㈠ 關於小學畢業的作文
畢業了，回想起畢業的那一天，感覺很後悔，我為什麼要以攝影師的身份拒絕上台演出，這是我們6（10）班的最後一次活動了，我成功的錯過了我們的集會，成功的失去了我們六年的時光，再見二完小，再見6（10）班。
我們雖然不是從一年級到六年級，雖然不是一起長大的，雖然不是很要好的朋友，但是我們永遠是6（10）班的人。要微笑，記憶里都是互相最美好的模樣，給我們所認識的每一個人一個擁抱，和他們說句謝謝，不論你們的關系如何 ，不管怎樣 ，我們都曾經陪你，從那年的落葉飄落，走到如今的綠意蔥蘢，再走到盛夏驕陽 一季流火，希望我們珍惜並享受所剩無幾的時光，及時上交每一次作業，課堂上不再睡覺，早讀不要吵，不再和老師頂嘴，不和誰鬧別扭，不有事沒事發脾氣，善待身邊的每一個人，畢竟不久之後：那個在背後拍你一下就逃跑的人；那個把你的作業藏好的人；那個幫你望風看老師來了沒的人；那個陪你畫滿整塊黑板的人；那個長跑後扶住你的人；那個你難過的時候借你肩膀的人；那個每天跟你有說不完話的人，就都各奔東西了，3張試卷考散了我們，也考散了六年的青春，還記得五年級第一節課老師說的第一句話，六年真的很快，只是……轉瞬已到終點,咱們瘋了6年 ,承受住了2555節課,120個星期,12個學期,就為了一場畢業考試,三套卷子考散了一群小夥伴,最終只留下了一張畢業照和一句再見,如果你還在乎ta們，就回到學校去看一看吧，相信老同學們一定會在那等你回來
——贈給曾經的同學們...
㈡ 小學的畢業留言作文
不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨專天、今屬天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。
六年的感情我無法忘記，因為再我們的周圍發生過太多太多，願我們的友誼地久天長！把它留在記憶的腦海里，永遠，永遠，不要望記．
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；
㈢ 寫給即將小學畢業的我(作文)
將要離開母校的時候，我心裡很是有一種捨不得的感覺。學校的一草一木是多麼清晰啊，回憶起在學校的生活，我真的有點留戀，有那諄諄教導的和藹的老師讓我體會老師對我的愛；有那互相幫助的同學們，讓我感覺到友誼的偉大；母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的號：「友誼是偉大的」，我覺的這句話說的好。有一次，上體育的時候在跑步時，我不小心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來，同學見了我摔倒了，立馬先扶起來，送到醫務室。待醫生把我傷口包好後，同學們又各個噓寒問暖，聽了他們的話，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說的好：「老師是園丁，而學生則是花朵」，我覺的這句話比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，老師見我這樣，就過來和我講解起來，和我一起畫圖作比較，老師就是這樣耐心的和我講解，直到我會了以後，她的心好像才放下來，她覺的這樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直到我完全會了，老師才放心。這就是老師對學生們的關心和愛。
母校是知識的海洋，我就是其中的一朵浪花；母校是茂盛的大樹，我就是其中的一片樹葉；母校是神秘的宇宙，我就是其中的一個小行星。
雖然我即將畢業里開這個和我生活六年的母校，到他將成為我童年一個美好的回憶。
㈣ 對時間的流逝的作文,描述小學畢業後對初中的期待
But it is too late to turn back now。每當聽見這歌詞時，心總頗不寧靜，會不經意的想到那些已經在我心頭已經慢慢淡出的人或事。尤其是她。
年華總是在人們的重重包圍之下卻又能瀟灑的離去，頭也不會轉下，人們默默的跟著它走，便陷入了它所留下的一個個溫柔陷阱中。人生要是在錯誤的時間遇到正確的人那也是不被允許的，時間會讓你一步步的沉淪最後消磨你的意志，讓你只是一具由時間單線操控著的木偶，東西南北任人擺布。於是我在這個情感如潮的路口遇見了她，沒有轉角般的爛漫，沒有驀然回首的驚喜，多的只是在這個年代的我們各自擁有的感受。豐富的只是在這個如夏季般熱烈的青春，斑斕的色彩彌漫著對未來編織著童話的夢想。我們的距離不斷的近了。
在壓力的渲染下，促使我們本就不成熟的心房不斷的縮小。我們竭力呼吸，希望能吸入和我們年齡相符的空氣。可是為什麼空氣中只充斥著叫做罪惡感的氣體。那次我們慢慢的遠了。其實，我們也都知道這本就應該是定好的結局。只是因為我們的苦苦支撐才到現在。我們當初約定好的那條路被我們踐踏得多了好幾條分支。我不知該如何抉擇？
曾經的美好童話已經跟隨蒲公英去尋找真正屬於自己的王國，或許她真的能實現。但是我卻看不見了，我現在所能做的只是在時間的沖刷下維護那抹昔日的回憶。去找一個真正的人生，在正確的時間遇見正確的人，做正確的事。這不是我不留戀過往，只是想在我的人生之路走完之前去拼搏本就該存在的輝煌，我們往昔追尋的理想。
逝者如斯夫，不舍晝夜。單純的時間勾勒不出理想的軌跡，只有我們對理想執著，不放棄時，它才會描繪出未來的藍圖，泯滅掉過去的幼稚。時間在流逝，它帶走了我們的年華，帶走了我們的幼稚，帶走了我們的童話。留下的是對未來的規劃，對人生深層次的思考，對理想的追求。
或許真的只是因為時間流逝的太快，我們已經來不及轉頭了，所做的一切只能用過去式來修飾。但是我們那顆不寧靜的心應該在跳動時多問問自己為什麼而去跳動，為什麼不在合適的時間做正確的事。
㈤ 盼望小學畢業作文
剛剛破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成為參天大樹，用茂密的樹葉來遮一片片綠蔭，庇護著一方土地；剛剛聚斂起的小溪流，盼望有朝一日成為滔滔江水，用寬闊的身軀托起艘艘巨船；剛剛出生的雛鳥，盼望有朝一日成為目急千里的雄鷹，在遼闊無邊的天空飛翔，守衛一片藍天；剛剛懂事的孩子們，盼望有朝一日成為舉世聞名的人，用自己的知識去探索宇宙的奧秘……萬事萬物無不在盼望著，無不在盼望著過生命的每一日……
我盼望山區里的孩子能順利求學。比起他們，我們是幸福的，書本課堂、老師學校、便利交通一應俱全。可是山區里的留守兒童就不一樣。父母常年工作於外地，從小由隔代的爺爺奶奶養育長大。他們也因此養成了獨立自強的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許，但是他們內心深處有著對學習強烈的渴望。每次看「大眼睛」這幅攝影作品，心中總會因觸動而泛起陣陣傷感。灰色的畫面主色調與她的眼神中透露出的「我要學習」的堅定光芒造成了強烈的反差，卻震動著每個人的心靈。她只是一個無人不知的例子。還有太多熱愛學習卻求學之路甚是坎坷的孩子我們沒有看到。我盼望將來有一天他們也能像我們一樣，在求學之路上順利前行。
我盼望老人們不再孤獨地看海。說起老人們的孤獨，不免想起央視的一個公益廣告：一位老太太准備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來吃團圓飯。但是，電話里傳來的每個聲音都表達著同一個意思——工作過於忙碌，不回來吃飯了。最後看著滿是雪花的電視屏幕前老人孤獨的身影，我想許多兒女都有所感觸。我們有時候的確太「忙」，像一架沒有感情的機器，拚命工作。生活硬而不軟便是脆，時間一久，就會枯燥乏味。所以需要細膩的情感去調和，需要我們多花份心思去關心身邊的人，特別是老人！也許只是陪他們嘮嗑片刻，也許只是為他們做頓晚飯，也許只是陪同他們出去散步…他們也會笑得比春日裡的陽光還要燦爛。要知道，老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易滿足。所以我盼望老人身邊，能時常有兒女相伴！
昨天盼望今天，今天盼望明天；歷史回顧著過去，更盼望燦爛輝煌的未來。可我相信，只要我們能擁有一顆童心，一顆赤誠的心，盼望就不會拋棄我們，它一定會伸出它的雙手，將我們擁入他的懷抱。人就是要有追求，要有目標，而恰巧我們的盼望正是這些追求的萌芽，這些盼望帶領著我們走向輝煌！
㈥ 期盼畢業長大作文
從小我就有一個夢想那就是——長大。長大對我有著強大的吸引力，
不過隨內著我的年齡變化，我容盼望長大的意義也發生了變化。
讀二年級那年，有一天，我在學校附近的小賣鋪買了一張卡通貼紙，然後匆匆忙忙的跑回學校。
這時，一個個子偏高的同學走了過來，要我把貼紙送給他。
我不情願，縮回手把貼紙藏在背後，那個同學見了，伸了伸拳頭說：「給不給？」那是我是班裡個子最矮的女生，沒辦法，只好給了她，那個同學走上前說：「你要是告訴別人小心我打你。」我膽怯的點了點頭。
於是，這件事我誰也沒說，包括媽媽。
那時，我盼望長大，因為只有那樣我才不會被人欺負。
讀上了四年級，有一天，我放學回家，看見媽媽正弓著腰，在吃力的洗衣服，看見媽媽那雙紅彤彤的手，我不禁流下一滴滴眼淚。
那是，我便盼望長大，能幫媽媽分擔家務，讓她不要那麼辛苦和疲勞。
我盼望長大，有時做夢都夢見自己長大。因為只有長大了，我才能幫助媽媽分擔家務，只有長大了我才能為祖國爭光。