1. 小學生校內外新聞作文
作文校園的「新聞「
「鈴——」下課鈴響了,操場上頓時成了歡樂的海洋,同學們有的打沙包,有的打籃球,有的跳繩……,突然,宣傳板前聚集了很多人,後面的小個子看不到宣傳板還一蹦一跳地躥著看。我好奇地向那裡走去。
到了那兒,我踮起腳尖朝里張望。原來是小升初畢業考試前五名的同學喜報。第一名是王剛。咦?怎麼是他呢?他可是個全校出了名的淘氣包啊!我再定睛一看,真的是他。這時,有個同學說:「是不是他抄了別人的卷子?」「是不是老師批錯了?」另一個同學說。
「你們別用老眼光看人好不好,我和他家是鄰居,他爸半年前在鑽井時受傷了,王剛的媽媽早就去世了,家裡就只能王剛自己照顧自己了,我媽媽和我爸爸經常給他們送飯,每次去的時候,他都在學習。」一個快言快語的女生打斷了大家的議論。
聽到這兒,我陷入沉思:我的條件比王剛好,為什麼沒能像王剛那樣振作起來呢?想到這里,我馬上轉身離開了。
2. 小學生新聞聯安全作文300字
交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為內是，甚而一次又一次觸容犯法律。
震驚全國的6．30張明寶案，牽動了多少人的心！五死四傷的慘案，誰來負責？誰來承擔？「張明寶！」！不！是我們大家！如果不是我們大家拚命飲酒，釀成一次又一次酒後駕駛慘禍；如果不是我們大家拚命說「多喝點不要緊！」……會發生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責！
據統計，全球大約每年有127萬人死於交通事故，難道這還不夠嗎？我們一定要攜手共創交通安全！
交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數的交通事故！
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒後駕駛，讓「酒」遠離人心。
不闖紅燈：經常有許多人闖紅燈，也經常會發生交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自己而一而再，再而三。
全家督促：全家監督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……
……
交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！
3. 小學三年級作文 用自己的話寫一篇新聞300字左右題目自擬
我在《東南商報》中國新聞版面上看到這么一則新聞，那是一張照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什麼。我的好奇心頓起，忙去瀏覽相關文章。《「公路邊寫作業的娃」感動網路》是這張照片文字標題。相關文中寫到：一條蜿蜒崎嶇的鄉村公路邊，一位小男孩佝僂著身子，以溝代凳子，以路沿為桌子，奮筆寫著作業。即使有車輛經過，他也不為所動，眉宇間透出的認真勁兒無不讓人為之動容並新生別樣情愫。當記者去采訪時，這名叫張豪的重慶鄉村三年級男生回答說：「在公路邊做作業是因為感覺外面比家裡亮，」張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家裡僅有一盞日光燈，日子過得很清貧........看到這里，我覺得鼻子酸酸的。張豪在這么差的環境下，還這么努力學習太不容易了。和他相比，我簡直是生活在蜜罐里。過著衣來伸手飯來張口的日子，面對著一大堆學慣用品，卻不知道珍惜節約。還常常要求爸爸媽媽買這買那，哎，我太不懂事了！從現在開始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學習。小張豪肯定比我更加明白學習的學習的重要性。因為只有知識才能改變命運，只有知識才能創造財富。小張豪，從今天開始，我們一起努力，共同進步吧！
2009年1月16日晚7點左右，商丘市睢陽賓館，服務員盧振英在二樓服務台值班時，撿到了一個裝有18萬元的紙提袋。面對如此巨額的款項，她仍然沒有動心，在等不到失主的情況下，她提著紙袋，沿著樓層一間間房的尋找，最終在確認了失主身份的情況下，將巨款完完整整的歸還給了失主。感激的失主拿出1萬元要酬謝她，也被她堅決拒絕了。要知道，她一個月的工資僅僅為六、七百元，1萬元就相當於她1年的工資啊！
也許有人會說盧振英的行為很傻，當時又沒有人看見，如果把這筆錢留下來，或許她就不用在賓館打工了，或許她也可以當個小老闆，從此安安穩穩的過日子……
但是「傻子」盧振英選擇了前者。
「不是自己的東西，不能要！」很朴實的一個念頭，促使她放棄了這意外之財。
人心都是肉長的，如果失主是自己，如果有人拾到了卻不歸還，那該是一種怎樣的焦急心痛啊！
看完這則新聞，我想到了很多東西……
其實在我們的祖國，像盧振英這樣的，或者類似於她的傻子還有許許多多。
就說軍人吧，他們離開家鄉，離開親人，為了祖國的安寧，舍小家、保大家，在遙遠的北疆、孤獨的海島，鎮守國土……也許在他們的軍人生涯中，不會出現令人熱血沸騰的戰爭場面，但是，他們用自己的青春，譜寫了一曲新的戰歌！
還有我們英勇的警察，和平的年代雖然沒有戰爭，但是卻總有一些人鋌而走險，為了一已私利，窮凶極惡。為了保護人民的生命財產安全、為了國家集體的利益不受侵犯，他們默默地行使著自己的職責，甚至為此不惜獻出自己的生命！
媽媽說，在我們的祖國，不僅只有這些「傻子」。各行各業，在那些普普通通的勞動者中，到處都有這樣的人！消防員為了救火而犧牲，教師為了學生甘守清貧，工人為了企業付出心血、農民為了土地灌溉汗水……就連她自己，也是這其中的一員。
4. 小學新聞怎麼寫 範文
新聞六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。 新聞組成：標題、導語、主體、背景、結語。 特點：真實具體、反應迅速、觀點明確、語言簡潔。
新聞稿的寫作
新聞寫作是新聞事實的文字表達手段，是准確、鮮明、及時地報道新聞的重要環節。在新聞實踐活動中，采訪是新聞寫作的基礎和前提，沒有采訪就無從獲取新聞事實、掌握新聞素材。但通過采訪得到的大量第一手的新聞材料，並非都可以報道，還要經過分析、篩選、提煉、剪裁和加工，方能使之成為新聞作品。
我今天主要介紹新聞寫作的一般規律以及幾種常用新聞題材的特點和寫作方法。要從事新聞寫作，首先要知道什麼是新聞。
新聞是新近發生的事實的報道。這一定義明確規定了實施與新聞的關系：新聞的本源是事實，新聞是事實的報道，事實是第一性的，新聞是第二性的，事實在先，報道在後，也可以這樣說，事實是構成新聞的細胞，離開了事實，新聞也就不存在了。
新聞寫作，實際上就是客觀地記敘事實、評述實事。
我們來讀一篇曾獲得首屆「中國新聞獎」一等獎的新聞作品。
中國，充滿投資機會東部沿海百家「三資」企業調查（節錄）
記者最近對東部沿海地區100家「三資」企業做的調查發現，有39家已先後追加了投資。這表明外商在中國投資是有利可圖的。
這項調查是最近上個月間進行的。記者就企業是否有利可圖、是否享有自主權以及基礎設施建設和優惠政策如何等幾個問題，採用相同采訪提綱，選擇了福建、浙江、上海、江蘇和山東5個省市的100家「三資」企業逐家進行了調查。
在被調查的100家企業中，有77家已取得了可觀的利潤，尚未盈利的23家企業中，因經營不善等原因而致虧損的只有8家。其餘15家未能獲利的原因包括：快速折舊、處於還貸期或處於開業投產初期，等等。這些企業的經營者認為盈利對他們來說是早晚的事。
日商獨資企業廈門莆田服裝有限公司對所在地區提供的基礎設施感到滿意，總經理佐藤忠良對記者說：「這里的基礎設施與海外相比已相差無幾。」同在這一地區的中美合資鷺美存儲碟片有限公司總經理傑瑞先生作了更高的評價：「廈門陸、海、空交通具備，通訊良好，人才集中，是個不可多得的好地區。」另外98家企業在回答記者關於你對所在地區基礎設施作用如何評價「的提問時，回答「較好」、「一般」、「較差」的分別為58、22和18家。
調查表明，有76家企業對中國員工的素質表示滿意。中國和聯邦德國合資興辦的上海大眾汽車有限公司董事馬丁.波斯特博士評價說,勤勞、智慧、積極、坦誠的中國合作者是聯邦德國技術得以發揮效益的重要保證。
記者列入調查的其他一些問題還有：「你對政府提供的服務有何評價」，「你是否擁有生產經營自主權」，「你在中國的業餘生活如何」等。18家企業的外商認為「政府是外商投資企業的支柱」，「政府的幫助是實實在在的」，而17家則認為「沒有得到政府多大的幫助」。82家表示他們擁有較大的自主權，能夠獨立自主的管理企業，另外18家則稱常常受到來自企業外部主要是一些政府部門的牽制和干預。大多數外商對業餘生活的「單調」、「枯燥」感到失望。
[新華社北京9月14日電（1990年）]《寫一篇新聞報道》教學設計
江蘇海安西場實驗小學 王 麗
設計理念：
從讀知寫，以讀促寫，讀寫結合，通過習作例文的學習，讓學生掌握新聞報道的一般寫法，引導學生關注生活，熱愛生活，培養學生主動獲取信息、創造性的處理和加工信息、主動交流信息的能力，從而提高學生的語文素養和信息素養。
教學目標
1、讀懂例文，了解這則新聞報道是怎樣報道「我市第九屆小學生男子籃球比賽」決賽情況的。
2、領悟寫法，領會習作要點：先交代比賽結果，再寫比賽大體經過，最後補充了獲得第三、四名的學校。
3、遷移運用，寫一篇新聞報道。
課前准備
搜集幾條自己感興趣的新聞，留心最近學校里開展的活動或社會上發生的新鮮事。
教學過程
一、導入
1、交流最近所聽到或看到的廣播、電視、報紙上的新聞報道。體會新聞的好處，激發學生對新聞的興趣。
2、介紹「風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心」語句，理解其含義。引導學生要關心社會，留心生活。
二、學文
1、自讀例文。說說讀了這則報道知道了什麼。
2、思考每個自然段寫什麼。
三、悟法
1、出示以前學的報道《和書籍交朋友》，討論比較例文和這則報道的不同之處。
提示：題目不同，例文題目較長，把最重要的內容——比賽結果寫出來了。
寫法不同，例文先交代比賽結果，再寫比賽大體經過，最後補充了獲得第三、四名的學校。
2、分組討論為什麼這樣寫呢？引導學生體會新聞報道的特點。
3、如何將要報道的新聞告訴聽者或讀者呢？
用「開頭……接下來……最後……」的句式說。先說說這則新聞的寫法，再歸納說出新聞的一般寫法。
（板書：開頭： 交代結果
接下來：事情經過
最後： 補充交代）
四、采訪
1、分組進行「小記者在行動」活動，每組一名記者采訪最近社會上發生的新鮮事或學校里開展的活動。
2、組員按照板書的提示將新鮮事或活動按新聞報道的格式跟小記者說一說。
3、指名說說。
4、給自己的新聞報道命題。
五、寫作
請同學們當一次小記者以最近社會上發生的新鮮事或活動為內容寫一篇新聞報道。
六、評議
範文
昨天上午，陽光明媚，鮮花斗艷。劉民同學家裡歡聲笑語，人頭攢動。五年級一班班長趙官、副班長張僚在體育委員歐陽猛南、文娛委員慕容美媚陪同下，不遠千米，深入患感冒發低燒的班級成員劉民家中，為他帶去節日的問候和良好的祝願。
趙班長與張副班長興致勃勃地參觀了劉民的小房間，饒有興趣地玩了四輪「魔獸世界」游戲，與普通同學同樂。接著，班級領導與劉民同學的雙親親切地拉起了家常，趙班長還愉快地回憶起去年和劉民開始一起作弊的往事。
在交談中，趙班長飽含深情地說：「劉民生病了，就不要做作業了。好好休息，身體是革命的本錢嘛！」劉民激動地說：「感謝班幹部的關心！我一定要戰勝病魔，克服一切困難，早日回到溫暖的大集體中，回到親愛的老師和同學中間！」
慰問活動始終在親切友好的氣氛中進行……
5. 小學生假期新聞作文
小學生寒假作文400字
「我上盼下盼左盼右盼，寒假你終於來到了」我哼著小曲，心情異常歡快。經過重重考試，我終於迎來了為期一個月的寒假！
寒假鏡頭—大喜過望
在寒假之前，總要過去一個大關—期末考試。老天爺不公啊，我的腮腺炎住院一個月，也就是說落下一個月的課程，我能考好嗎？懷著忐忑不安的心情，我考完了試。在發卷子時我一而再再而三地告訴自己：別怕別怕別怕。可心臟還是跳得厲害。又一次懷著忐忑不安心情的我領回了卷子。Oh！MyGod！竟然進了前十名！看著同學們驚異的眼神。我暗自得意。
寒假鏡頭—樂極生悲
當我看到寒假作業單時，心一下涼了半截：每天練8個字，每字四遍；作文五篇，不少於500字；完成寒假練習冊；每天寫十道口算題、四道筆算、兩道方程、兩道應用題；完成卷子9張……老天爺啊，怎麼作業是去年的兩倍。問老師，老師緩緩答曰：「你今年幾歲，去年幾歲？」無語，默默拿著寒假作業單，欲哭無淚地走出了教室。小學生寒假作文400字
寒假鏡頭—歡歡喜喜
「寶貝，快來看，下雪了！」聽到媽媽呼喊我，我趕緊跑到窗前。真的下雪了！雪純潔的像位仙子，飄飄揚揚地落到了地上，把世界裡里外外地打掃了一遍。整個世界都銀裝素裹。「呼」我探頭向窗外，深吸了我一口氣，空氣好新鮮，還夾雜著一點點雪花的甜味。一切都那麼美！「楊立晶，下來打堆雪人吧」我的好友早已在呼喚我堆雪人去了。不跟你們說了，堆雪人去嘍！
整個寒假，雖然有喜有悲，但過的非常精彩。真盼望能一直這樣下去！
六年級：楊立晶
小學生寒假作文400字
現在的我們就像是一台機器，每時每刻都被家長操控著。如果有一個自由的假期那該多好啊。於是，我開始暢想我那個無憂無慮的寒假。
要是有一個自由自在的寒假，我一定要把最近熱播的綜藝節目《爸爸去哪兒》節目組里到過的每一個地方都轉一遍。什麼靈水村呀，雞鳴島呀，沙坡頭呀，都是我嚮往的地方。如果有可能，我選擇獨自完成行程。
要是有一個自由自在的寒假，我一定會去書店，買下平時我最想看的書。那時，沒有人會對我說「該寫作業了，別看書了。」「馬上就要考試了，多寫點練習題才行，看書有什麼用？影響復習。」之類的話。那時，我再也不用趁睡覺的時候「竊讀」了。我就可以自由自在地讀我想看的書了。
要是有一個自由自在的寒假，我還想要開一個小店，賣我喜歡的各種東西。賣不出去也沒關系，反正是我自己喜歡的小零食、書箱、裝飾品什麼的。零食賣不出去我自己吃了，書籍賣不出去我自己看，小飾品賣不出去我裝飾自己的房間，美美地體驗一把當小老闆的滋味。
要是有一個自由自在的寒假，我更想跟朋友去一次KTV唱歌。因為我從來沒去過KTV，我很想去那裡來瘋狂一把。順便也請教一下學唱歌的朋友，為什麼我一唱歌就跑調。
如果有一個自由自在的寒假，我還想干很多事。可是，誰會給我一個自由自在的寒假呢？
6. 小學生校內外新聞作文
校園新聞
我有一個美麗的校園，裡面有一個花園，是我最喜歡的了，那版就是校園的一角權。
那裡種的有五顏六色的花，碧綠的小草，還有各種各樣的樹木。那裡種的花，好像花仙子一樣在微笑地點著頭;小草像我們的書包一樣，每天都在我們的身邊;樹木更加強壯，粗壯的枝幹經常會出現小鳥在上面唱著歡樂的歌。
還有很多五顏六色，各種各樣的石頭，有的石頭像一塊碧綠的玉石打扮成的，有的石頭像小蟲一樣， 有的像筆直的鉛筆一樣，還有的像小螞蟻一樣......
真是千姿百態、應有盡有。
這就是我美麗的校園，這就是我美麗的校園一角!
7. 小學四年級新聞新事件作文
《新聞大求真》觀後感
每一個孩子都是最可愛，最需要呵護的。但是每內天總容能聽到一些不太好的消息，總會有一些孩子因為意外的情況而受到傷害。在造成青少年兒童意外死亡的案例當中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。
在涉及到兒童的交通事故當中，每五起事故就會有一起造成死亡！這些事故都是由於同學們在上放學的路上不注意走斑馬線，不注意看紅綠燈，總是追逐打鬧，甚至在馬路上玩耍。往往看似簡單的小事情就會造成難以想像的，可怕的惡果。
很多的孩子特別願意把一些東西往嘴裡放，例如硬幣，筆蓋，哨子等，這些東西特別容易卡住氣管和食道，而吞進去容易拿出去難，要經過手術等復雜的技術才能將異物取出。
中小學生是含苞待放的花蕾，是未來的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續持續! 如何避免，關鍵在於自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們永遠牢記：
安全，從我做起，從大家做起!
8. 小學四年級作文《小新聞》150字
今天，我從《小復周熱線》里看制到了一則新聞，說的是義烏一名女教師放棄了家鄉富裕的生活，和網友們一起去貴州的貧困山區支教的感人事跡。
新聞說的是義烏一名女教師在網上看到了一則去貴州貧困山區支教的消息，她就毫不猶豫地放棄了家鄉幸福而富裕的生活，自願加入了支教的隊伍中。她們去時帶了許多文具、衣物……送給貧困山區的孩子們，另外，她們還帶去了150斤大米。沒想到最受歡迎的卻是那150斤大米，看著比我還小的小朋友們都捧著一個大大的碗只顧狼吞虎咽地吃米飯而不去吃菜，我感到非常驚訝。後來聽記者說這是他們第一次吃大米飯呢！
我不敢相信我所看到的這一切都是真的，比起他們我們實在太幸福了，我們有這么優越的環境還身在福中不知福真是不應該。所以我決定今年不買煙花了。我和爸爸還決定把省下來的錢來完成《寒假生活倡議書》上的課題之一——慰問孤寡老人。如有剩下的來的錢就拿去買書，做做有意義的事。
9. 小學生作文小小新聞報道120字
今天我從報紙上看到這么一則新聞，報道了紹興公交車上一名老人上車，無人讓座。我又看到版了另一則新聞，權報道了一個71歲的老人給79歲的老人讓座。讀了這兩則新聞我感慨萬分。
首先，尊老愛幼是我們中國人的美德，居然在我們紹興的公交車上沒人老人讓座，真是為那些人感到難過。如果是我看到了這樣的情況我肯定會主動讓座的。想想倒也是，現在的小孩子在家裡，都是衣來伸手飯來張口，爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽六個大人圍著我們轉，有什麼要求立刻滿足。不用做飯，不用洗衣服，不用整理床鋪，更不用為老人做任何事情。尊老愛幼的這一優良傳統在我們這一代孩子身上將得不到發揚光大。
其次，我覺得榜樣的作用是很重要的。71歲老人給79歲老人讓座，感動了車上所有的人。從這篇報道中平時我們的長輩應為我們一代作好榜樣，因為71歲老人為車上的年青人作了一個很好的榜樣，給車上所有的人上了一節尊老愛幼的課。
作為一紹興人，我應該積極地向這兩人老人學習，讓我們的紹興更加美好。