙味和他自己噴灑的香水不太完美的混合，很注重衣著，行動做事都很有力。之所以花這么多描述他，除了迎合某個人的口味，更是因為他是個很特別的老師。
第一個特別之處是特別的嚴格。嚴格並沒有體現在我身上，倒是對他兒子的家教對我們起到了很好的殺雞給猴看的作用。之所以對我不嚴格是因為數學考試一直都還不錯，這再次成為了數學水平並不一定等於成績的典例。第二個特別之處是有威信。因為說話少所以說的話都還比較有意思，有時候一起出去吃飯，不經常地蹦出幾句常常蘊含著深意。當然，話里帶話也是正常的。
從理論上講，數學講得很好，可對我不是。初中高中三個數學老師，前面兩個公認的講得好的老師所做的只是讓我繼續對數學感到絕望，只有大家都不看好的彭大帥，讓我看到一絲希望。數學對我而言，從來就沒有什麼奇思妙想和精巧的思維，那些高深莫測曲徑通幽的競賽題思考題只是讓我越來越畏懼，而不是敬重。
十三
關於數學。
我一直認為，數學是抽象的力量的完美代表，並體現著人類思維所能達到的復雜程度。但數學之美不應體現在靈機一動和神鬼莫測的巧妙，而是不斷提高的理論。特別是上大學之後，我越發覺得數學應該成為一種通用的而且簡便的工具，而不需要使用者費盡心思去琢磨說明書。教我們高數的老師有次提到，她作研究時經常會得到多達幾百行的結果，然後還需要編程從這些結果里得到有用的。我想在這里，是沒有多少捷徑可走的。工程實際中我們需要的只是快速而准確的結果，擁有大型計算機的現在，連幾何證明也可以計算得到——更何況四色圖呢？
初中發生的一件事對我產生了很大的震動。一天晚上，CY老師給我和另外一個同學布置了兩道競賽題，讓我們慢慢琢磨。結果，我一節課都沒有得出任何思路，而他——平時成績不如我的，卻基本上都算出來了。事實上，這是個很簡單的1的代換，然而我實在是看不出來這裡面的乾坤。
暑假幾個高中同學回東辰溜達，在學術廳外的板報上看到了每周一題——一到數學的難題，貌似是求一個二元二次方程的整數解。江大爺掩面大笑，這么簡單，直接編個程序就出來了。確實，兩個循環很簡單的程序，就算是我，編程計算結果可能不比他們手算慢。
就讓數學競賽坑害孩子們吧。我已經脫離苦海了。雖然我現在也在參加數學競賽吧，但是意義不一樣，我只是為了熟練微積分而已。
PS：我嚴重建議在大學的高等數學課和線性代數上，運用MATLAB等數學軟體輔助教學，哪怕只是安排一兩次實驗課，效果也應該會很好。就是現在也會經常要用到，光是自己看書還是比較難，畢竟是一門新的語言啊。而在以後的工程領域，那簡直沒法離開他們。
十四
十二裡面提到的那個同學，是我初中非常好的一個朋友，叫ZY。很瘦很精幹，個子不高打架卻異常地兇狠，臉色常是蒼白的，頭發偏黃。手指很靈活，轉筆堪稱一絕。喜愛數學，卻常常分數比我低。
後面還會提到他。高三畢業之後的那次同學會是我目前為止第一次和初中同學的聚會（之前都幹嘛了？）。貌似中考完了因為已經決定去東辰好像連成績都沒去拿。那次聚會又見到了他，年少滄桑，已經經歷了很多生活和社會的事。依然是那副教訓我的樣子，呵呵，真想念那時的日子。
十五
那次聚會，讓我出乎意料的是，雖然已經三年沒見了，雖然我很低調，但是居然大家都還記得我，很熱情地跟我喝酒，交換號碼，而且大家對我的印象都很好，這是我沒有想到的。好像每個人都與我是很好的兄弟一樣，事實上那時也確實有過難以忘記的記憶。
比如XY，當年很痞子的一個人，為了傳奇去買了個密保，解釋了半天我也沒聽明白。經常打架啊這樣那樣的，但是我知道，他是多麼的聰明，學習上是那樣的輕松。然而正如江大爺所說，跟錯了朋友，結交了那些街娃，違規犯紀，最終在初三被分流了。
現在他倒騰水產品，自己當老闆了。起早貪黑，承擔著生活的艱辛。祝福他像糗百里的那個人一樣，干出一番事業。
十六
那晚他端著杯子，拉著我說，好兄弟，記得那時我們一起去偷卷子，就我們兩個，偷卷子來做。
沒錯，就是偷卷子。可能是初二吧，我和XY天天潛入辦公室去尋找老師新印的卷子，拿回教室做。不是考試題，也不是什麼小測驗，純粹是對學習的熱情和知識的渴望。各大辦公室成了我們下手的對象，經常是利用晚飯的間隙，辦公室沒多少人，偷偷摸摸進去到處翻，然後看到新貨進藏到衣服里，拿回教室熱火朝天地開始做。就這樣，往往是老師剛發下的卷子，我們就已經做完了，於是成了有些同學的搶手貨。
這樣的最大好處就是，周末的作業往往已經提前完成了，於是輕松地回家，不帶走一片雲彩。當然也有壞處，比如有時候我們偷的卷子老師不發，結果就白做了。不過終歸是自己做了，也沒浪費。
這樣的情形持續了很久，不知道老師們發現沒有？算是我初中最引以為豪的事了。
十七
然後說說另外一件有意思的事。
初二開始學校里有食堂做套餐，就跟東辰初中一樣，每個人交多少錢，然後直接去吃就行。當時套餐最大的好處就是每頓飯都是阿姨們把菜打好在盤子里，而且也不用洗碗，我和幾個同學一起吃的。
最大的樂趣在於，因為飯是不限量的，吃完了可以再加。我們幾個充分發揚了把錢吃回來的精神，每天都纏著打飯的阿姨要雞腿啊肉絲啊這些高附加值的東西，結果幾乎每個阿姨都給我們認熟了。食堂老闆姓敬，是班上一個女生的親戚，結果我們絲毫不顧及她的感受，總是將好吃的東西搜刮一空，甚至吃撐了也不放鬆。
有次端午節，食堂中午做的包子和綠豆粥。包子都是很大的很多肉的那種，稀飯也很不錯，我們幾個爛眼兒分成兩組，比賽誰吃得更多。好像是一個包子3分，一碗稀飯1分，整個食堂都回盪著我們的歡笑。一頓胡吃海塞下來，每個人都已經撐到快要吐出來的地步。敬阿姨一臉無奈的看著我們搖搖擺擺互相憋著笑的走出去。甚至還把這些高訴了班主任CJ，找我談了幾次。現在想來真是不可回復的時光啊。
那時候，每天中午出食堂的時候，路上都已經空盪盪的沒什麼人了，幾個少年互相攙扶著挺著肚子憋著笑，走過那一段飛揚的歲月。
十八
初中的寢室條件不好，比起東辰來差遠了。記得那時還要每天打水，冬天也沒法洗澡，雖然廁所里有水龍頭夏天可以沖涼，可常常關不嚴實，不停地滴水，這樣上廁所就不太方便了。初一的樓管肖老師是非常嚴厲的，貌似是退役軍人，打起人來毫不手軟，不幸被炒過一次青筍肉絲。
寢室的生活好像也沒什麼特別值得記的，只覺得是日復一日，年復一年罷了。只是記得初三時，和XC，那時我們好像叫它沖哥或者春哥（先見之明啊），一個寢室，每天晚上都在卯他，三個人群攻一個，想起來也怪不好意思的。這讓我想起了薇鍋。也不知道在嘲笑他什麼，但是每天都能想出新的花樣，三個人開懷大笑，只剩下XC在床上一言不發。
好像有點過分了，不過他也不是小心眼的人啊，估計已經給忘了。
十九
國慶節跟高中同學聚會，交談了不少，現在想來，初中的我實在是太輕松太舒適了。完全沒有任何壓力的學習，完全沒有任何負擔的生活。在那個還算是比較大的校園里，度過了毫無意義的三年，至少現在看來是這樣。沒有壓力，也就沒有動力，學習的潛力沒有激發出來，低效率地度過了三年。
看著我的高中同學，在東辰讀初中大家都還是感覺很辛苦的，但我覺得還是真的值得，至少英語能夠打下比較好的基礎。可笑我初中時，剛開始英語還是比較好，至從我忽然有一天想到，英語只是一種工具後，成績就慢慢下來了。一想到這只是工具，就失去了把英語當成一種學問一種藝術來看待的心理，自然就不會以一種純粹學習的樂趣來對待。所以很多時候，認識決定了態度，態度決定了高度，也不是沒有道理。你對一件事情的看法和定位，決定了你將如何去選擇，將所有這些集合起來，就是一個人的價值觀。所以正確的價值觀或者說相對正確的價值觀是多麼重要。
三年，我像一隻青蛙，無憂無慮地暢游在子昂中學的井水裡，漸漸失去了挑戰自己，跳出水井的動力和激情。長期沒有在高強度高壓力環境下奮斗，讓我的抗壓能力和突擊能力沒有得到訓練，這種能力的缺失的嚴重後果在高中得到完美地體現，並在高考復習中繼續影響了我。吃苦是一種財富，小學和初中都沒有真正准備過什麼小考中考，逃避了強化復習所帶來的輕松只是讓時間白白地浪費流逝卻，卻讓我失去了鍛煉自己的機會，我表示非常地遺憾。從此我經常告訴自己，該吃苦的時候不要逃避，吃苦在前，享樂在後。
二十
初中的輕松還體現在和老師的關繫上。那時我跟各個老師的關系應該說是很熟很和諧。因為教室就在辦公室對面，下了課有事沒事就躥到辦公室，是的，是躥，上跳下竄，蹦蹦噠噠地進去，好像掃盪一般在每個老師桌子前溜達溜達。有時是問題，有時是看成績，有時是擺條，有時是去搜羅好書。
記得那時無意間發現一個數學老師有一本很好的資料書，但他並沒有教我們，也不認識，於是糾結了很久。直到後來我跟年級主任LM無意間說起，他說你直接去跟老師要就行。於是我拿到了那本書。想想看，一個年級的老師應該都認識我吧。不過那本書還真是挺好的。
二十一
已經隔了很久沒有更新了，或者說續寫吧。想到哪寫哪。
其實我的初中還算是很漂亮的，額，突然覺得好像算不上。只能說綠化很好，草木茂盛，畢竟是一所很有年頭的學校了。除了那棟教學樓，都顯得很陳舊。陳舊給人的感覺就是陰暗和潮濕，所以說實話我不是很喜歡初中的學校。看起來我都對太老太舊的東西都不感興趣，尤其是沒有朝氣的。
現在想來還是覺得很無奈，一群十幾歲正是應該像少年啦飛馳的孩子，就在那麼一個小小的舊舊的校園里度過三年，學著單純而簡單的知識。腦海里一直有一個畫面，就是書聲琅琅的教室里，一個男孩抬頭望著窗外，視角隨著思緒般飛揚上雲邊。
二十二
再看了看櫻桃的博客，又想起了一些。
化學老師CBC，是對我影響很大的一個老師。影響之處不在於跟我關系多好告訴了我多少人生的道理，而是他看準了我學習中的一個根本性的缺陷。現在還想的起來他那時與我的談話，很佩服。初中因為一些小聰明還勉勉強強掩蓋過去了，到了高中我才慢慢發現，原來姜還是老的辣。
陳老師還有一句話，他說學習的意義就在於做生活的自由者。這句話我一直記得，並常常在腦海中想起。生活的自由者，這個願景是多麼的美妙和和諧。忽然想起北京老趙，他在書中寫道，等他老了（當然沒老更好），帶著一台筆記本，悠閑地躺在海南的沙灘上曬著太陽，只需輕輕敲擊，便能賺夠需要的錢。這又是何等的境界。
學習，並不只是學習書本的知識。正如程朱所說，一日格一物，然後至知。努力，做生活的自由者。
二十三
至於初中最丟人的，便是體育。
記得班主任C老師說過，本來我體育是零分的，體育老師思前想後給我打了一個0.2，這就是我體育的真實寫照。
從小就不是很喜歡到處匪，進而不喜歡體育，比較喜歡在家裡擺弄那一堆雜七雜八的東西，有時候還能做出點感覺。到了初中，實在是沒辦法。什麼一千米什麼單雙杠，我都愛莫能助，連基本的及格都達不到。但是我中考的體育應該很好。
為什麼？因為是HJ替我考的。其實之前都沒什麼准備，一直以來我在考試方面都很嚴格要求自己，其實更多的是覺得作弊什麼的毫無意義，這個習慣從初中到高中到現在，一如既往。很自豪的是，在人生最重要的一次考試中——高考，我能問心無愧地說，沒有任何作弊和違規的行為，每一分都是自己辛苦血汗所得。誠實和信用，應該成為一個人基本的准備和底線。
回到初中，那次真的是很突然。因為HJ發現負責監考的一個老師是他親戚，基本上就算便給分了，於是好心地幫我考試。更絕的是測體重和身高的時候是我自己去測的，安裝比例什麼的換算一下，我應該成為了一個體育素質超前的人了吧。雖然給中考加了分，但是毫無意義，因為我根本就沒考慮中考的事。
二十四
中考的時候，正是06年世界盃開始。每晚9點左右，第一場比賽就開始了，可是老媽卻催我睡覺，只能看開場的那幾分鍾。我說過初三那一年似乎在我記憶里消失了，沒留下什麼印象，到現在基本上回憶不起那被稱作黑色初三的時間都幹嘛了。
只記得考試時每天都拿一瓶農夫山泉，一切按部就班，完全沒有什麼緊張啊這樣那樣的。考完了也沒什麼感覺，回家就是。甚至粗心到成績都沒領，所以我與初中同學從中考結束那天就一直沒有聚會了，一直到三年之後高考結束的那個暑假。
二十五
初中的時候最好的名次是全縣第三。那時我很不平，因為考場的原因，前兩名所在的考場監考不嚴，作弊成風，雖然不知道他們加了幾分，但是肯定應該比我低。那個時候我對成績都不在乎，只是覺得有些不公平，還有就是全縣第一聽著總還是要好一些吧。這個遺憾到高考時得到補償，高考的分數比在我們縣考試的最高分還要高一分，不過應該還有在綿陽或者成都讀書的人，所以第一就不敢當了。不過自我安慰一下還是可以的。
二十六
初中呢其實我一直都喜歡一個人。這個事情知道的都知道，不知道的也沒必要說了。不過貌似因為一些神奇的原因知道的不少。
那時初中第一次排座位，剛開學，我就跟她同桌。那時候便覺得她是個很文靜的女孩（當然後來發現不是這么回事），然後呢我就比較愛說話，BLABLABLA的不停。第一次月考，我跟她一個第一一個第二，這是我很多個第一的開始，也是她唯一一個第二。
後來我開始寫紙條，寫信。因為人是很靦腆，然後就開始一點點交流。如果把那些紙條都保留下來，應該能堆成一座小山了，可惜的是現在我只有那麼一兩張了，實在是一件遺憾的事情。
後來開始每天晚上都寫一封簡訊，然後我倆交換著。於是每天晚上很快地沖回寢室，在廁所里偷偷地看。她的字是很娟秀的小方塊，一筆一劃寫得很認真。喜歡用純藍的墨水。現在想來，這是一件多麼浪漫和幸福的事情。
後來開始打電話，經常周末回去趁爸媽還沒回來，BLABLABLA說上幾個小時。有時候也被發現了，不過好像都沒怎麼說。不過按我老媽那種性格，應該一眼就看出來了吧。肯定是不好意思打擊我。不過我到現在都完全無法理解為什麼禁止早戀？真的是搞不懂。