⑴ 寫一篇小學畢業的第1次離別的作文
畢業了，離別了，傷感了
就這樣，又游盪了三年，三年。就這樣游盪走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消雲散，雲散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。
這是人生中的第二個畢業，猶記得小學畢業，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什麼。
初中畢業，帶有一絲凄涼，每簽一份同學錄，每寫一句留言，心總會有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個永恆的符號，天長地久，地久天長，每當拿起畢業照，仔細地看著那每一張令人動心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會帶著笑流下淚，像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什麼，大學的離別更讓人痛心，自己要一個個親眼看著心中的每個人離去，去離自己很遠的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺，第一次嘗到痛心的感覺，第一次對於分手，我無能為力，只能站在原地，看著身邊
⑵ 求小學5年級畢業離別文章(開頭和結尾要吸引人，語言要華麗）急急急！今天必須寫出來，謝謝！
一想到離開親愛的母校，敬愛的老師。在一起度過5個春秋的同學們告別。我的心便湧起了深深眷戀之情，心情十分沉重。 5個春秋，看起來是多麼漫長，但實際卻這么短暫。就好比昨天剛認識，今天就要分別了。昨天的歡聲笑語，今日的破涕而淚，人生就是這樣難以捉摸 。 就在我去取分的那一天，我感到風是那樣的涼，天使那樣的陰沉，太陽也不知到哪去了，花兒是那樣快樂的搖擺著，但我卻充滿哀思，小樹在微微點頭好像誇我考得很好，可是我卻不為高分所快樂，高興；風還是那樣涼絲絲的吹著，吹過我的頭發，時間是何等的快啊。為什麼他這么快啊。 5年的時間就這樣沒有了，我真想回到過去，回到一年級回到58（你們班有多少寫多少）個人的大家庭中去和他們一起玩耍一起嬉戲。 敬愛的班主任，我有千言萬語想要說，但是時間已經不夠了，小學的大門為我關閉，中學的大門為我敞開，我就要進入新的集體，接受新的老師結交新的朋友。此時我又不禁想起以前的日子...... 老師您叫我們「海內存知己天涯若比鄰」的千古佳句，那是我們還沒有想到畢業，現在畢業了。心真是懷念，懷念以前大家在一起朗讀詩句；心真是痛啊，同不能同大家一起學數學，一起歡笑了；心真是涼啊，涼的是畢業後總覺得缺了什麼，一想，5年的情啊 再見了老師。再見了同學。再見了母校。我會永遠記住你們的。
⑶ 小學離別作文題記
1、幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣東西，你會發現，幸福簡單的讓你無法置信。
2、多聽少說，才是成熟的最基本的素質。
3、動如風，不動如山，動與不動都是力量所在。
4、謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。
5、一忍可以成百勇，一靜可以制百動。
6、獨善其身者難成大事，越利他，就越利己
7、自然，時間，耐心，是醫治一切的良醫。
8、多聽出智慧，多言必後悔。
9、我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責任。
10、一個人到了忘記得失的時候，他實際上已有所得。
11、這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。
13、讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。
14、當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒後的清晨，無奈地投入另一種漂泊……
15、每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什麼是重要的事。
16、我是富有的，因為我擁有智慧。 17、拉開窗簾，陽光只有一種顏色。
18、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。
19、只要想著今天我要做些什麼，明天我該做些什麼，然後努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。
20、把耳朵叫醒，然後，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬於成功。
21、如果把坎坷看做一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。
23、苦難對於天才是塊墊腳石，對能乾的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。
24、如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界裡最廣闊的那片土地去結合，它就會成為一種寶貴的營養，讓你在苦難中如鳳凰涅盤，體會到特別的甘甜和美好。
25、惟寬可以容人，惟厚可以載物。
26、一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內涵豐富的象徵，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。
27、自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨一定會到來。
28、你其實已經有一位最好的人生導師，那就是你自己。
29、給心情塗上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
30、樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。
31、我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
32、倘若你想改變你的世界，首先就應該改變你自己。
33、上帝給你關閉所有的門之後，還會給你打開一扇窗。
34、只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。
35、沒有什麼能伴隨你一生,除了心情。
36、就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。
37、冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。
38、有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的「寶石」，但當「寶石」已經拾在自己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。
39、一種顏色，生命的一瞬。執著地追求著永恆，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想，夢想……
40、打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。
41、別忘了，愛有多深路就有多長，只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。
42、超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。
43、不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現夢想的途徑。
44、溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有餘香。
45、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。
46、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。
47、昨天，是永恆的象徵，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠。
48、記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。
49、放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽每天都升起。
50、時闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
⑷ 寫即將離別（小學畢業）的作文可以取什麼題目幫幫我
《飛翔》離別母校，帶著夢想展翅飛翔！
這個題目比光寫離別的惆悵更有心意，更體現了陽光與希望！
⑸ 小學六年級離別的文章 急急急呀
1)再見，我親愛的母校
隨手翻開相冊，映入眼簾的是我們幼小的身影，牽著爸媽的手走進了這個慈愛的母校。嘴裡還咿呀咿呀的我們現在早已長大了。看著那照片我不禁發笑起來，那時的我們是多麼的天真與幼稚。
看到這張照片是我與同桌的合影，我彷彿又回到了那熟悉的課堂。為了一道數學題，我和同桌吵得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課吵到下課從下課吵到上課，最終課桌上出現了「三八線」。事後我們仔細想了想，那道題只不過有兩種解法，漸漸地，「三八線」消失了，我們又成為了要好的夥伴。如今想起來那相機記錄的一瞬間是多麼的寶貴，我想那是童年時代最美好的回憶。
又是另一張照片了。那上面有著與我們每天朝夕相處的同學與老師。我彷彿又聽到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠，在樹林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把所有的煩惱都拋在腦後，讓歡笑回盪在我們每一個人的心中。
這是最後一張照片了，那是我們全班的合影，每一個人的臉上都洋溢著陽光般的微笑。那微笑是成功的象徵。在無數個日子裡，濃濃的睡意在我們身邊的時候，我們咬緊牙暗下決心：再努努力吧，明媚的陽光就在那不遠的地方。最終，我們成功了，那微笑是世界上最美的微笑。
那每一張照片上都記錄著一個美好的時刻，那是母校送給我最好的禮物。我不會忘記，不會忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時光，將是我人生中最美好的回憶！
再見了，我心愛的母校！
檢舉 母校，不想和你分開
敬愛的老師，親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都么留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
⑹ 畢業離別時作文200字-250字。註：要有事情。
.微風拂面,月色迷人.我獨自漫步在小道上,抬頭望著明朗的晴空,我的思想還停留在畢業典禮上,校長的一段話讓我終身難忘.那天的會場鴉雀無聲,這也許是我們以小學生身份參加的最後一次大會.這期間我們的經歷都深深刻在了心裡.校長的話更是時時刻刻回盪在我的耳旁......同學們,開完這個會,你們就真正畢業了.畢業不是代表著離別,而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活.不是說嗎,天下沒有不散的宴席『你們要記住,母校隨時歡迎你的歸來,相信我們再重逢時,你們已實現自己的夢想......『『台下掌聲經久不衰.聽了這番話沒有人的血是冷的.想著想著,我不由地嘆了口氣,空白的腦中只浮現了兩個字:曾經......那晚,我們喝飲料,聊天一直到天亮.我們說起如何在夢里說胡話:我們說起當初如何搶吃一袋方便麵:說為了一個與我們無關的問題一次次爭得面紅耳赤:說每晚的座談會:說互相換衣服的笑話:說卧病床是彼此打來的可口飯菜:說失戀的日子......第二天一早我們各自登上了回家之路.回家『『是個令所有人感動的字眼.在列車上我一直在流淚,為小學六年的是是非非:為我們逝去的歲月:為畢業:為別離:為了沒有數星星的日子......驀地,我想起了一首離別之歌:鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過......『『聽著聽著,我又不由自主地流下了眼淚......這是第幾次了?何時,我的淚水變得這么廉價?自尊心超強的我頭總是抬得高高的,但在感情方面,我曾認,我很脆弱,畢竟,這是我生活了六年的地方啊!有誰知道,在這地方,埋藏了我多少珍貴的回憶?!雖然在這里,發生過許多不愉快的事,也在這里結束了一段單相思,然而,她畢竟是培養我哺育我的母校啊!多少年的風風雨雨,我們攜手走過,您就是我的避風港,我傾訴心裡話的場所......我忙把思緒收回來.這一路上,我想的事真的太多太多了......站台上陽光燦爛,一陣清脆而綿長的鳴聲過後,火車在身後緩緩啟動,留住我的思緒奔向了遠方.遠遠地看見父母在想我招手,我跑過去....一切都已雨過天晴,再來,就要踏入中學生活了.陽光真好!
⑺ 求小學畢業離別傷感文章
離別，是個傷感的詞，它埋葬了多少思念，多少淚水。想到那個離別的日子，我的眼中就盈滿了惆悵。我有多麼懷念，多麼懷念那個美麗的、屬於我的六年啊！
離開了母校的那一天，我第一次這么深切地感受到離別的傷感。
那一天，我們最後一次，幫老師處理期末的雜事。記得每個期末，老師都會找我們來幫她的忙，或是打掃衛生、或是輸入成績。而今天，我們不僅要打掃衛生，還要帶走這里所有我們曾經留下的東西。撕下一張張獎狀，每一張都曾傾注了我們的心血，曾見證了我們的驕傲，每一張都是一個很美麗的回憶。踏著教室的地板，這曾是我們無數次踏足過的地板，是承載過我們努力奮斗的身影的地板。撫著走廊旁種的迎春花，曾經我們在那土裡種下的幾顆綠豆已經發了芽。那裡的一切都是無法割捨的，現在想起真令人懷念啊！
那一天，我們一齊離開小學，想到以前，一起上學的日子，真的覺得很珍貴。從前，我會為了春從早上一直興奮到放學；我們會因為第一次值周帶上綬帶，而耀武揚威地在學校里昂首闊步；我們還會為聖誕節准備什麼節目而爭吵不休。我記得第一次學軍，女生在寢室里講鬼故事；我記得第一次學農，我們為了采來得豆子不能帶回家而氣急敗壞。離開小學的時候，每一幕都在腦海中重現，我都記得。那樣的時光太美好，又太短促。想伸手挽回，可它卻飛快地逃走了。現在想起，雖然記憶已有些模糊，可是這份感情仍深刻。
那一天，和幾個最要好的女生一起在學校里，進行對部分人來說最後一次與我們的聊天。其實最割捨不下的就是曾朝夕相伴的同窗好友。老師、學校有再見的時候，而許多同學的緣分也許就隨著這畢業，終結了。也許就一輩子無法再相見了。時而，他們的一張張真摯的臉會浮現在夢中，明知是虛假的，卻又出奇地真實，真實地讓人無可否認，好像我們不曾分別過，好像我們還在一起呢。
那是個離別的日子，我揮手告別，告別母校、告別老師、告別我最親愛的同學、告別我的六年。我們的六年，承載我們多少歡樂與憂愁。可是，我們誰也沒有哭，本來准備好的眼淚卻流不下來。因為，今天的離別是個新的開始，又有新的希望在醞釀。今天，我們是傷感的，也是堅定的。我們互相祝福著，鼓勵著，然後開始新的旅程。
現在，我有多麼懷念，多麼懷念那個美麗的、屬於我的六年啊！
我已經6年級了！是6年級讓我們大家能夠心無旁騖的為自己夢想為自己的將來奮斗。從大家的對話中可以看出大家的心情很復雜，因為再過不久大家就要分道揚鑣。我很捨不得大家，因為當自己脆弱的時候，是那一幫朋友伸手拉我一把，當我哭泣的時候，是他們為我拭乾淚水。人生會有很多事情需要我們承擔，而這只是人生一個轉折點。將來會有更大的轉折，也許這就是人生吧！
回想從小到大的日子，我已經由一個什麼都不太懂的黃毛丫頭即將小學畢業。人生當中有很多次蛻變，我想：6年級的那段日子，一定很痛苦，可是我也知道這就好像是破繭成蝶`壁虎斷尾一樣，是一次成長和歷練，所以我欣然迎接挑戰`
也許到了中學之後又是另一番景象，雖然捨不得現在，但是同樣也很想去嘗試新鮮的生活，在不斷嘗試的生活才夠精彩``
就算離別，也不能夠哭泣，分開並不害怕，只是要記得想念就好```
⑻ 小學畢業向同學告別的作文。
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，「滴答滴答」聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。 「月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。」我們即將迎來生命中第一個「離」。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裡，其實都有一種淡淡的惆悵。 命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。 畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！ 今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝願 願你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久後的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。 短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恆的喜悅。 風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢
⑼ 小學生離別的作文,要運用學過的離別詩
歲月的風鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鍾表在響聲中流逝.光陰似箭,轉眼五年的小學生活即將結束.每想至此,心裡便久久不能平靜.回首從前,有
考試不及格的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上同學好友的嬉戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有留言簿上的深深的依戀、美好的祝願和影集里那揮之不去的形
象……五年的小學生活含笑而來又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點,但是有一點事卻能勾起我的懷念與絲絲記憶.多彩的小學生活就要過去了,回首往事,一切就
像是昨天,六年的小學生活,無盡的酸甜苦辣,在那天告別的日子了一起湧上心頭, 我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們引上正道.
打開記憶的匣門,眼前浮現的是一幕幕的經典.「叮鈴鈴——」上課鈴響了,隨著一聲親切的「同學們好!」和一片可愛的「老師好!」,一堂令我難以忘懷的作文
課拉開了序幕.我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了,都睜大了求知的眼睛.「同學們,生活處處皆學問,文學是語言的藝術,這是高爾基說得一句話,它正道出了
一篇文章的重點——確切的語言,要在字里行間表達出你感情.要想寫好文章,你就得多花心思去揣摩文字、詞語,還要一遍又一遍的修改、誦讀,因為俗話說作文
是改出來的,不是寫出來的嘛!」這句話邊深深的刻在我的新里,隨著老師忽高忽低地語調變化,我時而露出驚訝的神情,時而睜大疑惑的眼睛,時而緊騶雙眉,苦
苦思索,我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽頓挫的話語蘊涵著的哲理深深折服.「叮鈴鈴——」下課鈴響了,一堂令我難以忘懷的課也隨之結束了.無論如何,我
也忘不了那堂的作文課.從那以後,我愛上了讀書,愛上了作文,走上了創作之路.課本就像一個講不完的故事.施老師,她用拼音字母把我帶到了知識的殿堂,讓
我領會到詞語的美妙；施老師,她用靜思語引我到了文學的海洋,讓我游；施老師,她告訴我要冷靜地思考問題,要用眼睛去觀察世界,要用心去體會生活,這樣才
會比別人想的更多,看的更多.那時我似懂非懂,殊不知寫作的興趣以在我的心裡悄悄發芽.
曾記得那次的歌詠比賽,奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊、響徹天地.曾記得那次的拔河比賽,雨晴不慎受傷,可是老天彷彿也被我們感動了,經過我們的奮力拚
搏,我們在一次狂歡.曾記得那次的文化節,由於我們沒有做好充分的准備,輸了,在教室里,我們默默地哭了,而這次晶瑩的淚水,孕育著下次的狂歡.
你也可以投稿在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結過,經過風風雨雨的洗刷,把我們對班級的愛化赤裸裸的表現出來,化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地
上,我相信,終有一天,這里會開花結果. 永遠,帶著一顆好奇的童心,對這個世界環有最美麗的遐想.
永遠,乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航. 永遠,踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下.
在記憶中,永遠留下最美麗而又難忘的小學生涯~~ 在這里,永遠,憶過去,想現在,夢未來~~
光陰似箭,歲月如梭.轉眼間五年的小學的學習生活就要過去了.我們即將離開生活了五年的母校.在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目.母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切.
忘
不了,敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗.您是勤勤
懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大.您用滿腔熱情教我們懂得了淳
朴、自然、充實、高尚.參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼.六年中我們曾在知識的海洋中奮力拚搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月.六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長.在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風.我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千.雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師.我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的.讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
上學,上課,放學,回家.日子還在這樣一層不變的過,看見的還是老師同學那一張張熟悉的笑臉.可隱隱約約發現其中一絲微妙的變化,驀然回首,不禁感嘆道：多姿多彩的小學生活即將結束.
難忘的小學生活像一首五年才演奏完的歌,裡面的每一個音符都盪漾著我們的喜怒哀樂,我們的成長歷程,我們的團結一致.眼看就要終止,不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道.
敬愛的老師啊,我永遠忘不了你們的辛勤培育.是您包我帶入語文世界裡,經歷著一次次的奇幻旅程：是您把我帶入數學樂園中,讓我有了理性思維,知道了萬物截
規律.李老師,我永遠忘不了那天下午放學的一幕.您走到我身邊,問我的作文為什麼寫得如此好.那一刻,您慈祥的微笑,親切的話語和肯定,欣賞的眼神,使我
感到從未有過的滿足,我小小的心消融在無邊的歡樂當中發出不可言說的詞調.
哦,還有親愛的同學們.也許,我們之間曾有誤會,我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧,最後的時刻讓我們快樂相依.相見相識
是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾.首先,我要感謝王一.我們都做了四年的英語搭檔了.反正有我倆在的地方,誰不向我們鼓掌：其次,我要感謝馮婉娩,
你是一個很有詩情的女孩,我的作文要感謝你的提拔哦：還有「假小子」張弦,和你在一起總那麼無憂無慮,而且你的籃球真令我刮目相看：當然,那寫班幹部也不
能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對象,正因為如此,我才學會的拼搏：最後,和我一起掃清潔區的同學也不能忘記.上次我們負責的區域落滿了葉子,
還不是我們一次一次接力把它弄進垃圾屋的.
要回味的太多了,那麼多的幸福瞬間本來是快樂的,現在想起來又有些發酸.現在還是讓我們從回憶中回到現實,好好學習,大學再相見!
老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說：「你們就要畢業了,就要走了……」是啊,要走了.我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了.
我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那麼的神秘.如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心.童年迷人的歲月,讓我難以忘懷.
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水.記得那次校運會,隨著「砰」的一聲槍聲過後,女子4Х100
米接力決賽開始了.各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去.跑道兩旁的同學們喊得一聲比一聲高.跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁
了.我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一個榮譽.大家的歡呼聲、掌聲在校
園里久久回盪……
再看一眼那間寬敞明亮的教室.在那裡,老師教我們讀書寫字；在那裡,老師教我們唱歌跳舞；在那裡,老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片鬱郁蔥蔥的小樹林.無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源.春天,我們坐在轉台上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入
心扉；夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩；秋天,我們攀在輕盈的鞦韆上,忘情地飄盪；冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的
腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶.
此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都湧上心頭,使我感到百般留戀.
再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的五年小學生活!
難 忘 的 小 學 生 活
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,四年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已五年級了.小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味.如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千.
在
母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裡.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在「園丁」——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成
長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們
同學都一起日漸成長.似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裡,我們曾留
下過難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.
在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成
為了一個有知識懂禮貌的好學生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針.但現在我在
母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中
的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.
如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最後筆硯相親的日子.
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮.啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.
難忘的小學生活
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了.煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校.這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃.在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲.小學的生活是多麼難忘啊!
記
得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課.這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來.讀
著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩.我玩著玩著,看了看老師,發玩老師下瞪著看我呢.
我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來.下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差.頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷.在小學生活了五年的我,今天已經是一個畢業班的學生了.還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘.
難忘的小學生活
時間過的真快,一晃眼,五年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了.小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了.
我就要畢業了,在這二千多個日子裡,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.
似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在
母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了
今後為人處事的指南針.但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何
時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子.
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人.
歲月如歌,小學五年生活,彷彿昨日的雲霞,真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷：小學五年生活中,是他們陪伴我走過來.不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛：母校,再見!
六
年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛.往日的一切,並沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎
面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字：團結一心.同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的「煽風點火」——激勵下造成的.當廣
播通知去操場的時候,「刷」的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽.
我們心中涌動著一股難以言狀的激動.大
家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一. 「噓——」哨聲響起
,我們准備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威.繩子啊繩子,你可要給我們
爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是「皇天不負有心人」!我們終於贏得了第一場.接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在
即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規.我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終於拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚.
男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心.那一次比賽,成了我腦海中永久的記
⑽ 小學畢業，離別的作文題目
你是我此生抄不會落幕的回憶
溫柔的月光，落在誰的肩上，念念不忘的臉龐，像極了誰的模樣？明明滅滅的往事，照亮了回憶的山崗，曲曲折折的道路，刻下了舊時光，老模樣。等不到一場盡興的狂歡，誰也不許提前退場。看，那些情節在希望里瘋長，只要一個笑容，便地久天長。