⑴ 作文傳承中華故事比賽文化觀後感
傳承中華文化，共築精神家園
中華文化是中華民族的血脈，是中華民族共同的精神家園。翻開中國上下五千年的歷史，中華民族其實就是一部宏篇巨幅的文化發展長卷。從我們祖先創造發明甲骨文開始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的政治抱負，以及「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」、「鞠躬盡瘁，死而後已」的獻身精神等等，都無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承，都無一不是把中華文化作為民族振興和獨立解放的精神支撐和動力。因此，繼承和弘揚中華文化既是歷史責任，更是光榮使命；傳承和發展中華文化時不我待，需多措並舉。
傳承和發展中華文化要創新體制機制。中國特色社會主義文化源於人民、依靠人民，惠及人民。因此，要想實現十八屆三中全會提出的「激發全民族文化創造活力，推動文化體制機制創新，推動社會主義文化大發展大繁榮的改革目標」，必須堅持以人民為中心，不斷創新體制機制。要進一步深化文化體制改革，拆除制約文化發展的各種藩籬，解開捆住文化發展的手腳，讓文化自由地在市場遨遊、自主地呼吸新鮮空氣。
傳承和發展中華文化要主攻薄弱環節。由於眾所周知的原因，我國文化發展極不均衡，資源配置存在重城市輕農村的現象。在許許多多的農村尤其是貧困地區的山區農村，文化經費投入嚴重不足、文化基礎設施差、文化人才嚴重缺乏、文化教育普遍落後，由此直接導致許多農村經濟社會發展遲緩。因此，傳承和發展中華文化必須要調整發展方向，要主攻農村這個重點和薄弱環節，讓大量的文化扶持資金、優質的文化資源、專業的文化人才投向農村、用在農村、留在農村，真正讓文化成為農村經濟社會發展的新動力。
傳承中華文化，共築精神家園。讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好、發展好，共同築牢中華民族的精神家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。
⑵ 觀《講故事比賽》讀後感作文600以上
今天早上，教學樓的三樓有兩對忙碌的身影，那是我們在為參加玄武區的專「講經典頌榜樣」的演講、講屬故事比賽做准備。
為了這比賽，章老師可真是辛苦呀，幫我找稿子，配音樂，做幻燈片，讓我用話筒一遍又一遍地練……努力沒有白費，在下午的比賽中，代表逸仙小學參賽的我和劉沐森講的都不錯，都得了一等獎（呵呵，不過還有特等獎呢），段老師很高興。
我是講故事組的17號。在我前面的選手都是低年級的，我心裡一慌：「要是講不好，可就丟大臉了！唉……」「但，學校讓我來比賽，就是對我的信任與支持，我一定能講好！」我轉念又想。想著想著，就輪到我了。我前面那個人（得了特等獎）講得真好，跟在他後面有點吃虧哪！！！不過，我還是自信地走了上去，調好話筒，開始演講。
「各位老師,各位同學，大家好！！！……」一切還算順利，可悲的是，那個破電腦就在我這里卡殼（上個人還有音樂呢，在我之後，音樂都放不出來了），音樂放不出來，我都急死了！本來配的天衣無縫的音樂，沒了，沒了，真沒了！！！嗚嗚，倒霉啊！沒了音樂，效果差多了！！！
總體來說，這次演講還可以。演講能讓我們提高講普通話的水平、鍛煉口才，增強自信心，……大家多練練演講啊！
⑶ 一次有意義的故事比賽作文250字
[一次有意義的故事比賽作文250字]
北京海淀區外國語實驗學校一內年級8班 陳惜緣
容2012年4月5日 晴
4月5日，我參加了期盼已久的全校講故事比賽，一次有意義的故事比賽作文250字。比賽的主題是弘揚愛國、創新、包容、厚德的北京精神，小學一年級作文《一次有意義的故事比賽作文250字》。
我是5號選手，我講的故事名字是《小鸚鵡京京》。這個故事講述了京京知恩圖報勇救朋友的好行為。為了發揮最佳水平，我練習了好多回。站在台上時，剛開始我十分緊張，講了一會兒就放鬆多了，我對自己的表現很滿意。
比賽結束時，當我聽到自己得了一等獎，心裡特別高興。這次活動讓我了解了北京精神還提高了朗誦能力，也變得更加自信了。這真是一次有意義的故事比賽啊！
北京海淀區外國語實驗學校一年級:陳惜緣
⑷ 講故事比賽作文
[講故事比賽作文]
上個星期，我們在教室里舉行了講故事比賽，講故事比賽作版文。 第一位上台的權是謝行健，他講的故事是《三個坑坑》。從前有一隻小猴，天天到很遠的地方去挑水。有一天，它想：「我為什麼要跑這么遠，不如我在家門口挖個井，就不要跑那麼遠的路了。」於是，它就挖了起來，挖了一擔又一擔，它覺得太深了，又跑到另一個地方去挖，但覺得比那個坑還一些，連忙又跑到另外一個地方去挖，還需是深了，乾脆就不挖了。哎，忙了一天還是徒勞無功，只看到了三個坑坑。這個故事告訴了我們，做什麼事都要有恆心，小學三年級作文《講故事比賽作文》。他邊學著猴子的表情邊講故事，下面的同學聽得鬨堂大笑，每個同學都被他生動的表演感染了，教室里的氣氛熱鬧極了，後業又有很多的同學表演了精彩的節目。 我們度過了一個開心的下午。講故事比賽作文300字小學生作文（/）
⑸ 故事大賽後我的感想是作文130字
我愛讀書。因為書幾乎占據了我房間一半的空間，書架上，床頭、枕頭下。我愛讀內書，因容為書總是伴我進入夢鄉，當我在書的海洋中遨遊時，我非常快樂。
有一次，晚上我睡覺時正在看《三國演義》，媽媽進來了說：「太晚了，快睡吧，明天還要上學呢？」之後媽媽走了。我接著又繼續看，過了一會我聽見有腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進來了，看見我熟睡的樣子，便走了。等媽媽走後我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎麼？一下子進來，把我抓了個正著，嚴厲地訓斥了我一頓。之後我一晚上都沒睡好。結果第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。
⑹ 關於《難忘的講故事比賽》的作文。(300字)
今天下午,我和媽媽一起去鐵西的婦幼活動中心,因為今天是我上台參加安陽市小龍人講故事大賽的日子.媽媽為了使我看起來更精神點兒,就簡單地給我打了點腮紅,然後我們就出發了.一路上我們歡聲笑語,不一會兒就到了.時間還早,我一看有好多玩具就跑去玩了.在那裡我認識了一位新朋友,她的名字叫賈琳,也是我們曙光學校的.我們一起玩得很開心.
講故事的時間到了,我們都快速跑進大禮堂坐好.講故事開始了,我發現第一組的小朋友在演講台上都很緊張.有的小朋友緊張得聲音有點發抖,好象要哭出來一樣.有的小朋友講著講著就忘詞了,站在那裡呆若木雞.看著他們緊張的樣子,我開始暗暗提醒自己:不要緊張,不要緊張_____.二百零二號講完了,該我上場了,我的心怦怦直跳,為了平靜我的心情,媽媽讓我深吸兩口氣,我這才慢慢平靜下來.我昂首挺胸地走上講台,開始繪聲繪色地講<<豬的理想>>.我感覺我好象站在空盪盪的大月球上,有一種孤單的感覺.講到一半的時候,我突然卡殼了,怎麼也想不起來下面的內容,就在那一瞬間,我不知所措地站在那裡.我深吸一口氣,努力讓自己平靜下來.突然,我一下子想起下面的內容了.終於講完了.謝過幕後,我飛快地跑到媽媽身邊,捂著胸口說:"嚇死我了,嚇死我了!"媽媽摟著我哈哈大笑,說:"你能夠上台把故事講完,就已經成功了."在回家的路上,媽媽給我買了一包書作為獎品.今天的講故事比賽真是太難忘了.
⑺ 看了講故事比賽(童話故事)後的感想。四百字以上
一年一度的幼兒講故事比賽結束了，為了給每個孩子一個公平競爭的機會，我們在班級進行一次殘酷的初賽，要在37名幼兒中選出一人參加全園的比賽，該如何慎重地決定和選擇這僅有的一個名額，這給了我們兩位老師一個大大得難題?
在經過家長們的大力配合下，班級的幼兒講故事比賽順利地進行著，孩子們也在一次次的鍛煉中，不斷地成熟、進步起來。可是現實是殘酷的，激烈的幼兒講故事比賽一個一個地進行著，作為老師，我們也對這次的活動非常的慎重，在每一位孩子講完故事後，都會詳細地記錄著每位孩子所講的故事內容，講述的完整性和連貫性，以及口齒的清楚和表情等等方面。最後，我們有六、七名幼兒的表現都不相上下，特別的「棒」，看到班級孩子們整體語言方面能力的飛速發展，我感到非常的欣慰和滿足。但是，一個大難題擺在了我的面前，該給誰去參加幼兒園的比賽呢?啊!一個名額，我們該怎樣做呢?如何幫助幼兒樹立競爭的自信心?
首先，教師要積極評價，保護個性。教師要給予每位幼兒積極的評價和肯定，並要讓幼兒逐漸地學會正確地評價自己，在同伴間相互的評價中，使孩子們看到自己成績的同時，也看到自己存在的不足，從而讓幼兒在這一過程中體驗參與的快樂，點燃幼兒不斷學習的願望，「我真棒!」這些激勵性的評價應該是我們的口頭禪，讓每個孩子們明白自己是很「棒」，但是每個人的優點都是不一樣的，在讓幼兒看到自己優點的同時，學習別人的優點，從而激勵幼兒繼續努力，向更高的目標發展。
其次，教師要挖掘優點，建立成就感。心理學家蓋茲說：「沒有什麼比成功更能增加滿足的感覺，也沒有什麼東西比成功更能鼓起進步的能力」。基於這一點，教師在幼兒講故事的比賽過程中，要善於根據每位幼兒的不同差異，個別對待，從而激勵每位幼兒的成就感，於此同時，教師在不傷害全體幼兒的前提下，慎重地和幼兒一起商量，「你認為誰故事講得好?」與幼兒一起來選擇參與比賽的對象，告訴幼兒老師的想法和為什麼要選擇「ⅩⅩⅩ」小朋友去參加講故事比賽，最後形成一致共識，讓幼兒認識到自己參加比賽，不僅是自己的光榮和成功，也是班級集體的榮譽。
再次，教師要調動群體，共同進步。在幼兒講故事的比賽中，其實也是一種競爭，群體中沒有拔尖，就像一潭死水。在一個班級里，一個孩子就是一個世界，每個人都有自己的個性，教師要善於抓住每個幼兒的特點，給予積極引導，從而調動全體幼兒共同進步。因此，對於競爭來說可以激勵和促進幼兒的個性發展，將其變為內在動力，讓幼兒個個都能大膽地發揮自己的潛在才能，增強他們的競爭觀念，而且激發了幼兒的創新精神，使幼兒在競賽活動過程中體驗快樂。
總之，面臨21世紀的幼教改革，作為一名幼兒教師，深刻地認識到幼兒教育應該讓每一位幼兒都受到良好的教育，要尊重、接納每個幼兒，承認差異，發現孩子的閃光點，幫助幼兒樹立競爭的自信心，促進幼兒的全面發展。
⑻ 學生講故事比賽 優秀作文
講故事比賽
今天，我們舉行了一場講故事比賽，這一場比賽可精彩了，讓我的知識增加不少，現在讓我來介紹一下吧！
賽前，同學有的搶人家的故事書，有的正在做心裡准備，還有的急得象熱鍋上的螞蟻。場下一片混亂，直到老師大步流星地邁到講台桌前，一群活潑的螞蟻變成安靜的大樹。當老師說規則的時候，只有老師的講評聲，連蒼蠅飛過去的聲音都聽得到。呀！同學們可真認真啊！
比賽開始了，1號同學李志群信心飽滿，一點也不緊張，好像冠軍已經是他了，2號同學張鑫是我的同桌，我真希望他能做位好選手，好評委。比賽中，有的故事讓人愁眉苦臉，有的讓人感動十分，有的讓人哈哈大笑。
那一些講不太好的同學，就讓人感到無聊。6號同學蔡境源就不怎麼樣。一上台，腳一直顫，連書都拿不好，讓人有一種不舒服的感覺。在說話時，結結巴巴的，沒准備好，不過他下台時他露出了微笑，表示他已經很滿足了！
而最有趣的人就是我們班的冠軍—付思衡。他的動作十分好笑，一會兒敲一下桌子，一會兒從口袋裡摸摸東西，一會兒指著台下被逗樂的同學們，一會兒裝摔倒，許多同學都笑得前仰後合。
而我們的亞軍—吳佳瑩；也很不錯！她嗓子這么一亮，眼睛這么一眨，口若懸河，滔滔不絕，巾幗不讓須眉啊！
我們的季軍—胡自強，他的笑話可是讓人笑破肚皮：「001號，你叫什麼名字？」台下的聽眾都離開了椅子，有的跑到講台前看他的材料，有的笑得倒在地上起不來，有的在扮鬼臉，想把他逗笑。可胡自強泰然自若，一句接一句，妙語連珠，連老師都被逗樂了。
啊！這次的比賽真精彩，希望一月一度的比賽都那麼精彩！
⑼ 成語故事比賽有感作文
暑假裡來我讀了一本書，源叫《成語故事》。這本書裡面有很多很多的知識，「胸有成竹」的意思是比喻做事之前已做好充分准備，對事情的成功已有十分的把握；「魚目混珠」的意思是比喻拿假的東西冒充真的東西。 我對其中的一個「磨杵成針」的成語故事感受很深。這個故事講述了偉大詩人李白小時候不喜歡學習，很貪玩，有一天遇見一位老奶奶正在磨一根粗粗的鐵棒，李白覺得很驚奇，說：「要把鐵棒磨成針，能行嗎？」老奶奶笑了笑說：「我不停的磨下去，這鐵棒會越來越細，最後一定會磨成針的。」李白聽了很受啟發，於是他下定決心堅持讀書，後來成了著名的詩人。 這個故事讓我懂得了做任何事情只要有恆心，有毅力，再大的困難也能克服。我想我在學習上也要向這位老奶奶一樣學習她堅持不懈的毅力，肯定也能考到好成績的。 我很喜歡《成語故事》這本書，因為每一個成語都有一個美麗動人的故事，讓我學到了很多知識。
⑽ 《講故事比賽》的作文
簡單的一句話
一名署名約翰衛斯理的人寫了這樣一個故事。
一對夫婦在婚後十一年生了一個男孩，夫妻恩愛，男孩自然是二人的寶。男孩兩
歲的某一天，丈夫在出門上班之際，看到桌上有一葯瓶打開了，不過因為趕時間，他只揚聲妻子把葯瓶收好，然後就關上門上班去。妻子在廚房忙得團團轉，就忘了丈夫的叮囑。
男孩拿葯瓶，覺得好奇、又被葯水的顏色所吸引，於是一飲而盡。葯水成份厲害，即使成人服用也只能用少量。男孩OD（Overdose服葯過量），
被送到醫院後，返魂乏術。妻子被事實嚇呆了，不知如何面對丈夫。緊張的父親趕到醫院，得知噩耗非常傷心，看兒子的屍體，望了妻子一眼，然後說了四個字。
[www.07938.com]
作者叫讀者猜，這丈夫說了四個甚麽字？
答案是：
"
I
love
you
darling
."
作者說，這反應是Proact
ive的（即反過來控制局面，而不被局面控制）。作者亦盛贊這丈夫是人類關系的天才，因為兒子的死已成事實，再吵再罵也不會改變事實，只惹來更多的傷心，而且不只自己失去兒子，妻子也失去兒子。
這故事，主旨是彰顯人類選擇的自我層次
，
同一件不幸事你可以怨天尤人，痛罵社會，甚至自責無窮，但事情卻不因這些而改變，這一切只改變了你和日後的生活，負著疤痕的活下去。反之，放下仇怨恨和懼怕，放下過去，勇敢的活下去，事情的境況原來並不如想像中壞，這就是作者所說的Proactive
Behavior，也就是我們所說的由人轉境
，而不是被外界事物牽走
。
很簡短的故事,但是,有多少人能做到呢?當我看到那句
"I
LOVE
YOU,DARLING!"的時候,心中感概萬千,多麽簡單的一句話,但要有多久的修練,多大的包容,多深的人生智慧,才那種時刻說出如此令人動容的一句話,每個人都有不想讓人所知的不幸事,自己選擇了麽方式去面對,又怎麽去面對未來以及周邊的人事物,與你分享我的感想,也祝福朋友你：永遠心順喜樂!
1.遇到你真的愛的人時
要努力爭取和他相伴一生的機會!
因為當他離去時.一切都來不及了....
2.遇到可相信的朋友時
要好好和他相處下去
因為在人的一生中.可遇到知己真的不易
3.遇到人生中的貴人時
要記得好好感激
因為他是你人生的轉折點
4.遇到曾經愛過的人時
記得微笑向他感激
因為他是讓你更懂愛的人
5.遇到曾經恨過的人時
要微笑向他打招呼
因為他讓你更加堅強
6.遇到曾經背叛你的人時
要跟他好好聊一聊
因為若不是他今天你不會懂這世界
7.遇到曾經偷偷喜歡的人時
要祝他幸福!
因為你喜歡他時.不是希望他幸福快樂嗎？
8.遇到匆匆離開你人生的人時
要謝謝他走過你的人生
因為他是你精採回憶的一部分
9.遇到曾經和你有誤會的人時
要趁現在解清誤會
因為你可能只有這一次機會解釋清楚
10.遇到現在和相伴一生的人
要百分百感謝他愛你
因為你們現在都得到幸福和真愛