A. 有關他人責任的作文
責 任
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻，一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們為什麼要背負呢？因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。
20世紀初的一位美國義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：「你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。」但他回答：「是的，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責任，我應該還錢。」
償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最後一筆「債務」時，他輕嘆：「現在我終於無債一身輕了。」他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡；承受的人也會消逝，但他們仍然活著，精神使他們不朽。
我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為堅守崗位寧願站著哭泣，因為這是他的責任。
願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裡成長。
願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。 與讓青春承擔責任，讓責任引領人生
不知道你們是否曾經想過，青春是什麼？
我認為：青春： 青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，那麼青春就是那在成長季節的那片生命的綠色，是「早晨 八九點鍾的太陽」。
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹 如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最具活力四射的一份. ―― 我們擁有一張青春的王牌！
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穿梭歲月的峰頭，走過歷史的雲煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟。這面旗幟包含著一代代熱血青年為祖國富強、為民族振興而付出的血，包含著他們為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的汗。
86年前的五月四日，就是這樣一批青年，在民族危亡的關頭，挺身而出，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，在歷史上寫下了濃重的一筆。今天的我們和那時的他們一樣，是被稱為「人生之春、人生之華」的青年，不同的是五四青年扛起了救國家於水火的重任，而我們的責任是把國家建設得更加繁榮富強。
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提到責任，很少人會把它和青春聯系在一起。青春是熱情和張狂，而責任卻是冰冷和堅硬青春是神采飛揚 ，而責任卻是約束勞累。
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但是， 李大釗說「青春之文明，奮斗之文明也。」於是讓青春在拼搏中升值成為了我們的責任 陳獨秀說「青春之於社會，猶新鮮活潑細胞之於身。」於是為社會奉獻青春成為了我們
的責任........ 青春和責任就這樣矛盾地統一到了我們青年身上
再聯系當下胡錦濤同志指出的「八榮八恥」的社會主義榮辱觀 ，我們清楚，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本意義就是教我們如何做人，做一個對社會負責，對祖國有貢獻的人。
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梁啟超先生說得好：「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。」 我們的朝氣，是社會寶貴的東西，沒有他社會不能前進――我們身負重任！
我們思考： 是什麼力量使董存瑞在青春年華之際捨身炸碉堡？是什麼力量使焦裕祿在身患重病時仍要嘔心瀝血地工作？是什麼給了他們這么大的勇氣、這么大的毅力？ ――那就是責任的力量，
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因為責任，堅強學子洪戰輝， 用青春毅力為中國樹立了新一帶的青年楷模 因為責任，赤腳醫生李春燕，用青春智慧在苗寨的吊腳樓中化作月光照亮了十里八鄉因為責任，炮兵司令楊業功，用青春熱血在高原戈壁上書寫了銳旅雄師的輝煌因為責任，亞洲飛人劉翔，用青春激情在百米賽道上開啟了嶄新的夢想....
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古往今來，多少仁人志士為了「責任」二字，用青春、用熱血、用生命去履行、去捍衛、去奮斗？
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可是，如今社會上，又有多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花季在網吧、舞廳中虛度！
我們擁有一份青春，擁有一份比朝陽更燦爛、比彩虹更絢麗的青春。
那麼，既然我們擁有它，為什麼我們要讓他白白地虛度？為什麼我們不對自己的人生負責？
我們珍惜青春，就應主動去攀登書山，尋求知識的巔峰我們珍惜青春，就應暢游學海，尋求探索我們珍惜青春，就應投身到火熱的生活中去，不懈地奮斗、努力地實踐......!
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青春這一張王牌，還會陸陸續續地發給後面湧上來的白浪，也會斷斷續續地收走前面涌去的浪頭。這千百年來的責任，不知更換了多少內容，但都是為了同一個目標――讓祖國奔跑在世界富強的道路上。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月。
手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂郁，讓我們勇敢地擔負起自己的責任，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，我們讓青春承擔責任，讓責任引領人生！！
B. 作文 我為他人做了一件事
記的那是去年春末夏初的一天，放學後，我急匆匆地走在回家的路上。這時，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急忙撐開了媽媽為我准備的花雨傘。
正在這時候，我忽然發現前方有個小女孩沒帶雨傘，淋在雨中，渾身都快濕透了。只見她冷得縮著脖子，瑟瑟發抖，艱難地行走著。我想：老師經常教育我們，要有愛心，在別人有困難時要及時伸出援助之手。於是我毫不猶豫地跑上前去，不假思索地對小女孩說：「小妹妹，咱們共打一把傘，一塊走吧！」小女孩感激地望了我一眼，說：「謝謝姐姐。」於是，我們倆肩並肩，行進在風雨之中。我一直把她送到了她家的樓門口。
等我回到家時，天已經黑了。媽媽責備我說：「怎麼這么晚才回來？」我把送小女孩的事跟她說了一下，媽媽誇我做了一件好事，是個助人為樂的好孩子。
C. 關於具體寫自己為他人奉獻事件的作文
「落紅不是無情物，化作春泥更護花」。人並非為了獲取而給予，因為給予的本身就是快樂的。「奉獻」一詞，在我們的生活中層出不窮，奉獻這件事，在我們的身邊也時刻發生著。
每天回到家，總會有散發著香氣的飯菜出現在你的視線里；每天上學，總會有老師為你細心解題。而這些奉獻，是不求回報的奉獻。父母的愛，像涓涓的溪流，漫過我們的心田，陪伴我們成長，在我們的生活中起著重要的作用。而我們，常常不理解他們那深切的眼神、關懷的話語、以及那盼望的嘆息。父母的一生，將一大半的時間用在了我們的身上，所有的事情，他們想的第一位，都是我們。而我們，只默默的接受著，一味的索取著，他們不求回報，我們便不知回報。他們給我們的愛與忍讓是無窮無盡的，我們給予他們的最簡單的關懷都少的可憐。父母的奉獻，是無私的，是偉大的。
老師的愛，像廣闊的大海，包容著數千學子，他們將自己的愛分給每一位學生，他們將自己的青春，奉獻給了學校，他們默默地奉獻著，哪怕是生氣，也不捨得罵學生一句；他們默默的付出著，哪怕是生病，也堅持著上課。可愛的老師，可敬的老師，深夜為我們批卷，清晨為我們講題，他們耐心的為我們講解每一道題，他們不捨得讓我們留下遺憾，這就是身為園丁的老師啊！他們盼望著他們的學生成才，可他們什麼都不要，他們奉獻了所有，收獲的只有一句：「謝謝。」身心疲憊的他們無私地奉獻著，默默的辛苦著，為萬千學子打開世界的大門。
奉獻，是人的一種多麼高尚的精神，是一種多麼高尚的情操。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。說的大概就是默默奉獻，不求回報的人吧！他們奉獻著，即使沒有回報，他們也很開心。泰戈爾曾經說過：「夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞」。這句話用來描述父母與老師是多麼貼切啊！一個人成功的站在舞台上，不會有人去誇贊他的父母與恩師，即使有也只是一時的，而後，所有的光環仍會集中在他一個人的身上。他被眾星捧月，卻沒有人記得她的父母與恩師，但，父母與老師仍在默默地奉獻著，付出著。
奉獻自己，照亮別人，讓你的存在使得生活更加美好！
D. 對他人負責，他人的事幫著做。（作文）
幾個字呢，，，，，
E. 作文:我為___(社會、家庭、集體、他人、自己)負責任
著名作家托爾斯泰曾說過：「一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功與失敗」所以，不論是青年、老人和孩子，都應該做一個負責任的人。
先說說去年的甲流風波吧。甲流這一個不速之客，傳染力強，每一個人都有可能患上甲流，一旦患上甲流，人會異常難受，所以，首先要做一個對自己負責任的人。不可以隨意的說死不死的，這是一種對自己不負責任的表現。然後要注意飲食衛生，不要暴飲暴食，這是在無形之中對自己不負責任的表現。接著，就要開始預防甲流，甲流傳播能力強，所以不要穿太熱或太冷的衣服，要適合當時的環境和天氣，最好上大街時戴上口罩。
下面，我覺得要做一個對他人負責任的人。每個人都有自己的崗位，不論是工人、醫生、教師還是學生，都要對他人負起責任來。老師要教好學生，學生要搞好學習，醫生要為他人治病，工人要努力賺錢，不要想著怎樣抄近道，否則，不但對自己不負責任，還對他人不負責任，要堅守自己的崗位，加倍努力履行自己的職責。
最後，要做一個對國家負責，並不是要做出一些傑出的成就，比如：捐贈一些錢物給災區，不亂花錢，這些看起來那麼微不足道，可是，這也是對國家的負責，如果全國人民捐出1元錢，那國庫里也會多13億元，甚至還要多，那不就對國家負責任了嗎？
責任這兩個字，沉甸甸的，在這，我呼籲大家：「做一個負責任的人吧！
F. 關於寫我為別人奉獻的作文500字
奉獻
「落紅不是無情物,化作春泥更護花.」人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人.
奉獻,是人的一種多麼高尚的精神,是一種多麼高尚的情操……俗話說得好,「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.」
在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學.我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了.在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走.在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方.只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的『臭水渠』.他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然後用力地把鐵鏟插進了被堵塞的『臭水渠』里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然,大事不妙,『臭水渠』裡面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖.她下倒了『臭水渠』,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳.她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：「小劉,別再挖了.天這么冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!」「咦!這是怎麼回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來做這幹啥呢?……」想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語地對她說：「叔叔,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!」
只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說：「我決不會回去休息的,我一定要把這條『臭水渠』挖通.」看著他那倔強的樣子,我只好無可奈何地上學去了.
G. 《對他人負責，對家庭負責，對社會負責》的徵文
我是顧偉平，我也在找作文
這是我寫的，你要給分。
自從來到這個世界以後，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。
責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務，子女又對父母有贍養之責任；個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任
能夠承擔責任的被稱贊為勇者。古人常以「天下興亡匹夫有責」為訓，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事： 一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠15美元。這15美元在當時可謂是天文數字，等於我們現在的500元人民幣。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，並且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了15美元，說：「這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。」男孩賠了錢之後，便開始艱苦地打工。終於，經過半年的努力，他把這「天文數字」分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德·李根。他還回憶說：「通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。」
的確，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。所以，我們要對家庭，對他人負責。
H. 兩千字作文:我的行為我負責 同事的行為我有責
我的安全我負責，他人安全我有責，企業安全我盡責。就必須遵守「不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害」的三不傷害原則。
我不傷害自己,就是要提高自我保護意識,不能由於自已的疏忽、失誤而使自己受到傷害。它取決於自己的安全意識、安全知識、對工作任務的熟悉程度、崗位技能、工作態度、工作方法、精神狀態、作業行為等多方面因素。在實際工作中，保護自己的責任主要靠自已。掌握自己操作的設備或活動中的危險因素及控制方法，遵守安全規則，不違章作業。確認無傷害威脅後再實施，三思而後行。
我不傷害他人,就是我的行為或後果,不能給他人造成傷害。在多人作業同時，由於自己不遵守操作規程，對作業現場周圍觀察不夠以及自己操作失誤等原因，自己的行為可能對現場周圍的人員造成傷害。應認識到他人生命與你的一樣寶貴，不應該被忽視，保護同事是你應盡的義務。 對不熟悉的現場、設備、環境應多聽、多看、多問。你所知道的危險及時告知受影響人員、加以消除或予以標識。
我不被他人傷害，你的生命安全不應該由他人來隨意傷害。即每個人都要加強自我防範意識,工作中要避免他人的錯誤操作或其它隱患對自己造成傷害。重點是 提高自我防護意識，保持警惕，及時發現並報告危險。同時，你的安全知識及經驗要經常與戰友交流、與戰友共享，幫助他人提高事故預防技能。
最後，各級管理人員應嚴抓細管，及時糾正工作中的不安全行為，充分認識到不傷害生命比不傷害情面更重要。
I. 「幫助他人是我的責任」的作文600字以上，要寫出一件具體的事，急！！！！！！！
建築大樓是農民工的責任；
教育學生是教師的責任；
打掃街道時清潔工的責任：
……
我踏著朝陽，閑庭信步的向學校出發。空氣清新，一片寂靜，彷彿一切都在沒有空氣的世界裡蠕動。
路過一棟建築樓，我停下了腳步，看向那些頭戴著黃色安全帽的農民工在幾十米的高處攀爬，我的心頭突然一驚，他們可真勇敢！望著那些樹立在神州大地上的高樓大廈，我感慨極了！他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女，不遠千里奔赴到這里，只為盡到作為父親，作為一家之主的責任。
這片不屬於他們家鄉的地方，他們盡到自己應盡的責任。我不禁感慨萬千，欲言又止，不知如何咀嚼剛才的一幕，我想，應該細細品味吧！
來到學校，還是很早，學校里寥寥無人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來翻滾去……我走進教學樓，腳步聲在空曠的走廊里回響，清脆，醒目。路過辦公室，我看到了我們的語文老師，她正在低頭批改作業，時不時的抬起頭來，吐著沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我後，微微一笑，又低下頭開始持續她那漫長的工作。
心頭突然有種莫名的觸動，老師，謝謝您！能在我們還在路途時，您已經開始了您的工作，你就是我們人生路上的指明燈，照亮了我們前行的路。如果沒有了您，我們就會在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責任，她是偉大的！
回家後，我悠閑的走在街道上，聽著鳥兒歡快的鳴聲，看著車水馬龍的一番繁榮景象。路過一條寬敞的大路，幾個穿著橙色服裝的人佝僂著身子出現在我的視線當中，從他們的身邊走過，我發現整條大街都變得更加整潔，更加的干凈，給人一種很愜意的感覺。
清潔工雖然是一個很普通很微小的職業，但他們的精神卻是偉大的，不可磨滅的，永遠存留在人們心中。我都不敢想像，如果沒有了他們，我們的城市將會變成什麼樣子？一切不可想像。
……
每一個人每一天都扮演者不同的角色，而他們唯一的共同點是都肩負著：責任。有多少人能夠盡到自己的義務和責任？想一想，我們又是否盡到自己的責任了？如果沒有，為何不一起行動呢？
我踏著夕陽，信心滿滿地駛向回家的路上。
你好，如果不滿意可以繼續追問喲