1. 寫關於五年級小學生國家資助助我成長的作文
你們的愛如和煦的陽光，在愛的陽光下，我茁壯成長——題記
「一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生。」
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及同學，有一直陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國家助學金的各位領導們！一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，給了我幫助，我又怎會有今天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。
我出生在一個五口之家，在我剛出生的那一刻，老天便註定了我的人生。七個月大時，有著龐大身軀的爸爸走了，老天是多麼的無情，一個連話都還不會說的孩子，一個連自己爸爸的樣子都記不清的孩子，失去了愛的呵護。生活依然進行著，可誰知母親的貪婪給了我最大的打擊，在蹣跚學步的年齡，母親因為滿足物質上的需求，狠狠地拋下他，去了成都。陪我度過童年的就只剩下爺爺奶奶，誰又知道，災難將再次降臨在我的身上。2005年，爺爺得了舌癌，因無錢醫治、疼痛難忍，選擇了上吊自殺。接下來的生活，全靠奶奶做馬路清潔工來養活自己，但不幸的是，2008年奶奶也被病魔纏身，患上了子宮肌瘤，一直無錢醫治，看著奶奶的疼痛，自己也常常落下淚珠。在一個夜晚，奶奶走了，她是多麼不甘心：「為什麼老天不讓自己將孫子在養大些」「奶奶，你疼嗎？你肯定很疼很疼。」奶奶走了，奶奶的媽媽（我的外祖母）便和我一起開始了今後生活，外祖母一直在照顧我的飲食起居，但靠那些五保金，她得多累啊，年過八旬了，本來就到了享清福的時候，可她還是那麼的操勞，可就在不久前，她也離開了人世。如今一人，生活的擔子就落到了我的身上，但這些都沒有擊垮我對生活的信心，由於我有吃苦耐勞的意志，使得我學會了堅強，學會了獨立生活。
我心中懷有一個信念：為實現我的夢想——成為一名播音主持人，走進大舞台，走進屬於我自己的舞台。每天懷著夢想，我的生活很充實，繁忙的學習之餘，積極參加課外活動，還加入了校學生會，在學校的文藝比賽中，我主演的小品還獲得了一等獎。職中的一年我長大了也懂事了，一個人獨自的生活鍛煉了我，我學會了如何自強不息和獨立自主，每次暑假便在城裡找假期工作，雖然有時比較累，但我不怕，我只想用自己的雙手來改變自己的一生。進入職中前，學費和生活費讓我十分擔心，因為家中已沒有錢供我讀書，但是我沒有放棄自己的學業和理想，有了朋友的支持和鼓勵，我更加堅定了自己的信念與決心，於是，我就讀了縣中職校。我堅信，要實現自己的理想，就要有積極進取的精神，只有這樣才能克服一切困難。自從進入縣中職校之後，因為我深知我必須從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰，實現我心中的夢想；時光飛梭，此時的我想起童年的夢想、青年的理想以及上學的規劃和奮斗……進入縣中職校，我有了新的生活，新的夢想，新的目標。在中職校的學習中，我一刻也不曾放鬆。由於我並沒有良好的專業課基礎，但是我沒有自暴自棄，而是想盡一切辦法來提高自己的專業課水平。通過一期的努力，我終於使自己的專業課水平得到很大的提高，不過我並沒有因為取得一點點成績而沾沾自喜，而是繼續努力學習。進入第二期學習時，我更加努力，多門課程達到優秀，我在擔任班上的文藝委員一職，我不怕苦不怕累，而且每項工作都盡職盡責地完成，努力為同學們服務。我希望職中三年是我思想、價值觀、知識結構及心理、生長成熟的三年，感謝我身邊的老師還有同學們，是他們的幫助讓我不斷成熟。
蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫助的人！
學校的幫助和關心，讓我內心時刻感覺著溫暖，讓我在沒有家庭溫暖的時候，感受到了學校這個大家庭的呵護，關心無處不在，總是那麼感人。回想這一年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾經說過「滴水之恩當湧泉相報」，那湧泉之恩，我又何以為報呢？
我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策，黨和國家始終關注、支持教育發展，給予上學有困難的學生予以資助，讓我能有機會來到縣中職校，繼續為兒時的播音主持夢想去奮斗，能夠有機會把我的聲音和微笑帶給別人，為祖國的明天貢獻自己的一份力量。這些助學金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著國家和社會對於我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。通過這項政策，讓我深深感受到黨和過家對我的關懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的陽光下的幸福。我也對未來充滿了期待，充滿了信心，也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。
我要感謝這所校園，感謝學校將這樣的機會給予我，感謝學校設身處地的為我們學生著想，「錢不要緊，關鍵是你要好好學習。」這句話讓我感動了好長時間，掃除了剛來職中，人生地不熟的迷茫，這也為我緊張的心情服了一副鎮定劑，讓我在這艱辛的求學路上感到不再孤獨，不再落寞，讓我切實感到學校的關懷，讓我深深體會到進校是一家的幸福。我還要感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項資助的評價，感謝她們兢兢業業為我們工作，為我們服務、操心。而班主任最是核心，與我們學生聯系最緊密，因此，她也最辛苦。班主任不僅要搞好學校工作，而且還要時時了解學生情況，努力把每一件事、每一個人都落到實處，她就像媽媽一樣，關懷備至，每晚還要去查寢，關心學生的生活，讓我切實感受到老師的負責任和對我們溢於言表的關心。
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拚搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。
在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我應該去努力奮斗，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好職中的三年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以便在日後能幫助更多的人，把自己鍛煉成一個有愛的青年學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。
2. 助學政策，伴我成長。為話題的作文
助學伴我成長
古人雲：滴水之恩，當湧泉相報。 ——題記
一路磕磕碰碰地走來，終於踏進了高中的旅程。本以為一切都會有所好轉，可以安心地坐在教室中學習，為理想目標奮斗，卻發現，各種費用像磚塊一樣壓在我的心頭，使我無法呼吸。
我出生於一個農民家庭，我和弟弟都是上學的年齡，正需要大量的錢，而爺爺，奶奶已是年邁老人，行動十分不便，而且還體弱多病，需要人照顧。這使本不富裕的家庭更加貧寒，重擔壓得爸媽早已直不起背來。歲月奪走了他們的青春，換來的卻是蒼老的容顏，那兩鬢的白發，眼角的皺紋，無一不在顯示時間的勝利，見證著「時光解催人老。」
開學後的幾天費用如潰堤之水般涌了出來，資料費，書費，住宿費，伙食費，路費……望著手中的人民幣，我的心如千斤重的鋼鐵般砸了般沉重。這是爸媽的血汗錢啊！他們不吃不睡幹上幾天幾夜才能掙到的錢，可就在眨眼間便消失的無可匿跡。
正當我無奈之時，老師告訴了我們一個好消息，便是接受學校助學金之事。這個消息如雪中送炭，亦如炎夏的一陣涼風，沁人心脾。在老師的幫助下，我遞上了自己的申請書，終於我的申請批下來了，這令我興奮不已，心中充滿了感激之情。在金秋時節，我及其他需幫助的同學領到了我們的第一批助學金，這筆資金雖算不上救於水深火熱之中，但絕能減輕爸媽的負擔，我因此也能找尋到一些慰問。
這筆助學金，使我找到了安慰；使我尋到了前進的方向；使我感覺到了動力在推著我進步；使我在迷途中找尋了那盞明燈；使我在黑暗中重現光明……
有了助學金的相伴，我在各方面都學到了知識，道理……
3. 愛心助學作文
當陽光摻雜著時間，閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界，因為有愛，所以永恆。
四月的天，和風拂面，陽光柔柔的灑在大地上，世間萬物，生機昂然。和著風。「助學」的消息回盪在山間，喜悅的笑聲飛出了山谷。
我是山區里的貧困學子，沒有物質力量的幫助，我無法與命運博弈。即使有再大的理想，也無法乘著風。自由翱翔於書海之間；我不嘆命運的不公，因為我相信這個世界充滿愛；我不畏懼前方的艱難困苦，因為我相信，只要我努力奮斗。定會駛向成功的彼岸。
這一路，感謝愛心助學，使我一步步走來，深淺不一的足跡，一點點的靠近夢想。
這一路，感謝愛心助學，讓我擁有揮灑汗水，澆灌希望的花朵，培育成功的希望的機會。因為愛心助學，所以我沒有退卻的理由，亦沒有驕傲的借口，甚至，對自己的一絲絲鬆懈都覺得奢侈；我沒有資格與他人進行物質上的攀比，但是我知道，我有明確的目標和對夢想最初的執著。
這一路，感謝愛心助學，見證我跌跌撞撞的成長，摔倒了，繼續爬起，拍拍身上行囊的塵土，然後繼續前行，沒有停頓，因為我知道，是政策的暖風給予我的幫助，使我無法包庇自己的一絲懈怠，我明白自己還在路上，所以，不放棄，(感恩作文www.ganen360.cn)亦不能辜負了政府對莘莘學子的恩情。
這一路，感謝愛心助學，伴我走過的風風雨雨，讓我更加堅信：「既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。」因為我明白：「三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切」的時光易逝人易老。
這一路，感謝愛心助學，不離不棄，所以我一直努力，不放棄，因為我知道我肩負著太多的期望，父母雙鬢斑白，辛苦勞作而佝僂的腰，常年日而愈現黝黑的皮膚，和早已起繭的雙手，我不得不嘆息。他們的辛苦，他們的艱辛，為的，不就是自己的子女有個美好的未來嗎？那一聲聲叮嚀、一聲聲囑咐、一聲聲的教導。我，銘記於心。於是，背負著親人們的期望和對自己未來的滿懷憧憬，踏上了尋夢的遠方。
這一路，感謝愛心助學，它使我永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善至真的愛心情懷，也為愛心助學築起了有道道最美的風景。
這一路，感謝愛心助學，它讓我明白：人應立有凌雲志。它讓我有機會學習到：「指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯」的毛澤東，他年青時，便有如此宏圖偉願；他從青年時代開始就立志報國，獻身革命，曾經，他中學時代的同學稱他：「身無分文，心憂天下」。他也曾在離家求學前夕留詩給父親：「孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。」立志，奮斗，而有所成效。他是我們學習的最好例子。
這一路，感謝愛心助學，它讓我明白了：「位卑未敢忘憂國」，而處於安定和平的年代，且正處於風華正茂的年紀的我們又怎能不熱愛這片養育我們的大好河山呢；感謝祖國今日的政策，讓我們貧困學子擁有描繪自己未來的藍圖的機會，執筆之手流溢感恩之情，昂首觀想未來，用自己的滿懷壯志書寫燦爛明天。而今，立志奮斗，不負祖國期望，堅信：「苦心人，天不負」，珍惜寶貴的青春，把時間和精力都花在有價值的事情上，因為我知道，為夢想而執著需要堅持不懈。
這一路，感謝愛心助學，讓我明白：人生不缺少愛，也不缺少感恩。
感恩是人世間深刻而雋永的話題，孟郊曾說：「誰言寸草心，報得三春暉。」因而，總有一種感動，沉澱在我心田的最深處，卻總是被一寫微不足道的小細節而輕輕喚起。
曾幾何時、也聽聞：「感恩與生命同在。」
這一程。我一路采拮，一路付出，一路收獲。於是，我便銘記這一路來曾默默給予我關愛與幫助的他們與政策的扶持。
感恩萬物，因為有你們，世界才會如此繽紛。
感恩祖國，因為有你，我們才能如此安靜的學習。
感恩愛心助學，因為有你，才圓了無數貧困學子的求學夢。
四月，繁花正旺。
這個季節里，感謝此岸的愛心助學，彼岸的莘莘學子為祖國的明天而拼搏而努力。
4. 助學伴我行作文要怎麼寫
現在我能坐在高中的教室里好好學習，在球場里和球友揮汗如雨…一切和諧的景象，這就是我享受到國家助學政策後的幸福見證。在過去的歲月里，我曾為讀書的學雜費的事情心。但是，現在我不同了，我被發現，被呵護，被關愛，每天都能高高興興的讀書。
我是貧困生的一員，家裡有個姐姐和我，姐姐在上大學，我在上高中。爸媽的負擔重，每天早出晚歸的勞作為了我們一家的生計。特別是到了上學的時候家裡是最困難的時候，但是爸媽並沒有因為沒錢不讓我們讀書，相反讓我們一定讀書，說他們那一輩就是吃了沒文化的苦，所以要我們這一輩無論如何要上學要有文化…我天天生活在這個壓力大的世界裡，每天都要面臨許多的困難，許多的挫折。
從去年，國家加大了對困難生的獎勵力度，獎勵覆蓋面廣，這對困難生來說可謂是喜事，也讓我們困難生的生活過得比較輕鬆了，感謝國家！國家有了助學的好政策，我也榮幸地獲得了國家助學金。這種自信和勇氣不是用言語所能表達的。黨的親切關懷，成為一個被愛浸透的花朵，讓我在這個花秀時期盛開怒放。從得到各種資助後，我又恢復了信心，從此，學習更加認真了，每次都以優異的成績贏得同學們贊許的目光，以出色的表現得到老師贊美的話語，這時的我彷彿已是一棵茁壯成長的小樹，得到陽光與雨露，關心與愛護，倍感幸福與快樂。我決不會忘記這一生使我命運改變的一刻，不會忘記幫助我的人。我會把黨與救助我的好心人銘記在心中，直至生命終結，在不久的將來我也要把這種精神傳給下一代，讓他們懂得去感恩，去關心他人，也成為一位受人敬佩的人。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；滴水之恩當湧泉相報，雖只有寸草之心，卻也要盡己之力報那三春的光芒。助學自強只是基調，而肩負責任、懂得感恩才應是永遠跳動在我心中的音符。做一個懂得感恩的人，讓愛在我們的心中流淌；做一個肩負責任的人，讓責任在我們的肩上傳承，相信這和諧的感恩旋律定會越奏越激昂。
在強大的鼓舞下，我不畏家境的貧困，不懼生活的壓力。我會依然頑強堅毅，我會仍舊拼搏努力，我會繼續好好學習，做出成績報答祖國。
5. 關於「春蕾助學」儀式的作文
今天下午就是春蕾杯作文比賽了，我特別緊張，下面介紹一下春蕾杯：春蕾杯作文比賽是全國小學生的作文比賽，有很大的代表性，如果你在這次比賽中獲了獎，你的升學應該不是問題，春雷背作文是很重要的呢！
前兩天，徐老師對我們說：「這次作文題目是我們在一起，我們在一起是一個大標題，裡面可以寫很多小標題，比如汶川地震我們幫助他我們在一起，白人和黑人和
諧相處我們在一起。還有很多很多，大家可以寫很多自己身邊發生的小事。」聽完後我非常緊張，我特別仔細的准備了一篇作文，家長也幫了忙。今天就是星期五
了，下午就是春蕾杯了，我一進班就聽到一個很不好的消息「春蕾杯作文的題目改了。」我聽到後非常緊張不會吧！我可一點沒有預習呢！我馬上跑到同學面前問：
「改成什麼了？」他們說：「有兩篇讀後感一篇是就在小英雄林浩的，還有一篇是有一個孩子的媽媽很早就去世了，那個孩子很羨慕別的孩子有媽媽送給自己的禮物，傷心急了。還有你的人生格言，對帶病上班說不，最後一個題目是藍精靈的新故事。」我一聽眼前一亮自言自語的說：「對呀我可以寫藍精靈。」我露出勝利的微笑。
下午開始考試了，我很從容很冷靜，和往常寫每一篇作文都一樣，我寫道：一天起床我的床邊出現了許多藍精靈，我激動急了，他說：「我可以滿足你三個願望。」
我很高興。我准備帶他們去游樂場，在路上我看見鴨媽媽在哭，我問他：「怎麼了？」她哭著說：「我的孩子死了。」嗚嗚。我回頭看看藍精靈問：「可以幫幫我
嗎？第一個願望。」他說：「可以。」小鴨子復活了。我們又上路了路上我們看見一個小男孩正在哭，我問他：「弟弟你怎麼了？」他哭著說：「我今天有重要演講
比賽但忘帶演講稿了，我現在敢不回去。」我看看藍精靈說：「能幫我嗎？第二個願望。」它說：「可以的。」演講稿出現了。我們到了游樂場看見有個著急的阿
姨。問：「阿姨怎麼了？」它說：「我的孩子丟了。」我幫助了這位阿姨，藍精靈卻走了，我會記住你藍精靈。。。。。。。
回家我覺得很高興因為我自認為寫的不錯！！！！！加油小雨
6. 關於捐資助學 作文
我是銀州區第十九小學五年一班的學生，我叫許多。3月17日，我作為學生代表利用周末休息的時間參加了鐵嶺市「教育年」捐資助學活動。7點45分，我們到達了信用大廈樓下。我們來了30個同學，站成一個方隊，女生手持鮮花，男生手舉彩旗，各個精神抖擻。天氣很冷，微微泛起的北風吹的我們透心涼，可是，當我們想起那些和我們一樣大的小朋友渴望上學的情景，就挺直腰桿，再冷我們都不怕了。
大概快9點的時候，我們開始發放傳單。開始，我們沒有經驗，只是把傳單發到行人的手裡，什麼都不會說，結果好半天一分錢捐款都沒有。我們個個垂頭喪氣。大隊輔導員看見了，告訴我們要把今天的主題說出來， 我們是來為失學兒童募捐來了，要讓大人們伸出援助之手。要表達出實學兒童渴望上學的心情，要用真情實感。我們聽在耳里記在心上。心裡都在掂量著應該怎麼說。
這時，迎面走來了一位阿姨，我趕忙迎了上去，對阿姨說：「阿姨您好！關注教育，獻出愛心，請您為那些實學的孩子獻出一片愛心，伸出援助之手吧，阿姨看看傳單，又看了看我，微笑了。隨手拿出2元錢，投進了募捐箱。我真是興奮極了，這是我為失學的小夥伴募捐到的第一筆錢，雖然只有2元錢，可對我來說，那是一筆巨大的財富。它給了我一種成就感，更給了我莫大的鼓舞，動力更足了，不僅偷偷對自己說：加油！
我們所有參加捐資助學活動的少先隊員，都使出了自己渾身解數，我們只有一個目的，為上不起學的夥伴們募捐到更多的錢。我們不厭其煩的一次又一次的重復著宣傳語，嘴巴幹了，腿疼了，可我們沒有一個人說累，沒有一個人叫苦。在我們集體隊員的努力下，捐款箱越來越重。我們換班抱著募捐箱，我們流著汗，可我們快樂著！
當然，我們有時候也會碰釘子，招白眼。當我要和一個叔叔去說捐款的時候，還沒等我的話說完，他就說：「去去去，滾一邊去」我的心瞬間涼了半截，怎麼會這樣呢？我悶悶不樂的和老師說了。老師說：「我們不要和這樣的人計較，人和人是不一樣的，這是差異。你們要接受挫折和失敗，這也是一種鍛煉！」聽了老師的話，我們再也不怕失敗，不怕冷語了。
我們的活動進行到11點，回來後，校長說讓我們親自打開募捐箱的鎖，因為這是我們的勞動成果。當我拿著鑰匙的時候，我激動極了，鎖打開了，錢嘩的淌出來，我們一陣歡呼！我們一共籌集了442.10元，錢不多。但是我們都好滿足，這是我們用自己的努力換來的。
真情需要用心去聆聽，通過這次活動，我感受到了人間冷暖，鍛煉了我們的社會實踐能力，能夠簡單的辨認社會的美與丑。
俗話說：眾人拾柴火焰高。一元對我們來說太少太少，可是我們如果都能拿出一員元錢，湊到一起不就變成了一大筆錢了嗎？失學的孩子可以用這些錢蓋教室，買書，買本，他們就能和我們一樣可以開心的學習了。寫到這里，我想起了一首歌里曾唱到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......
2007年3月17日
7. 助學伴我行的800字作文
現在我能坐在高中的教室里好好學習，在球場里和球友揮汗如雨…一切和諧的景內象，這就是我享受到國容家助學政策後的幸福見證。在過去的歲月里，我曾為讀書的學雜費的事情心。但是，現在我不同了，我被發現，被呵護，被關愛，每天都能高高興興的讀書。
我是貧困生的一員，家裡有個姐姐和我，姐姐在上大學，我在上高中。爸媽的負擔重，每天早出晚歸的勞作為了我們一家的生計。特別是到了上學的時候家裡是最困難的時候，但是爸媽並沒有因為沒錢不讓我們讀書，相反讓我們一定讀書，說他們那一輩就是吃了沒文化的苦，所以要我們這一輩無論如何要上學要有文化…我天天生活在這個壓力大的世界裡，每天都要面臨許多的困難，許多的挫折。
從去年，國家加大了對困難生的獎勵力度，獎勵覆蓋面廣，這對困難生來說可謂是喜事，也讓我們困難生的生活過得比較輕鬆了，感謝國家！國家有了助學的好政策，我也榮幸地獲得了國家助學金。這種自信和勇氣不是用言語所能表達的。黨的親切關懷，成為一個被愛浸透的花朵，讓我在這個花秀時期盛開怒放。從得到各種資助後，我又恢復了信心，從此，學習更加認真了
8. 小學四年級下冊300字助學築學勵志成才作文
國家助學金伴我成長「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。每個人的出生環境是不可改變的，但每個人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現狀，國家設立了助學金，為我們學業能夠順利完成提供了保障。每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環境里競爭而努力著。國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金，飽含著國家的情意和關懷。當我們剛剛解決了學費，生活費短缺又不合時宜地出現在了我們貧寒學子的面前，生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不願面對的尷尬問題，但生活卻不容迴避。08年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學，還真不知該怎麼。在這時，我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學費卻讓我猶豫不決。媽媽應該不會同意的，老師說，對於農村學生上中專，國家會發放助學金，以減輕家庭的經濟負擔，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學校——阜陽工商貿易學校。在來學校上學不到三個月的時間里，連同學費已經花了家裡近3000元錢，由於父母工作不理想，家裡已快拿不出我下下月的生活費了，考慮著讓不讓我繼續上學時，國家助學金及時的發了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續留在這光明寬敞又舒適的教室，在發放助學金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續上學是多麼令人激動的事呀！我想，不只是我，估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時時刻刻想著我們，助學金時時刻刻陪伴著我們，我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。在助學金陪伴的時間里，讓我們努力學習、奮力向上吧！要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學金。助學金為了貧寒學子的生活無憂提供了保證，助學金是實實在在的，變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件禦寒的棉衣、一餐營養的午餐，更是國家對貧寒學子的惦念和關懷。因為有了別人的惦念，他們心裡有了依靠，因為有了關懷，他們才更加堅強。在2009年這個金融危機的時刻，國家助學金能夠又一次發放在我們的手中，此時此刻我非常的激動，對於我們這些貧困的農村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時也解決了我們生活中的困難，能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術。生活是殘酷的，生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿荊棘的，但是，那些貧寒學子們已經不再懼怕，不再寒冷——國家助學金為貧寒學子在黑暗中的拼搏點燃了明燈，讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷，讓營養的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。
9. 逐夢助學為話題800字作文
每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現「它」而奮斗著，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然後破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那「太陽光」。
2013年9月，我懷著夢想來到了我的大學——湖北職業技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什麼都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對大學的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學校的目的，學好專業課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說，大學不僅是一個鍛煉人的地方，也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比，多了許多空餘的時間，這些時間利用的好，對我們個人來說就有了一定的優勢，之少在學習時間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自製力和控制力。
我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我並不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學，希望通過大學來實現自己的夢想。
大學，是一個大舞台。進入了大學，我們就都現在了這個大舞台上。我們學校是一所職業院校，真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的「基本動作」一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的是會計專業，雖然現在的社會對會計的需求量非常的大，但是，要想找到一個好的工作還要靠自己的努力，不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想沒有多麼的偉大，只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來！
為了實現夢想，必須腳踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標，我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試，拿到相應的證書，然後就是會計從業資格證，有可能的話，會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恆的去努力，自己就一定可以做到。
當然，如今的社會，需要的是復合型的人才。一個單位錄用員工時，看的不僅僅是應聘者的專業技能，還有其他能力，例如:口才辯論能力，心理素質能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素質，也重視青少年學生的夢想。於是「助學 築夢 鑄人」的助學活動來到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過:實踐是檢驗真理的唯一標准。
「成功永遠是留給有準備的人的。」所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始准備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢想，無法用金錢衡量；國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻；夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中。