Ⅰ 感謝小學四年級作文500字
1997年5月12日，一個小小的生命降臨在這個世界上，那就是我,您給我取名叫「杏賢版」。媽媽，是您把權我帶到這個世界來，是您把我養的這么大，是您教了我的人生道理。媽媽以前總是嘮叨，我卻不聽，把您的話放在一邊，其實這都是您對我的關心。當我傷心的時候，您總在我的身邊安慰我；當我哭泣的時候，您總為我擦淚。您是最偉大的。您每天這么辛苦勞動，我不體諒您的辛苦。
記得有一次，我和同學去體育館游泳。回到家後，我便開始咳嗽、發燒，媽媽騎著自行車背著我趕路去醫院，這時，那無情的雨嘩嘩地下著。媽媽把雨衣給了我，來到醫院，媽媽變成了「落湯雞」，而我卻一點也沒有濕。媽媽抱著我沖去找醫生，我睡在床上，朦朦隆隆中我看見媽媽著急的神情，心裡很不舒服。我整個晚上媽媽都陪在我身邊，喂我吃葯、幫我測溫，我一下子暖和起來。
媽媽，你是這個世界上最偉大的人，媽媽，我愛你！
Ⅱ 小學生作文《我要感謝的一個人》300字
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，願春天永遠與您同在!
園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!
「桃李滿天下」，是教師的榮耀。--值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
Ⅲ 小學生作文 感謝
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些內祖國花朵的老師，我容感謝有困難時，幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！
父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒
我們堂堂正正做人的紅色警鍾……
母親給與我們生命，是我們的生命之源。「母愛」是天下最偉大的「愛」。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更開心。母親是教導我們如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我們如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。
父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。
感謝您，我的父親母親！
希望樓主採納哦
Ⅳ 小學生感恩作文怎麼寫
是一名普普通通的五年級小學生，也明白了什麼叫感恩，今天，我在這里版，要感謝的就是——權社會。
社會，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標的人的聯盟。社會是共同生活的人們通過各種各樣社會關系聯合起來的集合，其中形成社會最主要的社會關系包括家庭關系、共同文化以及傳統習俗。微觀上，社會強調同伴的意味，並且延伸到為了共同利益而形成的自願聯盟。宏觀上，社會就是由長期合作的社會成員通過發展組織關系形成的團體，並形成了機構、國家等組織形式。
我感謝社會，沒有社會，我們將一字不識，沒有社會，我們就沒有今天，那天，我看見那些環衛工人累的筋疲力盡，就憑這點，難到我們不應該 感謝社會嗎？我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點，難到我們不應該 感謝社會嗎？我看見老師因為給我們講課而嗓子啞時的痛苦，就憑這點，難到我們不應該 感謝社會嗎？就憑這幾點，我就要發奮學習，將來報答社會！
同學們，我想，你們應該都懂什麼叫感恩吧，那麼，就讓我們一起來報答社會，報答社會工作者，報答我們美麗的祖國，好嗎？
Ⅳ 我最感激的一個人小學生作文
外婆------我最感激的人
在我成長的道路上，我經歷了風風雨雨。當然，憑借著我淺薄的經驗，不可能一人過這「未知的森林」。在這漫漫成長路上，我最感激的並非是養育我的父母，而是外婆。
從小到大，聽媽媽說我這短暫的12年有8年是在外婆辛勤的教導下茁壯成長的。10歲那年的暑假，我不慎與許多的網友解釋了，交了朋友，加了QQ。外婆知道後立即讓我杜絕這種行為。我固執地以為網友都是好的，還了嘴，瞪大眼珠與她交鋒。她沒有指責我的不禮貌，只是耐心地苦口婆心地教導我。我漸漸明白了她的好心，聽從了她，與陌生人斷絕來往。我雖然改掉了交網友的壞毛病，但是依然對大人不禮貌，沒規沒距的。又一次竟因「洗澡」這么一件小事出發了外婆存在於身體多年的隱患——心臟病。似乎是一個星期一，我早早地回到家，懶懶散散地「癱」到了外婆家溫暖舒適的大沙發上，外婆看我渾身是汗，便又讓我去洗澡，舒舒服服定定心心地休息。我不耐煩地與她爭吵起來。後來年邁的外婆不勝精力，無力地伐了心臟病。我只好看著無力地外婆，「乖乖」地去了洗澡。到了衛生間，我連自己的毛巾都找不到。我頓時明白了：沒有家人的耐心幫助，我簡直是一個生活白痴！「你外婆在你生大病，醫生都說了『請節哀』的情況下不顧面子下跪求醫生再救救你；是你外婆在你又哭又鬧時抱著你這個滿身臟的小孩回家；是你外婆在發心臟病後只因為你的一句道歉就輕易地原諒你；是你外婆……」這些場景像放電影似的在我腦海中放映著。「請你別嫌棄我，我有可能老了，記性不好，請你像那時我牽著你、提醒你一樣做好嗎……」這是我在微博上看到的，用到耳朵不好的外婆身上真是徒增傷感……我反省了很多，發現我真的錯了。從此我處處順著外婆，不再拖拖拉拉。連老師都表揚我「真的進步了」。這些都歸功於我的外婆。
外婆，我愛你！
Ⅵ 以感動感謝感恩小學生作文(詩歌除外)2oo字
生命在於運動，而運動的其中一個方式就是奔跑。
自然界中，強者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢，窮人的奔跑是為了填飽肚子，貪官的奔跑是為了貪污這並保全官職，清官的奔跑是為了更多的人；每個人都在為著不同的事業熱奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過我的奔跑是為了我的學業，為了我的以後……
童年時的我無憂無慮的生活著，每天看著太讓得早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺，便趁著無人時邁開了腿，可是，剛邁開第一步便倒在了地上那個，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會我要堅強，那時我知道了，我要想著堅強奔跑。
長大的我被學習壓力纏繞，再無力去理會別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場上的我有些迷茫看不清方向，也許，在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標。
以後的我，還會奔跑於事業，奔跑於世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
Ⅶ 小學生作文《感謝》
感謝
「我每天因為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實在沒有什麼值得感激的，那麼我至少可以感謝上帝讓我免於死亡！」許多名言成了過眼雲煙，這句話去深深的刻在我的心裡。懂得感謝的人，心中時時盈滿鮮活的泉水，一直有快樂溫暖相隨。
世界上有許多懂得感謝的人，他們不僅為「有」而感謝，也為「無」而感謝；為幸運而感謝，也為苦難而感謝。如果一個人把磨難當作鍛煉能力、錘煉品格的機會，那麼在困境里照樣可以發出感激的聲音。我們的祖先不也告訴我們「艱難困苦，玉汝於成」嗎？這豈不是告訴我們應該對這些「艱難困苦」預支一分感謝之情嗎？古今中外有這樣通達、堅韌的智者，我們為什麼不向他們學習這種永遠感謝、平和溫柔的心態呢？
一個生命的誕生，是一個奇跡，而一個生命的延續，卻不是一件容易的事，也不是自己單獨可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝接受你、給你責任感和榮譽感的崗位，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護者和維護者，感謝所有科學、醫學的研究者，感謝所有的藝術家和夢想家，感謝守時的晝夜。感謝適時的風雨，感謝美麗的風景感謝美妙的音樂，感謝美好的書籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎？
當你覺得沒什麼可以高興的，沒什麼可以慶幸、珍惜的時候，有一篇小說就叫《你以為你是誰》，可以用它來對自己一個當頭棒喝。是的，你以為你是誰啊？你天資過人與眾不同嗎？你豪門出身而富可敵國嗎？你兢兢業業日日操勞嗎？你為什麼有資格向生活索取更多？為什麼希望享有特權、幸運和僥幸？為什麼天經地義必須過好日子？為什麼你不能對擁有的感到慶幸，對所有愛你的人表示感謝，對現在的生活無比珍惜、由衷感謝呢？平心靜氣的想想這些，然後由衷的說一聲：「太謝謝了！」今後的人生不會縮短，但是在路的兩邊，風景已經改變。
事事感謝，時時感謝，用「感謝」的柔光鏡來看世界，世界會更美好。
點評
本文作者認為，人要懂得感謝，只有懂得感謝，才有快樂溫暖。古今中外通達、堅韌的智者，永遠都有感謝的心，一個人來到世上，更要時時去感謝，這樣的人生才精彩。文章內容充實，觀點鮮明，結構完整，有些語句極具意蘊，有較強的思辨性。
[滿分作文2]
感謝
寧德一考生
生活總會為我們留點什麼，痛苦、疾病、快樂、幸福……無論生活留下什麼，我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠，而應誠心誠意地感謝生活，感謝生活給我們這一切。
看大仲馬的書，讀到過這樣的文字：他終於從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體，仰天大笑：「感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我我還活著，還擁有生命和希望。」
是啊，能體驗到身心的痛苦，這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們，活著，就有快樂，就有痛苦，就有希望。
有一句話說得好：當上帝關上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、苦痛、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發現去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會關掉所有的門窗讓你終生身處絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
一旦你學會以快樂、感恩之心對待生活，那你就會對生活中的一切心存感激，就會以一種樂觀的方式欣賞生活，評價生活。
記得那首情真意切的歌嗎?「看時光飛逝，我祈禱明天，每個小小夢想能夠慢慢地實現，我是如此平凡，卻又如此幸運，我要說聲謝謝你，在我生命中的每一天。」
當著名主持人楊瀾手持話筒、眼角含淚，用朦朧低回的方式演唱這首歌時，我聽出了她對生活的敬意和感激!
生活給予我們還遠遠不止這些。
它還教給我們責任，教會我們怎樣正確對待責任、運用道義；教會我們如何在實踐的過程中、在生命的長河裡，學會拼搏，學會掙扎，學會堅強，學會忍耐，學會以一顆平和的心去愛戴，去擁抱生活賜予我們的一切。
感謝生活，它讓我看到美，讓我懂得生命的意義；它讓我走近善，走進貧瘠的土地播種良知與善良；它讓我認識愛，讓我在長久的尋覓里聽到愛的腳步向我飛奔而來。
生活本身就如同腳下的路一樣，一眼看不到邊；它也許彎曲、狹窄、陰濕；也許筆直、寬闊、明朗。不管它有多少坎坷與障礙，生活總是會越來越好的，就像我們腳下的路一樣，雖然坎坷不平，卻總是一直向前的。
感謝生活，讓如此平凡的我擁有了那麼多寶貴的情愫。
感謝生活，讓我在溫長的歲月里學會了感謝!
點評
本文緊緊抓住生活給「我」的教育來寫，是生活讓「我」明白了許多，懂得了許多，因此作者自然會真切地說：「感謝生活。」文章寫來緊扣話題，層次清楚，語言有氣勢，有一定的震撼力。
Ⅷ 小學生感恩的作文
[小學生感恩的作文]
是一名普普通通的五年級小學生，也明白了什麼叫感恩，今天，我在這里，要感謝的就是——社會，小學生感恩的作文。社會，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標的人的聯盟。社會是共同生活的人們通過各種各樣社會關系聯合起來的集合，其中形成社會最主要的社會關系包括家庭關系、共同文化以及傳統習俗。微觀上，社會強調同伴的意味，並且延伸到為了共同利益而形成的自願聯盟。宏觀上，社會就是由長期合作的社會成員通過發展組織關系形成的團體，並形成了機構、國家等組織形式。我感謝社會，沒有社會，我們將一字不識，沒有社會，我們就沒有今天，那天，我看見那些環衛工人累的筋疲力盡，就憑這點，難到我們不應該 感謝社會嗎？我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點，難到我們不應該 感謝社會嗎？我看見老師因為給我們講課而嗓子啞時的痛苦，就憑這點，難到我們不應該 感謝社會嗎？就憑這幾點，我就要發奮學習，將來報答社會！同學們，我想，你們應該都懂什麼叫感恩吧，那麼，就讓我們一起來報答社會，報答社會工作者，報答我們美麗的祖國，好嗎？感恩五一班 xxx我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……。聽到這首歌，感動得淚流滿面，不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關心我的人對我的關愛和幫助。人身道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻甚至遭遇挫折和失敗危困時刻，有人向你伸出援手。有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明的彼岸那麼你不心存感激嗎？我應該感激我的家人、我的親人、和愛我的人。記得有一次我才6歲，我跟爺爺一起去上街買菜，我走累了我坐在地上賴著不想走了，爺爺見我走不動了，一把把我背在背上，當時我覺得是應該的，現在覺得這是爺爺對我的愛，這份恩情深深的滲透在我的心裡，小學生作文《小學生感恩的作文》。還記得我得了重感冒，需要在醫院輸液，在我生病的期間，爸爸、媽媽不怕病菌的傳染，一直照顧我，晚上也沒休息，他們明天還要上班。還記得有一陣，我上課開小差、學習不專心，老師找我和家長談話，幫助我找出學習退步的原因，並嚴格要求我，處處關心我，上課時不時抽查我回答課堂問題，督促我上課精力集中，認真聽老師講課，在老師的幫助下，過後我上課都認真聽老師講課，從不開小差，讓我今年還得了個校級三好學生。還記得，有一次我在做作業時，發現我的筆沒有墨水了，怎麼辦呢?我想向旁邊的同學借一支鋼筆給我用，我看見這些人都在認真地寫作業，一定不會有人借給我的，這時張鴻傑將自己的鋼筆借給了我，讓我順利地完成了語文老師布置的課堂作業，我至今非常感謝他。感恩每一滴雨水，它把我滋養；感恩每一朵白雲，編織我夢想；感恩每一枝鮮花，帶給我芳香；感恩每一縷陽光，托起我希望；感恩我的父母，給予我生命；感恩我的老師，教會我成長；感恩幫助我的人，使我感受善良；感恩傷害我的人，讓我學會堅強；讓我生活在這感恩的世界裡，感恩的世界和諧美麗。小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之後又萌發新綠；雄鷹心存對藍天白雲的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界裡，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。我要感謝我的家人，感恩父母的言傳身教，是他們養育了我，給我了這么好的條件；我還要感謝我的學校，是他們傳授我們知識，給我們這么好的讀書環境；我還要感謝我的老師，感恩老師的諄諄教誨，是她教會了語文認字方法，是她教了我們數學計算方法，是她教了我們怎麼做人，如何做事；我還要感恩我的社會，是他鋪墊了這么好的條件，讓我能安安心心、快快樂樂地上學。我們感恩大自然賦予生命的一切恩惠。感恩是力量之源，愛心之源，勇氣之源。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會，你會自覺維護社會的和諧；感恩人生，你將笑對挫折，更加堅強。同學們，讓我們一起學會感恩，收獲美好的人生吧！
〔小學生感恩的作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
Ⅸ 小學生感謝作文400字
小魚躍出水面，那是對大海的感謝；小鳥展開翅膀，那是對天空的感謝；花兒綻放笑臉，那是對大地的感謝。
我要感謝我的父母，是他們給予我生命。從我出生的第一天起，你們日日陪伴我，精心照顧我。當我感到飢餓的時候，是他們捧給我香噴噴的米飯；當我生病時，他們放下手頭的一切，把我送到醫院陪我掛點滴；我痊癒了，可他們早已累得雙眼通紅；當我成功時，他們 笑得比我還燦爛；當我失敗時，他們鼓勵我讓我勇往直前。
我要感謝老師，因為教給我許多知識，當我第一天跨進校門，老師便張開雙臂迎接我，一個個拼音教會我，一個個數字教會我。當我取得好成績時，老師鼓勵我再攀高峰；當我犯錯誤時，老師耐心地給我講道理；當我受傷時，老師心疼地把我送到醫務室，直到醫生告訴我無大礙，老師才放下那忐忑的心。
我還要感謝我的小夥伴，是他們帶給我歡笑，我們每天一起玩耍，一起成長。當我驕傲時，他們叫我靜下心來，要虛心進取；當我被難題難倒時，他們不厭其煩的幫我講解；當我得到老師表揚時，他們替我高興不吝贊美；當我被老師批評時，他們逗我、哄我開心。
在我的人生中，還有許多值得我感謝的人，學會感謝，讓我們的生活更加美好，學會感謝，我們的生命將五彩斑斕……
Ⅹ 《感謝》為題的小學優秀作文500字數
在我成長的歲月中，我要感謝很多人。而今天，我要感謝的是培養了我五年的母校里的老師。
在五年以前，幼稚的我剛剛踏進校門，好奇的打量著這個陌生的地方。在我剛剛踏進教室里的時候什麼都不懂，是老師在生活和學習上給了我許許多多的幫助。五年過後，我已經長成了羽毛漸豐的翩翩少年，在知識的海洋中遨遊。在小學生涯中，我有許多事想要感謝老師。
記得有一次，學校要舉行一年一度的運動會。大家都積極地報名，剛剛過了幾天，許多的項目已經報名滿了，可是在實心球投擲這個項目中，還空著一個位子沒有人願意。就在這個時候，老師讓我去這個項目。我聽了後，馬上就想要回絕掉。
這是為什麼呢？原來我這個人生性膽小，而且從上幼兒園開始，我的體育就不行。在體育課跑步練習中，不是包尾就是倒數的。而且我的力氣在班級了也不算大，而更加關鍵的一點，是我根本就沒有自信去參加比賽，害怕沒有弄好，丟了班級的臉。
老師聽了我的話，沒有說什麼。在中午吃完飯後，老師把我叫到了她的辦公室。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師叫我干什麼，但是我也去了。
在老師的辦公室里，她給我講了一個關於自信的故事。聽了老師的一席話，我頓時有了自信。老師最後對我說：「要相信自己。」
在這一次的運動會中，我在這個項目中取得了第二名的成績。我這個成績，沒有老師的幫助，是不可能的一件事！我要感謝我的老師！
因為老師的一席話幫助我改變了膽小、沒有自信的缺點。
五年來老師不僅教給我知識，而且還教會我要勇於面對困難，樹立信心。
謝謝老師！謝謝老師五年來的教育和培養。