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高中分班後的感受作文

發布時間:2021-02-23 02:21:16

Ⅰ 分班後的感受作文800字

你好,就是說一下一開始內心的彷徨,然後就是成績也下降了,但是後來通過慢慢的習慣,同學的幫助,最後怎麼樣。結尾寫一下感悟。
祝你生活愉快。

Ⅱ 要一篇關於分班感想的800字高中作文,謝謝。請快一些。

直接網上搜。然後復制一段加些字在和另一段合起來這樣就OK。。

Ⅲ 分班感受作文800字

分班
終於盼到開學了,我回到了久違的校園.老師沒變,同學們也沒變,一切都是原樣.坐在熟悉的教室里,我靜靜地等待著.一想到又可以與老師同學們一起快樂地學習、快樂地玩耍,我的心裡就充滿著快樂與激動!
老師終於走進了教室.原本喧鬧的同學們一下子安靜了下來.但老師的一句話讓我興高采烈的心一下子跌進了萬丈深淵.老師平靜地說:「同學們,我們要分班了.請點到名字的同學出來排好隊.」

分班!也就意味著,我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學習了?不,這怎麼行?我想起了我和夥伴們一起度過的快樂時光.我想起我和好朋友們在大樹下比誰轉的呼啦圈多;我想起我和同學們頂著烈日,細心地往土裡栽樹苗;我想起我和一大群小夥伴嬉鬧著爭羽毛球拍和羽毛球;我還想起……一幕幕的情景似乎昨天剛發生似的,我對同學有萬分的不舍.眼看著一個又一個的同學被分到了別的班級,一種憂傷,一種失落,悄悄地湧上了心頭.再看看其他同學,有的剛才還在有說有笑,現在眼中都充滿著不舍.「熊欣然!」隨著老師的一聲,我也被無情地分去了別的班.

我們來到了自己的新班級.看見了新的同學,看見了新的老師,我突然很想對自己說:「樂觀點!畢竟我們還可以經常看到對方,還可以在同一個校園里競爭和學習,不是嗎?分班還可以讓我認識更多的朋友,學習別人的長處,這未嘗不好?」是的,我要樂觀點,開心些.「天底下沒有不散的筵席」. 找作文.啦 可參考.

看著和藹可親的老師,面帶微笑的同學,我決心要更加努力地學習,揚長避短,在新班級里有更大的進步.讓我們微笑著面對現在,面對未來吧!

Ⅳ 分班的感受,寫一篇作文,

曾經以為分班是我最開心的日子,可以逃離那個討厭的班級。但是回當分班真正來的答時候我才改變了這個想法。
千般唾棄萬般嫌棄的班級里,我也有了一絲絲的不舍。
不,不該啊。
看著同學們結伴離開校園,沒有的是歡聲笑語,有的只是離開後校園的一地蕭瑟。
走在不大的校園中,靜靜沉思,腦中彷彿還存留著班主任絮絮叨叨的言語,彷彿才剛剛說過。同學們嘰嘰喳喳的談論這芝麻大的小事,會為了自己的觀念爭得面紅耳赤,彷彿還只是昨天。調皮的男同學在教室里追逐打鬧,翻窗踢門,也只是昨天。在昨天,我為了一道題的解法於閨蜜爭執,最後在老師的方法下『屈服』。我會為了自己的構思想上一整天,一整天不聽課,最後換來的是老師的再一次談心。
曾幾何時,我討厭班主任的絮絮叨叨,總是惱火於他總是放學後把我們留下來,直到別的班級都放學好久,我們班才剛剛踏著老班的『回家注意安全』哄鬧著,向教室外涌去。現在想想,他的關心永遠不少。期末評語總能看到他貼切的評價和對我們不足之處的點名,這讓我明白得知道自己的不足。

Ⅳ 分班後的感受作文

感受分班

那個夏日的午後

飄著白雲朵朵

滿載著青春的笑容

與那美麗的故事

我們將起程

坐上開專往未來的屬車

可是 可是

找不到熟悉的那一張張

美麗而難忘的

臉頰

只有思緒里

那個躁熱的午後

蟬鳴與淚水演奏的歌

以後的日子

我們無法相伴了

以後的日子

我將不在你身邊

你也慢慢習慣了吧

那些新的音容笑貌

又會刻在腦中

只會在某個晚上月亮正圓

那個角落中的我們又都回來

雖然以後

依舊囂張著自己的囂張

抑或安靜著自己的安靜

可那一刻的淚水是真的

初始的日子

見面總是熱情的打招呼

後來才知道

時間是會沖淡一切的

包括那些從夏天到第二個夏天裡的日子

所有的故事與深刻的心

只有吹著夜風時

才恍惚感覺到一縷淡淡的思念。
這樣可以么?

Ⅵ 分班後的感受的作文(600字以上)

分班後的感受
開學初的考試,是決定我分到好班還是差班的關鍵。可我的成績很差,自然分到了差班。當老師宣布我分在普通班的那一刻,我想了好多。

整個暑假,我把大把的時間用在了游泳、爬山、騎車這些與學習無關的事情上了。沒有認真復習,落在差班是理所應當的,這也許是對我貪玩的懲罰吧。愚人總是在事情發生之後才後悔,而事情發生之後知道悔改並且以後不再犯的,這便是智者。從分到差班的那一刻,我便決定要做一個智者。
分班之後,令我沮喪的是,我的班主任是高老師。高老師很好,最講人道主義,可是她卻不知道跟「我們」這群學生講人道主義是不起作用的。「我們」把她的寬容作為「不要臉」的資本。也許她不清楚「我們」繼承了祖先的一大特點——奴性。在「我們」這樣的一群學生組成的集體里,很郁悶。
上兩天的課後,同學們的本性開始復甦。上課時,老師問了一個問題,全班同學好像被點了穴一樣,在那裡一動不動。有時,我明明知道答案,卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股,不想站起來。在這樣的一個沒有激情的班裡上課,常常上到一半就開始發困。看得出來,老師也很郁悶,感覺非常的壓抑。可是,一到自習課,每個人都變得非常興奮,好像和同學八百年沒有見面一樣,聊個沒完沒了。剛剛想起一道題的思路,便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷,班幹部大喊一聲,也是只能維持半分鍾的肅靜,在這樣的氣氛下,我的頭在膨脹,鬧心、鬧心……
但是,雖然這樣的集體不是很好,可事在人為。如果想好好學習,環境的好壞只是一方面,關鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社裡面完成了著作。為什麼我不能從這個比流民社會條件好十倍的班級里完成我的「著作」呢?分在差班,我很有壓力,但是我會把壓力轉變為動力。前進,九年級了,是時候為自己的信念拼一次了。長大,就應該丟掉童稚的心,學會奮斗,承擔責任。
凡事都是一把雙刃劍,分班雖然讓我感到壓力,讓我頭疼,但是也讓我感悟頗深,明白努力的時候到了。

Ⅶ 分班後的感受作文300字

考試後的感想
時間過得真快,四年級期中考試一眨眼就結束了.這意味著四年級半版學期已經結束了.我這次考權試的成績是:語文95分、數學98分、英語96分,遠遠低於我的目標:語文99、數學100、英語100的好成績.這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好,到了四年級就忘記了;數學就出在沒有認真審題和沒有反復思考;語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文,真正理解其中的內容.
通過這次考試,我意識到了自身的不足.英語要掌握好基礎知識,要多寫、多讀、多背;數學要掌握多種解題方式,靈活運用,融會貫通,才能取的好成績,語文要加強閱讀理解的訓練.
我以後要認真審題,靈活運用所學到的知識.英語要經常朗讀,復習學過的內容,掌握好基礎知識,溫故知新.語文要多讀課外書.爭取在期末考試達到自己的目標.

Ⅷ 求一篇關於分班後的感受作文

假期結束了,擺脫了"水深火熱"的生活;新學期開始了,又進入到了"火熱水深"的生活中。三個星期的"火熱水深"生活,順利100分。
今年不知道為什麼,要重新分班,這對於我們這些相處了1年的哥們來講,不亞於晴天霹靂。果不其然,分班後,我們被拆得四分五散,盡管大多在一個樓層,卻一天見不了幾面,為此大家郁悶了好久(大約21天)。

我被分在8年級6班,班主任是朱傑老師,感覺還不錯,挺有幽默細胞,不過據說發起脾氣來,能把耶穌吃了!(寒)開學後遇到的第一個棘手的問題,就是座位問題。(我們學校以住校生為主,去年是走讀生4個班,住校生14個班,人數比例:1:4)住校生前一天下午就到了,把座位占個精光,留給我的竟然是第九排,最後一排!雖然以我的海拔看黑板不太成問題,但老師講課的聲音傳到我這里時,已經足以和蒼蠅媲美了。於是在我的強烈要求下,這個星期五老師將我的座位向前提了兩排,坐在新座上,真是「一覽眾山小」啊!

不過調位後,是幾家歡喜幾家愁啊,被我擠到後面的幾個同學,是怨聲連連,恨不得將我碎屍萬段,抽其筋,飲其血,也難解心頭之恨。迫使我將三寸不爛之舌費了2.9寸,才將他們送離學校~~

8年級了,又加了一個物理,共有8課要考試了,不過我感覺擔子沒有增加太多。因為我覺得物理還是挺有意思的,自我感覺良好。第一次單元檢測,我已經做到最後一題了,扭頭看看同桌,^_^他還研究著選擇題呢!~超有成就感。

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