❶ 《赤壁之戰》觀後感800字高中作文
今天，我看了《三國演義》中的《赤壁之戰》，讓我學到了很多。故事是這樣回的：答
曹操，字孟德。有一次，他親自帶領八十三萬大軍南下，准備攻打江東。當時曹操號稱百萬大軍，嚇得孫權連大氣也不敢出。幸好劉備派諸葛亮去江東幫助孫權，受到了孫權的熱烈歡迎。雖然是初冬，諸葛亮卻預測三天以後有東南風，於是他和周瑜商量了一條計謀。他們先派龐統去游說曹操，讓他把所有的戰船都用鐵鏈連接起來，再讓黃蓋領兵去詐降，趁機把曹操的戰船都燒毀。等到了黃蓋詐降的那一天晚上，果然吹起了猛烈地東南風，於是黃蓋放出了許多火船。只見那些火船乘著東風，飛快地沖向曹操的戰船。可曹操的戰船被鐵鏈拴在一起，不能掉頭，無法逃脫，因此，一轉眼就被全部燒毀了。曹操大敗。
看完《赤壁之戰》，我對諸葛亮又敬佩有羨慕。他不但能打仗，能製造木牛流馬和噴火巨獸，還上知天文、下知地理，測出三天後有東南風，對赤壁之戰的勝利起到了決定性的作用。
我以後一定要向諸葛亮學習，學習他博覽群書、刻苦求學的精神。我會每天好好學習，上課認真聽講、課後好好做作業，還要讀很多的課外書，增加自己的知識，做個上知天文、下知地理、對社會有用的人。
❷ 赤壁城區街景800字作文
具體描繪街景的特點，多用修辭
❸ 以赤壁故事為背景的作文800字以上
栽兩個多月了，葉子還在下垂也沒長新芽，有什麼辦法讓它快成活？
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❹ 有關赤壁的作文
題目：蘇軾的赤壁
風飄飄，水潺潺，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉扁舟，於清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰場——赤壁。
心中沉浸著如此的哀悶，漫想：那「烏台詩案」的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。於是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜。「小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。」他問自己難道自己不正是那東吳的都督嗎？自己滿腹經綸、胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時，面對這一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思緒像長了翅膀似的，繼續飛揚，斟一杯酒，臨江而釃，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之須臾倒不如托遺響於悲風，取山水之色，聽江上清風之歌唱。他不再悲觀，不再耿耿於懷。
後來，他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎勵耕織，淺廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。後來修了一祠廟來紀緬這一偉大的文人，知心的父母官。文學的殿堂里永遠可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。
余秋雨先生在《東坡突圍》中呼「蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾。」
是啊！這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。
什麼「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁」只屬於李清照的小女子。
「楊柳岸，曉風殘月」，「竟無語凝噎」只適合柳三變的多愁善感。
「恰似一江春水向東流」的憂慮只為李後主吟唱。
蘇東坡是關東大漢，他只吟「大江東去」的豪邁，他只唱「千古風流人物」的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉澱了蘇東坡的不屈。
赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。
赤壁只為蘇軾而光芒四射。
赤壁，只屬於蘇軾。
❺ 有關赤壁之戰人物的作文800
戰鼓轟雷，刀光劍影，車馬喧騰，赤壁的戰場上，回盪著三雄的笑聲，火與劍的交織中，上演了一出「最前」與「最後」換位的鬧劇。
曹操
雄捕百萬，良將千員，說什麼，我也是三國里最好的。走在三國的最前邊，卻總不能統率群雄，我心有不甘。赤壁，我實現大統的戰場，這一戰之後，你將是我生命中的輝煌。孫權，綠髯小兒，你父兄尚是懼我三人，你卻與我抗衡，不自量力，死有餘辜。劉備，鄉野村夫，以數千人的兵馬竟敢來捋我百萬大軍的虎須，活膩了吧。哈，哈，哈，全天下都將為我側目，受天下人的尊崇。銅雀台已然建好，只等我入主江東後，將大小喬接來便是了，「銅雀深深鎖二喬」已然近了，噫嘻嘻嘻嘻……
孫權
曹操已駐軍河上，虎視我江東之地。我該怎麼辦？降。難道把江東之地拱手讓人？不，我怎能對得起父兄的在天之靈，這可是他們用生命換來的基業呀，戰！我意已決。會贏嗎？誰在乎！我要做最好的男兒，走在最前邊，那一刻，我胸中豪情萬丈，大丈夫處世，但求無愧於心，何惜生死！
劉備
身為大漢皇叔，我卻市井販履；躋身三國之一，卻處處位居人後。我不甘，走在最後邊，我已然有稱雄天下的野心，有努力向上的動力，有恢復漢室的不懈鬥志，三顧草廬，我如魚得水；參戰赤壁，我將鋒芒畢露。赤壁，讓我走向最前的飛板，我將在這火與血中導演一出螞蟻食大象的經典。聯孫抗曹，再趁火滅孫，這就是我稱雄天下的第一步計劃。待我立馬江東，孫權也只配為我牽馬。哈……
一場大火，染紅了整個赤壁；一陣廝殺，沖淡了曹操的霸氣。孫權保全江東，劉備坐收漁利。赤壁一戰，曹操敗回許昌，從此靜寂，不必窺視江在西蜀，他那走在最前的榮耀一去不返。孫權失荊州，徐州等地，更失周瑜大獎，可謂辛苦一場卻為人得利。劉備足不出戶，卻坐享荊州，壯大兵馬，入主西蜀，赤壁大火可把劉備燒紅了。從此，劉備走在三國的最前面，面南稱帝，屢犯曹軍。
赤壁的戰火將長久的吞噬三雄的心，三國的風雲將在赤壁的上空留下一抹煙雲。走在最前面的你用霸氣書寫榮耀，就會使我們的人生充實的快樂。
❻ 求篇暢游赤壁為題的作文
當我們的觸角真正觸到那場戰爭，那段歷史，那個赤壁，我們將會怎樣？ ——題記 看錦綉江山，英雄輩出。問蒼茫大地，誰主沉浮？ 觸摸歷史的溫度，仰望歷史的高度，沉睡的赤壁再一次，蘇醒。 赤壁難辨 風流雲散處 只剩下當時明月 枉海闊天空 故人不曾入夢 幾度夕陽紅 晚鍾 分久必合 合久必分 赤，顧名思義，紅。赤壁的溫度，不燙手，亦不冰冷，略高於體溫，千古恆常。赤壁的高度，不高，亦不矮，直立 在那裡，永不倒下。赤壁的顏色，不是彩色，但永不褪色。 青石板上的月光照進這山城 前朝記憶渡紅塵 傷人的不是刀刃 我一路的跟 你輪回聲 是你轉世而來的魂 或許千百年前的古人們，並沒有想到在很多年以後，還有那麼多人在回顧這段歷史，在觀望他們的形象，在追隨他們的足跡。 看 大江東去 浪花淘盡千古英雄 笑 指點江山 是非成敗俱灰飛煙滅 此地一為別 青山舊 雨初歇 豪情卻 向誰說 機遇難賒 東風且暫借 流年似水足印難重疊 我清晰的看見時間羅盤飛速的旋轉著，指針指到了那一年，公元前208年。我伸長觸角，緊挨赤壁。我感到了一種沖天直上的豪邁在血液里涌動，就像手心的掌紋，縱橫交錯，不斷延伸。醉赤壁。 洛陽城旁的老樹根 像回憶般延伸 我拿醇酒一壇飲恨 醉 醉墜入赤壁的 傷痕 我想要完成一場不可復制的解讀，穿越空間，穿越時間，穿越千年，回到那個赤壁，醉入赤壁的漩渦。記得當時的曹操想一舉奪下赤壁，統一南北。他仗著自己擁有二十幾萬大軍，定會勝利。可憐的曹操，大概你怎麼也不會料到有今天吧？點擊你的檔案，出現了三個詞：驕傲，自負，輕敵。你從來沒有打過敗仗，驕傲自然。苦讀兵書，你卻不明白，戰斗的勝利需要天時地利人和。 確認過眼神 我遇上對的人 確認過眼神 我遇上對的人 我策馬出征 馬蹄聲如淚奔 我揮劍轉身 而鮮血如紅唇 劉備親自為士兵編草鞋，懂得攻人心，知道要「人和」。勝利需要心戰。孔明亦會攻心，自請前去說服孫權一同抗曹。他們一句話也沒有說，只會心一笑。瑜亮用琴聲交流，琴聲告訴對方：他們需要聯合。 翻天覆地攜手浪逐浪 脫口成句意短情且長 千杯不醉只醉月光 千杯不醉只醉月光 會心一笑不必講 會心一笑不必講 對看一切都雪亮 對看一切都雪亮 江南水鄉，山川如此秀麗，房屋如此優雅，人民如此淳樸。卻要經歷一場殺戮。實在是可惜了這里的一切。正如周瑜所說：「我們無法阻止曹操的進攻，只能以戰對戰 。 天下大勢，分久必合，合久必分。兩邊的將帥都努力振興自己的士氣，都設法用計謀去迷惑對方。他們表面上看似什麼事也沒有，其實在心戰。 赤手空拳心機里攻防 鐵臂銅牆也敢碰撞 今生不枉這一躺 烈火燒出鳳凰 醉入赤壁的智慧。強弱的懸殊令周瑜孔明不得不智取。周瑜明白要專注，他說：「當敵人越猖狂的時候，就要更加專注。」他也知道「出其所不趨，趨其所不意，諸葛亮還說：「先處戰地而待敵者逸，後處戰地而趨戰者勞。」打仗的人一定要先主動出擊，變守為攻。先生羽扇獨從容，公瑾知道用火攻。諸葛亮和周瑜的連環計相當的妙！先是諸葛亮神機妙算算到了大霧，巧妙的利用一切，令曹操送了十萬多支箭給東吳。再是周瑜的計謀讓曹操錯殺了蔡瑁、張允。失去了蔡瑁、張允，曹操的水軍幾乎沒用。在心戰上曹操不如瑜亮。 一時瑜亮 一壺酒 萬古銷沉 一時瑜亮 一壺酒 戎馬一生 人道是 分久必合 合久必分 人道是 分久必合 合久必分 和你終須一別 人生縱使一別 秋月春風殘雪 天涯共此明月 曹操的士兵大多是北方戰士，不善水戰。他們把船用鐵索連接在一起，還自以為是良策。可惜，聰明一世的曹操何曾想到正是這個良策使他們戰敗於赤壁。 可悲啊！ 醉入赤壁的傷痕。周瑜提議採用火攻，諸葛亮觀測天象後，發現三天後必有東南風。這大大利於東吳的進攻。但是，曹操也想到了火攻，而現在的風向正是對曹操有利的。要延遲曹操的進攻。小喬去拖延曹操。正是好時候，黃蓋帶領東吳士兵前去放火，千萬支箭射向了曹軍的船隻，火迅速蔓延。劉備帶領的人馬從後山對曹軍進行攻擊，打擊他最薄弱的地方。一時間，火光漫天，火苗在平靜的湖面搖曳，越燒越大，越燒越高。此刻，戰士心中滾燙。這是一場戰爭，一場以少勝多的戰爭。這是一個戰場，一場心的戰場。 把淚風干 這一仗 心的戰場 心裡交戰 這一仗 心的戰場 贏得漂亮 一起上 一場之戰 一起上 輸也坦盪 誰怕夜長 痛快一場 誰怕夜長 狂嘯當歌 相知 最難忘 狂嘯當歌 相知 最難忘 滾滾長江 滾燙 依舊在胸膛 滾滾長江 滾燙 依舊在胸膛 狂嘯當歌 何妨 驚濤裂岸 不枉 狂嘯當歌 何妨 驚濤裂岸 不枉 曹操愣住了，眨眼間，二十幾萬的士兵就通通死光。只剩下了幾個殘兵敗將。曹操輸給了心戰，輸給了一陣風，輸給了一壺茶。雙方都損失慘重，這是傷，不可磨滅的傷。 觸到赤壁的那一瞬間，我感受到了許多。赤壁是樸素而 溫暖的。相信古人看到了我的這篇文章，在千古之前也應該會緘默微笑吧！但願如此。多情應笑我華發生 但為君故獨沉吟至今 赤壁，red cliff。感謝你的存在，讓我的靈魂可以為之憩息，為之起舞，為之震撼。
❼ 《蘇軾的赤壁》高考滿分作文
2004年福建省高考最優作文：蘇軾的赤壁
http://e.qq.com/a/20050308/000196.htm
風飄飄，水颺颺，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉扁舟，於清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰場——赤壁。
心中沉浸著如此的哀悶漫想：那「烏台詩案」的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。於是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜。「小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。」他問自己難道自己不正是那東吳的督都嗎？自己滿腹經綸，胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時？面對這一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思緒像長了翅膀似的，繼續飛揚，斟一杯酒，臨江而釃，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之須臾倒不如托遺響於悲風，取山間之色，聽江上清風之歌唱。他不再悲觀，不再耿耿於懷。
後來，他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎勵耕織，清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。後來修了一祠廟來緬懷這一偉大的文人，知心的父母官。文學的殿堂里永遠可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。
余秋雨先生在《東坡突圍》中呼「蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾。」
是啊！這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。
什麼「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁」只屬於李清照的小女子。
「楊柳岸，曉風殘月」，「竟無語凝噎」只適合柳三變的多愁善感。
「恰似一江春水向東流」的憂慮只為李後主吟唱。
蘇東坡是關東大漢，他只吟「大江東去」的豪邁，他只唱「千古風流人物」的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉澱了蘇東坡的不屈。
赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。
赤壁只蘇軾而光芒四射。
赤壁，只屬於蘇軾。
風雨任平生
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達；他的豁達造就了他風雨無阻，「風雨任平生」的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
蘇軾一生風雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪裡，他的名字就響徹在那裡的天空中，響徹在那裡的人們的心坎上。他的「一蓑風雨任平生」道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、豁達的心去面對身邊的人，身邊的事和物；讓人知道用感激、豁達的心境去挑戰人生。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪傑。蘇軾站在曾經是三國人物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，大聲高呼「大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊」「驚濤拍岸，捲起千堆雪」「江山如畫，一時多少豪傑」「人生如夢，一樽還酹江月」。這是他歷經風雨後的坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。
古人說：「上有天堂，下有蘇杭。」美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，風雨任平生。他懂得了「為官一任，造福一方」的簡單道理。於是，一道蘇堤便橫卧西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒他所有的痛苦，所有的憂傷。
「日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人。」這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。他寧願一輩子做一個普通的嶺南人，每天嘗盡甜美的荔枝。你看，這是一個何等豁達的心情，官場的風雨，生活的風雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達。
《明月幾時有》一詞道盡了詩人在外想家想人的心境。「不知天上宮闕，今夕是何年……」然而他也沒有因此悲傷嘆息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的故人、家人的思念。一句「但願人長久，千里共嬋娟」不僅讓他的風雨一生得到升華，而且撫慰了多少中國人思鄉思人的心靈。這個時候，他把其豁達的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風雨摧不倒我們，我們同在。
風雨的一生，豁達的一生；美麗的一生，多情的一生。
蘇軾，永垂不朽。
❽ 赤壁變化真大1000字作文
三年級以前，我是在農村老家上學，學習成績不好。三年級轉學到現在的城市學校，成績就更差了，每次考試都是在年級的最後，老師和家長都經常批評、責罵我，我對學習完全失去了興趣，不但不去認真學習，還學了很多壞習氣。直到五年級的下學期，有一件事情改變了我。
那是今年三月下旬的一天上午，我看見同桌的張思思拿了140元錢來交下個月的中餐費，我便想把她的錢弄到手。張思思智力有問題，想騙她是不難的
下課我約張思思一起去校園里玩耍，想找機會拿她的錢，可校園里人太多，時間也短，沒有成功。第三節課音樂課是在音樂教室上，同學們都很喜歡上，可張思思卻睡著了，正是一個良好的機會。大家都很投入地跟著教師學唱一首好聽的新歌，我便悄悄地把張思思褲包里的錢拿了走了，沒有一個人覺察到，一下課，我跑進教室，把錢一張一張夾在一本不常用的書里，就放心大膽地玩去了。
中午我們在教室里補習，我看見張思思的媽媽帶著她來找韓老師，我的心開始砰砰跳。一會兒，老師把我叫到教室外面，問：「李菁，是不是你拿了張思思的錢？」
我很堅決地回答：「沒有，我真的沒有拿過他的錢。」
不管她媽媽和韓老師怎麼問我，我始終不承認。最後她們只好回去了。我心裡的一塊石頭總算落了地。可是，沒過多久、張思思和她爸爸又來了，她爸爸氣勢洶洶地質問我為什麼要欺負張思思，我嚇得大氣也不敢出。
韓老師對張思思的爸爸說：「你先不要生氣，這是讓我先和她談談吧。」
我跟著韓老師來到了她的辦公室。韓老師心平氣和地說：「李菁，從你轉學到我們班以後，學習一直都不好，我從來沒有歧視你，不喜歡你，還一直很想幫助你，關心你，你說對吧？」
我點點頭，眼睛有些酸了。
「我一直把你們當做我自己的孩子，看著你做錯事情，我會很痛心的，你知道嗎？」
我又點點頭，眼淚在眼眶裡轉動。
「你對我說謊我會很難過的，你可以告訴我今天的事情到底是怎麼回事嗎？」老師的眼睛似乎也濕潤了。
我的眼淚一直子流了出來。「老師，錢是我拿的。」我邊哭邊說。
韓老師摟著我的肩膀說：「我很高興你對我說了實話，把錢還給張思思，老師不告訴你的家長，因為我相信你以後不會再這樣做了。」
我點點頭，韓老師又說：「錢被你用了沒有？」
我已經用了二十元，我沒有說，只是講：「我明天把錢還給她，我會還的。」
韓老師說：「如果你已經用掉的，千萬不要錯上加錯，回家拿家長 ，實在沒有的話，老師幫你先還。」
我還是點點頭。
第二天，我還了張思思120元，剩下的20元韓老師幫我還給了她。
❾ 作文：我的家鄉赤壁
去網路查赤壁的景色 火燒赤壁的典故 蘇軾的赤壁賦
❿ 賞析《赤壁》這首古詩寫一篇800字的作文。很急，跪求。
這首《念奴嬌》詞作於神宗元豐五年(1082)，時因"烏台詩案"被貶黃州已兩年余。黃州城外的赤壁（鼻）磯風景優美，是文人清賞之地。胡仔《苕溪漁隱叢話》後集卷二十八載東坡語：
黃州西山麓，斗入江中，石色如丹，傳雲曹公敗處，所謂赤壁者。或曰非也。曹公敗歸，由華容路，路多泥濘，使老弱先行踐之而過，曰：'劉備智過人而見事遲，華容夾道皆葭葦，若使縱火，吾無遺類矣。'今赤壁少西對岸即華容鎮，庶幾是也。然岳州復有華容縣，竟不知孰是。今日，李委秀才來，因以小舟載酒，飲於赤壁下。李善吹笛，酒酣，作數弄。風起水涌，大魚皆出，山上有棲鶻，亦驚起。坐念孟德、公瑾，如昨日耳。蘇軾這里所描述的風起水涌景象和對曹操、周瑜赤壁之戰的聯想，在這首《念奴嬌》詞和《赤壁賦》中都有鮮明生動的反映。
值得注意的是，蘇軾對於黃州之赤壁是否三國時赤壁之戰的故地是頗存疑慮的。
此詞懷古抒情，寫自己消磨壯心殆盡，轉而以曠達之心關注歷史和人生。上闋以描寫赤壁磯風起浪涌的自然風景為主，意境開闊博大，感慨隱約深沉。起筆凌雲健舉，包舉有力。將浩盪江流與千古人事並收筆下。
千古風流人物既被大浪淘盡，則一己之微豈不可悲？然而蘇軾卻另有心得：既然千古風流人物也難免如此，那麼一己之榮辱窮達復何足悲嘆！人類既如此殊途而同歸，則汲汲於一時功名，不免過於迂腐了。接下兩句切入懷古主題，專說三國赤壁之事。"人道是"三字下得極有分寸。赤壁之戰的故地，爭議很大。一說在今湖北蒲圻縣境內，已改為赤壁市。但今湖北省內有四處地名同稱赤壁者，另三處在黃岡、武昌、漢陽附近。蘇軾所游是黃岡赤壁，他似乎也不敢肯定，所以用"人道是"三字引出以下議論。
"亂石"以下五句是寫江水騰涌的壯觀景象。其中"穿"、"拍"、"卷"等動詞用得形象生動。"江山如畫"是寫景的總括之句。"一時多少豪傑"則又由景物過渡到人事。
蘇軾重點要寫的是"三國周郎"，故下闋便全從周郎引發。換頭五句寫赤壁戰爭。與周瑜的談笑論戰相似，作者描寫這么一場轟轟烈烈的戰爭也是舉重若輕，閑筆紛出。從起句的"千古風流人物"到"一時多少豪傑"再到"遙想公瑾當年"，視線不斷收束，最後聚焦定格在周瑜身上。然而寫周瑜卻不寫其大智大勇，只寫其儒雅風流的氣度。
不留意的人容易把"羽扇綸巾"看作是諸葛亮的代稱，因為諸葛亮的裝束素以羽扇綸巾著名。但在三國之時，這是儒將通常的裝束。宋人也多以"羽扇"代指周瑜，如戴復古《赤壁》詩雲："千載周公瑾，如其在目前。英風揮羽扇，烈火破樓船。"
蘇軾在這里極言周瑜之儒雅淡定，但感情是復雜的。"故國"兩句便由周郎轉到自己。周瑜破曹之時年方三十四歲，而蘇軾寫作此詞時年已四十七歲。孔子曾說："四十五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。"蘇軾從周瑜的年輕有為，聯想到自己坎坷不遇，故有"多情應笑我"之句，語似輕淡，意卻沉鬱。但蘇軾畢竟是蘇軾，他不是一介悲悲戚戚的寒儒，而是參破世間寵辱的智者。所以他在察覺到自己的悲哀後，不是像南唐李煜那樣的沉溺苦海，自傷心志，而是把周瑜和自己都放在整個江山歷史之中進行觀照。在蘇軾看來，當年瀟灑從容、聲名蓋世的周瑜現今又如何呢?不是也被大浪淘盡了嗎。這樣一比，蘇軾便從悲哀中超脫了。"人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛哪復計東西"(《和子由澠池懷舊》)。所以蘇軾在與周瑜作了一番比較後，雖然也看到了自己的政治功業無法與周瑜媲美，但上升到整個人類的發展規律和普遍命運，雙方其實也沒有什麼大的差別。有了這樣深沉的思索，遂引出結句"人間如夢，一尊還酹江月"的感慨。正如他在《西江月》詞中所說的那樣："世事一場大夢，人生幾度秋涼。"消極悲觀不是人生的真諦，超脫飛揚才是生命的壯歌。既然人間世事恍如一夢，何妨將樽酒灑在江心明月的倒影之中，脫卻苦悶，從有限中玩味無限，讓精神獲得自由。其同期所作的《赤壁賦》於此說得更為清晰明斷："惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適也。"這種超然遠想的文字，宛然是《莊子•齊物論》思想的翻版。但莊子以此迴避現實，蘇軾則以此超越現實。
黃州數年是蘇軾思想發生轉折的時期，也是他不斷走向成熟和睿智的時期，他以此保全自己的岸然人格，也以此養護自己淳至的精神。這首《念奴嬌》詞及其作於同一時期的數篇詩文，都為我們透示了其中的端倪。