1. 小學生作文春節記憶
現在過春節，覺得沒有一點意思。
而兒時的春節留在記憶里卻永遠忘不了的。
我對過春節有印象大概是六、七歲時吧，記得過了臘八，媽媽就開始忙活了，先要蒸很多的饅頭，當然和現在城裡買的或圓或方的饅頭不一樣了。家鄉的饅頭其實不叫饅頭，而且平時是不這樣做的，只有在重大節日和走親戚的時候才會這樣做。媽媽蒸的叫棗花，另一種叫糕。每到蒸糕的時候，媽媽早早就忙起來了，先天晚上發上面，第二天起的很早，還要和幾個關系好的鄰居一起蒸。在鄰居家被灶火熏的黢黑的灶間里，男人們壓面，女人們捏棗花，我和一幫年齡差不多的孩子一會到屋裡看看，一會又跑的沒有了蹤影，總之這一天家長是不管孩子的，也許是顧不上管吧。媽媽蒸的糕主要是用來祭祖的，記得我小的時候，每逢遇到重大的升學考試，媽媽都要蒸個糕祭奠一下，而且故意不把糕蒸熟了，媽媽說是為了讓兒子「高升」啊。
棗花和糕，媽媽現在還是年年蒸，但是有一種東西現在已經沒有了，家鄉人叫「黃蒸」，具體是哪兩個字我也說不準，姑且就用這兩個字吧。它其實就是用玉米面做的，只是在裡麵包了點陷，有白菜，也有白蘿卜什麼的，但是我小時候特別不喜歡吃，在我離開家到縣城上學以前，我們家平時的主食就是玉米面窩頭和玉米面粥，吃的我經常胃酸。在天津工作的那些年，有時候和朋友一起到飯店吃飯，有人特別愛點貼餑餑熬小魚，我看著玉米面做的餑餑從來也不吃一口。天津的楊村鎮有一家貼餑餑熬小魚特別有名，市裡有人開車跑到那兒去吃，有一年我和朋友從承德回天津，他們要去吃楊村的貼餑餑熬小魚，那個餑餑貼的真好，但是我也沒有吃一口。童年的記憶里對玉米面特別的抵觸，這種抵觸持續了很多年。
到了大年三十是孩子們最興奮的時候，我小的時候沒有電視看，更沒有春節晚會了，只是等著三十晚上的餃子熟了，就該我放炮了。但是頭鍋煮熟的餃子是不讓吃的，要先祭奠神仙和祖先，媽媽在每個碗里盛兩個餃子和一點湯，我和弟弟妹妹端著放在媽媽燒香的地方，有的在門口，有的在院子里，也有的在堂屋的正中，然後就該放炮了，我是家裡的老大，又是男孩，放炮的事當然由我來，小我七歲的弟弟一直想接替我放炮重擔，但是我從來沒有讓過，直到我對放炮沒有了興趣。小時候祭奠的事情我一直記得，但又不知道祭奠的是誰，很多年以後我問媽媽，她笑笑說，其實她也不清楚祭奠的都是誰，只是從老人哪兒學來的，為了祈求來年一家人平安幸福才這樣做的。只到現在媽媽每年還在重復著這樣的活動，因為只有這樣她才能覺得心理安生。
三十晚上還有一件事情是我期待的，那就是穿新衣服，小的時候家裡窮，小孩子過年的時候才能做件新衣服，而且不讓年前穿，要等到三十晚上才給拿出來。睡覺前，媽媽把新衣服給拿出來，把舊的衣服換下來，我聞著新衣服那淡淡的棉布的香味才入睡的。
兒時的大年初一起的特別早，聽到炮聲就起來了，穿著媽媽換好的新衣服跑了出去，和幾個同齡的孩子去給長輩們拜年了。小時候拜年我們叫磕頭，那是真的跪在地上磕頭的，大人有時候故意逗我們，不把頭磕響了不給禮物的，說是禮物，其實就是一顆糖或者一把花生什麼的，但是對我們來說已經是很特別的禮物了。農村拜年很講究的，先給自己最近的親屬拜年，然後是一姓的其他親屬，最後的外姓的鄰居，但是不給輩分比自己低的人拜年。我小的時候對鄰居的輩分老是分不太明白，經常和同伴們去比自己輩分低的鄰居家拜年，惹得大人們笑話。初一這一天孩子們都是解放的，幾乎是想干什麼就干什麼，大人不幹涉的，我經常是和同伴們去做我們之間的游戲了。
初二是閨女回娘家的日子，姥姥家離的很近，我又是姥姥帶大的，所以一早就去老老家了，在那裡又是無拘無束的一天，一直到過了初五，大人們該上班了，我們也快開學了，年才漸漸離我們遠去了。
2. 記憶的作文小學生100字左右
珍藏記憶
那一年的夏天,我們在懵懂中踏進同一個集體,那一年夏天,我們站在了名為成長的起跑線上,那一年的夏天,因為緣分我們註定相系六年.這條路究竟是漫長還是短促,如今,那裡面細小的石子已經隨時光淡化,彷彿所有微小都迷迷糊糊,只有感情最鮮明,只到如今我都記憶猶新.
回憶的鑰匙是一本相冊,在某個時間被我重新打開,同時,那些原以為模糊的記憶卻又在那一刻清晰起來.
照片里是一個個稚嫩而青澀的臉龐,無疑,他們在六年中將他們的一眉一眼,一顰一笑都深刻入我的腦海里,那一個個燦爛而美麗的微笑,不定,是開成了璀璨的桃花,一瓣數香都繚繞在我的心上:有上課時渴求得到知識的執著眼神,有同學獲獎後的贊揚掌聲,有運動會得名次後的衷心歡呼...
頓時間記憶被數張照片點燃,不可收拾地潮水般向我涌來,我卻是看到了那次拔河比賽的照片,剎那間,照片上的人彷彿動了起來:
猶記那是一個夏天的某個飄著小雨的下午,班上的同學的步伐是那樣輕快,我們在嬉笑中走向比賽場地,停在拔河繩旁邊,我們的班主任向我們走來,那張親切的臉對著我們綻開笑容,說:"加油,孩子們,我相信你們能行!"那溫柔親切的話語像徐徐春風吹進了我們的心力,"是!"那響亮的答語卻也久久回盪在運動場地.比賽馬上要開始了,突然間我的一個回頭給那些面孔做了一個定格:青春年少的我們,眼眸里少了一份調皮,多了一份成熟,少了一份輕狂,多了一份異常決絕的堅定.看到這些面孔,我回過頭來,從內心發出微笑.裁判准備吹哨了,我們迅速地從地上拿起繩子,一手在前,一手在後,固定好位置,便緊緊地握住了它,眉毛輕輕一蹙,抿起嘴唇,站好姿勢,一個個都像是蓄勢待發的戰士."噓--"地一聲,哨子響了,同學們都緊緊捏住了手中的粗繩,身體向後用力傾斜著,使出了自己全身的勁拉著,我絕對可以想像此時大家的表情,定是緊咬牙關,用力皺著眉,臉微微泛紅,小雨輕輕落在臉上更沒人會去擦一擦,一,二,三,大家在心裡暗暗使勁,生怕向對方戰地挪動一點,短短兩分鍾,可是那一秒卻如此漫長,每個人心中也許只有必勝的信念,每往我們這邊挪動一點都會覺得大舒一口氣,同時卻也不放棄.終於,在裁判的一聲哨響下,我們放下繩子,一齊會心一笑,笑得那麼釋然......
我的眼睛還游離在那一張張熟悉卻又已陌生的臉上,那時光中的每個細節在此時浮湧上來,百感交集中我覺著似乎有滾燙的液體在眼中徘徊.
那相冊的最後一張,是陪伴了我六年的校園全景,紅白交錯的校牆上印著美麗的校徽,那門曾是我無數次踏過的,那牆曾是我無數次撫摩過的,那樓梯也曾是我無數次輾轉過的.我想,這平凡的校園的確是我認為的最美麗的建築,因為它賦予了我最純真的一段記憶,或許在以後的每個日子,我都會深記它的一棱一角.
那些在我生命中已恍恍而去的時光,是如一首舒緩優美的歌,悄悄地來而又悄悄的去,我真切地記得,它的開頭的結尾悠然的基調,是同桃花一般無比燦爛的旋律.
我想,等我若干年後再回頭流顧背後的旖旎,我所看到的,一定是擁有巨大幸福的自己.
3. 小學生作文：在我的記憶里
[小學生作文：在我的記憶里]小學生作文：在我的記憶里正文：
在我的記憶長河中，有許多事已隨著我年齡的增長而逐漸淡忘，小學生作文：在我的記憶里。唯有一件事，卻時常令我記憶猶新，難以將它從我的腦海里忘懷…… 那是一個初冬的早晨，凜冽的寒風「呼、呼」地吹著，天氣驟然變冷。風吹動著樹枝，發出「嘩嘩」的響聲。馬路上的行人都是「全副武裝」。而我們的臉上卻洋溢著喜悅的笑容，精神抖擻，面對寒冷全然不懼。這，這是怎麼回事？ 「嘟r>「嘟——！「汽車一聲長鳴，緩緩停在奉賢成長苑的門口。原來呀，這次是老師組織我們集體過十歲生日呢！這可是別具一格，與眾不同的喲！一進去，這里的教官就熱情地為我們舉辦了一個迎接儀式，之後就開展了豐富多彩的拓展活動。活動中，大家各顯其能，淋漓盡致地發揮著自己的聰明才智。 正當我們意猶未盡、興致勃勃之時，教官大喊一聲：「午餐時間到了！」吃的可是我最喜歡吃的燒烤，而且還是我們自己動手烤制喲！在裊裊的炊煙中，褐紅色的火苗升了起來，一串串食物在火苗中「滋滋「作響。每個人的臉蛋兒都紅撲撲的，欣喜若狂，小學三年級作文《小學生作文：在我的記憶里》。真香啊，我饞得直流口水！「呀，我的香腸著火啦！「啊，我的羊肉串還夾生著呢！」「不得了啦，我的雞翅烤焦了！」「我的……」驚叫聲，歡笑聲，在成長苑上空此起彼伏地回盪著。 下午，我們舉行了一個盛大的典禮。在歡快的音樂聲中，在「Happy birthday to you」的祝福聲中，在盈盈燭光中，我們許下了美好的心願。「喀嚓」一聲，一張珍貴的照片誕生了,留下永恆的回憶。 這次集體生日聚會，最該感謝的是我們的老師。您為了我們，付出了多少心血。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，老師啊，您就是春蠶，就是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。全班同學推選我為代表，向我們敬愛的王老師獻上一束美麗的花兒，同時也送上了一句句真摯的祝福。一句句真誠的話語包含了我們感恩的心。老師呀，我們最愛您！ 「祝你生日快樂，祝你生日快樂……」一首首動聽的歌曲將典禮推向高潮，我們彷彿置身於歡樂的海洋。那一刻，我真想把時間老人拖住，讓快樂的時光永遠停留！ 這件事雖然已過去很久，但它在我成長的記憶里留下了一道亮麗的風景線！ 在我的記憶里
4. 小學生500字作文 ：美好的記憶
童年的回憶
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
…
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
美好的回憶
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬，但關於每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恆的。
春天，我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟鬆鬆的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小夥伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著，被海水泡著，好舒服啊！一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間採集樹葉。秋風吹，落葉了，於是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小夥伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，於是，一場「戰斗」便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅「雪中嬉戲圖」。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那麼美好！~它像一隻小船載著我的夢想，在歲月中遨遊。這時，冰心那句「童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」一直回響在我耳旁……
5. 小學作文大全回憶
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
6. 小學生作文：在我的記憶中
[小學生作文：在我的記憶中]小學生作文：在我的記憶中正文：
在我的記憶中 那是一個晚上，我剛走出房門就看見一個黑影，我定睛一看：「啊，老鼠，小學生作文：在我的記憶中。」我大叫，「老鼠啊！捉老鼠啊！」這時老鼠也嚇了一跳直奔客廳，爸爸爺爺都來了，我慌慌張張的朝客廳一指，他們一個箭步沖向客廳。一個捕鼠大戰展開了! 爸爸忙著把涼席豎在門口，堵住出口，我趕緊關上所有的房門，這下它無路可逃了，可路可逃了，可誰知道，這只老鼠十分狡猾，竟躲進了立式空調里，爺爺叫我拿來工具，小學三年級作文《小學生作文：在我的記憶中》。我好緊張，心嘭嘭嘭地亂跳。爺爺拆開空調一看，嚇了一跳，看來這只老鼠已在我們家住了好多天了，它居然把空調當成了自己的家，窩里有狗狗吃的骨頭、塑料紙啊，亂七八糟的，像這樣又臟又臭又偷吃東西的小動物，也難怪「老鼠過街--人人喊打」了。那老鼠還挺機靈，它藏不住了，到處亂竄，我趁勢掄起掃帚打中了老鼠的尾巴，可憐的老鼠拚命掙扎，四條腿飛速的亂劃，嘴巴還吱！吱！吱!的叫，好像在喊：「救命啊！救命啊！」爸爸拿來老鼠膠,風一般沖過來,我勁太小了,讓老鼠溜掉了,逃到了櫃子後面。爸爸嘆了口氣說：「這老鼠比鬼還精。」我和爺爺用棍子和掃帚在櫃子後面使勁的搗，一會兒老鼠鑽出來了，老爸蓄勢已久，毫不留情的拿老鼠膠用力一按。「抓住啦！抓住啦！」我高興得跳了起來。 爸爸說老鼠的害處可多了，它們經常啃東西，偷東西，自己整天不勞動，靠偷偷摸摸過日子，教育我不要像老鼠一樣好吃懶惰。我深深的記住了爸爸的話。 在我的記憶中
7. 小學生作文：美好的回憶
小學六年級的生活即將結束，我們就要跨入中學的大門了，我們走完了學習的一段路程，將要到另一個起點去拼搏！六年，有多少值得回憶的事情啊！有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂。。。。。。一想起六年級那次激烈的接力賽，我就很興奮！雖然沒有拿第一，但是我們班的能力有限，拿了第二，已經很不錯了，把倒數第一的位子讓給了別個班！
那次比賽是在秋季運動會的一部分。老師把反映敏捷的同學安排在第一位，而我和幾個厲害的在最後面。
到了賽場上，每個班的啦啦隊像瘋了似了的，大聲喊，為自己班的運動員加油。五年級的接力賽終於結束了。輪到我們六年級了，此時，操坪上加油聲震耳欲聾，各個啦啦隊頓時激情澎湃，興奮不已「各就各位，預備」。砰的一聲發令搶響，全場為之震動。頓時，「加油」的喊聲在運動員身上暴發了起來。運動員像一匹駿馬，昂首賓士。我們班跑在第一位，如旋風一樣跑在最前面。好！形勢對我們有利，此時，我們班的其他隊員各個龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒，可是到了~~那兒，我們班的形勢變化莫測，被108班追過了，大家的心砰砰的跳，啦啦對吶喊助威，各個恨不得把自己的力量加在運動員身上。我們不甘示弱，馬上就到我了，此時的我已經被緊張占具了三分之二，同學們見我上場了，對我說：「跑快點啊，追過他們啊！」於是我信心百倍，屏息凝神，沉著應戰。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經被我消滅了。我與前面的對手越來越近了，似乎覺得自己騎上風，我把棒傳給了~~他像離懸的箭。很快地把棒傳給了~~~啦啦隊的喊聲一陣蓋過一陣，~~飛快地沖過了終點！
。 小學的生活多麼有趣，多麼快樂呀！
時光飛逝，轉眼間，我已經是一個小學畢業班的學生了，可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學之間的友誼，有師生之間的關愛，而有一件事讓我怎麼也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動，同學們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。「義賣活動開始！」隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲，「啦啦隊」不住地喊：「獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧！」我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來，手裡捧著一堆東西還捏著二十元錢，結結巴巴地問我：「有…有沒有…書…書？」我便拿出一疊出，問他：「小弟弟你要什麼書？」「作文書。」我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，並對他說：「這本出很適合你，5元。」他給了我二十元，我便說：「收你二十元，找你十五元。」他接過錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：「我又獻愛心嘍。……」
不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢轉身大聲告訴同學們：「我們一共賣了一百零三元。」同學們都起來。
義賣結束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活！
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
8. 小學生作文：我的回憶
[小學生作文：我的回憶]小學生作文：我的回憶正文：
我的回憶我的回憶安徽省六安市 城南小學 三(四)班 王奇今天，我翻開影集，馬上映入腦海里的是我和哥哥站在氂牛前拍的那張照片，那是我們一家人前年到逍遙津公園遊玩時拍照的，至今令人難忘，小學生作文：我的回憶。前年暑假裡，我們一家人去逍遙津公園遊玩，來到公園門口，看見了威武的石獅蹲在兩側，進了動物園，還看見了兇猛的老虎，狡猾的狐狸，機靈的猴子......，小學三年級作文《小學生作文：我的回憶》。當我們看見氂牛時，只見氂牛長著兩只又粗又彎的角，有著白里透黑的毛，四隻有力的腳，走起路來一搖一擺，別看它長的很可愛，但要是被惹火了，它那又粗又彎的角准會拱你，幸虧有欄桿把它擋住，要不然它真地拱到人了。我看見欄桿上有個牌子，上面寫著：「氂牛產於西藏，青海地區，能耐寒，也耐飢渴，以粗草為食。」我想：「氂牛為什麼不怕寒風，不怕飢渴，難道是它皮厚毛長遮住了寒風嗎？」一串串問題浮現在我的腦海里。這時候爸爸說：「我給你倆照張相，讓這個有意義的日子保留下來，好嗎？」我和哥哥齊聲說：「好。」於是留下了這張照片。傍晚，我們才依依不捨地離開了逍遙津公園。啊！可愛的氂牛，我真希望今年暑假還去逍遙津公園看看你們生活的怎麼樣了呢？簡評：生動投稿:2003-10-12 17:37:58
9. 小學生作文：同學中的記憶
[小學生作文：同學中的記憶]小學生作文：同學中的記憶正文：
雨，滴滴答答的下著，我的心哭了起來，小學生作文：同學中的記憶。那段美好的回憶，我久久不能忘懷。 我不能上學，只能等到5年級了。9歲的時候，我的腿受傷了，醫生說不能上學，我只好等到腳好了才能去上學。 我聽了一首歌，傷心的哭了，回想著在學校的那段美好時光。那時我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍，一起回家，小學三年級作文《小學生作文：同學中的記憶》。下課了，我們兩個在一起玩「泰泰尼克號」的游戲。放學了，戲。放學了，我們聊著學校里的事情。每當經過學校的時候，我會痴痴得站在那裡，一站就是好久。記的有一次，我跟她開玩笑，她卻說我很煩，就這樣，我們兩個生氣了幾天，回到家，我哭了，我們從來沒吵過架，就像親姐妹一樣。就是那件事，使我傷心了好久。但我沒想到，沒幾天，她就把這事給忘了，我們倆又和好了。在學校，我被許許多多的人誤會過。別人往前面擠，我只好往前面走，不小心推到了前面的同學 ，同學說是我推的，我只好對他說不是我推的，可她卻罵我。雖然，這是件小事，但我的家庭很復雜，幼小的心靈已經受到傷害，還要被別人罵，嘲笑。為什麼我會選擇活下去，因為我們院子里兩三個這樣的復雜的家庭，我也要學會堅強的活下去。在班上，許多同學都喜歡跟我玩，他們覺得我樂於助人。我沒想到，班主任居然帶著同學們來看我，我原本想李欣齊會來的，打開門，眼前的景象讓我失望了，她沒有來，已經有6個星期沒見著她了，這次還是沒看見她。翻開同學們給我寫的信，也沒看見她的信，但有封信沒有留名字，不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話，她出去了，我叫她的妹妹一會兒回來的時候給我打個電話，卻一直沒回過來。李欣齊，難道你忘了嗎？這兒還有一個跟你特別好的朋友。 我希望病快點好起來，能去見到最好的朋友。想到這，我更加傷心了。李欣齊，如果你看到了，就給我打電話，我期盼從電話中聽到你的聲音！ 同學中的記憶