Ⅰ 小學作文 哭
我雖然沒啥好文章但你看看這有沒有用
1.人一落地，就是要呱呱大哭的。哭，實在是人與生俱來的本能。襁褓之中，餓了要哭，病了要哭，尿了要哭，不舒服了要哭。哭是混沌未開的幼兒求生的武器。後來混沌漸開，漸漸體會到哭的威力，於是，兩三歲的孩童便開始由不自覺而自覺地使用這種武器了。
2.他從地上爬起來警覺地把大家審視了一遍。然而在他面前的是一張張激動、親熱、欣喜的面孔。無論如何也找不出一絲怨恨的表情。他那深陷的眼窩里出現了一滴亮晶晶的東西。突然，他雙手捂著臉蹲下去，那熊一樣的脊背，猛烈地抽搐起來，淚水順著指縫無聲地流下。
3. 我走到一個僻靜的角落，突然抱住一棵樹哭出聲來，我像一個在夜幕來臨時迷路的孩子那樣哭，哭自己，哭驀然間消失了的親人，哭我的漫畫，哭我的茫然，哭一切的一切。我真想在樹幹上使勁咬幾口!
4.「三班長!——」一聲撕肝裂膽的呼喊，抬擔架的一位排長跪倒在戰友遺體旁，邊哭邊盡力合上烈士睜大著的雙眼。可是，他沒有做到。隨行的其他戰友也脫帽跪了下來，他們對著青銅雕像般靜卧在擔架上的戰友慟哭起來。
5.一種純然的快樂情緒就像酒精在血管里一樣，開始把半痴半呆轉化成興奮的暈眩。先是他的喉嚨發干，然後全身輕微地顫抖，最後眼淚不能遏止地往外洶涌，1並且從胸腔里發出一陣低沉的、像山谷里的迴音一樣的哭聲。
二字詞：
嗚咽 痛哭 哭泣 抽泣 哽咽 大哭 掩泣U98親子資源網
四字詞：
啼哭哀號 淚眼模糊 泣不成聲 哭聲震天 哭天抹淚U98親子資源網
哭天喊地 凄然淚下 淚如泉涌 低聲哭訴 哭哭啼啼U98親子資源網
鬼哭狼嚎 頓足失聲 痛哭流涕 抱頭痛哭 仰天呼號U98親子資源網
老淚縱橫 欲哭無淚 淚如雨下 淚珠串串 連哭帶嚎U98親子資源網
淚水滾滾 淚流滿面 淚流不止 淚痕斑斑 嚎啕大哭U98親子資源網
Ⅱ 難過忘的小學作文三百字
光陰似箭抄、日月如梭，轉眼間，我十襲一歲了，可是，在我的「記事本」里，有一件事情卻深深的印在我的腦海里！
那是一個陰雲密布的早晨，我的心情非常不好，為啥子呢，因為我的數學才考了78分，這對我來說是件醜事，像我這個班級、學校里的尖子生，居然只考了78分，連我們班最差的一位同學：人稱「蠟筆小新」他也考了88分，唉！
這件事被爸媽知道後，我，可想而知——被狠批一頓，不僅爸媽，老師也罵了我，就連校長，也在會上點我名讓我注意！
我真難過啊！我決定，一定要發奮學習，不辜負爸爸、媽媽、老師、校長以及全校同學的期望！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
Ⅲ 小學四年級作文,我最悲傷的一件事
[小學四年級作文,我最悲傷的一件事]小學四年級作文,我最悲傷的一件事正文：
我不大的時候，隨著爸爸媽媽工作的調轉，從老家來到了山海關，小學四年級作文,我最悲傷的一件事。仍在老家大興安嶺工作的爺爺沒有給我留下什麼印象。
隨著我一天天長大，和爺爺遠距離接觸也一天天多了起來。從我會說話的時候起，爺爺每周都會打電話或寫信給我，說說生活學習的事，還告訴我很多道理。爺爺經常對我說：「你要好好學習，等爺爺退休了就去陪你。」幾年時間，爺爺給我買的各種讀物和用具就幾乎堆滿了我的小屋。我的心裡總是滿溢著爺爺的溫情，我是爺爺的孫女，也是爺爺的心肝寶貝。
聽老家來的人講，爺爺是位著名的外科醫生，他不圖報酬、不計名利，救治好很多生命垂危的病人，在當地德高望重，小學四年級作文《小學四年級作文,我最悲傷的一件事》。我覺得爺爺是個知識淵博、可親可敬的人，特別期盼能和他見上一面，所以每天夜晚都要計算一遍爺爺距離退休的日子，平時積攢著想給爺爺買小禮物的零用錢，設計著爺爺來後的小藍圖。
可是，我不但沒有聽到爺爺要來的消息，九歲那年反而聽到爺爺去世的噩耗。當時我傷心無比，摟著媽媽流淚不止。我們要回大興安嶺去送爺爺。坐在火車上，我心急如焚，和爸爸媽媽一樣，一夜沒有合眼。我將自己送給爺爺的禮物：兩個作業本抱在懷里不鬆手。
我終於回到了爺爺身邊，那諸多花圈圍繞的靈柩里躺著的就是我的爺爺。「爺爺……」，我凄慘地哭叫著，想用一聲聲哭喊喚醒我的爺爺。然而爺爺好像累極了，沉沉地睡著，不肯睜眼，沒有聲息。我給爺爺跪下，把作業本擺在他的頭頂，一頁一頁地給爺爺翻看著我的學習情況。
爺爺出殯那天，我的眼睛都哭腫了，嗓子也叫不出聲來。來給爺爺送葬的人很多，醫院的大院里、馬路上擠得都是人。我一直用手把著靈柩的邊沿，想緊緊牽住爺爺的手，生怕爺爺就這樣離我而去，可靈車還是無情地拉走了我的爺爺，爺爺真的離我而去了。悲痛撕扯著我的心……
由於過度悲傷,我當天就病了。媽媽說：「孩子太想念她爺爺了」。我們實在想不出寄託哀思的辦法，只得借用民間的土法，用紙扎了一個大大的彩電和一部電話，將它在關心國家大事的願意和我說話的爺爺墓前化為寄託哀思的塵灰。
爺爺去世已經三年多了，但我始終忘記不了那讓我心碎的日子。我每天對著爺爺帶著柔和微笑的照片在心裡和遙遠的爺爺說些悄悄話，我的心傷痛著……
Ⅳ 小學生3年級作文 怎樣寫難過的作文
我的床上放著一個可愛的小瓷熊，小瓷熊不但能觀賞，還能當枕頭。它胖乎乎的，身穿白色版長袍，上權面印有黑色的圓點，眼睛睜得大大的、圓圓的，像真的一樣，漂亮極了！可是每當我看見小瓷熊，心裡就難過極了。去年暑假，我和媽媽去姥姥家。剛進門，我就看見姥姥的床頭放著一個小瓷熊，它睜得大大的雙眼緊盯著我，就急急忙忙跑過去抱起它，再也捨不得放手，連吃飯、睡覺也抱著它。有一次，我正抱著它玩，玩得盡興時，一不小心，手一滑，心愛的小瓷熊摔在地上了，頃刻間它便成了「殘廢」——一隻小耳朵摔了下來，腿也受了傷，。它可憐巴巴地躺在地上，瞪著眼睛，好像在說；「你這個粗心的小傢伙，真可惡！摔得我可疼痛難忍，我再也不和你玩了。」嚇得我心裡咚咚直跳，向四周看了看，幸好媽媽和姥姥都沒在家。我連忙從書包里翻出透明膠布，把小瓷熊撿起來，用膠布把它的耳朵粘好，腿部也粘補好，又悄悄地把它送回到姥姥的床頭。回到家裡，我心裡很難過，吃不好，睡不香，整天愁眉不展、六神無主的。媽媽問我怎麼了？我就把這件事告訴了媽媽。第二天一早，媽媽就帶我去向姥姥道歉。直到今天，這件事仍然讓我記憶猶新，我要好好保存這只小瓷熊，它時時刻刻提醒我要做一個誠實的孩子。'
Ⅳ 寫心情傷心的作文小學作文二年級
令我傷心的一件事
令我傷心的一件事 河南省平頂山市聯盟路小學三年級一班高策版 有一次，權二妗來我家做客，她送我了兩條漂亮的小金魚和一包魚食，我心裡非常高興。
我小心翼翼地把小金魚放在盛滿水的漁缸里。我給它們餵了一些魚食，只見它們狼吞虎咽地吃了起來。我想它們吃的這么快，一定是餓壞了吧。於是我就多餵了一些魚食，心想：這下子，我可以讓它們大飽口福了。
第二天，魚撐死了。這個結果誰也沒有想到，真的令我傷心極了。媽媽走過來看了看金魚並對我說：「孩子，人做什麼事情都要適度，如果做事做的不到位，就是事情沒做好。有時，做事做的過分了，好事也會變成壞事。」我沉重地點點頭。我從媽媽的話里體會到了一些為人處事的道理
Ⅵ 小學生年級心理描寫傷心的作文有哪些
每次從他身上邊走過，我心中總是不由自主地湧出一陣陣暖流。
每天我上學的時候，他的三輪車早已在那裡了，他在默默地工作。雷鋒說，世界上最光榮的事——勞動，世界上最光榮的人——勞動者。他是一位勞動者，他每天都在做最光榮的事。他是一位清潔工。
他40多歲，有點瘦，個子很高。他的樣子很慈祥，手中總是拿這一把笤帚。
他是保衛地球的「戰士」，三輪車是他的坐騎，笤帚是他的武器，他把他的敵人——垃圾一一清除。他又是醫治地球的「醫生」，把路上各種對地球環境有害的「毒素」用「手術刀」——笤帚毫不留情地消滅。他還是個魔術師，把街上的垃圾用魔法變沒，讓路上乾乾凈凈，一塵不染。
他有時頂著炎炎烈日，有時冒著鵝毛大雪，卻都是一絲不苟、默默無聞地工作。他負責我家宿舍門口的馬路很長時間了，我從沒看見過他開口說話，只看見他用強有力的手把堆滿垃圾的馬路掃過一遍又一遍。他雙手總是握著笤帚，用力地在地上勾劃出一個個半圓。
那天，下起了大雨，我上學有些晚，下樓之後，我發現他不在。向遠處一看，我才發現他顯眼的黃制服正在雨中搖擺。他沒打傘，也沒穿雨衣，正在揮舞著笤帚，掃起地上一團團被雨打濕的垃圾。他在雨中穿梭，走過的地方全部煥然一新。
我雖然不認識他，不知道他的名字，他的一舉一動與他高大的形象卻深深地印在我的心田上。
Ⅶ 關於今天真傷心的作文（小學五年級500字）
在我的記憶復中有這樣一件揮之制不去的往事，記得在外國語學校上學的時候，我心愛的鋼筆丟掉了。直到如今，讓我感到絲絲難過。
我的鋼筆非常漂亮，所以才引來了許多同學羨慕的目光。鋼筆是綠色的，上面有許多花朵競相開放，比較有「古典味」，而且還是「英雄」的，非常好用。這支鋼筆是我過生日時姑姑送給我的生日禮物，花了50元錢，還是我親自去挑的，如今卻下落不明。當天我就告訴了班主任花老師，花老師還在班會上說：「拿走鋼筆的同學，請你寫一張紙條，告訴我是你拿的，然後放到我的辦公桌上，我會原諒你的、、、、、、」。花老師的這種方法雖然很體貼同學們的自尊心，但是仍然沒有找到我心愛的鋼筆。
鋼筆丟了，我很難過，晚上做夢都夢見我的鋼筆找到了，可是夢不是現實，鋼筆從此「離開了我」。別看只是一支普普通通的鋼筆，可是你們不知道，在我心裡，這支鋼筆對我來說十分重要。可是，卻被弄丟了，我心裡無比的自責：「我怎麼把我自己最心愛、最喜歡的鋼筆弄丟了呢？」
現在，我已經轉學了，既然鋼筆已經丟了，再傷心、再難過也沒有辦法了，就當是我的一次教訓吧！
Ⅷ 描寫高興或難過的事情,或憂愁的事情的小學作文.
人生中總會遇到許多困難與挫折，我們總鼓要起勇氣去面對。於是便形成了——快樂和憂愁。當你快樂時，可以與他人分享；當你憂愁時，可以向他人訴說，使快樂伴隨於我們身邊。
分享快樂：
父親說過：只有一樣東西是珍寶，那就是知識，可知識從哪來，從書里來。每個周末，父親總要帶我去買書，我很高興，迫不及待地跟著父親一起去。進了書城大門，我便拿了一本「鄭淵潔童話故事書」津津有味地讀了起來。讀著讀著天漸漸黑了，父親准備帶我回家，可看見了我對這書愛不釋手的樣子，便答應把它買下來。
第二天我把這本「鄭淵潔童話故事書」帶到了學校，如飢似渴地讀了起來，一篇接一篇，一頁接一頁，直到上課了，我還把書藏在書桌的抽屜里悄悄地看，終於，我把這本書讀完了，可腦海里卻還浮現著故事的情節。下課了，我突然想到了我的好朋友——黎君。她也是個小書迷，這本書她一定也會喜歡的。媽媽說過：好東西，要學會與他人分享。於是，我決定把這本書借給她。
剛放學，我就拿出這本書遞到黎君面前：「這是一本很有趣的書，你一定會喜歡的，現在我把它借給你。」黎君聽了後很高興，臉上露出了喜悅的笑容……
分擔憂愁：
隨著我們一天天的成長，我已升入五年級，成為一名高年級的學生了，可學習負擔卻越來越重。剛開始進入學習，考試成績就不太理想。我陷入了困境，拿著試卷滿臉憂愁地走回了家。
剛進入小區，我的好朋友黎君就發現了我滿臉憂愁的樣子，便跑到我身旁向我打招呼。我勉強地向她微笑，又垂下了頭。她似乎發現我很不開心，便向我尋問原因。我便一五一十的告訴了她。她會意後，勸我不要難過，她說：「學習並不是一件容易的事，是要通過不懈努力獲得的，你必須付出比別人多一倍的努力。」黎君的話讓我覺得眼前一片光明，我的心中暗暗下了決心。
每天我都上課認真聽講，積極發言。學校放了學，我不再貪玩，而是寫作業，然後復習功課。終於我在每次的考試中都取得了理想的成績。
快樂可以與別人分享，憂愁可以與別人訴說，我們一定能與歡樂同行。
Ⅸ 這件事真讓我難過 小學作文
這件事真讓我難過
每個人都有自己快樂.遺憾.難過的事，快樂的事令人難以忘懷，遺憾的是事令人耿耿於懷，但難過的事卻更讓人縈繞於心。在我的人生中，就有一件令我十分難過的事情至今仍在我腦海里回盪……去年的一天，我出院了！在這樣一個值得高興的日子裡卻發生了一件令我很難過的事情---爸爸媽媽吵架了！那一天清晨，我出院了。回到家裡，媽媽給我端來熱水，想替我洗臉，可是，一不小心，媽媽就把水打倒在了地上了，搞的地上濕淋淋的。爸爸看見了，就大聲對媽媽吼道：「柳妙琴，你是怎麼做事的？端一盆水都能倒在地上！」「喂！朱春譜！你這是什麼意思啊？我又不是故意的！」「好！你不是故意的！你沒錯！難道是我的錯啊？」……我見他們吵了起來，只好拖著疲憊而無力的身軀站了起來，急忙說道：「爸爸媽媽，你們不要吵了！不就是打倒一盆水嘛？沒什麼好吵的啊！」沒想到，他們不但沒有聽我的勸告，爸爸還大聲的罵我,大人的事！小孩子少管！我聽了，心裡又害怕又委屈：我又做錯了什麼嗎？我只是不想他們吵架而已……為什麼要罵我？他們吵著吵著，就動起手來了！我怕他們真的打了起來，就不顧自己刀口的疼痛，都跑過去攔開他們……他們兩個非但沒有停手，反而把我當成了工具，無情地往對方身上互相推撞，我摔倒在冰涼的地板上，眼淚一顆一顆地，止不住地往下掉……此時，我覺得更委屈，更傷心了！我忍不住地大聲叫道：「我到底做錯了什麼啊？你們為什麼要這樣對我？為什麼？就算你們要吵!就不能換個時間嗎？不要忘記，你們的女兒今天才剛剛出院！你就不能讓她安心一點嗎？」任憑我怎麼叫，怎麼喊，他們還是沒有理會我！看到這樣，我哭得更厲害了！我沖出了家門，離開了狠心的父母！離開了這個令我心碎的家……現在回想起這件事，我還歷歷在目！它實在令我難過！我永遠都無法將它從我的記憶中抹掉！
Ⅹ 小學生三年級作文難過的我怎麼寫
幾年前我太奶奶去世了.
太奶奶在世的時候對我真得很好,那種關心,憐愛是任何人都替代不了的,你不哭,其實你內心的痛苦比誰都多,你不想哭只是為了暗示自己外公並沒有離開你,一旦你放聲大哭了,那就是證明你外公已經是真的離開你了,而你再也聽不到他用沙啞帶南華的口音對你說：姍姍今天下班下泥早嘛！
你這樣憋著也不是好事情,這樣吧,你試著用我的方法做做看.
你有沒有外公的紀念的東西,選一些比較重要但不是太重要的,找一個安靜的地方或者你和外公一起待過的地方,把那些東西燒掉,燒的時候你可以像外公再的時候一樣跟他聊天,最後告訴他你會快樂的生活,叫他不要擔心你.
這個方法很有效果,建議過程中防聲大哭以下,以此宣洩一下.
不要再暗示自己,其實人總要死的,你的外公走完了生命的歷程,完成了自己在人世的使命,去過天堂的生活了.這也是好事啊.你要快樂起來啊，不要讓他掛心,祝你早日好起來.
我真難過
這件事真令我難過！那是一個天氣晴朗的日子。我和奶奶坐在公交車上。車到站了，一個頭發染成七彩色的年青人也擠上了車。我瞅了一眼，覺得他不是什麼好人，就扭頭看窗外了。過了一會兒，玻璃窗上映出了一個畫面。一隻手正悄悄地伸進了口袋………我猛一回頭，原來是剛才那個年青人在偷旁邊一位大媽的錢包。我剛想叫：「有小偷，抓小偷！」可奶奶卻用一隻大手捂住了我的嘴巴，又把手放在嘴邊，叫我別出聲。
我非常著急。那個大媽好像感覺到不對勁。她也發覺了有人在偷她的錢包。我懸著的心漸漸地放了下來，以為這樣就能制止住小偷。可我想錯了，只見大媽嚇出了冷汗，慢慢地，斷斷續續地說：「我……我這就把……錢包……給你！」說完，又看了看那年青人，馬上把錢包拿了出來。我這才發現，原來那個小偷手裡拿著一把刀，那把刀好像在說：「快把錢包拿出來，否則叫你白刀子進，紅刀子出！」小偷拿到了錢包，叫司機停車，司機見乘客們都沒什麼反應，就停下了車。眼看著小偷跳下了車，得意地向我們招手，我氣急了，真想去揍他一頓。回到家，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了，也告訴我不要去管。我想：為什麼那個年青人拿了錢包，乘客們都沒反應？讓我費解的是奶奶和媽媽……見義勇為不是中華民族的傳統美德嗎？我希望我們中華兒女們不要把它給「丟失」哎！
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