1. 以留香為話題的作文
踩著春風的腳印,牽著初夏的爛漫,五月,你來了!像一首小令,翩翩走來!從一幅山水畫里,有韻地,走來!
一季清爽拉開序幕。布穀聲聲已漸行漸遠,歲月悠悠將季節翻轉。
不用費力宣傳,聰明的槐花姑娘只需眨一眨清純調皮的眉眼,間或讓她的綠底小碎花連衣裙迎風一個迴旋,就是這個五月里一個絕妙的廣告代言!
走進五月的庭院,先聲奪人的蟋蟀,將身形隱藏在古槐的高度,痴痴地發表著一個季節的宣言,詮釋出生命的另一種內涵。
五月深處,生命中的梧桐不知吃了幾千年的歷史,經歷唐風宋雨的洗禮,磨礪出傲視蒼穹的超然與威嚴。樹蔭下對弈的老者,思想可能正在緊張地勾勒沙場鏖戰的場面,棋子卻在手中閑敲著時間,日日月月、歲歲年年……
不管有沒有發言權,總有些許鳥兒在枝頭「誇誇其談」——真的很想知道,他們用的是普通話還是某地方言!——這些可愛的天才音樂家們,不用排練,便可將 這或繁或簡的音符演繹得如此曼妙、婉轉,引得路人也不由自主地駐足留戀……也有時突然寂寞於無人評點,悵悵地攪起一片綠意,在空中流連一段優美的弧線……
草長鳶飛的日子裡,一切的真誠都在等候生命的&一個焦點。正如一柄管草,也將迎風戰雨的鋒刃磨得很尖很尖……
抓一把新鮮的句子,美人江山盡在指縫間蹁躚;咬一口時光的芬芳,嚼一嚼,有五月里夏花的香甜。
狠狠心,扯下一片白雲,讓生命在風雨中積累磨練的經驗,走向強悍,然後才能在成熟的時節,把腰彎得踏實、自然!
在古蒼梧的詩句里聆聽淅淅瀝瀝的雨聲,思緒也會隨之糾纏;有一縷愁緒點點滴滴溶入易安的詞篇;其實沒有太多憂傷,也一樣能體味納蘭撫惜落花的寂寞、傷感……
2. 以_留香為題作文的寫作思路
送人玫瑰 手有留香
愛心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無處不在，溫暖了別人，溫暖了自己。正如 送人玫瑰 手有餘香 。 擁有了愛讓我們更幸福。愛總能感動所有的人。人人都是有愛心的。人永遠不會贏過愛。愛的力量是偉大的。你感受得到嗎？如果每個人都擁有一顆善解人意的心，那麼，每個人都可以為這個世界帶來一份驚喜，一份溫暖，一份關懷的力量。讓我們為有 愛心的人而自豪，而感動。 我有一個好朋友，她每天都向紅十字會的募捐箱中放入一角錢。不管每天做什麼事，她都堅持捐出她手中的那一角錢。不管手中是否有那一角錢，她都會努力去獲得那一角錢。她放入錢後，臉上總有一絲欣慰。有人問她為什麼要這樣做，她說「雖然錢少，但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻出一點愛心，自己也很快樂」。 雖然這是一個小小的善舉，但你去做了嗎？雖然這小小的愛心很 不起眼，但日積月累，這小小的愛心去能幫助很多有困難的人。同時也使我們學會給予，體會到給予的快樂。舍棄一角錢而能幫助別人，你我都可以做到，但我們做了嗎？愛心不在於你付出的多少，而在於你是否獻出了你的愛心。做不了星星，那麼做盞明燈，做不了偉人，那麼先做個有愛心的人。每個人都可以盡自己的力量去表達自己對別人，對社會的一份愛心。只有我們每個人心中充滿愛心，才能讓世界的未來更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛，人人也都可以奉獻愛，讓我們的明天更精彩。 因為愛，讓你更加快樂；因為愛，讓你更加自信；因為愛，更加有動力。因為你的愛心讓別人得到了溫暖；因為你的愛心讓別人得到鼓舞；因為你的愛心讓別人感覺到幸福。世界因為有愛。我們的生活才會更加安定，更加幸福，更加精彩。生活中需要愛，而愛的燈火也是無處不在，你真心對待了嗎?
3. 以留香為話題的作文800字
4. 留香中考作文記敘文
我的老師 從小到大我來的老師有很多源，而讓我印象最深刻的卻是現在的班主任，他雖然只教了我一個學期，但是我對他的印象卻很好。 第一次見到他就覺得他很特別，他喜歡用文字來表達自己想說的話，報道時其他老師都用幾句話來介紹自己，而他卻把自己的簡介寫在黑板上，這讓我頓時對他有了一種莫名的好感。也是在報道中我知道了他的名字——張小新，從名字看來應該是一個很可愛的老師，原來他竟是一個將近50歲的老教師，這讓我有些懷疑我能否與他相處得很好，不過這只是第一印象，在後來的學習生活中我對他又有了一些新的認識； 大家都知道老師是辛苦的園丁，尤其是班主任。有些老師把這個工作看成是負擔，而張老師不一樣，他把班主任工作當作一種享受，當作一種樂趣，每天工作都很認真。 在學習方面，他對我們要求很嚴格，不該錯的題絕不讓我們錯，他寧可犧牲自己的休息時間也要去幫助那些學習有困難的同學解決問題，就算沒人問他，他也會主動地找一些學生一對一的補課。他的努力沒有白費，我們班的成績果然有了很大的提高。作文 不僅在學習方面，他在紀律方面對我們要求也很嚴格。我們班的早讀，紀律一直不是很好，早讀經常有很多同學在聊天，即使有班委也沒有什麼用...
5. 撿拾花香800字初中作文
相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。隨處撿拾，便是幸福。 ——題記 早上起來，打開窗戶，就聞到了太陽的味道，清新的風兒吹進窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個新的周末，又是新的一天，又能開始撿拾屬於自己的幸福碎片。 整理好著裝，收拾好心情，一個背包，一壺水，奔向目的地----操場。校園的這角，有我們這群摯愛英語的學子。晨風中，回盪著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動瞬時產生。從前，總是斷斷續續的去做一件事。從未想過，會有這么一天，會有這么一件事，讓我們堅持這么久。幸福感在新湖盪漾開來。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰勝自己的懶惰，是我的幸福。 很想說，關於幸福，原來我一直在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳；林間，蟲鳥與我同歌；路上，迎來熟絡朋友的燦爛笑臉；食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜......一路撿拾，一路幸福！ 重返寢室，回到這個溫馨的小家。室友已退去，平時的喧囂恢復寧靜。閑適的周末，大家都去追求屬於自己的生活，撿拾屬於自己的幸福碎片了吧？而我，獨自呆在小寢，打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時，聽著喜歡的音樂，收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動的幸福之中。朋友問過我，怎麼這么耐得住寂寞。其實我想說，只要心凈了，一切都會凈；只要心自在了，一切都會自在。這樣的生活，沒有爛漫，沒有浮躁，一個人安靜體會生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。 眨眼就到黃昏了，長沙的秋天不見夕陽，卻有著其獨特的美麗。幸福如秋葉，飄落滿地，隨處撿拾，便是金黃。生活就是一個節日，是一場盛大的慶典。因為生活是，也僅僅是我們現在經歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機會，便是對幸福最好的珍惜。 後記 相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。雖然沒有人能擁有全部，但每一次彎腰，沒一次撿拾，都是幸福。也許，人活著就是一種心情。把握心情，把握今天，設置明天，儲存永遠。只要用心感受，用心撿拾，幸福就會永遠存在。我想說，我很幸福，過去是，現在是，一直都是！ 範例二 撿拾幸福碎片 在每天上演的「鬥智斗勇」的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。 那是一個教師節，剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。「呵呵，老師，我來看看您！」心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！ 立秋那天，收到一條養生的簡訊，七夕——中國的情人節，又收到一條曖昧的簡訊，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學了，翻開家校聯系冊，猛然醒悟，是琳！學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發簡訊呢！在一次課間，我裝作不經意地問起這件事，她的眼裡掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢！其實我心裡高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。 還是琳，因為她不講衛生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不願和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便，就對她說：「隔壁是我的座位哦！」沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業進教室，見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：「曹老師，你的座位！」說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。 為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的…… 愛，是教育的本質；愛，讓幸福延續。 範例三 撿拾幸福 每年秋天，我都會到郊外撿拾落葉。藍天白雲之下，吹著涼爽的秋風，那是我們最快樂的一段時光。 說是撿拾落葉，不如說是撿拾一種舒適輕松的心境，撿拾一種幸福的感覺。因為在那一片無際又無邊的曠野里，地面上堆滿了密密麻麻的落葉，你可以選擇這片，也可以挑選那片，總之，究竟怎樣選擇，一切全由你。那一刻，我們距離世界好像無限遙遠，而我們距離幸福又好像無限接近。 你可以在雨天選擇漫步林間小道，也可以選擇在家裡泡一杯熱茶，然後聽著熟悉的歌曲讀一本自己喜歡的書。 你可以選擇讓自己的家窗明幾凈，鳥語花香。幾個毫不起眼的裝飾品，不用多麼珍貴，卻一樣帶給自己燦爛的好心情！ 人生其實不就是由無數個選擇組成的嗎？選擇努力學習就會有個好成績；選擇勤奮練習就可以奏出動人的樂曲；選擇遠方就會視野開闊；選擇崇高，精神就會豐富富足。 有人說選擇就是逃避，但選擇又何嘗不是積極進取？ 你改變不了歌詞，卻可以選擇用自己喜歡的旋律去吟唱；你改變不了生命的長度，卻可以選擇用一顆虔誠的心來充實豐富自己的一生。 選擇就是一扇從心底通向幸福的窗戶，打開它，你的世界將一片光明！ 當你輕輕走在草地上，認真的撿拾起一枚枚落葉的時候，你的心是澄凈的，你也是最幸福的。
6. 留香為題的初三作文500
7. 以留香為題關於寫清潔工的作文800字
寫人作文800字：留香
摘要：今天我在這里卻要贊美 城市美容師 清潔工人，就是他們的那顆落花生的品質，如同一顆閃爍的貝殼，已在我的心海里深深地埋下。
清潔工
我敬佩的是清潔工人。
以前，每當我看見清潔工人，他們臟兮兮的衣服，一種厭惡之情就會布滿全身，見到垃圾桶也是捂著口鼻，飛似地跑過，但是通過那幾件事，我徹底改變了對他們的看法。
有一次外面下著傾盆大雨，我們一家正在看電視。 咚咚咚 一陣急促的腳步聲過後，我家的門被敲響了，爸爸打開門一看，門外站著我們小區的清潔工奶奶。只見她懷里抱著幾本前幾天我剛剛買的幾本日記本，遞給我爸爸。用不太標準的，帶著家鄉口音的普通話對我爸爸說： 我在整理垃圾的時候，在一個垃圾袋裡看到了這幾本新的本子，我就根據本子上的門牌號給你送上來了。 一聽是我的本字，我走到門口一看，確實是我的，從她皸裂的手裡接過那幾本日記本，一種感激之情油然而生。雖然她的衣服被雨淋濕了，但是我的日記本在她的懷里好好的躺著一點也沒有事。平時她那矮矮的個子，蓬亂的頭發，略顯疲憊的雙眼，以及顯眼的黃背心，此刻在我的心中是那樣的別有風格啊!
正月初一的早晨，天剛蒙蒙亮，小區里就響起了有節奏的 刷刷 聲，把我從睡夢中驚醒。我披了一件衣服，打開窗戶一看，原來是清潔工人正辛苦地打掃人們從大年三十到初一放鞭炮留下的一大堆紙屑，可風太大了，他們只得跟著紙屑滿地的跑，這邊的掃干凈，那邊 噼里啪啦 又在放。可是他們一點兒也沒有怨言，還是默默無聞地揮動手裡的掃把，一簸箕一簸箕地把紙屑放進旁邊的垃圾車，汗水老早浸濕了他們的衣服。我們都能穿新衣，放鞭炮，開開心心過大年，可是他們為了有一個潔凈的城市，不但沒有回家過年，而且還要這么辛苦的付出，正為他們而感到光榮。
也許有人贊美 鋼鐵長城 警察;也許有人贊美 白衣天使 護士;也許有人贊美 辛勤園丁 教師;今天我在這里卻要贊美 城市美容師 清潔工人，就是他們的那顆落花生的品質，如同一顆閃爍的貝殼，已在我的心海里深深地埋下。
（前記：其實偶不太喜歡寫散文滴，但由於今天有靈感，偶也嘗試嘗試寫散文滴
滋味。因為好想回到過去，就寫鳥篇回憶滴文章。燈光！音樂！掌聲！把腦袋裡
所有優美滴詞都倒出來~）
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年就過去了。這十年裡的酸甜苦辣也全變
成了回憶……望著那一起一伏的旋轉木馬，望著坐在旋轉木馬上的開心小孩，聽
著那伴隨旋轉木馬的童謠，我不由得回憶起了自己過去的歲月……
0――2歲：那時候，我還是個剛出生的孩子，什麼都不懂。想哭就哭，想笑
就笑，一點也不會考慮別人的感受。那時，家人可辛苦了。早晨，還沒天亮我就
哭喊著要去街上，年邁的奶奶只好抱著我搖來搖去，一邊唱著：「寶寶乖，寶寶乖……」我卻一點也不聽話，繼續哭喊，奶奶只好穿上厚厚的棉衣，給我裹上一
件媽媽的毛皮襖，迎著寒風抱我上街。如果不這樣做的話，家裡人恐怕都會被我吵醒來。我的確太小了，從來不會考慮別人的感受，沒讓爸爸媽媽奶奶外婆安靜過一天。家裡人都說：我是個不聽話的孩子。
3――5歲：三歲後，我不像幼兒時期那樣無知，開始懂得什麼叫開心，什麼
叫煩惱，也開始知道不能讓爸爸媽媽生氣。但是那時，我酷愛吃糖，爸爸媽媽卻
不讓我吃太多，總是說糖不是好東西。可是才幾歲的我哪裡抵得住甜甜的誘惑呢？我總是要多吃糖，爸爸媽媽一不給我糖就哭，支持「莫斯科沒有眼淚」主義
的爸爸媽媽怎麼會不生氣？他們屢次教訓我，可我就是想吃糖，吃不到糖就哇哇大哭。那段時間，為了糖，我幾乎每天都浸泡在眼淚里，很少會笑。家裡人都說：我是個愛哭的孩子。
6――8歲：六歲時，我上二年級。我們班的老師只知道讓我們多做，每天都
布置很多作業，所以，我每天也在拚命趕作業，就連雙休日也沒休息的時間。那
時的我除了上課就是寫作業、吃飯和睡覺，每天都安排得滿滿的。玩，只有做夢
才夢得到。就這樣，我學了做，做了吃，吃了睡，睡了學，從沒體驗玩時的快樂。家裡人都說：我是個很忙的孩子。
8――10歲：八歲時，班上換了班主任，作業減少了很多，我們也減負了。所謂的作業，不過是寫幾個詞語造幾個字。因為有了時間，我也開始玩耍，漸漸
體會到玩的樂趣。在綠油油的草坪上放風箏，看風箏高飛；在白茫茫的雪地上打雪仗，望雪球遠去；在金燦燦的麥地上拾穀子，見穀子減少；在黑漆漆的鬼屋裡
玩探險，嚇得魂飛魄散。原來玩有這么多的樂趣！從此，我一有空閑就會和小夥伴們一起玩耍，一直到盡興、過癮為止。家裡人都說：我是個貪玩的孩子。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年就過去了。回憶完這十年的歲月，只覺得渾身舒暢。眼睛看到的，是童年的情景；鼻子聞到的，是童年的芳香；耳朵聽
到的，是童年的歌謠。十年的歲月已經飛逝，但留下了回憶的芳香。這是一種天然的芳香，一種歲月的芳香！
（後記：積累了一天的詞語，把腦袋裡的回憶全部挖出來，終於打完了這篇
文章，累S拉！~~~！）