Ⅰ 瞧！我們這個班 作文咋寫
瞧，我們這個班，六十八個人，三十四張桌子向著講台，整齊地排列著。我們就像一個大家庭，同學們互為兄弟姐妹，在一起生活了六年，彼此建立了十分深厚的友誼，但也嘗盡了酸甜苦辣。
所謂的甜也就是指我們班積極向上，不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽，大家團結一心，在太陽的暴曬，都快喊破嗓子，累得滿頭大汗。功夫不負有心人，我們脫穎而出，參加了市大賽，由預賽表現不佳雖然進入了決賽，但大家仍不滿意，心想：我們六（5）班怎麼能落伍呢？於是大家更努力了，不論在哪裡最里總是哼著歌，終於在決賽中獲得了三等獎，為班級，為學校爭了不少光。每當想起這件事時，同學們心中總是甜津津，美滋滋的。
所謂的酸也就是我們班的門上總是「光禿禿」的，沒有一個牌子。沒當開學的時候，公布獎項時，根本聽不到我們班的名字，沒次進門時，我都感到一陣心酸。
所謂的苦，也就是我們班的成績不太好，全年級成績倒數就有我們班。成績這方面是我們班的弱項，讓老師苦不堪言，我們無地自容。
所謂的辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的，王禹就是其中的一個。其他愛搗亂的人以他為核心，把我們這個班整得不成樣子。當有老師提六（5）班怎麼怎麼亂時，全班臉上總是火辣辣的，油然而生出一中羞愧感。
瞧，讓我們嘗盡酸甜苦辣的班，讓我熱愛的班，讓我們永生難忘的班。
Ⅱ 瞧，我們這個班 作文
❤寫作小前提：
1.選材料：瞧我們這個班。這個班肯定是很有特點不是枯燥乏味的。有特點：最愛搗亂，但看見美女老師就很安靜。。滴滴一題
2.選幾件事突出一個特點，如愛搗亂。第一見事就寫怎樣搗亂，第二件事看見美女老師的反應
3.順序比如可以挑戰的倒敘或插敘（個人愛好）
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列提綱
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開始寫作
寫作提升高又高：想寫多必須要細節描寫多
Ⅲ 寫一篇《瞧我們這個班》600字
青島萊西市四中初三周大量
「無規矩不方圓」，沒錯，國有國法，班有班規。可是我們的班級恐怕一個「亂」字是形容不了的。
老師在教室的時候
大搖大擺的玩和小聲的說話；老師不在教室的時候，教室里和市場差不多。班長帶頭說話，傳紙條的傳紙條，說話的說話，有的甚至跑出去打球。每當班會的時候老師不來，那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來，我給你們介紹幾個「好事之徒」。
No.1
宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個宣傳委員，只是一個虛名，只不過是辦板報而已。可是他，把自己的官發揮得淋漓盡致，板報自己一點也不辦，總安排一些女生來干，自己卻到班主任那裡領好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級幹部稱兄道弟；只要老師不在，他就說開了。最後還混上了個數學課代表，不過他也不知道自己怎麼當上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動出去打球，他什麼球都會打，什麼也打不好。經常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。
我們的胡大班長，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長，但是經常說話或犯錯誤所以老師經常批評他，有好幾次都差點被老師開了。但沒有合適人選，他只好繼續當他的班長。他有一點令我討厭，那就是記仇，幸好我沒惹他，否則後果不堪設想。
我們敬愛的體育委員，劉振南，應該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學習很好，籃球打得也很棒，是校籃球隊的主力。
呵呵，這只是我們班的幾個名人而已。要想全額了解班級實況，倆字「沒門加我好友，可以考慮告訴你。
Ⅳ 瞧我們這個班600字作文
「故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞……。」朗朗的讀書聲突然升起，這是怎麼回事？原來班主任已以迅雷不及掩耳之勢來到班上。幸虧那幾個前排門旁的同學發現，否則後果不堪設想。只見班主任端著一垛本子走了進來，對著我們微微笑。太陽打西邊出來了，老師咋這么給面子，肯定又要出事了。大家見狀，都預感到大事不妙。只見老師挪動了下嘴皮說：「默寫。」，「啊！」下面一片喧嘩。「我還沒復習呢，怎麼要默寫？」小鵬叫到。「老師，上個星期不剛默嗎？怎麼又要默寫」小濤大聲叫道。老師邊發本子邊說：「在默寫一遍不行嗎？據我了解，上次默寫有很多同學作弊，這回可饒不了你們。」
「啊！」全班同學同時暈倒。默寫結果出來後全班55個同學，只有8個人默了出來。物理課
物理老師用極其標準的方言說了「上課」倆字，隨後便帶著大家講習題，講完了習題後便把一摞本子分給前排的幾個同學去發。這幾個同學可真調皮，距離遠的便一丟，於是本子滿天飛。發本子的同學飛地不亦樂乎，接本子的同學接的手忙腳亂。只聽到一聲河東獅吼：「夠了」老師大叫道，瞬間全班彷彿凝固住了，似乎成了一幅畫，接下來那些飛本子的同學免不了去趟辦公室，這是物理老師的一貫做法，只要在上課時發生了什麼事，下課就得去辦公室。本子發完後。老師便問一位同學一道題，這位同學回答時無精打採的，頓時老師大怒說道：「飯早上沒吃你呀，啊不是，你早上沒吃飯啊？」「嘿，老師，你怎麼知道我早上沒吃飯，早上我在學校買了4個包子剛准備吃，就聽見打鈴聲，我就把包子放進書包里，准備下課再吃，你要不要看看。」這位同學邊說邊翻著書包。物理老師當場暈倒。
哎！現在的社會不得了了，發展的太快，以至於將這些同學的精神扭曲，再也不像以前的學生那樣天真、純潔了。哎！我們這個班。
Ⅳ 瞧,我們這個班(作文)九年級
瞧，我們這個班
青島萊西市四中初三周大量「無規矩不方圓」，沒錯，國有國法，班有班規。可是我們的班級恐怕一個「亂」字是形容不了的。老師在教室的時候 大搖大擺的玩和小聲的說話;老師不在教室的時候，教室里和市場差不多。班長帶頭說話，傳紙條的傳紙條，說話的說話，有的甚至跑出去打球。每當班會的時候老師不來，那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來，我給你們介紹幾個「好事之徒」。
No.1
宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個宣傳委員，只是一個虛名，只不過是辦板報而已。可是他，把自己的官發揮得淋漓盡致，板報自己一點也不辦，總安排一些女生來干，自己卻到班主任那裡領好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級幹部稱兄道弟;只要老師不在，他就說開了。最後還混上了個數學課代表，不過他也不知道自己怎麼當上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動出去打球，他什麼球都會打，什麼也打不好。經常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。
No.2
我們的胡大班長，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長，但是經常說話或犯錯誤所以老師經常批評他，有好幾次都差點被老師開了。但沒有合適人選，他只好繼續當他的班長。他有一點令我討厭，那就是記仇，幸好我沒惹他，否則後果不堪設想。
Ⅵ 瞧，我們這個班600字作文
瞧，我們這個班
快樂、天真、淘氣，這就是我們504！我們班是特別的，開心的，充滿友愛的！
「快點兒，把地掃干凈點。」剛才發話的是我們的李大總管——李厚亮，他是我們班的衛生委員，對值日工作可是超級負責，這時正在掃地的淘氣鬼倪莉莎開口了：「做個值日嘛，這么著急干什麼，要是有音樂放鬆放鬆就好了！」我們班的大歌星劉慶聽到後便立馬沖了過來，他特愛唱歌，怎麼能放過這個好機會，這不，他又湊上熱鬧了：「那就讓本大明星給你們唱上幾句吧！」說完，拿起掃把當吉他，唱起了《外婆的澎湖灣》。還沒唱上幾句，倪莉莎學起小品里的宋丹丹說道：「大哥，別人唱歌要錢，你唱歌要命啊！」把在場的同學逗得捧腹大笑。
除了幽默搞笑之外，我們班最讓我感動的是，不論男女同學都非常團結，一個人有困難，大家都會去幫忙，真可謂「一方有難，八方支援」。就比如說有一次，我們班的李朝波同學下課時，拿教室的米尺來耍，不小心把它折斷了，老師非常生氣，要他賠償五元錢，這可難倒他了。他家條件非常不好，爸爸媽媽都在杭州打工，五元錢可是他好幾個月的零用錢了，老師只能多寬限他幾天，因為損壞公物畢竟是要賠償的呀。可是第二天老師到了辦公室的時候，卻發現桌子上已經放著五元錢了，後來一打聽，才知道是我們班的一些同學看李朝波實在很可憐，就把自己的零用錢一元、五角地湊起來幫李朝波還錢的，李朝波當時就感動得流下了眼淚……
是啊，我們班就是這樣充滿了歡聲笑語，充滿了善良的氣息，就像我們真正的家一樣。
Ⅶ 《瞧，我們這個班集體》作文
走進七(六)班,真是不簡單。才子惡女多,身手不用談。」在我們七年級流傳著這樣的順口溜。
的確,在我們班,出了一大批人才。先來看看「四大才子」吧：軍事家小A,文學家小B,歷史學家小C,武俠小說家小D，他們四個個個了不起。
上節歷史課,正是讓歷史學家小C大出了風頭。老師介紹三國、兩晉、南北朝的知識時,就讓小C搶了頭彩,他真可謂「無所不知，無所不曉」,讓大家佩服得五體投地。下課後還有人找他簽名呢！
一到體育課自由活動時,就是軍事家小A和武俠小說家小D的天地了。他倆能招來一大批聽眾,不僅有我們班的，還有外班的呢!先是小A為大家介紹一些最先進的飛機、坦克、軍艦什麼的,然後小D帶著大家走進「江湖」,什麼「彈指神功」、「點穴大法」、「降龍十八掌」……
接下來輪到文學家小B的了,語文老師只要介紹文章的某個作者,小B就搶先奪了發言權,只見他滔滔不絕，喋喋不休，唾沫橫飛,聽得老師也要甘拜下風才罷休!
再說說我們班的「惡女」吧，三個，她們可不是一般的惡啊！
「
惡女」甲,「整人」是她的絕活。一次,課間休息,一位男生不知怎地吃了「熊心豹子膽」,竟然去惹她,結果自己卻被整得哭也不是笑也不是。
「惡女」乙,「鐵嘴雞婆」是大家贈的尊稱。因為只要有人背後議論她一下被她知道了,那麼,這個人就完了,他將受到她至少半小時的揶揄,而且根本沒有還嘴的機會。
「惡女」丙,「殺人不眨眼」。只要有人無故地惹上了她,她就「全武行」了,准撓得你「滿口找牙」。
所以呀,對於她們三個,絕對沒人敢「以身試法」。
當然嘍，我們班還不止這么些,還有「四大才女」、「三大惡男」、「三胖組合」、「四大財神」……這里我就不一一列舉了，有空來我們班自己看看！啥?不敢?沒事,有我做保鏢,怕啥哩！我是這個班至高無上的「惹不起女王」,我剛才介紹的全是我的手下!
這就是我們班,你瞧見了嗎?瞧不見也好,免得你笑著進來,哭著出去。哈哈!
Ⅷ 作文：瞧我們這個班
瞧，我們這個班集體！
我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個「小小八大家」呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！
班上的風雲人物要數xx了。她是老師的得力小助手，也是班上的領袖。曾老師對她贊賞有加，紀律由她主管。班上調皮的男生對她是滿肚子的怨氣，但又不敢發泄出來，只能在背地裡喊她「王老虎」。有一次，一個男生吃了熊心豹子膽，在她背後大叫：「王老虎！」王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然後豁然開朗，大叫：「誰敢在太歲頭上動土，小子不要命了！」那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒影了！
看！坐在最後一排那個虎頭熊腰的男生是「小作家」xxx，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優美，讀起來琅琅上口，百讀不厭。
我們班的xx風華正茂，是個有「個性」的「小書法家」。他的書法功力十分深厚，將「鋼」和「柔」兩體結合，使得「鋼」中有「柔」，「柔」中有「鋼」！字跡入木三分，筆走龍飛。看過他字的人，無不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的書法家！當他面對贊譽時，總是幽默風趣地說：「受之有愧！受之有愧！」
「床前明月光……」咦？這朗朗乾坤，誰在讀書？原來是xxx呀！她可是我們班大名鼎鼎的「才女」。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數學、英語等方面都有自己的一席之地，綽號「全能王」。她可是聞雞起舞，每天通宵達旦地學習。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的臉，高高的鼻樑上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風的的感覺，好似紅樓夢中的林黛玉。在這次期中考試中，她以語文第一，數學第二，英語第三的好成績為半學期作了個總結。
再向你介紹一位文質彬彬的男同學。他叫xxx，平時愛耍個性，喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻，板力沉重，打出的球好像重炮一樣在對方檯面上爆炸。而且他直板正膠，忽而挑上一板，忽而大板扣殺，頻繁變線，聲東擊西。可謂所向披靡，天下無敵！
那個愛發呆的小女孩，便是久仰大名的「小畫家」xxx，她畫的畫惟妙惟肖，在我們學校可是數一數二，頗有名氣！擅長水彩畫和油畫，哎！那簡直是活靈活現，栩栩如生！
能說會道何嘗不是一件好事？我們班的xxxx就是「說書派」的一員。他廢話連天，被挖苦為「名嘴兒」。但是他學富五車，尤其是對物理學！可惜他寫起來卻驢頭不對馬嘴，吳超為了扳回顏面，卻說：「君子動口不動手！小人動手不動嘴！如果我寫了就動手了，動手了就成小人了！我才不願意當小人呢！」
最後一位當然是體育健將——xxx了。他呀！體格強健，四肢發達，頭腦聰明，為我們班運動會取得的輝煌戰績立下了汗馬功勞！
這些「活寶」雖為班級爭得不少榮譽，但也離不開曾老師的辛勤培育！我雖然不是她心目中最好的學生，但她卻是我心目中最崇敬的老師！她平時對我們總是和藹可親又不失威嚴。
在老師們的諄諄教誨下，相信我們班的同學都能今天上實小，明天上北大！
希望回答對你有用 用xx代替的可以寫你同學的名字
Ⅸ 作文《瞧,我們這個班》初一年級
瞧，我們這個班
我敢說，我們這個班在學校可是無人不知無人曉是倒數第一班，但現在有進步了！
先稅我們班的女生吧，她們個個都是「女強人」就說XXX，她可是個小小舞蹈家，雖說還沒達到樣樣精通，爐火純青的標准，但至少樣樣優秀。看，她舒展的舞姿輕盈優美，XXX學習還優秀，真是全能；再說XXX和XXX她們可是我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，龍飛風舞，拿過多次獎，將來一定都是個大畫家.......
說完女生說男生，雖說他們沒有女生優秀才藝，但他們的聰明的腦瓜，實在是光芒四射，令人佩服。就說XXX，他可聰明了，老師布置的「疑難雜症」他不用幾分鍾就做出來，而且正確率也很高，語文課上他認真舉手發言，是老師的「小幫手」。XXX也可是操場上的駿馬，跑步速度非常快，沒有人能比得過他，在運動會上他勇拿冠軍。XXX也可是籃球場上的「大猩猩」看他飛跑過去，向前一跳，一個三分球，進了！
雖說我們這個班人才濟濟，但也有不少缺點，的確，上公開課。我們班是最活躍的，但一回到平時，我們的「本性」就會暴露無遺，有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話、驕傲自滿，還有個別懶蟲不愛做作業.......。但我們相信，中要我們改正，我們班會很優秀。
沒有完美的人，更沒有完美的班級，我希望我們班努力學習，奮發向上，我們班級會變的更加優秀。
Ⅹ 瞧，我們這個班 作文1000字
瞧，我們這個班集體！我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人版士，算一算，還真能湊個權「小小八大家」呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！然後在著重寫一個有特點的同學詳寫。OK了。我這么寫老師給我優星的。