小學生分類作文精粹

㈠ 小學生獲獎作文的圖書目錄

第一招讓標題新穎別致
1．善於運用修辭手法，讓標題富有藝術特色。
2．巧妙引用，讓標題熠熠生輝。
3．在平凡中尋新奇，讓標題新穎動人。
第二招讓立意深刻獨特
1．立意要深刻——與時俱進。
2．立意要新穎——寫出獨特感受。
第三招讓感情真摯感人
1．寫真話，抒真情。
2．用心體驗生活，孕育情感。
3．回憶篩選，提煉情感。
第四招讓語言文采飛揚
1．巧用比喻，生動形象。
2．善用排比，增強氣勢。
3．適時引用，增輝添彩。
第五招讓選材新穎時尚
1．材料要貼近生活。
2．材料要新穎時尚。
第六招讓行文曲折動人
1．巧設意外。
2．巧用倒敘。
3．巧用插敘。
4．巧設懸念。
獲獎分類作文精典範本
我的相冊
說說我自己
累累「罪行」的我
這就是我
那個丫頭
多筆畫的我
我的名字很特別
長輩親屬
我的「傻媽媽」』
可愛的姑奶奶
「音樂迷」老媽
小叔真行
爺爺的算盤
同輩親屬
我的「明星」哥哥
我的弟弟
朱鞏小傳
我的「帥哥」趙帥
天上掉下個小弟弟
師友寫真
老師風采
我們的「老王」
三個稱呼的故事
「出奇ZHU」傳說
愛笑的譚老師
如此同桌
「歌狂」陳舒邯
能言善辯的同桌
我的可愛野蠻同桌
爆笑一籮筐
另類同學
「龍」行天下
我們班的「小辣椒」
我們班的「七品芝麻官」
「搞笑專家」
班級人物速寫
「活寶」張佳華
社會人物
街坊鄰居
鄰居
鄰居黃大媽
堅強的老人
粗心的王大嬸
鄰居王伯伯
各行各業
謎一樣的老花匠
校工阿炳
擦洗抽油煙機的大叔
送煤工人，他笑了
……
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㈡ 小學生作文《我和小書架的故事》

我的小書架是爸爸、媽媽專門請木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒有門，有三層。第一層放的是我上小學後學過的課本；第二層放的是工具類書，有字典、詞典、作文書等；第三層放的是一些報刊雜志，有《小網路》、《我們愛科學》等。下面的部分有兩扇門，裡面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時學過的課本；下面一層放的是我上小學後做過的作業。我數了數，我的書架上大約有一百多本書呢!
我的小書架里的書不僅很多，而且還很實用。
記得我剛上小學三年級的時候，覺得寫作文有點吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書，但我都不願意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說我進步非常大，她特意送我了一本《小學生滿分作文精粹》作為獎勵。不過，老師給我提了一個小小的要求，讓我每天看一篇，並且背上一小段。我非常高興地答應了老師。後來，我就照著老師說的做了，每天看一篇，並且背上一小段。時間一長，我發現自己寫作文竟然輕鬆了許多，這一切還要歸功於趙老師和那本作文書呀!直到現在，那本作文書還珍藏在我的小書架里呢!
啊!我的小書架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識，給了我智慧，你和書一樣，jj都是我一生最好的朋友。