『壹』 小學作文《冬天來了》
冬之趣
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來到了我們身邊,它帶來了凜冽的寒風,帶來了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺到冬天來了!
早晨起來,漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建築、樹木只能隱約可見。霧氣里,聽見車聲卻看不見人影,只有車燈像眼睛一樣,一眨一眨的。
冬天帶來的寒氣遍布每個角落,就是晴朗無風的時候,天也是乾冷乾冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經生機勃勃的小草也終於支持不住,枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉。北風吹來,小樹在寒風中掙扎著;小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來的寒風。
在這樣寒冷的天氣里,也可以看見一些不畏寒風的強者。在校園的旗台前,閃動著一個個綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹,在寒冷的冬天裡,柏樹那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁,種植著許多鐵樹。它那窄小、細長的葉片在寒風刺骨的冬天裡閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點綴了寒冬。
冬天的清晨,卻十分熱鬧。江濱公園里,鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動。年輕人打扮如同運動員,個個精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門,容光煥發地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時不時地跳一跳。別看他們是老年人,運動起來不比年輕人差,他們頑強地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣。看啊,多麼富有活力的冬天!
我喜歡冬天,因為它能磨練人的意志,使人變得更加堅強。冬天你終於來了!
冬天來了,風兒涼了,我的文字好像也睡眠了,在一份瑣碎和寧靜中靜靜地行走,盡管依然有漣漪悄悄地泛起,但寒冷的長夜不再漫長,曾經的往昔好像隨著風兒漸行漸遠,慢慢地消失在記憶的深處。
冬天來了,不知道是寒冷的風兒凍僵了曾經的思維,還是冬日的暖陽倦怠了往日的情懷,還是寧願蜷縮在一份寧靜中過著依然簡單的日子,盡管嚴寒來臨,盡管一切在考驗著自己的意志,磨礪著自己的肌膚,可依然能夠在這樣深秋和初冬的日子,靜看高遠湛藍的天空那或卷或舒的雲兒,聆聽冬兒來臨所帶來的片片落葉飛旋而下的聲音,和著風兒溫柔的呼嘯,在蒼茫的空間回響縈繞,感受著所有的所有都只是生命的必然,在四季的輪回中感受著秋季的落幕和冬日的悄悄降臨。
冬天來了,是我喜歡的一個季節,自己和最親愛的寶貝兒子都降生在這樣一個浪漫的季節,嚴寒絲毫也阻擋不了我對冬兒的一份熱忱,那份縈繞在心靈深處的冬日情結怎麼也揮之不去,雪花是這個季節我最鍾情的精靈,會讓你在一份徹骨的寒冷中感受一個冰雕玉砌的世界,好像那雪白的精靈可以掩埋一切,可以凈化一切,讓你在一份雪花飛舞的浪漫中盡情放飛自己的情懷。
冬天來了,陣陣的寒風不僅僅帶來了寒意,好像也驅走了曾經的陰霾,從心靈的低谷重新走了出來,坦然地接受一切,在一份堅定和從容中繼續自己的行程,追求完美的心依然,可卻擁有了准備迎接一切可能的坦盪,只要用心去做,無怨無悔就行了,承認這個世界並不是個完美的世界,所有的遺憾都應該是生活的必然,擁有一份實在充實的生活就已經是相當不錯了。
冬天來了,夜更加漫長,只是沒有了更多無眠的糾纏,在酣睡中回歸心靈的凈土,在夢魘的追尋中咀嚼著心底的囈語,美好的一切依然會靜靜地沉澱在心海深處,微波盪漾著迷人的浪花,就讓一切成為塵封的老酒,隨著歲月的磨礪愈久彌香吧!
冬天來了,站在季節的路口,依然止不住回頭張望,知道身後是一幅迷人的風景,卻依然轉身離去,在這樣的冬日午後,任曼妙的音樂在耳畔裊裊升起,任美麗的心事在指尖靜靜流淌,寧靜而安詳,每一個跳動的文字都是心底深處汩汩流出的清泉,傾灑在這樣的一個冬日的午後。
「樹葉黃了,就要掉了,被風吹了,找不到了,太陽累了,就要睡了,留下月亮,等著天亮,冬天來了,覺得涼了,水不流了,你也走了,音樂響了,讓我哭了,心亦丟了,還會痛嗎?」曲子配著婉轉的音樂,似天籟般在耳畔迴旋,沉醉在一片美好的思緒中,想不到竟然可以在自己准備流淌的文字時找尋到如此和諧動人的樂曲,使心靈文字音樂在一份和諧共振中融合,完全地融合在一起,醉了!醉了!
冬,就這么冷峻地沉默著,不動聲色地看著曾經喧鬧的色彩凄慘地凋謝,聽著曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無語。
我踩著厚厚的積雪,望著四周蒼涼的景色,是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂,將往日的繽紛幻化成今天的虛無,將世界變得沒有希望!
猛的,我聞到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然!忽的,我想到了青松,它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?它們在冬日中傳播著希望的氣息,向我微笑,我明白了……
冬沒有迷人的誘惑,淺薄的人覺得他冷麵呆板肅殺單調;冬沒有浮華的躁動,平庸的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情。
冬沒法讓人沉醉,你要親近他,要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。
冬沒法讓人輕松,你要親近他,要捧出你火熱的心,走入風中,立於雪中,聆聽他那悠遠的教誨。
冬原來有著別樣的深蘊與禪機,他那包裹著希望的冰冷外表下,使我們望而卻步,使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待,也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原本是位睿智的導師,他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。
多麼難得的良機啊,冬使我們擁有希望,並開始新的征程。
讓心中的繁重沉澱,讓心靈掙脫七情六慾的羈拌和現實名利的枷鎖,讓明透的思維與涓涓的情致引發而為一篇文,一首詩,一支歌。立於雪中,靜心凝神,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,卻分明地發現——冬,正蘊孕希望。
『貳』 小學生作文450字(最好是寫冬天的)
你不是小學生吧?
『叄』 小學四年級關於冬天的作文
1.冬天的雪景
一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
2.冬天的氣息
「聽,外面什麼聲音?」媽媽拿著羽絨衣走到我的房間,拉起蜷縮在被窩里的我。
「風,這么大的風啊!」我躲在被窩里都不想起來了。
「今天降溫了,零下7度,外面都有冰凍了。」我扒在窗前,只見樹枝被風吹得亂擺,有的枯枝禁不住這寒風的襲擊,「喀嚓」一聲斷了。樹上還殘留的一些稀疏的枯葉飄飄悠悠地落在地上,一陣風刮來,這些樹葉一小團一小團地滾到牆角,,像怕冷的孩子縮成一團。
上學的路上,媽媽把我裹得嚴嚴實實的,可我還是覺得寒風刺骨。大街上的人們圍著厚厚的圍巾,戴著口罩,只露出一雙眼睛,那些在車站等車的人們為了驅寒竟也原地小跑起來,還不停地搓著手。
到了學校,操場上都是人,有的在跑步,有的在跳繩,大家都在做熱身運動呢!
很遺憾,今天沒有體育課,一整天我坐在教室里都是手腳冰涼的。晚上一到家,我趕緊開了空調,啊,真舒服!看來冬天真的到了。我突發奇想,要是冬天外面也刮暖風那該多好啊!我把這個想法告訴了媽媽,媽媽笑著告訴我,冬天不冷就凍不死害蟲,所以寒風是冬天的魂,世間的萬物都有它存在的理由。
3.穿越冬天
「冬天來了,春天還會遠嗎?」
——題記
冬季的來臨,人們都換上了厚重的棉衣,隔離了寒冷的風霜。冬季的來臨,也讓萬物進入了「死寂」期,留給人們的是滿眼的疲憊……
那年冬天,我種的君子蘭早在兩個月前就病態泱泱。冬天一到,它就全沒了綠色,成了一堆枯枝。我傷心極了,幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些,我既沒有把它立即丟掉,也沒有把它從花盆裡馬上移走,是什麼樣就什麼樣,沒再去管它。
就這樣,那一年的冬天我就在惋惜中度過,每一次摸到那冰冷的花盆,心頭就湧出陣陣悲哀和無奈。現在想起,仍能感覺那冬的漫長。
第二年開春後,我痛下決心要將那枯枝除掉,騰出花盆種吊蘭。於是,我用一個小鏟子扒開土,准備將其連根拔走。
可就在這時,奇跡出現了。我剛用鏟子插入干厚的泥土,扒了兩下,就聽到一陣清脆的破裂聲,隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看,被泥土層層包裹著的,濃密得如太白鬍須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根,它不但沒有壞死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。現在,它已經茂盛到充滿了整個花盆,宛如一隻只龍爪緊緊地貼在瓷花盆裡,難怪一碰就碎。
看到這里,我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪,分盆重新種下。結果一個月後,每個花盆都發出了君子蘭可愛的小芽。
對於這一幕,我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中,它竟然可以再次生長,而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的,從眼中到心裡,我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。
仔細想想,在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多麼愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現在明白了,暫時的「死寂」 是為讓我們更加真切的體味生命,體味人生。
植物在冬季,可以依靠對春的嚮往而在冬季的「死寂」後重生。那人呢?在冬季時,也一樣可以嚮往春天,可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏,那我們就更應該拿出勇氣和行動,要像那莖葉枯萎的君子蘭,在春光照耀大地時,你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗,然後破冰而出,找到更加鮮艷明亮的你。
只要心中充滿希望,你就可以穿越冬季,穿越嚴寒,就可以享受春日陽光的溫暖!
『肆』 你知道描寫冬天的作文小學
或一襲寒風,吹徹心骨;或一夜冰封,萬里皚皚;或一吐輕氣,煙霧縈繞.冬來了!冬季降臨,大地顯現出其本色,流水凝固其身軀,千樹萬樹披上銀裝,千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅啊!冬季,給人的感覺是肅殺,是凝絕,是幻滅.然而,冬季並不意味著終結.冬,以冰冷的姿態立於人世,卻以溫柔的心愛著萬物.冬季的降臨,不是停止一切活動,不是終結一切事物,而是為了來年的豐收而稍作休憩.你知道嗎這,就是冬季的智慧.她的慈愛,她的溫情,她的聰穎,就是如此,單純而真切.
漫漫的冬季,不如春意融融,萬物爭光輝;不如秋意綿綿,香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛,烈日激情回射.但冬意,是暖暖的.冬季的陽光緩緩灑下,灑盡每一個角落,溫暖人心.光線輕柔而溫暖,孕育著一絲絲的生機;冬季的雨水聲聲滴落,落入每一寸土地,喂飽每一株生命,滋潤萬物細無聲,孕育著一絲生命.冬季並不是人們想像中那麼無情,冬季只是以她的方式愛自然.如果說春季是生機勃勃的,是萬物復甦的季節,那麼我說冬季是孕育生機的季節,有何過之相比之下,是不是冬季更偉大,更博愛呢
當然了,冬季也有其尖銳的一面,刻薄的一面.凜冽的寒風足以吹傷一朵玫瑰嬌美的容顏,足以吹寒人們思念的心.然而,也正是如此,才更能磨礪人們的意志.要不怎麼常說:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香我想,其深意大概只有感冬之人方能體會吧!如王安石,知曉以梅自慰,以梅勵己,凌寒獨自開,獲得心靈上的滌凈.
若事事都如心所欲,如春般暖心,如夏般絢爛,如秋般靜默無言,那麼,一帆風順的人生,其意從何而來只有歷經冬季的洗禮,冬季的考驗,才能戰勝人生路途中的條條荊棘,道道障礙.
冬季的智,冬季的愛,冬季的銳.感悟冬季,理人生之大境界,如冬之智;在漫長道路中,停一停,以積蓄更多的力量而薄發,如冬之愛;寬厚地愛眾生,給出自己的熱情,感化他人,以滋獲人格的升華,如冬之銳.勇於體驗,勇於戰勝困難,掛雲帆,濟滄海.
此季是漫長的,而此季給予的情意,是綿綿的.
『伍』 小學作文寫冬天天氣的作文
小學的作文的話500字左右吧?
冬天
在這寒冷的冬天中,有溫暖的事,溫暖的情以及溫暖的愛。他們來源於我們的家人朋友。
冬天一到,感冒的感冒發燒的發燒。最重要的也是最熱鬧的一件事——過春節。
眾所周知,春節是中國的傳統節日,我們會拜訪親戚好友為他們帶去好多的心意與禮品。
每當爸爸媽媽與親戚們寒暄的時候我們總是會被撇在一邊無聊的聽著看著,聊天的內容也大多是考試考得怎麼樣學習好不好然後在得知別人家的小孩沒自己家的好時,心裡都偷著樂卻還是要做笑面虎對我們語重心長的教育一番。
我們撇開這些不愉快的事,就會發現窗外下雪了,北風呼呼地吹著,天冷極了。鵝毛大雪從天上飄落下來,像仙女撒下的小花。雪停了,遠山變白了,大樹變白了,整個世界都變白了。小朋友們可喜歡雪了。他們在雪地里有的滑雪,有的抱在一塊打雪仗,還有的都嘰嘰喳喳討論著誰的雪人好看。看了這些,我們也會情不自禁的忘掉不愉快,情不自禁地讓我們參與到其中。
冬天,我們和你有著一種特殊的關系,我們盼望著你來卻又盼望著你去。
那時的我們只要一說到冬天,就會有許多的詞映入腦海:白雪皚皚、一望無際、寒風刺骨、穿衣臃腫等等。
冬天來了,天乾燥了,記得多喝水,多吃水果。
冬天你時好時壞,但是我偏偏喜歡你,因為你可以讓我們盡情的打雪仗、堆雪人,冬天我愛你,你雖然沒有春天盛開的花朵,沒有秋天的碩果累累,但是你能給我們帶來歡樂的笑聲,冬天你最美!
我覺得小學生的話形容詞不用太成熟,只要能清楚明了的點題就好了
『陸』 描寫冬天的作文,急求,小學5年級
溫暖,我的冬天
手托著下巴,嘟著嘴,我坐在冬日裡冰冷的陽台上,向窗外望去,心裡一直抱怨著:「為什麼就沒有一點雪,哪怕是一點,只讓我堆一個小小的雪人也行啊!」
那是周日,天空中終於有了雪花翩翩起舞,但我仍然高興不起來。有誰會陪我下樓堆雪人呢?外面那麼冷,爸爸今天有時間是很難得的。媽媽看出了我的心思,對爸爸說:「陪姑娘下樓堆雪人吧!」我投去了期盼的目光,沒想到爸爸乾脆地回答:「下樓吧!」我雀躍著,露出了一排潔白的牙齒。
我和爸爸使出了渾身解數,用黝黑的茄子做眼睛,用黃燦燦的胡蘿卜做鼻子,用火紅的辣椒做嘴巴,用倒扣的紅色水桶做帽子——一個可愛的雪人「誕生」了。我和爸爸還和雪人照了一張合影作為留念,我似乎看見雪人在甜甜地笑。
就這樣,童年裡,我的每個冬天都充滿了溫暖。
後來,我長大了,再也沒想過堆一個雪人。但那天放學回家時,爺爺對我說:「咱倆堆個雪人啊?」我心想,爺爺可是個老氣管炎,外面那麼冷能行嗎?我怕爺爺老病復發,忙支支吾吾地說:「我的作業還沒有寫完呢。」
就這樣,我把堆雪人的事忘記了,更沒有指望爺爺給我堆個雪人。周末回家時,我無意間向陽台瞟去,不禁被淚水打濕了眼眶——窗外有一個可愛的雪人在向我微笑。
我的冬天再一次被溫暖。
或許他們孩提時都想堆一個雪人,或許他們只是想給我堆一個雪人。但是等我長大以後,一定會給我的孩子、我孩子的孩子堆一個雪人,也溫暖他們的冬天。
『柒』 關於冬天的小學作文
你好,很高興為你解答。
《美麗的冬天》
春天是生機勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩意的,而冬天,則是四個季節中最美麗動人的。
冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鑽石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之餘,你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花,總在你不經意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的「毯子」;樹上掛滿了蓬鬆的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鑽在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風采。你的眼前,展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一隻小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串「小梅花」。「瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。」農民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,彷彿已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
有雪的地方總會有歡樂,總會有童趣。每當雪停的時候,我都會邀上自己的小夥伴,分成兩路人馬,進行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來躲去,還不時地向對方扔去包好的雪球。看著對方被擊中的狼狽樣子,我們開心地笑了,歡笑聲回盪在雪地上空……
冬天,雖不及春日的生機,不及夏日的活力,不及秋日的詩意,但卻是我最愛的季節,因為它是美的源泉,歡樂的結晶!
『捌』 小學生作文-----冬天
家鄉的冬天是美麗的,家鄉的冬天是寒冷的,家鄉的冬天也是茫茫蒼蒼的。
在那茫內茫蒼蒼容的雲霧里,飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上,給山坡蓋上舒服的棉被,雪花飄灑到房頂上,給房頂穿上一件厚厚的棉衣,雪花飄灑到大地上,給大地披上了美麗的銀裝。
在冰天雪地的環境中,孩子們正在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得正開心呢。
雪地旁,是一個花園,裡面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松,雪松迎著刺骨的寒風傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒,猶如一朵朵銀色的菊花,晶瑩剔透。太陽出來了,陽光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極了。
此時,我被家鄉那迷人的雪陶醉了。
我愛你——家鄉的冬天!