『壹』 作文，我的益友
我的良師益友
你如春雨滋潤我渴望知識的心田；你如輕風拂去我心頭的幾絲愁雲；你如艷陽讓我在孤獨與寂寞中看到希望與光芒，你是我最真摯的朋友。
你與我形影不離，我們的朝夕相處，讓我知道讓我了解了你對我的好。無論在什麼時候你都會幫我，幫我如何用語言與老師交流，與朋友交心，與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去，那就需要我更加的努力！
你如熾熱的太陽融化我內心的冰凍；你如磐石教會我如何堅強；你如一把長琴為我彈奏動聽的音符……
你知道我是一個頑皮的小孩，讀不懂你的源遠流長與博大精深，有時候自己在練習寫生字時經常會犯一些錯誤，你總會無言的教會我正確的中國文字，讓我感到你的無私與奉獻。你教會了我什麼才是正確的，又該如何去改正錯誤，你總是把知識的香甜與喜悅奉獻於他人把背後付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會正確的漢字寫法還會正確使用漢語發音。從我呱呱落地到小學的a o e；從小學的a o e到拼音漢字發音；從我張開小嘴會嘟嘟嗚嗚斷斷續續的喊「爸爸，媽媽」的那一天；你就一直陪在我的身邊。我覺得你像是無窮的寶藏是取之不盡用之不竭的，是你讓我學會如何面對挫折；如何面對苦難；如用微笑來面對變幻無常的世界；讓我懂得日常生活中一點一滴的禮數，讓我懂得了許多許多。感謝你給我帶來了這么多的快樂這么honesr真諦！
你是雨中的傘有你不悲慘；你是被中的棉有你才會溫暖；你是雪天里的炭有你可以驅逐嚴寒；你是菜中的鹽有你我的生活才會變得更加有滋有味！
語文，我愛你！一切盡在不言中！Thank you！語文！
其二
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。當我打開書，彷彿聽到智者娓娓的話語，勇士激昂的吶喊，花兒凋零的嘆息，小鳥歸巢的啾啾。從小喜歡讀書的我，早於書結下了不解之緣。
三歲時，當我呀呀學語，蹣跚學步時，媽媽就買回了唐詩三百首，一首一首教我念：「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」「兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」……每當家裡來了客人的時候，我便奶聲奶氣地背起了詩，客人們聽後，都撫摸我的頭，豎起大拇指：「你真聰明，以後一定是個大詩人。」我聽了心裡比吃了十罐蜜還甜。
轉眼間，我上了小學一年級，我學會了看故事書。《安徒生童話》、《伊索寓言》、《改變孩子命運的101個聰明故事》……這些書豐富了我的知識。有一次開班會，比賽講故事，看看誰是班上的「小小故事王」。輪到我了，我繪聲繪色地說到：「徐文長小時候，有人說只要把裝滿水的桶拎過與水平行的竹橋，就給誰紅包。許多小朋友都失敗了，只有徐文長想到了一個好辦法：把紅毛繩系在桶上，就可以輕輕鬆鬆過了橋。徐文長過了橋後，向那個人要紅包，可紅包卻……」小朋友都被我的故事打動了，於是我被評為「小小故事王」。
如今，我已經上五年級了。記得有一次，作文題目是《春天來了》，老師讀了一段範文後，當大家千篇一律地寫到：「春天來了，花兒綻開了笑容，草兒探出了小腦袋……」我心裡突然掠過一絲不安分的一念，大家都這么寫多沒意思！我要用自已的眼睛去看春天，用自已的感受去寫春天。我把春天比作一個頭戴花環，手拿花棒，身穿綠色衣裙的仙女。她用花棒點一點花，花兒就綻開了笑容；她用花棒點一下小溪中的冰雪，小溪就「叮咚叮咚」地唱起了歌；她用花棒點一點小草，小草就探出了腦袋；她用花棒……我的作文得到了老師的好評，被用大字謄抄出來，貼在教室里。望著貼在教室里的範文，我體會到書給我帶來了太多太多的收獲。
望採納，祝生活愉快
『貳』 益友 作文
好書所帶來的溫暖能融入到你的內心，能讓你倍感關懷； 這不就和我們內的益友一樣嗎，當你需要幫容助的時候，你還沒有說，友人已來到你的身旁；又好比好書的知識，在你遇到困難的時候，第一個想到的是好書所教會你的東西； 朋友多了路好走，知識多了朋友也就多了。臧克家曾經說過：讀過一本好書，像交了一個益友。因此，我非常喜歡讀書。它能使我變得更加快樂！ 書籍是人類的朋友，它可以引導我們奮力前進。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到哪裡，彷彿都有一種書的清香伴隨著我們，書香彌漫，讓我們沉浸在知識的海洋中。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地的做人，問心無愧的邁向成功。書籍是人類的朋友，而讀書則是和書交朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養。如果經常去閱讀，去思考，便能從中找到新的知識點。正所謂「溫故而知新」。還可以把知識點牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。書，你讓我每天都過得快樂開心；書，你是我的益友！
『叄』 作文《益友》不限字數300字以上
我的益友——書
牽著父母的手,我們跨出了第一步.書籍漸漸成了我們專的精神糧屬食.它帶領我們領略祖國大千世界的風光,又教會了我們人情世故.
是書,帶我穿越時空,與笛福筆下的魯濱遜交談；是書,使我與飽經滄桑的高爾基促膝；是書,讓我認識了為國捐軀的文天祥,遍嘗百草的李時珍……
又是書,在我失意時,鼓勵我：世上無絕人之路；在我浮躁時,任我傾訴,並安慰我：靜以儉身,儉以養德.書是我們人生的第二步階梯.
『肆』 益友（作文）
善之本在教，教之本在師。傳道授業解惑，良師猶甚。良師是航標，為人生之舟撥正航向；良師是甘霖，為心靈荒漠孕育綠色；良師是燭火，點亮黑暗中摸索的靈魂；良師是港灣，是旗幟，是明星，是拐杖……
一位好老師，勝過萬本書。良師，或悉心以教，雛鳳清於老鳳聲；或點鐵成金，化腐朽為神奇；或指點迷津，柳暗花明又一村；或旁敲側擊，心有靈犀一點通。甚至，一句善意的提醒，一個友好的攙扶，都是良師，「一字師」「一句師」莫不傳為佳話。良師可以為王公貴胄，綾羅綢緞；也可以市井庶民，布衣青衫，甚至山野村夫，牛衣藍縷。良師毋分耄耋老者、黃口小兒，亦無巾幗須眉之辯。為孔子指點迷津的頑童，指陳韓 晃畫牛之誤的老農，磨杵警策李白的老嫗，都是名至實歸的良師。所謂「無長無少，無貴無賤，道之所存，師之所存」也。
良師不必成日價面沉似水，面青如鐵，動輒戒尺伺候，抱著「師道尊嚴」的牌坊，與學生壁壘森嚴。其實，放下架子，與學生打成一片，其樂融融，風景獨好。「親其師，信其道」，面對如此仁厚長兄，謙謙師者，焉有不「言者諄諄，聽者孜孜」？而況聞道有先後，術業有專攻，信息社會千頭萬緒，學不勝學，教不勝教，惟有與學生互學互教，方能教學相長，教學事業的源頭活水亦能滾滾不竭。
良師在育人方法上千差萬別各有千秋，但有一點是共同的，那就是愛心。良師不但是知識的播種機，也是愛的播種機。孔子曰：「愛之，能毋勞乎，忠焉，能毋誨乎？」陶行知「愛滿天下」，並能「捧著一顆心來，不帶半根草去」。良師選擇了太陽的事業，就選擇了燃燒自己，他們甘當人梯，為人作嫁，鞠躬盡瘁，雖九死而未悔。辛苦是良師的職業本色，但決不是全部。良師有春的耕耘，更有秋的收獲，春華秋實，自會有心的愉悅；良師也不是單純的照亮別人毀滅自己，而是在照亮別人的過程中，逐步升華著自己的人格，「待到山花爛漫時，她在叢中笑。」
『伍』 《益友》500字作文怎麼寫
法國有一句諺語「人沒有朋友,猶如沒有太陽」.是啊,如果人沒有朋友會變成怎樣呢?是不是就會像沒有太陽一樣,人慢慢地等著死亡呢?當然我有不少的朋友,請聽我一一敘述.
小學時最好的朋友莫過於李明茜了.我和她是在三年級成為好朋友的,具體是怎樣的,我記不清楚了.反正,是通過奧數補習時成為好朋友滴.一張粉嘟嘟的臉蛋,
一雙水靈靈的大眼睛,一隻頗有可愛的小鼻子,一張常帶著微笑的小嘴巴,就構成了一個她.我小時侯特喜歡欺負她,現在想起來心裡還不是滋味.三年級一起補習
數奧時,一下課,我就會「惹」她,然後她再來追我,以此為樂.她收拾東西特別的慢,於是,我就抓住她這個弱點去惹她.一放學,我就沖沖忙忙地收拾好書包,
然後再和幾個玩得好的同學躲貓貓.等她收拾完後,她就來找我們.每次,捉到我時,她總想好好地揍我一頓.這時,我就會用我那句經典台詞：「我錯了,我真的
錯了,如果當初我不到這個班,現在也不會惹你.如果我當初不惹你,我現在也不會被揍,更不會惹你生氣了……請原諒我吧!」每次都使她哭笑不得,她自然也不
會揍我了.
現在經常在一起玩的就是李小英了.說實話,我和她是「不打不相識」.上學期,我讀的是住讀,而她恰恰也是,我們也被分到了同一個寢室.有一次,放學後,老
師布置了一項作業,而我,早就做完了.正好那一天的前一天沒睡好,想那一天來補個瞌睡.她們的作業都沒有做完,於是就只得在廁所里做作業了,寢室里只剩我
一個人孤零零地睡著覺.她們一直就在廁所里說話,雖說是隔著門,但是那聲音還是能聽得見.這下,我可不幹了,氣沖沖地找到廁所里.這時,李小英正在說話,
於是我就馬上與她大吵起來.就這樣,我和她就認識了.到現在,她成了我的好朋友.
我的這幾個朋友正好應了孔子的那句話「有朋友從遠方來,不亦樂乎!」
益友1
書,是一位淵博的良師益友,更是一位家喻戶曉的博學大師．能跟如此大師結交,可謂是百年修來的福份,就好比擁有孫悟空的」」72 」」變更感驕傲．
生活使我拘泥於一方水土,不能遠走天涯海角,盡攬天下雄風,不能穿越時空,盡睹天下豪傑風采．書,便成為我飛翔的翅膀．那一張張書頁,就像一片片美麗的羽
翎．翻閱書本就是振動靈魂的翅膀．俗話說；」」書中自有黃金屋,書中字有顏如玉．」」書就像一個百寶箱,讓我愛不釋手．
書是人類進步的階梯,是人類騰飛的翅膀,盡管我們身居陋室,打開書本就會在靜謐中騰飛．就好像我酷愛的殘疾女作家／海倫凱勒那樣．她在一個身體上低人一等
的殘疾人身份上,通過藉助書的力量,不斷地升華自己的智慧,不斷地奮發向上,終於一個被人肯定的女作家．從她身上,我更學會了成功需要積累,需要頑強的意
志力和一個執著的夢想．而且,要靠無數的書本堆積起來階梯做載體．靠自己的智慧登上成功的顛峰．
書是一個偉大的升華劑,升華人類的智慧．而人類就用智慧來點綴這個單調的世界,使它變得五彩繽紛．好比偉大的科學家／居里夫人．她用自己的智慧美化世界,
卻不向世界索取過一分一毫,把自己含辛茹苦的鐳的研製配方公布世人．慷慨的她得到了所有人的尊重與肯定．同時也告訴人們；」」智慧不是自己的私有財產,把
它貢獻個人的同時,你會得到更多的尊重與肯定．」」
書是一個公平公正的淵博大師,會慷慨地授予每個人豐富的知識,教你為人處世的道理．指引你走向成功．是使你受益匪淺的益友,豐富你的人生．
我酷愛書,正因如此．此．
益友2
一輪皓月,一杯名茗,品一本好書,有了這些,人生何憾?
品一本好書,如品一杯名茗,是若是甜,都要細細體味．品一本好書,便能品味出人生的風花雪月,能懷戀逝去的歲月,也能洞悉未來的道路,能看到人生的方向,也能看到人生的左右．品一本好書,你將多了一份對人生的感悟．
品一本好書,如隱居青山秀水．世外桃園,濾去生活的煩惱,暢游自然,盡亨自由,你能於江畔獨自垂釣,也能在樹林里小憩,能吹蕭於竹林間,也能在皓月下放歌,品一本好書,你將多了一份對自然的體悟．
品一本好書,如與一位知己促膝長談,毫無拘束,發自肺腑,嘆命運多舛,論古今英雄,談奇聞異事,品智慧人生,你將與知己互相傾訴毫無保留,品一本好書,你將多了一份對生活的傾訴．
一本好書,如良師益友,陶冶你的性情,使你睿智豁達,身心愉悅．
一輪皓月,一杯名茗,品一本好書,有了這些,人生無憾!
益友3
21世紀是一個競爭十分激烈的時代,想要在這個競爭的社會中有立足之地,我們必須用知識來充實自己,用知識來武裝自己,成為一個學識淵博,道德高尚的人才
能有所作用.左拉曾說過：「愚昧從來沒有給人帶來幸福,幸福的根源在於知識.「只有知識能擺脫愚昧,造福人類,使我們不斷進步.可以說知識是最寶貴的財
富.那我們應該從何處獲得知識呢?
書籍,一個普通而又響亮的名字.每人家中都有各種各樣的書,所以書是再普通不過的了.書又是最珍貴的.「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉「,形形色色的知
識盡在書中.書是上知天文,下知地理的「老師「,並且它很無私,無論何時何地,只要你肯求助於它,它總會毫無保留地默默地向你提供幫助,把知識湧泉般地獻
出.
書中藏著無數個讓人渴望去探尋的知識,充滿著從未了解的奇妙世界.奧秘的宇宙、軍事武器大觀、中國上下五千年、唐詩宋詞三百首……一系列知識湧入我的腦
海,使我一會兒遨遊廣闊無邊的宇宙,一會兒游覽晶瑩剔透的水晶宮,一會兒又聽著李白抑揚頓挫地吟誦詩句……這真是讓人嚮往,讓人著迷,在身臨其境的感受
中,不知不覺地學到了許多知識.由於我看過許多奧數書,它們對我的幫助很大,所以我學起數學就輕松多了.課本上的內容是小菜一碟,課下老師作為補充的思考
練習題,只要我轉一轉聰明的腦瓜就輕而易舉地解答出來了.同時這些奧數知識也讓我的思維更加開闊,由此我連獲兩屆數學競賽的冠軍,所以書是我的知識導師.
書中不但有千奇百怪的知識,還蘊藏一個個深刻的做人的道理.小到從周圍點滴小事中悟出的道理,大到進入社會的競爭問題.這些道理從一個簡潔明了的小故事中
引出,讓人讀後回味無窮.書中的這些道理時刻出現在眼前,讓我時刻監督自己的一舉一動,明白自己的言行是否規范,使我成為一個有理智的人.難怪高爾基說：
「如果沒有書籍,我就會溺死在腐臭的泥潭中,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住.我曾經有一個想當然的毛病,見到一個事物就不假思索地把它們歸類,並進行初步分
析,結果常常是歸類、分析錯誤.後來我從書中一篇名為《心裡的鎖》的文章中,認識了想當然的錯誤性以及其後果,漸漸將自己想當然的壞習慣擺脫掉了.所以書
也是我的道德習慣益友.
每一次捧起書,我的心情特別激動,因為書是我的老師,書是我的益友,是書給了我知識、智慧,讓我懂得了做人的道理.同學們,讓我們一起來讀書吧,讓書成為我們的良師益友吧!
『陸』 作文《益友》400多字之500字
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『柒』 我的初中第一個朋友作文400子字
我的朋友
我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裡，我結識了一個新朋友，她是
。
她長得眉目清秀，兩顆宛若
的
嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發披到肩。 她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。
在學習生活中，她是我的
，她上課時，兩顆炯炯有神的
注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之後，心裡暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完後，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的
。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們
促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把
和老師一起分享，當
時，我可以向老師傾訴。
老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊！
『捌』 作文《益友》
益友
書，是一位淵博的良師益友，更是一位家喻戶曉的博學大師．能跟如此大師結交，可謂是百年修來的福份，就好比擁有孫悟空的」」72 」」變更感驕傲．
生活使我拘泥於一方水土，不能遠走天涯海角，盡攬天下雄風，不能穿越時空，盡睹天下豪傑風采．書，便成為我飛翔的翅膀．那一張張書頁，就像一片片美麗的羽翎．翻閱書本就是振動靈魂的翅膀．俗話說；」」書中自有黃金屋，書中字有顏如玉．」」書就像一個百寶箱，讓我愛不釋手．
書是人類進步的階梯，是人類騰飛的翅膀，盡管我們身居陋室，打開書本就會在靜謐中騰飛．就好像我酷愛的殘疾女作家／海倫凱勒那樣．她在一個身體上低人一等的殘疾人身份上，通過藉助書的力量，不斷地升華自己的智慧，不斷地奮發向上，終於一個被人肯定的女作家．從她身上，我更學會了成功需要積累，需要頑強的意志力和一個執著的夢想．而且，要靠無數的書本堆積起來階梯做載體．靠自己的智慧登上成功的顛峰．
書是一個偉大的升華劑，升華人類的智慧．而人類就用智慧來點綴這個單調的世界，使它變得五彩繽紛．好比偉大的科學家／居里夫人．她用自己的智慧美化世界，卻不向世界索取過一分一毫，把自己含辛茹苦的鐳的研製配方公布世人．慷慨的她得到了所有人的尊重與肯定．同時也告訴人們；」」智慧不是自己的私有財產，把它貢獻個人的同時，你會得到更多的尊重與肯定．」」
書是一個公平公正的淵博大師，會慷慨地授予每個人豐富的知識，教你為人處世的道理．指引你走向成功．是使你受益匪淺的益友，豐富你的人生．
我酷愛書，正因如此．此．
益友2
一輪皓月，一杯名茗，品一本好書，有了這些，人生何憾？
品一本好書，如品一杯名茗，是若是甜，都要細細體味．品一本好書，便能品味出人生的風花雪月，能懷戀逝去的歲月，也能洞悉未來的道路，能看到人生的方向，也能看到人生的左右．品一本好書，你將多了一份對人生的感悟．
品一本好書，如隱居青山秀水．世外桃園，濾去生活的煩惱，暢游自然，盡亨自由，你能於江畔獨自垂釣，也能在樹林里小憩，能吹蕭於竹林間，也能在皓月下放歌，品一本好書，你將多了一份對自然的體悟．
品一本好書，如與一位知己促膝長談，毫無拘束，發自肺腑，嘆命運多舛，論古今英雄，談奇聞異事，品智慧人生，你將與知己互相傾訴毫無保留，品一本好書，你將多了一份對生活的傾訴．
一本好書，如良師益友，陶冶你的性情，使你睿智豁達，身心愉悅．
一輪皓月，一杯名茗，品一本好書，有了這些，人生無憾！
僅供參考。
『玖』 作文以益友為話題寫一篇不少於500字
善之本在教，教之本在師。傳道授業解惑，良師猶甚。良師是航標，為人生之舟撥正航向；良師是甘霖，為心靈荒漠孕育綠色；良師是燭火，點亮黑暗中摸索的靈魂；良師是港灣，是旗幟，是明星，是拐杖…… 一位好老師，勝過萬本書。良師，或悉心以教，雛鳳清於老鳳聲；或點鐵成金，化腐朽為神奇；或指點迷津，柳暗花明又一村；或旁敲側擊，心有靈犀一點通。甚至，一句善意的提醒，一個友好的攙扶，都是良師，「一字師」「一句師」莫不傳為佳話。良師可以為王公貴胄，綾羅綢緞；也可以市井庶民，布衣青衫，甚至山野村夫，牛衣藍縷。良師毋分耄耋老者、黃口小兒，亦無巾幗須眉之辯。為孔子指點迷津的頑童，指陳韓晃畫牛之誤的老農，磨杵警策李白的老嫗，都是名至實歸的良師。所謂「無長無少，無貴無賤，道之所存，師之所存」也。 良師不必成日價面沉似水，面青如鐵，動輒戒尺伺候，抱著「師道尊嚴」的牌坊，與學生壁壘森嚴。其實，放下架子，與學生打成一片，其樂融融，風景獨好。「親其師，信其道」，面對如此仁厚長兄，謙謙師者，焉有不「言者諄諄，聽者孜孜」？而況聞道有先後，術業有專攻，信息社會千頭萬緒，學不勝學，教不勝教，惟有與學生互學互教，方能教學相長，教學事業的源頭活水亦能滾滾不竭。 良師在育人方法上千差萬別各有千秋，但有一點是共同的，那就是愛心。良師不但是知識的播種機，也是愛的播種機。孔子曰：「愛之，能毋勞乎，忠焉，能毋誨乎？」陶行知「愛滿天下」，並能「捧著一顆心來，不帶半根草去」。良師選擇了太陽的事業，就選擇了燃燒自己，他們甘當人梯，為人作嫁，鞠躬盡瘁，雖九死而未悔。辛苦是良師的職業本色，但決不是全部。良師有春的耕耘，更有秋的收獲，春華秋實，自會有心的愉悅；良師也不是單純的照亮別人毀滅自己，而是在照亮別人的過程中，逐步升華著自己的人格，「待到山花爛漫時，她在叢中笑。」