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溫暖的力量作文高中

發布時間:2021-02-23 14:30:53

① 社會溫暖的力量的議論文

叩亮希望之燈清優淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白雲,淡墨濃彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。古人有雲:「文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》。」這些不朽名作曾耀亮歷史天空,沉澱為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了「人生自古誰無,留取丹心照汗青」的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在「悠然見南山」的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望「讀破萬卷書,詩成泣鬼神」,以橫溢才氣救濟蒼生,所以他「人間疾苦,波底斑斕」,以悲嗆獨憂國家的「詩聖」譽滿千古!以上桂影班駁,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,還自己活出無限精彩嗎?若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂地?沒了希望之燈,哪有「會當凌絕頂,一覽眾山小」的高居臨下?哪有茫茫黑夜中「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的萬丈豪情?「人的生命只有一次」,為什麼不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇險險壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?提起希望之燈吧!那裡有「亂石穿空,驚濤拍岸」的秀麗風光,那裡有「九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯」的壯偉奇觀!絕美的風景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。有愛就有希望愛,一個才10畫組成的簡單漢字,卻是建立起和諧社會的基石。因為愛雖然無影無形,卻也無處不在;愛更是關心、包容、理解、尊重等一切人類最美好情感的代名詞,是使我們的生活充滿活力與朝氣的源泉。羅劍英,一位普普通通的語文教師,因為命運的捉弄,年僅29歲的她卻被無情的白血病病魔給纏上了。面對60萬的天價醫葯費,她選擇放棄了生的希望——雖然她是多麼希望自己能活下來,希望與自己年僅3歲的兒子一起長大,但迫於經濟的壓力,她不得不放棄治療。但是這個偉大的母親,在生命的最後時刻,卻留給兒子一筆「巨額」的精神財富——滿腔的愛:她用母親博大的愛寫下了無數封感人的書信,好讓兒子在每個生日、每年的「六一節」、「中秋節」等特殊的日子裡都能收到一封特別的禮物,都能讀到母親「寄」來的信。羅劍英把這一封封愛的信箋寄到了報社,並刊登在了《寧波晚報》上。這位不幸母親感人肺腑的書信和愛的行動感動了許多讀者。大家你捐一點,我捐一點,在熱心人的捐助下,這位母親重新站了起來。我想,這應該就是愛的力量吧!只要人人都獻出一份愛,世界就會變成美好的人間。有了愛,乾涸的心田會被滋潤;有了愛,生命的火焰會燃燒得更旺;有了愛,絕望的家庭會充滿陽光與溫暖;有了愛,我們的社會會充滿感動與精彩。其實,每個人的心中都有愛,愛是人與人之間溝通的美麗語言,愛是吹散煩惱與憂愁的和煦春分,愛是催生更深沉愛的最好催化劑。只要我們能用心去感受,去聆聽,就一定可以感受到愛的力量——一種被生命感動的力量。小到老師給我們的一句鼓勵的話、父母對我們的一份關愛、甚至是萍水相逢人的一個小小的微笑;大到為救助病友義務獻血、為希望工程捐資助學、為幫助困難人群奉獻愛心……只要我們的生活有了愛,再大的困難就都能解決。不是有首歌這么唱嗎:「只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……」有了愛,我們的世界就一定會更加和諧!

② 溫暖的力量作文.(溫暖自己,自己也照亮別人)

溫暖的力量

清晨的一縷陽光從窗外灑了進來,城市新的一天開始了。今天的陽光格外燦爛,今天的心情格外愉快。今天,我要和媽媽一塊去爬紫金山,好好享受暑假的休閑生活。

來到山腳,一路望去,熙熙攘攘的人群絡繹不絕,人們臉上滿是微笑。隨著人群,我們爬爬停停,停停爬爬。累了我們就歇會兒,看會兒風景,聊會兒天,休息好了我們就繼續前行,倒也不覺得累。

不知不覺中,我們走到了一座古人的仙墓。我一時興起,拉著媽媽參觀了仙墓。順著墓道繼續前行,忽然間發現離上山的原路越來越遠了,似乎已經到了山的另一頭。回頭吧也實在太遠了,只好硬著頭皮繼續往前走。一路上幾個晨練結束還沒回家的老人熱情得給我們指點著下山的路。此時的太陽只讓人覺得驕陽似火,烤的人渾身滾燙,我們走的筋疲力盡,山道上的人越來越少。就在這時,一對看上去十分慈祥老年夫婦經過我們身邊,看出我們可能是迷了路。老人熱心的告訴我們車站的方向離現在的地點還很遠,比劃幾次後,方位感極差的媽媽仍暈暈乎乎。老大爺見狀說到:「反正我們要鍛煉身體,不如陪你們走一段吧。」我們立即開心的道了謝。一路上兩位老人隨意的和我們聊著家常,感覺就像和自己的爺爺奶奶在聊天一樣。又走了好一會兒,奶奶忽然停住了,用手指著前方說道:「車站就在前方了,我們不送你們了,平時我們鍛煉是不走這條路的,這條路離我們家的方向遠著呢。我們得趕緊回去做飯給孫子吃了。」我和媽媽愣住了,本以為他們只是順路,沒想到是專程為了送我們才走了這么遠的路。一時間,感激之情無法用言語表達。我和媽媽繼續前行著離開了這對老夫婦……

回頭望望,他們站在路中央,沖我們揮著手。我的眼裡充盈著感激的淚水。今後,我也要做一個默默的為別人帶來方便不圖回報的人,這個念頭在我的腦海里久久的盤桓著。這,應該就是溫暖的力量吧!

滿分作文社會的溫暖力量

溫暖是你在太陽光下的感受,也是你自己內心的真情實感。當別人關懷你時,你會感到溫暖,當你遇到了困難,別人來幫助你時,你會感到溫暖,但母愛的力量會讓你心中感到更溫暖。
一次放學,下著傾盆大雨。這天爸爸出差了,爺爺奶奶都出去了,家裡只剩下生病的媽媽。看著同學一個個都回家了,我心裡著急起來。心想:會不會沒有人來接我了,我該怎麼辦?就在這時,一個熟悉的身影出現在我眼前,「啊,」原來是媽媽。我心裡很疑惑;媽媽不是生病了嗎?她怎麼會來接我?我問媽媽:「您不是身體不舒服嗎?怎麼會特意來接我?」媽媽說:「我沒事,只要你好就行了。」說完,便把她身上的衣服拿下來,披在我身上,頓時一股暖流湧上我的心頭。我突然感覺自己心中好溫暖啊!我心疼地問媽媽:「您感冒還沒好,如果被雨淋到,那會發燒的。」但媽媽卻用關心的眼神看了看我,笑著說:「孩子,媽媽知道你對我好,但媽媽只希望你不要淋到雨就行了。」看著媽媽為我著想的樣子,我心中很溫暖,覺得母愛很偉大。在回家的路上,我聽著媽媽一次次地咳嗽聲,心裡很心疼,就趕緊和媽媽快步急走,但媽媽用虛弱的聲音對我說:「走慢點,走慢點,小心地上路滑。」我們就這樣到了家。
其實在生活中,每一件細小的事情都可以溫暖你的心,但母愛是最偉大的,是任何人都代替不了的。它可以溫暖我的心,可以讓我幸福。這件事深深地埋藏在我的心中,讓我終生難忘。

④ 以溫暖是一種力量為題的議論文800字

一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫專暖好久…屬…也是這以系列的形態,讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!
這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?
平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作,可以增進人與人之間友好的關系。

⑤ 求一篇作文,以「溫暖人心的力量」為話題作文,800字以上。最好是原創。感謝各位幫助!!一定給予獎金。

那雙手給了我力量
那雙手,它不像絲般那樣光滑,亦不像象牙那樣潔白,它甚至是粗糙的,布滿了細紋和裂口,可是它卻給了我力量。
那一次,當我滿臉沮喪地跑回家,告訴媽媽跑步又不達標時,那雙手替我擦乾臉上的淚,媽媽輕聲安慰我:「沒關系,下一次努力就好了,我陪你跑。」媽媽帶著我在操場上跑步,那雙手一直緊緊地牽著我,在我氣喘吁吁想要放棄時,那雙手緊緊拉著我,讓我不要放棄,我彷彿真地湧上一股勇氣,支撐我繼續跑下去,在我跌倒時,那雙手替我輕揉傷口,還會輕擰我的臉、刮我的鼻子,疼痛在那雙手的撫摸下消散了,我又繼續奔跑起來,全身充滿了力量。夕陽掛暉,暖紅的色調肆意散落在我和媽媽的身上,把彼此的臉都映得紅紅的,在那雙手的牽引下,我第一次跑完了全程。我甚至喜歡上了跑步,那雙手,那雙比夕陽更溫暖的手,給了我戰勝挫折的力量。
更小的時候,我常常生病,媽媽總會無微不至地照顧我,那雙手為我蓋過被子,為我輸過液,還會為我煲好喝的湯,在我一次高燒不退時,那雙手一直為我扇著扇子,清涼的風輕輕舔著我的臉,燙燙的體溫讓我一直流眼淚,媽媽拍拍我的背:「別著急,別總想著擦擦眼淚,來,我們來瓣手腕好不好?」那雙手輕輕扣上我的手,我輕輕握了握那雙手,耳邊響著媽媽的話:「吶,很有力氣呢,別害怕,病會好的。」一股力量沿著手心遍布全身,「嗯。」我點點頭,再次用力地握了握那雙手。那雙手,那雙比任何葯劑都更治癒的手,給了我戰勝病魔的力量。
那雙手,媽媽的手,從我囈呀學語,蹣跚學步到現在漸漸長大都一直陪伴我,照顧我,那雙手曾經那麼美麗、纖細,也曾讓媽媽因為它的蔥白,細嫩而驕傲,而如今,它不再潔白,歲月在那雙手上刻下了殘忍的痕跡。
但是,這雙手卻給了我力量,這雙溫暖、有力的手,在我心裡,依然很美麗。

⑥ 社會的溫暖力量作文素材

【優秀作文】翅膀的力量鳥兒有翅膀,能帶它們自由翱翔。我們有手。手是翅膀,擁有凌駕天空的力量。而每個人都有這樣一雙充滿力量的手,能帶我們飛,在屬於自己的天空歷經風雨,享受陽光。一雙又一雙,無數翅膀緊緊相連,世界會登上美好的雲端。曾經看過一張圖片,是一雙農民的手,黝黑的皮膚上布滿了皺紋,指甲破損,指縫還殘留著泥土的黃色。這樣一雙粗糙而寬厚的手是讓人敬仰的,它帶著對土地深沉的愛與眷戀,訴說著無數個日夜裡,主人含辛茹苦的勞作。我彷彿可以聞得到禾苗的香味,看得到農民臉上的汗珠。米勒的那幅《拾穗者》毫無預兆地閃入我的腦海。深秋的稻田,彎腰耕作的農民……有時在想,他們並不只是平凡的勞作者,他們是精靈,創造出人類力量源泉的精靈。他們的身上,散發著不可言說的質朴的美。再偉大的人都離不開他們的雙手呵護和成長在泥土之上的傑作。因而我被他們的手感動——這是紮根在泥土裡的翅膀,因為勞動,所以偉大。又想起一位高鼻樑、愛穿黑色針織衫和牛仔褲的美國人。他手舉著一部小小的電子產品,面帶自信地微笑。他的名字叫做喬布斯。也許多數人只看到他成功的光環,鮮少知道他是一個棄兒,從小在孤兒院里長大。他的經歷是坎坷的,然而,讓我佩服的不僅僅是他20多年克服癌症折磨的勇氣,更是他那雙不停創造的雙手和那顆固執而富有創造力的心。蘋果公司之所以有如此成就,離不開他的銳意求新。在癌症的折磨下,他的手日漸瘦削。但正是這雙手,如魔術師般,給世界帶來了第三個深刻影響人類的蘋果。第一個是夏娃偷吃的那個,第二個是砸在牛頓頭上那個,第三個握在一雙手上——勇敢而充滿創意的喬布斯的手上。因為創造,所以偉大。也許不一定每個人都有一雙手,但是每個人,都有翅膀的力量。看過殘疾人舞蹈《手牽手》的人,誰都不會忘記那個美麗的女孩。她從小熱愛舞蹈,卻在14歲那年失去了雙臂。堅強的她沒有放棄,用比別人的努力來換取夢想的果實。台上一分鍾,台下十年功。她的內心一直充滿希望,日日夜夜地刻苦訓練,她逐漸成為了舞台上同樣美麗的白天鵝。沒有雙臂,她一樣可以優雅地旋轉、跳躍,向人們展示她對生命的熱愛和對美的追求。她的雙人舞《手牽手》打動了無數觀眾,也激勵了無數在黑暗中掙扎的人們,為夢想而拼搏。「我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……」當張韶涵的歌聲響起,我彷彿看見,女孩身上那雙隱形的翅膀,在輕盈地扇動。失去了手的她,卻在心中長出了一雙更加完美的手——一雙充滿希望和力量的手。因為緊緊握住夢想的土壤,所以綻放,所以偉大。正是千千萬萬這樣堅定向前的人們,用雙手創造了這個美麗的世界。我想起活躍在社會各個角落的志願者們,也許有的時候,一個人的雙手是卑微的,但是無數雙手連接起來,就可以鑄成一道愛的城牆,抵擋一切不幸。我似乎明白了為什麼中國志願者協會的標志是一雙張開的手。手牽手,傳遞的是溫暖、愛和力量。【佳作點評】緊扣命題,主題鮮明。從鳥的翅膀切入,引出「手是翅膀,擁有凌駕天空的力量」「創造出人類力量源泉的精靈」這個論點,即從翅膀「創造」「力量」這個角度立意,然後列舉三個事例進行論證,切合題意。例證准確,以一當十。作者選取三個典型事例:農民的手、喬布斯的手、殘疾人的手等三個詳細事例,分別論證:因為勞動,所以偉大;因為創造,所以偉大;因為緊緊握住夢想的土壤,所以綻放,所以偉大。例證材料雖然不是很新鮮,但是能夠與分論點吻合,具有一定的論證效果。語言多彩,環環相扣。文章「翅膀的力量」「無數翅膀緊緊相連,世界會登上美好的雲端」「鑄成一道愛的城牆」等語句比喻妥帖,富有表現力。行文注意運用過渡詞語,銜接自然緊密。「一幅圖,四句話,圖文並茂。」今年作文命題形式創意十足。雖是材料作文,但不僅限於文字材料,還在試卷上提供了圖畫。而圖畫以照片形式呈現,有別於一般的新聞圖畫或者漫畫圖畫,可以說在全國高考中第一次出現這樣的新命題形式。雖然命題形式新穎,但配上的四句文字材料給圖畫做了提示,一定程度上降低了難度,符合高考作文「讓絕大多數考生都有話可說」的原則,不至於使考生對著圖畫找不著北。寫作此題主要是抓住文字提示,可從服務、想像、創造、收獲等方面立意,考生可以選擇其中一個進行深化闡述,也可以綜合多個方面成文。命題的創新給了考生多角度發揮的餘地,但因為文字提示給了考生方向,這種圖文作文題型在湖南高考史上還是第一次出現,所以預測幾率較低。不過,只要緊緊切合題目給出的圖片和四句話的文字材料來寫作,得分的難度並不大。多點融合更易得高分,從四個點下手行文,通過自然圓潤的過渡升華主題,更能突顯考生的文字駕馭能力,得高分的可能性會比較大。不過,如果考生就某一項深入發掘,行文自然通暢,也應該能寫出不錯的文章。其次,考生積累的素材是否典型、感受是否深刻到位、是否抓住了立意的中心以及謀篇布局等因素也會影響到作文的得分。今年湖南的高考作文題貼近生活實際,很好地抓住了當今浮躁復雜的人際關系大背景。「伸出你的手,手拉手」精神的可貴,對於這一話題,人人都有話說,學生都有感想,有東西可寫。學生可以聯系社會現象,關注道德滑坡、人情淡薄的一些反面例子,引入重大的、備受關注的典型正面事例,如「最美媽媽」吳菊萍這個例子就很不錯。考生從正面立意、行文,就能得到不錯的分數。考題具體多向性。在考題里,「手」是一個意象,一份寓意,一種語言,一種表達。應當說,每一種理解均可以成為一個思維的觸發點,聯想的拓展點,創意的生長點。如「溫暖」,如「想像」,如「創造」,如「收獲」,均可成文。同時,這些點與點之間的呼應、組合、重構,又可能營建更大的思維空間與意義空間。如「溫暖」+「想像」+「創造」或「想像」+「創造」+「希望」等等,或某兩個元素的疊加。這種組合顯然是多向的、多維的、多層的。僅從言說與成文的角度看,你可以寫那種有情境、有細節、有體驗的溫暖故事,以情取勝,以感動為目的;當然也可以發表關於想像、創造、希望之類的各種議論,並佐以各種例證。其三,考題具有文學性。「手」作為命題的重要元素,它

⑦ 溫暖社會之力量800字議論文

苦難,是最溫暖人心的力量,在大山深處,住著許許多多的孩子,正因為他們的苦難才造就了他們的成功,正因為這苦難才造就了他們不服輸的精神。更多關於人生的作文盡在巨人作文網。
苦難是一種力量,苦難是一筆財富,苦難是一種成功,苦難是一種失敗。
太多的人因為這兩個字而決定了一生。多少文人雅士是在經歷了這兩個字以後才有了今天的成就,因為經歷了這兩個字,他們名垂青史,流芳百世。
苦難,是最溫暖人心的力量,在大山深處,住著許許多多的孩子,正因為他們的苦難才造就了他們的成功,正因為這苦難才造就了他們不服輸的精神。
他們雖然窮,可是窮的有志氣,他們通過努力學習向我們證明,他並不窮,因為他們有知識的寶庫,知識就是一切,就是資本,他們可以通過知識來造就財富。
苦難,是最溫暖人心的力量,它成就了一批又一批的學子,讓他們成為國家的棟梁,成為國家的有用人才。保衛祖國,他們不畏艱險。
苦難,是最溫暖人心的力量,他在寒冷中給你溫暖,在黑暗中給你光明,在危險前給你安全,它是我們最值錢的東西。在苦難中我們能認清真確的道路,做對的事。做好的人,使我們勇往直前,力爭上游。
苦難,是最溫暖人心的力量,它造就我們,讓我們明白自己的未來,明確自己的方向,確立自己的目標,只有自己的不斷努力,不斷進取,才能擺脫苦難走向成功,走向財富,只有經力了苦難,才會得到你所想的。
苦難是自己創造的,財富也是自己創造的,我們不應去怪誰,恨誰。
苦難不是永恆的,它只是短暫的,只要我們去努力,去改變,它的後面將是光明的。我們因不怕苦,不怕累,故不被世俗所迷惑。我們認清現實,通過努力去克服它。不向它屈服,頑強拼搏,成就理想。
苦難,並不可怕,可怕的是我們的退縮,不前進,我們不應只知道遇到困難就退縮,就害怕,我們也不應生在一個怎樣的家庭而做出怎樣的決定,因為一切都由自己決定。一份努力,一分收獲「梅花香自苦寒來」因為經住了寒冷才能傲然於雪,我們為什麼不能傲然於苦難,做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。

高中作文,溫暖,原來如此簡單的寫作素材

溫暖,原來如此簡單
中秋節的夜晚,總是一個美好快樂的時候。
可惜的是,天公不作美。在這樣一個美好團圓的節日,老天卻陰沉著臉,雨也已下了一整天。看來今年的這個中秋節,那以往美麗皎潔的明月不會再出現了。我遺憾地低下頭去。
推開門,一股冷風襲來。我情不自禁地打了個寒戰,不由裹緊了外套,向陽台走去。
媽媽正站在那裡看雨。
我小心翼翼地走過去,站到她的一邊。她還在凝望著天空出神,並沒有發現我的存在。
我依舊注視著。不知何時,那張堅毅的臉已變得那麼瘦削,缺少了那麼多的朝氣,而皺紋也早已匍匐在上,彷彿時刻准備著往其他地方擴散、進發。我心裡閃過一絲心疼,真的好想、好想撫平她臉上那縱橫交錯的淺淺的溝壑般的皺紋。
我走近她,輕輕地環住她的腰。
媽媽的身體明顯顫動了一下,眼底閃過一絲驚訝。我把頭靠在她的背上,熟悉的溫暖傳來,我微微一怔。
雖然以前經常擁抱媽媽,但這樣溫暖的感覺,從來沒有像今天這樣強烈。空氣也好像在凝固,周圍的一切都已靜止,只聽見彼此的呼吸聲。沒有言語,一切都不復存在,只是這樣輕輕地抱著她。
靠在她瘦弱卻又堅毅的背上,往昔的一幕幕浮現在眼前:她拉著我的小手走進小學的課堂;吃飯的時候她把最好吃的送進我的碗里;生病時她焦急的眼神,獲獎時她笑眯眯的臉龐……
一切都像是在昨天。
可是,我是不是已把這記憶封存,或者早已忘卻?
我抱著媽媽的手又緊了些。媽媽的手也放在了我的手上。媽媽手上和身上傳來的溫度讓我感到無比的幸福和溫暖。
雨,停了。我聽見樹葉上雨滴滴落的聲音和蕭瑟的秋風吹動樹葉的沙沙聲。風依舊是那麼冷,可是我卻不再感覺到。我輕輕閉上眼睛,微笑著,享受著這一刻的美好和安寧。如果可以,我真的很想就這樣一直抱下去,永遠享受這份溫情。
原來,幸福就是這么容易;溫暖,就是這么簡單。
溫暖,就這么簡單。

⑨ 社會的溫暖力量的作文開頭和結尾

溫暖,那是內心深處最真實的感受,你,曾感受過嗎?
去年十一月,記得,是期中考試吧!那天考完試,心急如焚地回家要復習下一門功課。車開得飛快,路上人也不多,更為我提供了空間。可是,忽然前面迎面而來了一輛電瓶車,我立刻將龍頭調轉,可是,還是聽見「砰」的一聲響,我和車都飛了出去,我被車子壓住了一隻腿,不能動彈,手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無助與不知所措,沒有說話,沒有責罵那個在一旁愣愣的男青年。看來,他沒什麼事,卻也不來幫我把車從身上扶起來。旁邊有了行人的注目,這時,忽然感覺壓在身上的車被拿開,「你沒事吧?」一個聲音探問著,「站得起來嗎?」我轉頭看向說話的人,這不是我們班同學嗎?這個男生在班上默默無聞,我甚至沒和他說過話,然而此時,他卻幫助了我。瞬間,鼻子一酸,淚,在眼眶裡打轉,「起來吧,我扶你!」他伸出了自己的手將我從地上扶起來,我發現自己的腳有點疼,但還勉強可以走路。「謝謝你!」此時,我只有這句話可以表達自己的心情,他笑著搖搖頭,看看我的車:「車還能開嗎?」我擠出微笑:「沒事的,能開,你趕快回家復習吧!」「真沒事嗎?」他不相信地問。「真的!」我趕忙催他走,我不能耽誤他的時間。「那你要小心!」說完,他不安地看了看我,緩慢開走了,還時不時回家看我。
扶起的車連龍頭都調轉了一圈,我用力一擰擰了回來,開著有些殘破的車,回到家。媽媽一聽,立刻大聲嚷道:「你怎麼這么不小心,開車那麼快想干嗎?早就叮囑過你,活該!」看著媽媽氣憤的臉,淚終於流了下來:「你怎麼這樣,我腳都受傷了,你還這樣罵我!有你這樣的媽嗎?」我叫著便進了房間並關上門。一個人在房間里哭泣,忽然覺得,連一個幾乎陌生的同學都幫助我,讓我感動,而我深愛的媽媽卻這樣!為什麼?想起來更覺委屈。撈起褲腳,腳踝都腫了,疼痛夾著淚。此刻的我,傷心得不知怎麼辦才好。
走出房門,媽媽不在家,不過一會兒,她回來了,手上還拿著膏葯。「唉,過來,讓我看看傷到哪沒有!」媽媽一個責備的眼神看向我,可我卻分明感受到,那眼眸中,更多的是愛,是心疼,我懂了,其實剛剛就應該懂了,媽媽的責備是出於愛啊!我怎麼那麼傻!忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田,傷,已經被它治癒了!
愛,有時需要靜靜體會,每一個人表達愛的方式不同,但卻可以讓別人感到暖意,只要細細體會,你便會發現,溫暖,無處不在。
以溫暖為話題的作文800字僅供大家參考,希望大家好好珍惜我們身邊那些平凡而溫情的溫暖之意!

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