⑴ 《瞧，這個人》作文600字
瞧我這個人
大千世界，芸芸眾生，不同的人有著不同的性格，不同的人有著不同的閃光點，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是個怎樣的人呢？
瞧我這個人:烏黑光澤的頭發，高高的額頭，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，圓圓的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，初看，給人一種朋友般的親切感。
父母說我責任心強，老師說我善解人意，同學說我樂於助人，朋友說我心地善良······有時，我也在想，我到底是個怎樣的人呢？
我很喜歡小動物，尤其是小狗，我對小動物有著一種特殊的感情。有一次，我騎車上學，險些撞到一隻小狗，我趕忙下車查看，確認小狗無礙時，我才放心離去。瞧我這個人，還挺有愛心嘛！
我有一個廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經意間把我的辛勤勞作扔進了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個人，還挺豁達嘛！
我樂於助人，同學們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，與其他同學爭執了一番還是似懂非懂，最後我只好出馬為她指點迷津，她終於豁然開朗，明白了其中奧妙。瞧我這個人，還是熱心腸呢!
我從小就與書結下了不解之緣，對童話故事更是情有獨鍾，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不同的體會。瞧我這個人，還有濃厚的讀書興趣呢！
瞧我這個人：有愛心、心胸豁達、熱心腸、有著豐富的興趣。有時，我還挺佩服自己的。
瞧我這個人，自我感覺還是不錯的。我並不會在意別人怎樣看我，我只求問心無愧。
如滿意，請採納，謝了
⑵ 以《瞧我這個人》為題寫一篇不少於600字的作文。
六百字
⑶ 瞧我這個人作文600字初中小標題
大千世界，芸芸眾生，不同的人有著不同的性格，不同的人有著不同的閃光點，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是個怎樣的人呢？
瞧我這個人:烏黑光澤的頭發，高高的額頭，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，圓圓的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，初看，給人一種朋友般的親切感。
父母說我責任心強，老師說我善解人意，同學說我樂於助人，朋友說我心地善良······有時，我也在想，我到底是個怎樣的人呢？
我很喜歡小動物，尤其是小狗，我對小動物有著一種特殊的感情。有一次，我騎車上學，險些撞到一隻小狗，我趕忙下車查看，確認小狗無礙時，我才放心離去。瞧我這個人，還挺有愛心嘛！
我有一個廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經意間把我的辛勤勞作扔進了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個人，還挺豁達嘛！
我樂於助人，同學們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，與其他同學爭執了一番還是似懂非懂，最後我只好出馬為她指點迷津，她終於豁然開朗，明白了其中奧妙。瞧我這個人，還是熱心腸呢!
我從小就與書結下了不解之緣，對童話故事更是情有獨鍾，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不同的體會。瞧我這個人，還有濃厚的讀書興趣呢！
瞧我這個人：有愛心、心胸豁達、熱心腸、有著豐富的興趣。有時，我還挺佩服自己的。
瞧我這個人，自我感覺還是不錯的。我並不會在意別人怎樣看我，我只求問心無愧。
⑷ 瞧這個人 600字作文
我這個人長相平凡，粗心大意，但在音樂方面倒挺有點天賦。我這個人就是愛那種快樂的感覺，永遠陽光。
瞧，我這個相貌平平的人。瓜子臉、大眼睛、長睫毛、塌鼻子，一張還未換完牙齒的多話嘴巴。瘦，是第個人見到我的人對我身材的評價。
瞧，我這個粗心大意的人，媽媽常說：「你呀，心粗到一定地步啦！」也難怪，因為在我身上經常發生一些讓人啼笑皆非的事。在我一年級時，學校發剛發了校服，第一天把校服穿在身上，我很興奮。可是上體育課的時候，我覺得熱，於是脫了衣服放在了操場上，下課了，我居然就忘了拿！於是，穿校服的第一天，我就把它給丟了，唉……
瞧，我這個熱愛音樂的人。我的歌聲，讓大家都十分佩服，也給很多人帶來了好心情。聲樂我通過了九級，參加過很多演出，獎也拿了不少，我也一直在堅持學鋼琴，今年以良好的成績通過了八級。更重要的是，我在音樂中就會感到很快樂，那些艱苦的練習現在在我眼裡已經不再痛苦，我常在那些優美的旋律中流連，心中是無限美好的憧憬！
瞧，我這個永遠陽光的人，遇到了困難，我笑，笑這只「攔路虎」不自量力；朋友因吵架不理我了，我笑，笑這位「沒有毅力」的好友；成績下滑，我笑，冷笑也把它給它「嚇」回去……
瞧，我這就是這樣的一個人！
希望能幫到你！參考資料：http://..com/question/95464158.html?si=2
⑸ 瞧我這個人 作文600字
幼時的我很囂張，真的——
我可以肆無忌憚地奪去哥哥手裡半化了糖；可以將媽媽半個月才織成的毛衣拆地面目全非；可以獨守著電視看上幾個小時的「哆啦A夢」，甚至可以在姐姐書寫的作品上信手塗鴉……
這一切，是因為我小，家人百依百順，我，有恃無恐。
「蓬頭稚子學垂綸，側坐莓台草映身。」我不會滿腹心事，遙望那淡藍的天宇，我也不會坐在河邊，獃獃地望著那淺淺的漣漪隨風飄逝……
可謂「少年不識愁滋味」，令我懷念。
少時的我有心事，真的——
我可以呆在座位上，任窗外暴雨亦或是細雨，我可以在游戲時，在操場上，讓那些所謂的秘密爛在心底，我甚至可以以沉默面對生活……
這一切，是因為我的無知，面對那種深沉，我錯誤地以為這很酷。
可我終究是我，我不願為為了一雙明眸而放棄讀書，當上帝美好的太陽吸引我是卻躲避陽光，我也不願像那些女生一樣為了保護皮膚而戴手套——即放棄手的敏捷和力量，迫使自己動作笨拙，我更不願意在一切要求我們不辭辛勞的時候，卻養尊處優。總之，為了在垂暮之年到來之前，不使自己皮膚曬黑，皺裂，為了保持自己的容顏而把自己禁錮在金鍾罩里。這，我是永遠也不會做到的。
可謂「為賦新詞強說愁」，令我追憶。
現在的我很激昂，真的——
我可以在考試前夕，挑燈夜戰，可以為了寫好一幅書法作品日夜奮斗，甚至可以為了一分爭得「頭破血流」……
這一切，是因為我渴望成功，哪怕，是微不足道的。
如今，我已如撥雲見日，跳出了昔日的氤氳，或多或少地了解了些許愁意，和幼時一樣，我依舊不會仰望藍天，也依然不會俯視水底，不同的，是一顆趨於成熟的心。
可謂「如今識盡愁滋味，欲說還休」，令我沉醉。
時至今日，我已經經歷了許多，也了解了許多，步步走來，我成長了，我進步了，走過了人生的十三個驛站，我絕對不會在第十四個，第十五個止步不前。我相信，我會越走越好，我也相信，晚鍾敲響，我可能容顏憔悴蕭條，但我的心永遠不老！我，真的敬佩自己，敬佩我這個胖胖的，架著眼鏡的，皮膚黝黑的小夥子。至少，我有前進的勇氣。
瞧，這就是我，我就是我！
⑹ 瞧，我這個人 作文600字
我這個人長相平凡，粗心大意，但在音樂方面倒挺有點天賦。我這個人就是愛那種快樂的感覺，永遠陽光。
瞧，我這個相貌平平的人。瓜子臉、大眼睛、長睫毛、塌鼻子，一張還未換完牙齒的多話嘴巴。瘦，是第個人見到我的人對我身材的評價。
瞧，我這個粗心大意的人，媽媽常說：「你呀，心粗到一定地步啦！」也難怪，因為在我身上經常發生一些讓人啼笑皆非的事。在我一年級時，學校發剛發了校服，第一天把校服穿在身上，我很興奮。可是上體育課的時候，我覺得熱，於是脫了衣服放在了操場上，下課了，我居然就忘了拿！於是，穿校服的第一天，我就把它給丟了，唉……
瞧，我這個熱愛音樂的人。我的歌聲，讓大家都十分佩服，也給很多人帶來了好心情。聲樂我通過了九級，參加過很多演出，獎也拿了不少，我也一直在堅持學鋼琴，今年以良好的成績通過了八級。更重要的是，我在音樂中就會感到很快樂，那些艱苦的練習現在在我眼裡已經不再痛苦，我常在那些優美的旋律中流連，心中是無限美好的憧憬！
瞧，我這個永遠陽光的人，遇到了困難，我笑，笑這只「攔路虎」不自量力；朋友因吵架不理我了，我笑，笑這位「沒有毅力」的好友；成績下滑，我笑，冷笑也把它給它「嚇」回去……
瞧，我這就是這樣的一個人！
自戀就別寫了吧！想惡搞的話寫得越自戀越好！
看我寫了這33個字的份上給我分吧！
⑺ 作文：瞧我這個人，我是女的，600字
瞧我這個人在很多很多人認識我以前,都會被我文靜的外表所欺騙而以為我是一個淑女,也有很多很多人在認識我以後,都會哀嘆怎麼認識了我這么一個「瘋子」.
我其實長得還可以,一頭烏黑的長發經常綁成一個馬尾柔順的垂在腦後，彎彎的眉毛下面有一雙挺還好看的眼睛，眼睛下面還有兩個淡淡的黑眼圈，鼻子還可以，不大也不小，正合我意，嘴巴總是抿著，嘴角微微上揚，總的來看，膚色還挺白的我，在沒被別人認識之前，他們都會以為我是一個嫻靜的女孩子(特別是女生)。
可和我熟起來，他們就明白了，他們當初的想法是完全錯誤的。
因為剛上初一，到新學校沒有認識的人，所以我異常安靜，過了幾天，當上了語文課代表，交上了幾個朋友，我就開始不安穩了，和周圍的人熟起來了之後，就更加不安穩了，我會在他們面前不顧形象的大笑，會在體育課的時候很東竄竄西跳跳，和她們打打鬧鬧，頭發都亂了還繼續瘋狂著，把我在她們心中的形象毀了的還有一件我認為是很重點的事，那就是—我在課間唱青藏高原。但是，趁著這青春還沒消逝，就讓我再瘋一次吧，到老了，可就不能再這么放肆了呢。
我也是很有愛心的，在公車上我會讓座，在看到撿垃圾阿婆背著一袋空瓶子的時候我會去幫忙，在同學傷心難過的時候我會跑過去陪她．．．．．．我有時候也是有些小氣的，但那也是該小氣的時候才小氣，某天某某同學向我借餐紙，我問她拿來幹嘛，她指了指桌之上的只有一點點的水漬，於是我憤怒了，就那麼一點點的水漬為什麼要犧牲我那麼大的一張餐紙呢？於是我不借。有時候我發呆時，會有某同學過來捏捏我的臉說，哇！你好可愛！於是我憤怒了，我不要可愛我只要成熟穩重啊|可誰叫我那麼幼稚呢．．．．．．
瞧我這個人，有點瘋狂又有點安靜，有點愛心又有點小氣，有點成熟又有點幼稚，但是，總有一天我們也會長大，到那時候，我們是不是也可以和現在一樣無憂無慮呢？