『壹』 小學生作文幸福
[小學生作文幸福]小學生作文幸福幸福
第一篇
當你把那能跑步、能踢球的腳踩在一棵小草上時，當你用那能幹活、能做事的手去任意破壞公共財物時，當你坐在窗明幾靜的教室里卻又大聲喧嘩不認真學習時，你心中有沒有一絲愧疚?你能否意識到，你這種隨心所欲、為所欲為是建立在別人的付出之上的呢?你難道不覺得這是可恥的嗎?我想我們的這種行為應該受到譴責!一點一滴、每時每刻，我們都應該擁有一個少先隊員應有的素質，小學生作文幸福。請不要糟蹋糧食，不要浪費時間，不要譏諷嘲笑別人，因為我們沒有權利去做這些事，要知道，現在的這一切都是革命烈士們用鮮血換來的!有些人，從他的生命誕生到結束，無時無刻都在奉獻著，在死後，也能讓後人時時刻刻將他的故事掛在嘴邊。可有些人，一輩子，從頭至尾，沒為社會做過什麼好事，反而做出了一些惡事，成了人盡皆知的惡棍，這種人，死後遭萬人唾棄!當我們戴上鮮艷耀眼並閃著純潔之光的紅領巾時，就該認識到，自己長大了，再也不是飯來張口、衣來伸手的小不點了，要具備一顆無時無刻都為他人著想的心了。奉獻、付出、犧牲，這一切都是光榮的，是能讓人們傳為千古佳話的。每個人都有屬於自己的一片天空，也許很狹窄，也許很寬敞，但都能在天空中展示自己，即使天空有些灰暗，可是只要有一絲光芒，就得讓它成為萬縷陽光，我們都應該具有「給點陽光就燦爛」的精神。新世紀，需要的是陽光，是光明，是愛!如今的我們都生活在幸福之中，有溫暖的陽光，慈祥的母愛，可口的食物以及屬於自己的一片天空，小學生作文《小學生作文幸福》。可這一切都是來之不易的，是革命前輩流著鮮血，甚至是犧牲生命，為我們爭取來的。如今我們生活在幸福之中，烈士們卻不在了，可他們的高貴精神卻長伴我心!地勢的險惡，情勢的危急，敵人的逼迫，都不能讓我們的革命戰士們低頭。他們在犧牲前，都高呼著：「中國共產黨萬歲!毛主席萬歲!全中國人民萬歲!」同學們，我們是幸福的，可這一切是革命烈士用鮮血換來的，我們要永遠記住他們，時時將他們的事跡映在腦海里。大家千萬要記得，如今的幸福生活真是來之不易，我們無臉更無權去揮霍它!同學們，請記著：「別揮霍我們的幸福!」名師點評：這篇文章寫的很長，也很有氣勢，尤其是排比句的使用增強了文章的說服力。文章開頭寫了那些揮霍幸福的人的可恥行徑，然後用先輩的流血和犧牲說明了我們的幸福來之不易，最後告訴大家一定要珍惜現在的幸福生活。
第二篇
誰最幸福
誰是世界上最幸福的動物?是機智聰明的小猴子?是活潑可愛的鴨子?還是……
讓我們一起去聽聽動物們,它們覺得誰最幸福吧!
某天晚上,老虎大哥在樹林里舉行了這樣的一個大賽,比比誰最幸福\".當小動物們得知有這么有趣的比賽後,紛紛從四面八方擁進賽場.
當老虎大哥宣布比賽開始時,大家都爭先恐後著說,\"我是世界上最幸福的小動物,因為我可以隨時隨地地爬到樹上吃美味可口的松果,而且我也不用擔心被風吹,被雨打.而且我家在那涼快的樹中……\"小松鼠驕傲得說道.但是小猴也不甘示弱地講道:\"我才是世上最幸福的.因我也可以在樹上爬上爬下的,而且大自然都是我的家,我隨時隨地可以在那兒停腳休息,所以我才是最幸福的.\"小熊貓看到這情景,變不顧一切地喊到:\"我才是最幸福的.人們可不敢碰我,而且我也被列為\'國家一級保護動物\',所以我才是最幸福的.
老虎大哥聽了這幾位小動物的發言後,便指出了它們的優點和缺點,還說:\"今天我只是想考考你們,誰是世上最幸福的我們心中都有數.但是,今天你們很令我失望,沒有一個人達到我的目標.其實,我們大家都是最幸福的,沒有一個小動物是不幸福的,我們也要把握住這幸福的時光,不可讓它白白的溜走.\"
大家聽了老虎大哥這幾句簡單的話後,也明白了其中的道理:大家都是最幸福的.〔小學生作文幸福〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
『貳』 關於幸福的作文400字
幸福的空間
幸福的空間有多麼廣泛呢？幸福如人生美酒，經過品嘗就會知道幸福的味道。——題記
（一）品味幸福
轉眼間體育考試的日期到了，而我這個體育白痴當然倍感焦急。於是每天自己包2圈，看似簡單的計劃卻是不輕松。到了期末考試跑得比以往輕松，雖然成績仍不可觀。但卻感到幸福，因為我的付出與回報成正比。哦！原來這就是幸福啊！突然有種被幸福的暖流擁抱著的感覺，被暖流沖進幸福的空間。
（二）亘古不變的幸福
李白說：「長風破浪會有時，直掛去帆去滄海」是一種幸福；陶淵明說：「採菊東籬下，悠然見南山」是一種幸福；文天祥說：「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」是一種幸福。古人的幸福多麼簡單，現在的幸福更是簡單。老師說：「幸福就是學生的快樂」；醫生說：「幸福就是康復的病人」；父母說：「幸福就是茁壯成長的孩子」。幸福的空間如此寬闊，只要留心發現牽掛也是一種幸福。而這時亘古不變的幸福。
（三）幸福的空間
細聽！鉛筆微笑地說：「幸福就是我能竭盡全力為主人寫字，幸福就是為主人畫出優美的畫卷。魚兒跳出水面說：「幸福就是在海洋里暢游，幸福的空間就是我那海藍色的家園。蠟燭歡笑地說：「幸福就是鞠躬盡瘁，死而後已。盡自己的能力為主人點起光明，為主人照亮前進的道路。聽！這是萬物告訴我關於幸福的見解。他們用行動告訴我幸福的空間有多麼廣泛。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味
才能融入其中。當明白了幸福的真諦！就明白了幸福的空間有多麼廣泛。幸福的空間有多大呢？幸福超越了海陸空，猶如無邊的宇宙。幸福是亘古不變的，它是無邊無際的空間。
『叄』 小學生請以『幸福』為題寫一篇作文（400字）
什麼才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那麼什麼是幸福呢？
古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗台，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多麼的可悲。
許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以「洞房花燭夜，金榜提名時」為人生的最大幸福，並且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉後的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什麼才是真正的幸福。杜甫有詩雲：「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」這是杜甫認為的幸福。「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。」自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什麼樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。
希望你能採納，(*^__^*)
嘻嘻~~~~
『肆』 幸福是什麼小學生作文
小時候，我常問媽媽：「幸福是什麼？」母親沒有回答我，我卻在心中埋回下了一個問號答：幸福是什麼？那是我覺得幸福是我們吃的糖果，多甜呀！甜的我會想起來，都直流口水呢！
上小學後，每天背著書包上下學，寫作業，考試，上課，每天都在上演著一幕幕，而那時我卻覺得幸福是今天不用寫作業了，可以放鬆了，媽媽不用催我，不用說我：婷婷，你怎麼還不寫作業。真好，幸福是不寫作業，玩游戲，哈哈，太輕鬆了。
上中學後，書包里頭......早上早早上學去，晚上很晚歸學去。回到家還是寫呀寫，可是思想變得成熟了。夜晚間，母親還在忙碌，我在寫作業，過了一會，我的眼皮打起了『瞌睡』，筆頭也打起了，只聽『砰』的一聲，原來是我的『頭掉到了桌上』。在桌上我看見了我最為喜愛的小熊杯子，母親對我說「孩子，快喝口清水，寫作業，你放行我會陪你的。母親離開後，我的眼淚情不自經的流了下來。這是我覺得幸福就是母親的關愛和呵護。
小時候，幸福是糖果。小學時，幸福是不用寫作業。初中時，幸福是母親的關愛和呵護。我卻覺得幸福是我們人人心中的問號，正等著你解答呢！幸福就是在你身旁。幸福是母親的關愛和呵護。
『伍』 小學生作文 幸福就是什麼
我總是懷念童年時無盡浪費時間與精力，想，那才是幸福啊，我幻想著長大以後獨立與成功，順心如意地操控生活，想這就是辛福啊。邁著匆匆的腳步，像一輛車高速行駛，風塵僕僕，在學校與在家之間來回奔走，忙碌著我的世界，我常想，現在一點也不幸福。
『『回來啦』』剛進家門，爺爺奶奶大聲吆喝，於是爸爸媽媽就停下手中的活說『『快去寫作業，一會吃飯。』』我走進房間想，他們今天怎麼都怪怪的。，往常不是一回來就吃飯嗎？
終於吃飯了，飯桌上和往常一樣平靜，奶奶和媽媽一樣是不是嘮嘮家常。吃到一半的時候爸爸讓我去廚房盛點菜，可剛走近廚房，突然周圍一片漆黑我急忙接著屋外從窗戶透過的光線跑出廚房。突然，不知道從哪傳來了『『祝你生日快樂，祝你生日快樂』』我一愣，我聽出是媽媽的聲音，昏暗中，幾點亮光閃動起來，那些光照亮了他們笑得正歡的臉。
今天是我的生日，我竟然忘了，他們竟然給我這莫大的驚喜，燭光中，媽媽為我唱歌，彷彿又回到她少女的樣子，年輕美麗。爺爺奶奶在一旁拍手，有慈祥的眼光撫摸著我。爸爸雖然沒有說些什麼也沒做些什麼，但我可以感覺到他的眼神，難一掩飾的對我說著生日快樂，淚水模糊了我的視線，我感覺到我的身體抑制不住的顫抖，我想對他們說些什麼但怎麼也說不出口，我的心頭熱熱的，想背後烘烤著，是新鮮而蓬鬆的感慨。
他們記得我的生日，他們給我驚喜，他們總是這樣照顧著我，突然，發現其實我很幸福，對我有如此愛我的家人，關心我的家人，我很幸福學習苦又怎樣？身體累又怎樣？有我的家人在身後支持我。
幸福，不必可以用行動來證明，不許過分的追求，因為我明白了，如今對我來說，幸福就是現在，我把握這並享受著現在擁有的，不光是親情摯愛的朋友，尊進的老師。
面對著閃耀的燭光，在家人熱切的催促下，我默默的許下願望;希望我和愛我的人能夠永遠幸福。
『陸』 小學生關於幸福的作文
一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時，說：「我可以坦然地回答你我什麼時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無數的朋友，那時的我是最幸福的；年輕的時候失去工作，卻靠自己的力量開創出一番事業；那時的我是最幸福的；現在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現在的我是最幸福的！
為什麼老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的？那是因為他從來都不對已經失去的東西耿耿於懷，在他眼裡，擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什麼樣的幸福呢？
小時候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。現在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福。成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實。
在快樂時，能讓人感到幸福；在悲傷時，更能讓人反思幸福。人生時時刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。
岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀；山與山沒有多少距離，只要有路，或者腳步；人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰勝困難到取得成功的經歷中感受幸福。
離開了家，能讓你了解家；離開了幸福，能讓你懂得幸福。也許經過痛苦的洗禮，才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧！幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。
『柒』 關於幸福的事小學作文題目怎麼擬
簡單的幸福
『捌』 小學生關於幸福的400字作文怎麼寫
關於幸福的400字作文該怎麼寫？學習優秀範文寫作手法
幸福題材的作文同學們碰到的幾率還是非常高的，當同學們看到這個題目時最想寫下來的會是什麼事呢？對你來說什麼才算是真正的幸福呢？是周末和爸爸媽媽一起出去玩，是考試得到了理想的成績，是得到了想了很久的玩具，那些讓你為之幸福的事情趕緊來寫下來吧！
同學們不知道該如何寫作文的話，可以去vx搜一下熊大小學作文課從裡面找視頻教程。裡面有視頻教程專門講解如何寫作文，還有很多範文我們可以去參考，同學們趕快去搜一搜吧！
幸福題材的作文時典型的記敘文，同學們還記得記敘文的四大要素嗎？ 那就是時間，人物，地點，事件。當我們在續寫時一定不要忘記記敘文的這個大框架。每位同學的幸福點都是不同的，我們在寫作時詳細描繪事件，重點突出感受。例如：
快過年了，我們班裡的同學七嘴八舌地討論這個話題，忽然，鄭老師走進教室，滿臉笑容，手裡還拿著一張賀卡，大家非常好奇，正想開口問個明白時，鄭老師向我走來，並說：「章鷺怡，這是章折衡寄給你的！他是你哥哥嗎？」我連忙回答：「不，不，他是我弟弟！」同學們用羨慕的眼光看著我，七嘴八舌地說：「哇！我哥哥都沒給我寄過，你弟
弟真好呀，快打開賀卡看看都寫了什麼？」那一刻，我感到無比的幸福，真想高唱一首！
接下來我給同學們列舉出一篇優秀的範文供同學們參考。
範文：
一個幸福的人，可以讀不懂陌生的外語字母，只要能夠讀懂月光的柔美，星空的渺茫；一個幸福的人，可以算不出復雜的數學題，只要能夠算出，自己的「重量」，人生的「高度」；一個幸福的人，可以寫不出動人的錦綉文章，只要能夠寫的正，生後的影子和凝望的目光……
幸福是什麼，是偉大的父母給予我們的愛，是小雨淅瀝的午後，和媽媽靜靜走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，聽聽雨滴落在世界的聲音；和家人坐在田野旁邊看星星眨眼，看螢火蟲飛舞，看遠處的霓虹燈閃爍；是華燈初上的傍晚，閑散的走在路上，看見爸爸下班回家，駐足，讓回憶在腦海里逐漸清晰。
幸福還是什麼？是靜靜的躺在床上；是像小驢一樣不停地勞碌；是幫助有困難的殘疾人；是在媽媽懷里進入夢鄉的時候；是失去一切猛然醒悟的時候。幸福是一種讓人難以摸索的感覺。像太陽又像小鳥。
每一個人都擁有幸福，鳥兒的幸福是擁有蔚藍的天空，魚兒的幸福是擁有廣闊的大海。寒冷時擁有陽光是幸福，飢餓時飽飽一餐也是幸福。
只要你珍惜你所得到的所有，相信幸福也將要來到！
『玖』 小學生作文《幸福的生活》400字
家家都有家家的交響曲，我家的樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激盪。當人們聽到這首交響曲時，便有一種幸福的感覺湧上心頭。我家的成員有：漂亮的媽媽、帥氣的爸爸、還有一個調皮可愛的我。交響曲就是我們用歡笑譜寫出來的 。
早上，大鍾敲響了。當我還沉浸在甜甜的夢鄉時，媽媽早已開始演奏鍋碗瓢盆交響曲了。有時，媽媽大聲喊道：「大小姐該起床了！
」逗得我和爸爸捧腹大笑。但一看錶，快上課了，我以迅雷不及掩耳之勢，洗漱完畢，拿了一塊麵包就匆匆向學習跑去。爸爸媽媽也開始了一天的辛勤工作。這就是第一樂章：清晨交響曲，緊張而又風趣。 中午，樂曲優美動聽，令所有人都為它而折服。我在書桌前讀英語：ABCDE……，爸爸在一旁翻閱書籍，不時發出」沙沙」的響聲，媽媽在電腦上查資料。我有時講個笑話，讓爸爸媽媽和我開懷一笑，笑聲一直回盪在這個幸福的小屋裡。 晚上，樂曲升騰跌宕、步步高昂，進入了高潮。我與爸爸媽媽開了一個家庭晚會，媽媽神采奕奕的登上場說：「今天，我們這個幸福的家庭開一個家庭小晚會，怎們樣？」我和爸爸異口同聲的說：「好呀！
」晚會開始了，爸爸唱了一首《祖國過不會忘記我》：「在茫茫的人海里，我是哪一個？在奔騰的浪花里，我是哪一朵……」我講了一個娓娓動聽的故事後，晚會結束了。我回到了自己的小天地里，坐在書桌前寫作業，筆向一個快樂的小精靈在紙上飛舞著，爸爸媽媽則在客廳討論著一天的收獲與見聞。十點鍾後，全家人都進入了甜甜的夢鄉。 家家都有家家的交響曲，我家的交響曲是用歡笑和幸福譜寫的。
『拾』 關於幸福的作文怎麼寫(小學四年級)
幸福是什麼
觀音大士坐著蓮花下凡民間，問著天下各種不同的人：「幸福是什麼？」農民回答：「我們不知道。我們天天幹得那麼辛苦，收成時還要被地主壓榨。」養蠶人說：「我們不幸福。我們天天起早摸黑地養蠶，卻不及穿著綾羅綢緞在街上閑逛的富人好。」人人都爭先恐後地發言……
「鈴」——鬧鈴響了。我揉著惺忪的眼睛，會想起剛才的夢，心裡默默地想著：「幸福到底是什麼？」我帶著這個問題，騎自行車出去，尋找幸福。
一個婦女與一個小男孩吸引了我的目光。那個婦女用手打著橫過馬路的兒子，發出「啪啪」的響聲，傳來「嗚嗚」的哭聲，真讓人心疼。有言「打在你身，痛在我心」。其實，愛是嚴厲。如果那個婦女只是說兒子兩句便罷了，兒子沒有深刻的記憶下次仍然可能橫過馬路。一旦不幸遇上意外，那個婦女一定會後悔終生。啊！幸福是人間有愛，是天底下的愛。只要有愛，無論環境有多惡劣，一定會感到幸福的。
我若有所思地離開了，繼續去尋找幸福。路過有名的洋快餐「麥當勞」，裡面那一桌子，是一家人，他們快樂地吃著漢堡包，喝著飲料。從大家的「心靈之窗」——眼睛可以看出，他們都感到很幸福。啊！幸福是團聚，是天地下的團聚。幸福令人快樂，令人感到溫暖。
……
原來幸福是最令人感到快樂，感到溫暖的東西。它無處不在，每一個人都會有幸福。高高在上的官人，以至在路旁以乞討為生的乞丐，生活總有一點幸福。希望大家在讀了我的文章以後，可以永遠樂觀積極地面對人生及困難！
幸福是什麼
媽媽，「幸福」是什麼呀？
孩子，幸福就是小熊貓嘗過了黃連的苦澀，又吃到蜜糖時咂著嘴巴品呀品出的滋味；
幸福就是「久旱逢甘霖」的禾苗，晃動著稚嫩的身軀，昂首向著天際發出的無聲的訴說；
幸福就是蠶寶寶咀嚼著香脆的桑葉奏出的「沙沙沙沙」的樂曲；
幸福就是小鷹展翅穿過的鵝黃的柳梢剪出一片春色朝向母親的回眸；
幸福就是蜜蜂結伴飛入花海匆忙地采蜜，滿載而歸時的歡悅；
幸福就是啄木鳥穿行在林間尋覓蛀蟲的蛛絲馬跡，一旦發現奮力啄啄啄然後飄然而去；
幸福就是一片片樹葉在秋風里簌簌飄落，飄向樹的根部，樂在腐化成泥，只為來年春曉；
幸福就是梅花，「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在從中笑。」
幸福就是喜鵲歷盡艱辛做好了窩巢卻被人佔了，而且所產下的卵也被取而代之，喜鵲卻從無怨言，只為整個鳥類的繁榮；
幸福是一份比較，更是一份比較後的滿足；幸福是一串汗滴，更是擦乾汗滴後的愜意；幸福是一種奉獻，更是奉獻後的欣慰；幸福是「忘我」，更是「忘我」後的體味。
媽媽，媽媽，幸福是什麼，我懂了！懂了！媽媽，你生我，養我，呵胡我，關照我。你是世界上最好的媽媽！最偉大的媽媽！
幸福是什麼
幸福是什麼？許多人一直在尋找答案，我也在不斷尋找。就在上一個星期日，我在鄭州市福利院找到了答案，原來，幸福就在我們的身邊。
許多小孩子可能覺得媽媽或姥姥做的飯不合自己的胃口，家裡的玩具玩的時間長了就感到無聊，每天聽著媽媽的嘮叨，會覺得很煩，「書包整理好了沒有？」「作業寫了沒有？」「預習、復習了沒有？」總是很不耐煩地回一句：「知道了。」
可對比一下福利院的孩子們的生活情況，我才深深地感到，原來，我們從不放在心上的、從不知道珍惜的、甚至平時很煩的生活點滴，竟然都是我們的幸福！
我有父母的疼愛，那些孤兒沒有；我有一雙明亮的眼睛可以看見世界萬物、飽覽美景，可他們中有人沒有；我有一個健全的身體，可以在操場上奔跑、跳躍，可他們中有人沒有……
我知道什麼是幸福了！幸福就在我的身邊。讓我們敞開心扉，感悟自己身邊點點滴滴的幸福吧！