A. 聽見你的聲音作文600字
聽見你的聲音
大自然最美的使者是誰呢？是花，是那一朵朵艷麗的花兒。你聽見她們綻開時的聲音了嗎？康乃馨以她綻開時的芳香向人們宣告大自然的聖潔，丁香以她綻開時的靈秀向人們宣告大自然的高貴，紫羅蘭以她綻開時的旺盛向人們宣告大自然的永恆……
「萬紫千紅總是春」，每到這個季節百花齊放。花中之王牡丹在微風輕拂中輕輕起舞，顯露她那優美的身姿。看過的人沒有一個不說她美麗非凡，可她總有花敗之時，要麼枯於枝頭，要麼歸於泥土。你聽到了嗎？牡丹嬌美的聲音：生命不在於長久，而在於你生命中是否有過美麗、輝煌……
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎熱的夏天也不覺得熱。荷花有白有紅，但不管她什麼顏色，都是那麼聖潔。不然，為何有「出淤泥而不染」這句話？你聽到了嗎？荷花柔柔私語：留一片潔凈的天空給大家，你也會盪漾起美麗的生命漣漪。
當百花都已香散味淡之時，唯秋菊獨自開放，傲立風霜。風霜無法動搖她堅定的意志，她依舊吐著悠悠芬芳。你聽到了嗎？秋菊在輕輕地說：秋風瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。
「風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。」梅，乃歲寒三友之首，正如詞中寫的那麼俏麗，那麼有內在美。你聽到了嗎？梅清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香……
你聽到了嗎？我聽到了你的聲音——自然的聲音——花開的聲音。
希望對你有幫助
B. 聽見____的聲音作文
我聽到音樂的聲音
音樂,一個多麼平凡而又神聖的詞,如溪水般純潔,不帶有任何瑕疵,如天使一般無時不刻陪在我的身邊,陪我度過多少個白天與黑夜,邁著優雅的步伐,來到每個人的身邊,讓人們經過了一場華麗的生命的洗禮,無論是爵士,還是流行,每一個都別具一格,千姿百態是多麼的耐人尋味.每一個生動的音符,都歡快的在五線譜上跳著,唱著,是如此的富有生機,喜怒哀樂毫不保留的表達出來,像人類.
音樂如水
在你心煩意亂時,在你神經緊張時,是否嘗試過輕輕的哼一首《千里之外》呢?它將它的身軀,轉化成一雙手,撫平你內心的急躁,如它一般,那麼安靜,一切的心煩意亂,都化為烏有,只有你和音樂在一起,這就是音樂,如水一般——你聽見了嗎?
音樂如火
在你生心疲憊時,在你昏昏欲睡時,是否嘗試過打開CD,聽著《雙截棍》中快節奏的旋律,開始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說不出的力量了呢?這就是音樂的神奇之處,它如火一般,點燃你心中的蠟燭,這就是音樂,如火一般——,你聽到了嗎
音樂如風
音樂,是無處不在的,在音響里?在CD里?在記憶里?在心裡?在音樂中,每一首歌曲都有它的特色,如春天,萬物復甦,帶來勃勃生機,如夏天；驕陽似火,熱情十足；如秋天,一片美麗的金黃色,有落葉相伴,一點也不單調；如冬天,銀裝素裹,每一個優雅的樂器,動聽的曲風,都是無處不在的,這就是音樂,如風一般——你聽到了嗎?
音樂-千姿百態
音樂,千姿百態,如魔法師,每一首曲子都有驚喜；如人生,有高潮的時候,也有低潮時候,充滿挫折；如咖啡,只有細細品味,才能嘗到甜味.
這就是音樂,它在我心中已經留下不可磨滅的印象,一直默默的陪在我的生邊,分享我的快樂,孤獨,寂寞,憂愁與歡笑,我聽到了,你聽到了嗎?
C. 作文題目: 聽見你的聲音 請給我一個好的開頭，要抒情的~謝謝
聽見你的聲音
風拂風過風已落，聽雲聽雨聽風吟。 ——題記
在那個斑駁的已分不出是風還是空氣的夏季，我看到了你，聽到了你，讀懂了你。
D. 聽見你的聲音作文100/200以聽見護士的聲音為主題
我站在你的身旁，聽到了你的聲音，連同那微微的呼吸聲，直撞入我的心中回。——題記答
世間的一切都會說話，它們都有屬於自己的心聲，即使無人傾聽，它們也總會藉助一些東西去表達。
大海濤濤，而我們卻只能聽到它外表中的聲音，它的內心深處訴說著什麼樣的故事？喜悅的，凄涼的，還是平淡的，我們都從來不知。
植物的聲音誰也沒有聽到過，但這並不能說明它就不能表達內心。它們每天安靜的躺在泥土裡，汲取著太陽的溫暖，整天懶洋洋的；但是你們可知道，從它破土而出的那天起，它便要接受幾經輪回，要學會堅強，學會生存，人們是否可知它內心的感受？
E. exo聽見你的聲音作文大全
親要不私信我吧，我放假寫！
F. 高中作文,聽見夢想呼喚的聲音
我躺在蔥蔥綠綠的草原上，任由那溫暖的陽光在我身上「游歷」：任由那活潑的輕風在我臉上「撒嬌」：任由那可愛的動物在我身邊玩耍。
我慢慢的閉上眼睛，去感受這恬靜的大自然所賦予我的溫暖。在腦海理，我看到了漫山遍野的鮮花在爭奇斗艷：我看到 絢麗多彩的灕江在奇山異石間穿梭：我看到了繁盛多樣的森林覆蓋了濕潤的泥土。忽然，一聲輕微而有顯得低促的「呼喚」在我耳旁響起。那聲音是顯得那麼的微不足道，但卻又在我心中結石盤根。我睜開了眼睛，望著四周的安靜的景色。許久，我也不能明白那聲的「呼喚」究竟來自哪裡？突然身邊那本是恬靜的動物，竟生生變得煩躁不安。我緩緩的站了起來。低頭望了一下身邊的小羊，當我抬頭再一次望向遠方的時候，我的血液似乎是凍結了，全身的顫抖使我驚駭不已。
冰冷。
黑暗的來臨，讓我清楚的聽到了那悲哀的「呼喚」。
我望向遠方，不由驚呆了。一片片碩大的黑雲驟然而來，那黑雲中還不時有著幾條狂雷在蠢蠢躍動。地上竟涌來了數以億萬噸計的海水，一個個滔天駭浪連綿不絕的撲面而至。那黑雲和海水所到之處皆風雲變色，生靈塗炭，生機全無。剎時之間一個幾十丈高的大浪把我蓋倒之後又迅速將我卷上那駭人的天空。頻臨死亡的我又一次地聽到了那虛弱的「呼喚」，剎時，我明白了，那是來自於地球的「呼喚」。許久，跌倒在地上，我迷迷糊糊的看著退卻的海水，心理不知是高興還是悲哀。我吃力的站起來，但還未待我站穩，一股絕強的熱帶風暴夾帶著毀天滅諦的氣勢飛速到來。剛才本已面目全非的大地早已是鴉雀無聲，現今這股絕強的氣流有再一次掀起大地的傷疤。此時，耳旁又響起了地球的那一聲「呼喚」，我用盡全力硬是站了起來，對著天空不斷的咆哮，似響應這地球的「呼喚」，又似在與天抗爭。緩緩地，我倒下了，沉重的眼皮使我閉上了眼睛，腦海一片寂靜。慢慢的，慢慢的，意識流去了最後的一分……
「小子，還不快起床，看你做那些論文，可別累壞了自己啊」。
夢醒，心中一陣感憾，望著周圍熟悉的一切，什麼都沒變。但是，此時我卻是清楚的聽到了地球的「呼喚」。
G. 有這樣一種聲音作文800字，你聽見了嗎
"搖啊搖，搖到外婆橋，外婆誇我好寶寶……"小時候，奶奶總會抱著我，唱著歌謠，哄我睡覺。那麼慈愛，那麼溫柔地摸著我的頭.上學後，奶奶依舊照顧我，早起晚睡，輔導我學習。可我小時候總是不聽話，不懂事，總惹奶奶生氣。現在每次想到這兒，我都彷彿看見奶奶那慈祥、蒼老的臉。 下雨時，奶奶會備好傘，提醒我寶寶啊，天涼要多穿件衣服，要不會著涼的。"天熱時，奶奶會備好水，告訴我"天氣熱，多喝水。"每天學習到很晚，奶奶總會陪著我，直到我睡下，幫我蓋好被子才睡，輕聲在我耳邊說"好好睡覺，不要把手拿出來，晚上涼!" 現在自己獨立生活了，每當天涼的時候，生病的時候，就會想起奶奶曾經在耳邊的關懷。每當我遇到困難，徘徊的時候，總能想起奶奶在我耳邊說的點點滴滴，心中總是無比的溫暖，語言雖然簡單，但卻是最親切的關懷，對孫女的愛! 人都是這樣的，擁有的時候不懂得珍惜，失去的時候才知道珍惜。假如能夠回到從前，我一定會好好聽奶奶的話。可惜，時光不能倒流. 奶奶是我的啟蒙老師，是她教會了我人生第一課——關懷。關懷自己，關懷別人。關懷是一種聲音，是無聲的聲音，在我們每個人的心裡。 每個人的身邊都有一種聲音，穿過愛，到達心中，在你疲憊，需要人幫助的時候。雖然它輕柔，不經意，但會使你心中盛滿感動，每每想起,彷彿關懷一直在身邊，從未離開過。就像奶奶的聲音一樣，伴我成長，伴我走過每一天。 記住身邊關懷你的人，記住耳邊關懷你的聲音……
H. 聽見你的聲音 作文 800
當我握緊他們顫抖著的冰冷的手，當我們體內的溫暖沿著緊握著的雙手傳遞到他們的身上時，我聽見了他們的聲音。那是發自內心的吶喊，可能細微，不易察覺，可是只要我們認真傾聽就會讀懂其中的心酸與願望。
他們走進了人生的暮年，厚重、歷經風霜，時間用刻刀在他們的臉上刻上山河歲月。有些老人在垂垂老矣的時刻忘卻了一生中的一切，沒有了年輕氣盛的犯錯，沒有了遲暮之年的遺憾，也沒有了牽腸掛肚的親情。他們在年老之時又回到最初的一無所有，只剩下疲憊，與將至的歸期。是否我們能多看看他們，看看他們日益蹉跎的容顏，看看他們再也無法用力拍下的雙手，看看他們何時歡喜，何時低落，看看他們的內心，看到他們的百轉千回，看到他們的春來冬至，是否我們能多聽聽他們，聽聽他們自己已經不再清楚的口齒，也曾經說過動人的話語，聽聽他們口中的世界，或許有些寂寥；聽聽
他們是否想喝水、想散步，不要對他們的吶喊充耳不聞，而是認真耐心地聽聽他們的聲音，因為我們也終將老去。
當我們去看他們，陪他們聊天的時候，他們眼裡隱隱的光亮，是這個冬日的暖陽。他們開心地笑，被熱鬧的浪潮掀起，可是熱鬧之後呢？當活動結束，我們志願者們一個個的離開，回頭望向那條走廊，深深地通入大門，何時才能被再次叩響？一日之內，醫院之間，而氣候不齊，歌台暖響，春光融融，門內冷袖，風雨凄凄。記憶最深的是我喂一位老人吃華夫餅，他吃到嘴裡，卻怎麼也咽不下。我試過很多種辦法，試圖教會他抿著吃，可是最後卻吐到了我的手上。年老了，所以更為脆弱。但有沒有人記得，在我們小的時候，也是這樣一點點長大的。可是，如今時間倒置，回溯的浪潮把他們推至衰老。我們只需要多一點點愛與關懷，將他們安然送回原點。
和我們一起的一位福建的志願者說，這里的護工都很辛苦的，每天五點多就要起床，端茶送水。我也問過幾位護工，他們有的人要照顧兩位老人，多者甚至六位，我在驚詫於護工的辛勞時，也不禁暗暗為護工這個行業起了擔憂，一人對多人，即便心力交瘁也未必能做到至善美之境。在日復一日的辛勞中，他們還能一如既往的細心體貼嗎？現在護工這個職業處於一種尷尬的境地，在看護者和看護者家人，在勞累與回報之間斡旋。
梁啟超的《少年中國說》中說到：少年強則國強。我想說在這個把過度壓力與關注置身於少年之上而對老人的渴望視而不見的畸形現狀中，即便少年鼎盛，國家也不一定繁榮富強，一個國家的發展一定是全方位覆蓋的，在督促少年，發展經濟的同時，也需要關愛老人，把孝道、民族精神的脊樑撐起，這樣的社會、國家乃至世界才能保持健康、人文的可持續發展。
I. 聽見你的聲音 這個作文題應從哪些方面去寫
多用環境描寫，用一件事概括，作文開篇點題，最後結束再繼續呼應