適合寫在初中作文的歌

① 適合寫作文的流行歌。謝謝

《一千零一個願望》（歌詞很不錯哦）

明天就像是盒子里的巧克力糖，什麼滋味 充滿想像
失望是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次 總會回答
心裡有好多的夢想，未來正要開始閃閃發亮

就算天再高那又怎樣，踮起腳尖 就更靠近陽光
許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會聽我的話
不怕要多少時間多少代價，青春是我的籌碼 喔！
我只有這一千零一個願望，有一天幸福總會在我手上
每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔
沒有到不了的地方

范瑋琪《最初的夢想》
如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下
又怎會懂得 要多努力 才走得到遠方
如果夢想不曾墜落懸崖 千鈞一發
又怎會曉得 執著的人 擁有隱形翅牓
把眼淚種在心上 會開出勇敢的花
可以在疲憊的時光 閉上眼睛聞到一種芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能邊走著 邊哼著歌 用輕快的步伐
沮喪時 總會明顯感到孤獨的重量
多渴望懂得的人 給些溫暖借個肩膀
很高興 一路上 我們的默契那麼長
穿過風 又繞個彎 心還連著 像往常一樣
最初的夢想 緊握在手上
最想要去的地方 怎麼能在半路就返航
最初的夢想 絕對會到達
實現了真的渴望 才能夠算到過了天堂

范瑋琪 《小白船》
小時候我唱小白船，生活沒眼淚
媽媽說我長大以後，一定會很美
一天一點慢慢長大，嘗透甜酸苦辣
不過就算生活怎麼樣，我也會像童年 一樣開懷的笑
我懷念從前總是看得簡單，不問 不怕 不倦
我願有一天能夠開懷的笑，唱小小白船

《蝸牛》作 曲 : 周傑倫 作 詞 : 周傑倫
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪裡有藍天
隨著輕輕的風輕輕的飄，你靜得像都不敢歇
我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬，在最高點撐著夜往前飛
小小的天有大大的夢想，總有一天我要屬於我的天
我要一步一步往上爬，在最高點撐著夜往前飛
讓風吹乾流過的淚痕，我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想，我有一天我要屬於我的天
讓風吹乾流過的淚痕，總有一天我要屬於我的天

阿沁《大暴走》（挺個性的一首歌，但歌詞也挺好的）
月球它繞著地球，也圍繞著你我
拼湊一個永遠燦爛的宇宙
釣手 等著你上鉤，安靜著不開口
等候一個滿載而歸的結果，我走在向陽的斜坡
只需要吉他陪著我，大暴走 沒盡頭
就算整個世界都要阻擋我，抬起頭 看天空多遼闊
就算跌倒也不要墮落，大暴走 向前走
光的速度需要勇氣去掌握
有你陪著我就已足足夠 大暴走
蘋果 能保存多久，只要我一張口
享受 就只剩一瞬間的感動
看我 拿青春裝闊，扶不超的蝌蚪
誰懂 變成王子要忍耐多久
我走在向陽的斜坡，建構一個新的王國
大暴走 沒盡頭，就算整個世界都要阻擋我
抬起頭 看天空多遼闊，就算跌倒也不墮落
大暴走 向前走，光的速度需要勇氧去掌握
有你陪著我就已足夠

② 適合寫作文時放的音樂

雪之夢 班得瑞最好的是放鋼琴曲

③ 適合寫作文的歌（中文）

周傑倫的很多歌都可以 例如 外婆 聽媽媽的話 這個就可以用來寫親情的

④ 適合放在初中作文里的流行歌曲的歌詞（勵志。 親情。 友情 。。 ）

海風依然狂戀著沙，你卻錯過我的年華，錯過我轉世的臉頰，你還愛我嗎版，我等你一句權話（千年之戀 信樂團的）
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。（楊培安的《我相信》）
兒時鑿壁偷了誰家的光，宿昔不梳一苦十年寒窗，如今等下閑讀紅袖添香，半生浮名只是虛妄（廬州月 許嵩的）
還需要多少加侖清澈的水才可以平衡過程中的眼淚，飛機來回飛過無數次地平線，對於未來的路還是一知半解（2375 棉花糖的）

⑤ 能寫進初中作文的歌詞。最好分類，比如成長類、勵志類、親情類......有滿意的我最少給十分

青春..

輕輕敲醒沉睡的心靈

慢慢張開你的眼睛

看看忙碌的世界

是否依然孤獨的轉個不停

春風不解風情

吹動少年的心

讓昨日臉上的淚痕

隨記憶風幹了

抬頭尋找天空的翅膀

候鳥出現它的影跡

帶來遠處的飢荒

無情的戰火依然存在的消息

玉山白雪飄零

燃燒少年的心

使真情溶化成音符

傾訴遙遠的祝福

唱出你的熱情

伸出你的雙手

讓我擁抱著你的夢

讓我擁有你真心的面孔

讓我們的笑容

充滿著青春的驕傲

為明天獻出虔誠的祈禱

誰能不顧自己的家園

拋開記憶中的童年

誰能忍心看那昨日的憂愁

帶走我們的笑容

青春不解紅塵

胭脂沾染了灰

讓久違不見的淚水

滋潤了你的面容

唱出你的熱情

伸出你的雙手

讓我擁抱著你的夢

讓我擁有你真心的面孔

讓我們的笑容

充滿著青春的驕傲

為明天獻出虔誠的祈禱

輕輕敲醒沉睡的心靈

慢慢張開你的眼睛

看看忙碌的世界

是否依然孤獨的轉個不停

日出喚醒清晨

大地光彩重生

讓和風拂出的音響

譜成生命的樂章

唱出你的熱情

伸出你雙手

讓我擁抱著你的夢

讓我擁有你真心的面孔

讓我們的笑容

充滿著青春的驕傲

讓我們期待明天會更好

成長,...

看昨天的我們走遠了

在命運廣場中央等待

那模糊的肩膀

越奔跑越渺小

曾經並肩往前的夥伴

在舉杯祝福後都走散

只是那個夜晚

我深深的都留藏在心坎

長大以後我只能奔跑

我多害怕黑暗中跌倒

明天你好含著淚微笑

越美好越害怕得到

每一次哭又笑著奔跑

一邊失去一邊在尋找

明天你好聲音多渺小

卻提醒我勇敢是什麼

當我朝著反方向走去

在樓梯的角落找勇氣

抖著肩膀哭泣

問自己在哪裡

曾經並肩往前的夥伴

沉默著懂得我的委屈

時間它總說謊

我從不曾失去那些肩膀

長大以後我只能奔跑

我多害怕黑暗中跌倒

明天你好含著淚微笑

越美好越害怕得到

每一次哭又笑著奔跑

一邊失去一邊在尋找

明天你好聲音多渺小

卻提醒我

長大以後我只能奔跑

我多害怕黑暗中跌倒

明天你好含著淚微笑

越美好越害怕得到

每一次哭又笑著奔跑

一邊失去一邊在尋找

明天你好聲音多渺小

卻提醒我勇敢是什麼

親情...

總是向你索取卻不曾說謝謝你

直到長大以後才懂得你不容易

每次離開總是裝做輕松的樣子

微笑著說回去吧轉身淚濕眼底

多想和從前一樣牽你溫暖手掌

可是你不在我身旁托清風捎去安康

時光時光慢些吧不要再讓你再變老了

我願用我一切換你歲月長留

一生要強的爸爸我能為你做些什麼

微不足道的關心收下吧

謝謝你做的一切雙手撐起我們的家

總是竭盡所有把最好的給我

我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎

你牽掛的孩子啊長大啦~~~~~

多想和從前一樣牽你溫暖手掌

可是你不在我身旁托清風捎去安康

時光時光慢些吧不要再讓你再變老了

我願用我一切換你歲月長留

一生要強的爸爸我能為你做些什麼

微不足道的關心收下吧

謝謝你做的一切雙手撐起我們的家

總是竭盡所有把最好的給我

我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎

你牽掛的孩子啊長大啦~~~~~

時光時光慢些吧不要再讓你再變老了

我願用我一切換你歲月長留

我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎

你牽掛的孩子啊長大啦~~~~~

安了啦,這幾首歌也挺好聽的.不夠還有一些.

⑥ 哪些歌曲 誰的歌適合寫到作文中

讓流行歌曲走進作文

寫作中你也許常會遇到這種情況：流行歌曲的旋律和歌詞不期然就冒了出來，它讓你找回了那份遙遠的生活回憶，給你此時紛亂的感情體驗一個定型，給你痛苦而枯澀的構思一種啟發，，給你茫然不定的選擇一些靈感的潤色，使你筆下的文字親切而又有靈動感。你靈犀一點，錦心綉口，事後一讀，人見人愛，味道好極了，那一點成了文中的亮點。也許只是一次偶然的成功，卻給你的寫作增添了一份自信，給你一份啟發。

妙用之一：用在起始轉承處

掌聲

「100分———想說愛你不容易」我原本一直認為是這樣。今天的化學測驗我卻得到了全班最高分，我情不自禁地歡呼，彷彿得到了一種最高榮譽。我喜歡這種感覺，我有一種沖動，我突然奇怪地渴望能聽到別人的掌聲。就像苦咖啡，苦中有甜，最美的滋味。

上面這篇作文的開頭：「「100分———想說愛你不容易」我原本一直認為是這樣。」這句十分別致，看似破空而來，細細品位，一波三折，味道很足，很有咬勁，它不僅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基調，也暗示了下面的行文脈絡。寫作中一旦找到這種巧妙的起始句，下面就輕舟順流而下，寫起來得心應手了。在推敲提煉上文起始句時，流行歌曲起到了重要的點化拓展作用。

如果說流行歌曲使《掌聲》作者造了一個好起始句的話，那麼下面《燈下》片段中鄭均的《回到拉薩》中那句盪氣回腸的歌詞，又使作者找到一個別致的過渡句，嵌入轉接之處，使文章從開頭的平淡之中忽然轉出一個波瀾，轉出一份驚喜。

燈下

每天晚上都是這樣機械到度過：吃完飯不等休息，便來到那熟悉的燈下，捧起那形影不離的課本，做起那天天都要更新的試卷，直到深夜……

一天便在筋疲力盡中結束。

今晚，我照例坐在那堆滿書本的桌前，馬不停蹄地趕著……

「回到拉薩，回到布達拉……」從鄰居家傳來了鄭均演唱的這首動聽的歌，優美的旋律把人帶入了夢般的仙境，彷彿走進天堂一般。

妙用之二：用在末尾升華處

為什麼流行歌曲容易打動我們？原因之一是流行歌曲較多地抒發普通人平凡而真實的感受。不是嗎？你我皆凡人，生在人世間，最近比較煩，事事心太軟……這種平凡而真實的生活感受經過濃縮提煉，具有生活穿透力和心靈輻射效果。如果記敘文寫作中能在結尾卒章顯志之處哼上幾句，使之成為畫龍點睛之筆，不僅可以升華主題和立意，而且還可以克服記敘文寫作中常見的抒情議論空洞疲軟的不足，獲得自然貼切的閱讀效果。

家

家，不僅是吃飯睡覺的地方，也應是天倫之樂的作坊，在這里，有孩子的笑容和父母親溫暖臉龐……然而，居家的日子裡，我總是誠惶誠恐，生怕自己又被囚禁在一間危險的手術室里。

有時，真想問一問天上的寒星：你們可曾關心過人間這微末的悲歡？在逝川之上，我們的生命並不比一星水沫更為長久，然而我們用了一半時間奔波勞作，用了四分之一的時間去爭吵。所剩不多的光陰，是否還夠我們去沉默、去遲疑、去觀望？

每每想到這些，我真想對著那兩張曾經是那般慈祥溫暖的面孔，大吼一句：「有話好說！……」

坐在窗前，望著窗外的小樹，它需要什麼呢？是水，是陽光，是空氣……是呵，家，曾是我那眼淚歸去的方向，多希望它不再是一間充滿危險的手術室呵！然而，我總是忍著，忍著。

終於,一個陽光燦爛的午後,我一向內斂的郁悶終於釋放——「爸爸、媽媽，我想和你們好好談談……」

記得整個下午，我們三個人的心，都在蹦跳著、燃燒著，我不由地唱起了羅大佑的《家》：

「每一首蒼老的詩

寫在雨後的玻璃窗前

每一首孤獨的歌

為你唱著無心的諾言

給我個溫暖的家庭

和一個燃燒的心靈

讓我這出門的背影

有個回到了家的心情……

上文末尾「我」唱的羅大佑的《家》恰到好處地點出了全文的主旨，毫無矯揉造作的毛病，取得了極好的音響效果。當然，這種「尾音」效果不僅取決於歌詞，更取決於歌詞與全文內容的水乳交融、協調一致，切不可為唱流行歌曲而唱流行歌曲。

另外，寫經過一番艱辛努力後終於做成某事的文章，常引用《真心英雄》中的歌詞「不經歷風雨，怎能見彩虹」，也能取得很好的效果。

妙用之三：用在線索鏈條上

前面介紹三種用法，都只是局部內容語言上的借用、化用，還有另一種妙用法，那就是借用整篇的流行歌曲作為構思的雛形，借用它把有關的生活素材串起來，讓流行歌曲成為全文線索鏈條上的一個個相扣的環，成為文中起承轉合關鍵點上獨具魅力的語言，讓整個故事在流行音樂的伴奏下展開。請看：

成長的滋味

「當時實在年紀小/我的哭/我的鬧/哦，媽媽——你不要以為那不是真的……」

這是一手台灣校園民謠，一手我心中的歌，在我年少的成長歲月里……

小時侯，不知在多少個夜晚，拉著媽媽的手，吵著鬧著要天上的星星。媽媽總是笑著說：「傻孩子，媽媽摘不到呀！」「為什麼？」稚嫩的童音中依然帶著執拗的懇求。「你呀，長大以後就明白了！」「長大？」——對於那時的我來說，是多麼神奇的字眼啊！「我要長大。」這四個字在我心中深深地紮下了根。盡管那時的我只會指著星星說：「燈！燈！」盡管幼稚的我只會蹲在地上學鄰居家的狗叫；盡管我還會莫名其妙地去追趕一隻笨拙的鴨子。

不知不覺，告別了小學，進了中學，一晃已是初三了。

同樣一個有星星的夜晚，我坐在燈下復習白天所學的功課，「休息一會兒，喝點東西吧。」說話間，我的旁邊多了一碗熱氣騰騰的牛奶。「媽，這道題怎麼做？」我把本子放到媽媽面前，她看了一陣，在草稿本上演算了一遍又一遍。最後，她合上本子，對我說：「做不出來。」「什麼？」我驚奇得差點兒把喝了一半的牛奶吐出來。以前，我問媽媽題目的餓時候，她可從來沒有不會的呀。看看我一臉的驚奇，媽媽說：「你長大了，學的東西越來越多，媽媽真的趕不上你了！」

也許，這就是成長，在不知不覺中，我真的已經長大了，和家人一起的時間越來越少了，漸漸形成了獨來獨往的個性，渴望自由自在，不再眷戀家的溫暖。然而，就在這天晚上，「媽媽真的趕不上你了！」一句話竟讓我眼睛一陣發酸：家，媽媽，這個我一直想遠離的地方，現在，正是我眼淚歸去的地方。

「哦，媽媽——你不要以為那不是真的/而我是怎麼也不明白/今生的啟程要等到什麼時候……」

我心裡反復吟唱著這首歌，望著天空依稀可見的點點寒星，想著媽媽那句令人心疼的話，第一次體會到家的含義，也才懂得了所謂「浪跡天涯」，只是「年少輕狂」。

是媽媽喚醒我無聲的睡眠，是媽媽點亮我微明的燈，是媽媽告訴我什麼是成長。

上文借用一首台灣校園民歌歌詞的意境來拓展材料、安排情節、組織語言，並使歌詞斷斷續續地出現在首尾和高潮處，復沓重唱，唱出自己沉甸甸的人生感悟。學到精彩的語言
不少歌詞本身就是極為生動形象的詩詞，在你深情聆聽、忘情歌唱時，我想你一定不會忘卻對歌詞的欣賞與借鑒。象《背心》「只能背對背不能心連心」中對「背心」 的歧解之巧，《辣妹子》中「長大、嫁人、生性、出門」「不怕辣」和「汗、淚、火、歌」「也辣」等句中對「辣」這個詞的意思的理解、運用之妙，《男兒當自強》中「膽似鐵打，骨如金鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長」比喻、誇張的生動形象，「天不刮風天不下雨天上有太陽，妹不開口妹不說話妹心怎麼想」中「興」的妙用等。如何讓自己的語言更生動，流行歌曲的語言一定會給我們不少啟發。
當然，象「路過你的路」、「我被青春撞了一下腰」、「驛動的心」、「熱血男兒漢，比太陽更光」中的語法錯誤也一定會引起我們的注意和警醒的。
二、助你完成絕妙的構思
歌詞的選材、立意、結構等都會給我們的構思產生啟迪。象《中國娃》中為表達愛國之情而精選了喝黃河水、吃小蔥拌豆腐、穿千層底鞋、寫方塊字等的材料，《冰糖葫蘆》中巧妙聯想的應用,《男兒當自強》中誇張手法對塑造男子漢形象的作用等都讓我們心動。而《今兒個高興》只反復吼叫「咱們那個老百姓呀今兒個真高興」而無具體生動的敘述、描寫而導致的空洞，《游戲人間》中「何不游戲人間 」主題的頹廢消極都應引起我們警醒。
音樂本身也給我們帶來諸多的驚喜：音樂講求的旋律、節奏、節拍、速度、力度，小說情節的發展不也講究張弛有度嗎？散文情感的表達不也和歌曲的旋律一樣講究 「起承轉合」嗎？議論、抒情的語言節奏不也和歌曲一樣要有高亢與低緩的錯落嗎？歌曲之道亦即作文之道也，在「心靈」深處它們是息息相通的。正因為如此，你要寫的文章，有時就可以依據一首或者幾首歌曲樂曲方面的一些特點去構思，或激昂，或舒緩，或迴旋跌宕，或單純如小夜曲......
三、美歌扮靚美文
1、讓你的文章擁有「善睞的明眸」
題目是文章的眼睛，是心靈的窗口，標題好文章才能顧盼生情。具有濃郁的抒情詩味的歌詞，若能化為「善睞的明眸」，往往能夠出奇制勝。比如：寫回憶性的文章可以《再回首》為題， 寫入世、申奧可以《痴心不是一種罪過》為題，另外象《在希望的田野上》、《男兒當自強》、《我是誰》、《不能游戲人間》、《壯志在我胸》、《星星點燈》等不也是很好的題目嗎？這類標題，或熱烈高亢，或一往情深，或含蓄婉約，活潑清新，極富時代氣息和感染力，能引起讀者無窮的聯想，深深的共鳴，強烈的感情，無論是在那種文體上都會產生獨特的效果，課文《花兒為什麼這樣紅》不就是說明文嗎？
引詞入題，既可借用原句，也可根據文章需要作適當的變動。
2、歌詞入文——我的愛赤裸裸
這是老傳統了。歌詞凝煉精美、通俗易懂或富於哲理，在作文中巧妙運用所產生的生動、形象富於感染力的效果，更使得不少同學對此情有獨衷。最常見的用法有：
（1）、作精美的開頭。或引起讀者的好奇深思，或奠定全文的感情基調，或暗示全篇的行文脈絡。有了這類巧妙的起始句，下面的寫作就是「幸福快車」了。象第二次申奧時，有位同學以《再回首》為題，開頭就寫「再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。」然後回憶申奧歷程，表達國人對奧運的渴望與追求，給人的印象就很深刻。不過這種開頭在信手拈來後，需要再推敲提煉。
（2）、作巧妙的過渡。巧妙的過渡能給人「柳暗花明」的感覺。找到一個別致的過渡句，嵌入轉接之處，能使文章從平淡中轉出波瀾，轉出驚喜。有同學寫環保內容的文章，先寫周邊環境污染的嚴重，再以歌詞「清澈的溪流蒼翠的群山，美麗的大自然是人類的樂園。我愛大自然，啦啦啦......」過渡到對理想家園的描繪就起到了這樣的效果。
（3）、作篇末閃爍的星星 。如果能在文章結尾卒章顯志之處哼上一句或幾句，使之成為點睛之筆，升華主題，產生回腸盪氣、三日繞梁之效，一定能夠克服結尾空洞疲軟的不足，獲得自然貼切、水乳交融的效果。象顧臨春同學寫高三生活用《我用自己的方式愛你》作標題，寫自己對高三生活的理解，結尾處他寫到：「窗外，星光點點，但願星光照亮我的前程，照亮我們的前程。」化用《星星點燈》中的歌詞就給人以親切感。
但是要注意的是，不可得意忘形，引用多少一定要服從於文章需要。至於說是唱後戛然而止，還是說唱結合要看行文的需要。
（4）、作「照亮前程」的線索
既然高中課文《瑣憶》回憶魯迅時用先生的兩句詩「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」作統領全文的線索，《為了周總理的囑托》是以一句話為線索，那麼流行歌曲一樣可以這么做。比如你可以以一句歌詞貫穿全文，在作文《你那裡下雪嗎》中這位同學開頭便問「你那裡下雪嗎？」然後寫自己在雪中想起遠方的朋友，回憶以往的交往，每段都以這一句開頭，對朋友的關心與思念之情躍然紙上，產生了極為感人的效果。當然，你也可以借用整首歌曲，使其散落全篇，串起有關素材，讓整個故事在流行歌曲的伴唱下展開。你還可以再擴展一下，化用一個與歌曲內容或意象有關的情節貫穿其中，成為一個極新的創意，有時也會起到不同凡響的效果。
四、 「多愛我一點」——不可忽略的副產品

優秀流行歌曲都是高尚情感的產物，融注了優美感人、積極向上、崇高壯闊、催人奮發的真切情感，流淌著深邃的思想潛流，動人心弦，是不可多得的情操品德教育的良好教材。比如，《愛的奉獻》傳達出了：只要有愛存在，溫暖將被傳送到地球村的每一個角落，只因有了愛，生活才豐富多彩。《說句心裡話》表達了犧牲小我，戍關保國的無私奉獻的皓月般高潔情懷。《真心英雄》則表達了「不經歷風雨，怎麼見彩虹」的高尚哲理。利用優秀流行歌曲這種孕風裹雨夾電挾雷的撼人情懷，抒發學生的情感共鳴，入耳入腦，情化、凈化學生的心靈，啟迪學生的自省意識，為他們自我育美育德開通一條新路。學生置身在優秀歌曲這一面鏡子中，必然會情不自禁地進入角色，汲取其中的精神營養，並不斷審視自我，調整自我，努力提高自己的責任感、意志力、奮發向上的精神，塑造一個更新、更完美的「我」。比如，學生從《一封家書》《常回家看看》所表達的兒女的一分孝心與愛心中反思：「我們自己有多少人心中常有父母，能知道並記住父母的生日或特殊紀念日？又有多少人能在節日里給父母送去一分祝福與關心？『養兒才知報母恩』這一古老的遺憾不應在我們這一代繼續延續。」學生在吟唱《樣樣紅》之後錚錚宣誓「千金難買不落日，為了我的明天不是夢，為了向昨天說再見，珍惜青春年華吧。讓滿漲的情感在理性思考的牽引下，踏實過好每一分鍾，用心去追，展翅高飛，去穿越所有界限，寫下屬於自己的明天。」

有的歌詞已成為名言警句，膾炙人口。如「風雨中這點痛算什麼」（《水手》），「要用雙手把自己的生命擦亮」（《生命街車》），「三分天註定，七分靠打拚」（《愛拼才會贏》）。

學生從《愛拼才會贏》中認識到：要善於掌握「三分天註定」的機遇，更要自我努力創造發展的機遇；機遇不是等來的，拼則贏，不拼則敗。學生從《回家》中感悟到：回家的感覺真好，那裡有濃濃的親情，脈脈的柔情，溫暖的關懷。家不僅是人類自然之軀的棲身之地，更是人類的精神家園、心靈家園。

⑦ 有什麼歌適合寫在作文里

忘詞怎麼樣? MAYDAY的 或者最後的戰役? JAY的 不然的話,小太陽!對!小太陽 MADay的!!小聰~

⑧ 什麼歌曲適合寫作文

龍的傳人，赤道與北極，感恩的心，

⑨ 適合寫在作文里的歌詞

父親
詞曲：筷子兄弟
演唱：筷子兄弟

總是向你索取 卻不曾說謝謝你
直到長大以後 才懂得你不容易
每次離開總是 裝做輕松的樣子
微笑著說回去吧 轉身淚濕眼底
多想和從前一樣 牽你溫暖手掌
可是你不在我身旁 托清風捎去安康

時光時光慢些吧 不要再讓你再變老了
我願用我一切 換你歲月長留
一生要強的爸爸 我能為你做些什麼
微不足道的關心收下吧

謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家
總是竭盡所有 把最好的給我
我是你的驕傲嗎 還在為我而擔心嗎
你牽掛的孩子啊 長大啦~~~~~

多想和從前一樣 牽你溫暖手掌
可是你不在我身旁 托清風捎去安康

時光時光慢些吧 不要再讓你再變老了
我願用我一切 換你歲月長留
一生要強的爸爸 我能為你做些什麼
微不足道的關心收下吧

謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家
總是竭盡所有 把最好的給我
我是你的驕傲嗎 還在為我而擔心嗎
你牽掛的孩子啊 長大啦~~~~~

時光時光慢些吧 不要再讓你再變老了
我願用我一切 換你歲月長留
我是你的驕傲嗎 還在為我而擔心嗎
你牽掛的孩子啊 長大啦~~~~~

感謝一路上有你

五月天 《倔強》
當我和世界不一樣那就讓我不一樣
堅持對我來說就是以剛克剛
我如果對自己不行如果對自己說謊
即使你不原諒我也不能原諒
最美的願望一定最瘋狂
我就是我自己的神在我活的地方
我和我最後的倔強握緊雙手絕對不放
下一站是不是天堂就算失望不能絕望
我和我驕傲的倔強我在風中大聲的唱
這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強
對愛我的人別緊張我的固執很善良
我的手越骯臟眼神越是發光
你不在乎我的過往看到了我的翅膀
你說被火燒過才能出現鳳凰
逆風的方向更適合飛翔
我不怕千萬人阻擋只怕自己投降
我和我最後的倔強握緊雙手絕對不放
下一站是不是天堂就算失望不能絕望
我和我驕傲的倔強我在風中大聲的唱
這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強
就這一次讓我大聲唱
lalalala...
就算失望不能絕望...
lalalalala...
就這一次我和我的倔強

范瑋琪 《最初的夢想》
如果驕傲沒被現實大海冷能拍下
又怎會懂得要多努力
才走得到遠方
如果夢想不曾墜落懸崖
千鈞一發
又怎會曉得執著的人
有隱形翅牓
把眼淚裝在心上
會開出勇敢的花
可以在疲憊的時光
閉上眼睛聞到一種芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能邊走著邊哼著歌
用輕快的步伐
沮喪時總會明顯感到孤獨的重量
多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀
很高興一路上我們的默契那麼長
穿過風又繞個彎心還連著
像往常一樣
最初的夢想緊握在手上
最想要去的地方
怎麼能在半路就放
最初的夢想絕對會到達
實現了真的渴望
才能夠算到過了天堂
絕對會到達