㈠ 四年級作文 下雪
很高興為LZ解答：
是啊，又下雪了。連日來，漸漸變暖的如同三月小陽春的天氣，驟然變的得冷起來了。一清早，晴朗的天空中就布滿了好多難看的雨傘般的雲朵，不一會兒，就下起了大雪。六瓣的雪花從空中飄飄而下，還真有「北國風光，千里冰封，萬里雪飄」的感覺，整個世界就像浮游在安徒生的童話中：聖誕節前夜，大雪紛飛。所有的彩色的都消失了蹤影，真是「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅」！燦爛的金黃，亮麗的粉色，激情的紅色，高貴的紫色，就連那冰冷的藍色，也被這簡簡單單的白色所替代，可是路上的幾個跑跳的孩子卻依舊活潑可愛，保持著自己的顏色。雪結冰，冰化水，水化無，又下雪，循環往復，是那樣的簡單啊，冥冥中卻充滿了無限的遐想與希望。
極目遠眺，那有時灰暗，有時熱情的山，現在也變得單純；黃河邊的房子，也失去以往的多彩，變得安靜：那秋天就變成金黃的稻田，現在也被雪花覆蓋著，這么冷的天，也算給它們戴了頂雪白的帽子：近處的樓房，小店，車棚，花園都穿上了這白雪作的棉襖，好不暖和！花壇里的野花，曾經向太陽獻吐它的嬌艷，可現在也乖乖的穿上了厚厚的夾襖，沒有像詩里那樣「凌寒獨自開」的；樹上沁出的嫩芽，也戴上了這一朵朵用雪花織成的圍脖，還有那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些小河邊冬夏常青的松柏樹上，則掛滿了蓬鬆松沉甸甸的雪球兒，幾個孩子在玩，是不是有「獨釣寒江雪」的感覺呢？那裡也許裝著對未來的憧憬與期待？
孩子們聽說下雪了，他們歡呼著，雀躍著，三五成群的來到花園里，小路旁，堆雪人，打雪仗。有的三人一組，一人包雪球，一人來堆，另一人去找扣子，胡蘿卜，掃帚，他們在堆雪人哦！有的兩人一組，一人拉著另一個人，在雪地上滑行，「小心點！別摔了！」大人們在窗戶上喊著，可這些可愛的孩子們怎麼還能聽見這些話，他們還有的五人一組，組成兩組，互相打雪仗，佔領地，好不快活！他們在雪中跑呀，跳呀，笑容在這時，永遠停留在了他們的臉上，彷彿在這一時刻，上帝把世上所有的樂都留給了他們。他們好似生機勃勃的向日葵，一出生就懂得面向太陽，熱情的像一把燃燒的烈火，激情不可阻擋，所有的孩子們心中永久地激盪著快樂的源泉與幸福的火花。
他們身著五顏六色的衣衫，在雪裡忙活，不一會兒，一個個朝氣蓬勃的雪人拔地而起，雪白的身體襯託了孩子們的七綵衣衫，他們的色彩沒有被覆蓋，而且永遠也不會，因為他們會憧憬他們的美好未來，會在期待與陽光中長大，他們是祖國的花朵，是祖國的希望！
望採納，做任務中
㈡ 下雪了作文400字四年級
「下雪了，下抄雪了，同學們，大家快出去看雪呀！」老師歡呼著跑進教室來。看著老師那欣喜若狂的表情，我覺得老師就像一個長不大的小女孩。
正在寫作業的同學們聽了老師的話，把筆一放，爭先恐後地擠出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟著同學們走出了教室，來到走廊上看雪。大片大片的雪花不斷地從天上落下來。有些同學乾脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一隻手蓋住，生怕雪花會自己長腳跑了。我曾聽人說雪花像糖，但是沒嘗過。我就用手接住了一片雪花，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。哇，好冰，好涼呀，就是不甜。
雪越下越大，雪花也越來越大，好像哪個魔術師給它們施了魔法，使它們變得這么大。
樓下不時傳來因追逐嬉戲而發出的笑聲。有些同學可按奈不住了，一個箭步沖下樓去，在雪中玩了起來。有的同學在雪中捉迷藏，有的同學在玩警察抓小偷的游戲，有的同學在積雪，玩的不亦樂乎。
我和姚雪芬拿來一把雨傘，傘面朝下，搜集起雪花。我們抬著傘，聽著雪花落在傘里的「沙沙」聲，心裡有一種說不出的感覺……
上課了，我們都依依不捨地跨上樓梯。
這場雪會永遠留在同學們的心中，留到永遠。
㈢ 四年級下冊作文《下雪了!下雪了!》
雪是潔白的，代表著純潔；雪是柔軟的，代表著舒適。今年，我家鄉剛進冬天就下專了一屬場大雪，而且一連下了好幾天。
第一天早上，雪開始下，很小，基本上沒有積雪，到了下午雪漸漸大了起來，樹上才有了積雪，潔白潔白的，真好看，棕色的樹上就像開滿了潔白的花，真應了那句詩「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」。 隨著雪越來越大，天上雪花亂飛，就像在開一個盛大的party。有的在唱歌，風兒來給它伴奏；有的在跳舞，小草來給它伴舞。真是好不熱鬧。
第二天早上，我的同學王泊寧來電話，說雪大了，約我與陳家棟、邵一丹一起打雪仗。我欣然同意，就准備去她小區打雪仗。我在去她小區的路上做了一個比籃球還大的雪球。不一會兒，比賽開始了，我與陳家棟一組，王泊寧與邵一丹一組。我組率先發動進攻，我把那顆「導彈」發射給王泊寧，她馬上變成了「雪人」。然後，王泊寧做了一大堆雪球，想我丟來。我閃身一躲，雪球砸到了我身後的陳家棟，他成了「白鬍子老頭」 哈哈，真好玩。
第二天上午，雪花「前赴後繼」的來到這個世上。頗有點爭先恐後的意思。
可是好景不長，不一會兒，雪就漸漸停了。可是它給我的快樂，卻記憶猶新
㈣ 作文下雪 (一頁半)四年級
雪 是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象徵。瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的「珍珠」漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。看!今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居--高雯珏，一起來到了樓下，准備堆個大雪人!堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想:搜集雪有什麼難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二個辦法:乾脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯珏拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎麼辦呢?正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了!有了雪，我和高雯珏就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象徵。開始做雪人的頭了，我和高雯珏把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是「天有不測風雲，人有旦夕禍福」不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯珏的努力，雪人終於又恢復了它的原樣。看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯珏一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光!
㈤ 小學四年級作文第一場雪,要求:雪前,雪中,雪後。
是冬天的第一場雪，也是2017年中的第一場雪。早晨六點多鍾，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽後，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。
大自然造就了這季節的精靈，造就了雪。沒有雪，你怎會感覺得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？
最美的雪，只有在嚴冬到來之後才有，只有在春季來臨之前才有。
我喜歡雪天。在這個城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但並不自卑，雖然生活得疲憊，但並不自怨，許多時候，都想遠離城市的喧囂，在大地的某個角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這么多年來，是什麼讓一顆潔白的心靈遠離歲月的塵埃？
是雪。雪飄來的時候，大地的萬物靜立不動，雪地里的人們和遠處的樹木構成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見的純美。雪無聲地飄著，象輕柔的小手，掠過寧靜的眼眸，滑入如水的心境。曾經的無耐與浮躁，曾經的煩燥與苦悶，這時被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來可以如此單純，心情原來可以如此寧靜。
月色淡淡，穿過輕盈的雲層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個時候，有雪輕輕飄零，穿過枯樹，斜過瓦菲，落在童年裡的村莊，象時光一樣悄無聲息。屏住呼吸，用心聆聽，這時會隱約聽到雪有節奏的心跳，那是音樂的節拍，是激情的驛動，是歲月的歌聲，如清風淡淡，如炊煙綿綿，如鍾聲悠悠，如花枝顫顫。一顆心緊縮著，本能地抵禦著襲入的寒氣，誦頌著「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」的詩句，放飛著「晨起開門雪滿山，雪晴雲淡日光寒」的暢想，遙憶著「白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花」的美好時光。然後，雪又剝開我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷著斑斑銹跡，呈現出初春時村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動，都讓我不堪重負的靈魂變得輕松，變得無所顧忌。
雪天是嚴冬盛情的邀約，是一種詩意的象徵，雪天在每個人心中鋪開一種驛動的情懷，分開過去和未來；雪天，預示著冬天的結束，也預示著新一年的來臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀察人生的驛站。在雪中，細細欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉，那熟悉而遙遠的兒時記憶，顯然被現在的喧鬧所替代。你或許會為遠去的歲月而感到失落，但你更會為明天未知的生活而變得激奮不已。
我喜歡雪，是因為我喜歡生活。喜歡過去的歲月，也盼望將來的歲月，回味所有的日子其實都是一種由衷的幸福。其表寧靜、其質聖潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。在萬籟俱寂、無所事事的夜晚，雪隨意地飄過額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢，使人立即有種寧靜、空靈、曠遠的感覺。站在蒼茫的大地上，用心聆聽，會覺得對生活透徹心靈的熱愛，油然而升上心頭，然後所有的不快、所有的難堪都不重要了……
迎面撲來了冰涼的雪。在雪中，我想起了家鄉的小橋流水，純朴鄉情，想起了綠色的山巒，想起獨自一人生活著的母親，想起那嘻笑著奔跑的歲月……
願我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏雲、沒有喧嘩、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜純朴的白色，只有生命里的深沉與嚴肅，只有夢，像雪那樣寂靜淡然的夢。
㈥ 四年級作文《今天下雪了》
雪 是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象徵。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的「珍珠」漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯珏，一起來到了樓下，准備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什麼難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二個辦法：乾脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯珏拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎麼辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我和高雯珏就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象徵。開始做雪人的頭了，我和高雯珏把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是「天有不測風雲，人有旦夕禍福」不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯珏的努力，雪人終於又恢復了它的原樣。看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯珏一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！
雪1
今天下午，我忽然發現：下雪了！
雪像扯碎了的棉絮，紛紛揚揚，漫天飛舞。幾片鵝毛般的六角形雪花夾在雪沫中飛舞著，然後慢慢地躺在濕潤的大地上。走在街頭，放眼望去，什麼都是白的。房頂上、車頂上、地上、樹上都被白雪覆蓋了。雪紛紛揚揚的下著。天和地連在一起，白茫茫的一片，分不出那是天，那是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤雲密布的天空中飄灑下來，那洋洋灑灑的雪花隨著飆飈的寒風漫天飛舞，在廣闊的天空中遨遊。雪花飄過房屋，房屋穿上了白色的衣裳；雪花旋轉著飛過樹梢，樹上開滿了銀色的花朵。雪還在下著，我們一群不怕冷的小孩子以經迫不及待的來到雪地里，堆雪人、打雪仗。盡情的享受著這無限的快樂！
雪花是美麗的。它潔白，玲瓏剔透，好像朵朵白色的小花。在茫茫的天空中頑皮的打轉。有人把它比做空中的柳絮；盛開的梨花；更有人把它比成漫天飛舞的鵝毛。我想：那一定是上天送給大地的禮物，使冬天的大地也和其他季節的大地一樣有自己的特別風格！
雪花是純潔的、善良的、美麗的、潔白的．．．．．．
雪2
㈦ 四年級作文下雪
雪，這可愛的小天使，不知何時，已紛紛揚揚飄飄灑灑，悄然來到人間。帶著農民的心願，帶著我們的愉悅。直到背著書包去上學，雪花打在臉上，才知道：「哦，下雪了！」
這是今年入冬以來的第一場雪。雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直望領口裡鑽。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領子立起來，蹦著跳著奔向學校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著：「下雪了，下雪了！」下雪了，孩子們的心當然歡樂。 下了第二節課，雪又下大了，風還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。 （新穎的比喻）我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉著……下雪了。
來到樓前，學校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一點雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心裡甜吧。下雪了，我的心裡當然甜。
真是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」花壇中的紫荊樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪，好一個粉壯妝玉砌的校園！往裡走，銀裝素裹的龍爪樹下，同學們調皮得推樹來淋雪，一個個像小雪人，凍得手都紅了，可身上心裡都是熱的。下雪了，我們的心當然是暖的。
瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實的雪被。下雪了，農民的心當然歡喜。
是呀，下雪了，人們的心當然快樂
㈧ 小學四年級上冊下雪了作文300字
下雪了
下雪了，這是今年下的第一場雪。雪就 像一粒粒晶瑩細小的冰球，像是有人捏 的，光滑而又均勻，被呼呼的北風卷 著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往 脖子里鑽。我們這些小孩大聲喊著：「下 雪了，下雪了。」 雪越下越大，後來就像一個花朵，就像 是被天上的仙女剪成的，晶瑩剔透。潔 白的雪無聲的飄著，輕輕的落下來，多 美啊！想在天空中飛舞的天鵝落下的一 片鵝毛，像柳樹那飄逸的長發在空中飄 舞。 白雪把人的衣服襯得更加鮮艷，鮮紅 的、淡黃的、墨綠的，星星點點，好像 在一塊白色的布上綴上各種顏色。人們 在雪地匆匆的走著，去上班、去上學。 警察叔叔拿著指揮棒，指揮交通，大團 的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然 不顧。不時提醒大家注意紅綠燈，注意 來往的車輛、、、、、、溫暖的話語像 一股暖流，成為了這座小城裡一道亮麗 的風景線！ 雪更大了，簡直是一團一團地往下拋、 、、、、、多好啊！潔白的世界，素雅 的世界，童話般的世界！ 雪停了，房屋披上了潔白的冬裝，柳枝 像一串串銀色的銀條。大雪把楊樹的枝 枝杈杈打扮的想美麗的珊瑚，又像奇異 的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子，天 連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無 際。 整個大地都變得玉琢銀裝的世界。夥伴 們活躍起來，有的堆雪人，有的打雪 杖，凍得小手小臉紅彤彤的，頭上卻冒 著汗，歡笑著，嬉戲著。人們在路上走 著，留下的腳印一串串，正如歌聲中唱 道：「潔白的雪花飛滿天、、、、、、留 下腳印一串串！」
㈨ 下雪了四年級作文怎麼寫
「下雪了，下雪了，同學們，大家快出去看雪呀！」老師歡呼著跑進教室來。版看著老師那欣喜權若狂的表情，我覺得老師就像一個長不大的小女孩。
正在寫作業的同學們聽了老師的話，把筆一放，爭先恐後地擠出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟著同學們走出了教室，來到走廊上看雪。大片大片的雪花不斷地從天上落下來。有些同學乾脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一隻手蓋住，生怕雪花會自己長腳跑了。我曾聽人說雪花像糖，但是沒嘗過。我就用手接住了一片雪花，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。哇，好冰，好涼呀，就是不甜。
雪越下越大，雪花也越來越大，好像哪個魔術師給它們施了魔法，使它們變得這么大。
樓下不時傳來因追逐嬉戲而發出的笑聲。有些同學可按奈不住了，一個箭步沖下樓去，在雪中玩了起來。有的同學在雪中捉迷藏，有的同學在玩警察抓小偷的游戲，有的同學在積雪，玩的不亦樂乎。
我和姚雪芬拿來一把雨傘，傘面朝下，搜集起雪花。我們抬著傘，聽著雪花落在傘里的「沙沙」聲，心裡有一種說不出的感覺……
上課了，我們都依依不捨地跨上樓梯。
這場雪會永遠留在同學們的心中，難以忘記。
㈩ 四年級作文一百字下雪的一天
雪，這可愛的小天使，不知何時，已紛紛揚揚飄飄灑灑，悄然來到人間。帶著農民的心願，帶著我們的愉悅。直到背著書包去上學，雪花打在臉上，才知道：「哦，下雪了！」
這是今年入冬以來的第一場雪。雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直望領口裡鑽。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領子立起來，蹦著跳著奔向學校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著：「下雪了，下雪了！」下雪了，孩子們的心當然歡樂。
下了第二節課，雪又下大了，風還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。
（新穎的比喻）我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉著……下雪了。
來到樓前，學校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一點雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心裡甜吧。下雪了，我的心裡當然甜。
真是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」花壇中的紫荊樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪，好一個粉壯妝玉砌的校園！往裡走，銀裝素裹的龍爪樹下，同學們調皮得推樹來淋雪，一個個像小雪人，凍得手都紅了，可身上心裡都是熱的。下雪了，我們的心當然是暖的。
瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實的雪被。下雪了，農民的心當然歡喜。
是呀，下雪了，人們的心當然快樂