A. 初中優秀作文海底1兩讀後感
《海地兩萬里》主要說的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的「海怪」。當他們見到「海怪」的時候，「海怪」向他們攻擊，船沉沒了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外，其他的人都淹死了，他們也被「海怪」捉去了。那時，他們才知道傳言中的「海怪」就是「鸚鵡螺」號。他們在尼摩船長的帶領下，游遍了世界上的所有海洋。最後，在「鸚鵡螺」號的一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和「鸚鵡螺」號的其他人員卻永遠回不來了。在閱讀的過程中，我有一個小小的問題：「是什麼讓這本書栩栩如生?」
幻想!能在一個沒有電燈的環境中寫出一艘先進的潛水艇，寫出一個在海底探險的故事，這得需要多少幻想啊!作者就像一個能預測未來的「先知」， 提早描述了對海底的幻想。在那個時候，我相信誰也沒到過海的深處，在不知道海底會發生什麼的情況下，還能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉迷於書中的海底世界裡，真是了不起，我長大了也想寫科幻小說。
拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完。很受感動，寫下一片海底兩萬里讀後感
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用聰明戰勝了困難。
那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。我愛讀書，更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。
B. 海底作文
[海底作文]
經過幾日的風雨，星期四，太陽終於露出了笑臉，我們去參觀海底世界，海底作文。 伴著一串串歌聲和笑聲，我們來到了海底世界。它的屋頂像一面巨大的帆船，再伴著些優美動聽的音樂和海鳥聲，我彷彿真的置身於無邊無際的大海。 走進大門，就望見一群海豚在嬉戲，激起了歡樂的浪花，伴著陣陣浪花，我們來到了圓形噴泉，閃閃發光的藍色水晶宮，讓我的思緒飛揚在童話《海的女兒》．．．．不知不覺，我們來到了海洋館。 走進海洋館，我看見一群白魚在水中歡快的游。往裡走，就是熱帶雨林區，有大鉛筆魚、血鸚鵡．．．．．．還有許多我叫不上名字的小魚。我被美麗的血鸚鵡吸引了，它的嘴是凸出來的，導游說：「這種魚嘴裡因為要含著魚寶寶，這種魚是很稀少的。」 往裡走，就是一個寬敞的大廳，有千年海龜，它趴在石頭上一動不動，好像在說：「我都這么老了，哪裡還走得動呀。」忽然，我眼睛一亮，看見了可愛的小海馬，它倆正在捉迷藏。「哇！真寬敞！」我走進了海底隧道，裡面有許多的魚在游，我看見了一條大魚和一條漂亮的小魚，我猜想：大魚身上一定是長了寄生蟲，「小姐魚」幫忙吃掉身上的寄生蟲。我一邊走一邊想，突然，一個巨大的影子從我頭上晃過，定睛一看，原來是蝙蝠魚，它的身體扁扁的，像一張大被子，它的背面是黑色的，腹部是白色的，嘴巴在下面，尾巴是一個長條條的「魚翅」，一扇動，好像蝙蝠在飛翔。有時，它為微微一顫，側著看，好像海面上的波浪。最有趣的是飼養員餵食，他左手拿筐右手拿食，因為蝙蝠魚嘴巴在下面，飼養員老是找不準位置。沒等蝙蝠魚反應過來，一條魚游過來，把食物搶走了，真有趣。我們在大海中的傘兵——水母的護送下，離開了海洋館。 我們又來到了科教館，走到門口，一下子就被「天上水」吸引了。覺得很奇怪：怎麼一個水龍頭懸在半空中，水就嘩嘩往下流？哦！原來裡面有根透明的玻璃管子，真是巧奪天工呀！科技館里有三個展廳，第一個展廳是兩條大鯊魚的標本，第二個展廳是一些形狀怪異的貝殼、海螺。千姿百態，美麗極了。第三個展廳是一些化石，如：三葉蟲、恐龍等。來到中央廳，裡面有許多器材，有：自己拉自己，握力，聽話的小球等，在這里我學到了不少知識。 時間不早了，我們要回去了，我想海底世界可真是奇妙！我要好好學習，探索大海的奧秘，小學一年級作文《海底作文》。 點擊數： 42 參觀海底世界 經過幾日的風雨，星期四，太陽終於露出了笑臉，我們去參觀海底世界。 伴著一串串歌聲和笑聲，我們來到了海底世界。它的屋頂像一面巨大的帆船，再伴著些優美動聽的音樂和海鳥聲，我彷彿真的置身於無邊無際的大海。 走進大門，就望見一群海豚在嬉戲，激起了歡樂的浪花，伴著陣陣浪花，我們來到了圓形噴泉，閃閃發光的藍色水晶宮，讓我的思緒飛揚在童話《海的女兒》．．．．不知不覺，我們來到了海洋館。 走進海洋館，我看見一群白魚在水中歡快的游。往裡走，就是熱帶雨林區，有大鉛筆魚、血鸚鵡．．．．．．還有許多我叫不上名字的小魚。我被美麗的血鸚鵡吸引了，它的嘴是凸出來的，導游說：「這種魚嘴裡因為要含著魚寶寶，這種魚是很稀少的。」 往裡走，就是一個寬敞的大廳，有千年海龜，它趴在石頭上一動不動，好像在說：「我都這么老了，哪裡還走得動呀。」忽然，我眼睛一亮，看見了可愛的小海馬，它倆正在捉迷藏。「哇！真寬敞！」我走進了海底隧道，裡面有許多的魚在游，我看見了一條大魚和一條漂亮的小魚，我猜想：大魚身上一定是長了寄生蟲，「小姐魚」幫忙吃掉身上的寄生蟲。我一邊走一邊想，突然，一個巨大的影子從我頭上晃過，定睛一看，原來是蝙蝠魚，它的身體扁扁的，像一張大被子，它的背面是黑色的，腹部是白色的，嘴巴在下面，尾巴是一個長條條的「魚翅」，一扇動，好像蝙蝠在飛翔。有時，它為微微一顫，側著看，好像海面上的波浪。最有趣的是飼養員餵食，他左手拿筐右手拿食，因為蝙蝠魚嘴巴在下面，飼養員老是找不準位置。沒等蝙蝠魚反應過來，一條魚游過來，把食物搶走了，真有趣。我們在大海中的傘兵——水母的護送下，離開了海洋館。 我們又來到了科教館，走到門口，一下子就被「天上水」吸引了。覺得很奇怪：怎麼一個水龍頭懸在半空中，水就嘩嘩往下流？哦！原來裡面有根透明的玻璃管子，真是巧奪天工呀！科技館里有三個展廳，第一個展廳是兩條大鯊魚的標本，第二個展廳是一些形狀怪異的貝殼、海螺。千姿百態，美麗極了。第三個展廳是一些化石，如：三葉蟲、恐龍等。來到中央廳，裡面有許多器材，有：自己拉自己，握力，聽話的小球等，在這里我學到了不少知識。 時間不早了，我們要回去了，我想海底世界可真是奇妙！我要好好學習，探索大海的奧秘。 (原稿)----2005-5-22 22:00:33 評論： 好美 參觀海底世界 ★ 熊暢（教師） 2006-4-12 編輯刪除 讀了你的文章，我們彷彿身臨其境了，真棒！ 海底作文800字小學生作文（/）
C. 關於海底世界的作文（100個字）
一進水族館，明亮寬敞的大廳使我眼前一亮。一個個擺放整齊的設施在燈光的照耀下美麗極了，我迫不極待地走進了參觀區，哇，裡面真漂亮，一個龐大的玻璃罩把我們和海底動物隔了開來。喲，一條會發電的大扁魚游過了我們的頭頂，嘿，它的鼻子和嘴巴都長在肚皮上，一條長長的尾巴一搖一擺，游得可穩了。一隻笨頭笨腦的海龜遊了過來，只見它前肢一伸，後肢一蹬，便遊走了。接下來，我們乘坐海底通道降到了地下面，只見一隻只玻璃缸裡面，一條條小魚游來游去。一隻胖得出奇的魚，身上帶有刺，像沙灘球在水缸里飄來飄去。一路看下去，各種五顏六色，不同型狀的魚看得我眼花繚亂。
不一會兒，看到了一大片椰子樹，一條條熱帶魚在椰子樹下的海邊歡快的游著，好象對著我唱歌呢。忽然，一條小魚跳到了樹上，「哎呀，媽媽，這條魚活不成了，因為它離開水，缺少水份了。」我說。「誰說的，這種魚天生就能爬樹。」媽媽說道。我們繼續往前走，一種雪山邊刮風的聲音傳來，隨後飄過來一陣冷風，我打了一個寒顫，說：「我們到北極了」。話剛說完，就看到了一隻只企鵝，挺著雪白的肚皮一會兒在伸出腦袋呼吸空氣，一會兒拖著肥肥的身體在冰水裡翻跟頭，真逗人。
一路行來，我想，今天真是大飽眼福，還增長了許多各種魚的知識。回去一定把看到的，聽到的全都記錄下來。這一百個字好像抄了，不過，為什麼是一百字呢，這么少，三年級都沒那麼少啊
D. 關於海底動物的作文
一走進海底世界，就看見許多奇形怪狀的珊瑚，有的象龍角，有內的象玫瑰花……各種各樣的容小魚在珊瑚間游來游去。進到大廳，看到一大群遊人圍成一個大圈，我覺得好奇，走過去，原來人們在看錶演呢，海底世界正在舉行美人魚小姐和王子的結婚典禮，王子騎著一隻三百多歲的大海龜來接新娘――美人魚小姐，它們在海里遊了一圈，美人魚還不斷向遊人揮手，遊人個個開懷大笑，然後他們上了大鯊魚花轎。
出大了廳，我又來到海底動物園區，裡面有許許多多怪模怪樣的魚，有虎斑魚、有神仙魚、有象繩子一樣長長的帶魚，有象雨傘一樣的瑤魚…….他們的身上都有美麗的顏色，有黃、黑、藍、紅等等，真是五顏六色，十分漂亮，在這些魚當中，我最喜歡鯊魚、劍魚和鯨魚。鯊魚像個大門板那麼大，它張開大嘴，露出鋒利的牙齒，睜開的眼睛，像兩個大燈籠。劍魚的尾巴有個鋒利的大劍。鯨魚像小轎車那麼大，他的大嘴像山洞，有幾只小笨魚就不知不覺游進他的嘴裡，成了鯨魚的美餐。
海底世界真奇妙，它讓我流連忘返，我非常喜歡海底世界。
E. 以海底世界為題寫一篇作文
暑假裡，爸爸帶我去南京海底世界遊玩。一路上，我像快樂的小鳥，歡呼雀躍，心情格外舒爽，因為我馬上就可以見到盼望已久的海底世界了!
來到海底世界，走進大門，過了一段隧道，此時周圍已是漆黑一片，只見一個個大大的魚缸，哇，真美啊，魚缸里放滿了各種各樣的「七彩魚」!有紅的、黃的、棕色的、橙色、黑色的……還有幾種顏色混雜的，數也數不清，花花綠綠，它們一會兒游到東，一會兒游到西，可愛極了!看著看著，我覺得自己彷彿在遨遊大海，這些七彩魚兒圍繞著我，和我一起做游戲呢，感覺美妙極了!不是爸爸叫我，我還真捨不得離開呢，爸爸笑著說：「小傻瓜，裡面還有更好看的呢!」
爸爸拉著我來到了海豚館，我們躡手躡腳地坐到了觀眾席上，生怕打擾到海豚們。我往裡一瞧，哇，海豚們還會算算術題呢!觀眾們隨口出了幾道加減算術題，聰明的小海豚很快就算出了答案，完全正確!贏得了一陣陣喝彩聲。我也為海豚精彩的表演豎起了大拇指。一會兒，從空中落下兩個圈，隨著教練的指揮，小海豚們高高地躍起，准確無誤地鑽了過去。真是太神奇了，小海豚，你們真了不起!
隨後我們又參觀了正伸著懶腰的北極熊，在海底暢游的鯊魚……
參觀結束了，我們戀戀不舍地離開了海底世界這個令人難忘的地方。
F. 《海洋》作文800字（3篇）
隨著科技的進步和時代的發展，一個開發海洋的新時代己經來臨。在開發海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到未來的「耕海」時代。在不遠的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產量，海洋養殖的產量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質、世界海底田園的總產量不久將會從目前的2000萬噸躍增到5000萬噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯合收割機來割取，然後由鋼索吊裝到船上。
在不久的將來，人們世世代代捕魚用的漁網將被強大的吸水裝置替代，利用電場發出的光、一定頻率的聲音和溶於水中的特殊化合物，能夠引誘和迫使魚群集中在一起，游近船上放下的吸水管道，吸水管道連水帶魚一起吸進船艙中。到那時，連同海底牧場向人類提供的各種魚蝦類一起，人們從海洋中所獲得的海味將達 10億多噸，比現在向海洋索取到的多上十幾倍乃至幾十倍。
隨著世界對石油、天然氣等資源需求量的不斷增長和人們對這些資源的大量開采，陸地上的這些資源將日益枯竭。使人們勢必將目光轉向海洋，或者另找新能源。據估計．海底的石油蘊藏量約為900億噸，僅北冰洋的石油儲量就可供世界用上50年。目前，己有 100多個國家和地區開展了大陸架和深海石油的勘探與開采，己發現了500多個油氣田，一個為期十年的世界海洋邊緣鑽探計劃的實施已近尾聲。探索和開采海底石油，並將把生產基地建在海底。對於海底石油開采後的運輸問題，人們將用大型潛水艇。設想把巨型塑料筒沉入海底，裡面裝上10萬噸原油，由潛艇拖帶航行。也有人設計用飛船裝運。
海洋中存在著巨大的能量，人們稱之為「藍色的煤海」，它將轉化為人類未來的能源。未來的海洋熱能轉化廠，將設置在海中，在沿海可由電纜供給城市用電。被譽為「未來的燃料」的重水，海水中的含量也比陸地水高得多。從重水中可以提取氫的同位素，科學家們正在用它來進行熱核反應試驗，如果獲得成功，它將成為取之不盡的能源。
在不遠的將來，人們還將建造「海底城市」，這己不是幻想，而是現實。目前，日本已為阿拉伯國家建造了一座海上游動的「小城市」。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層大廈。設有室內小花園、電影院，水電全部自己供應。它可以滿足海上採油工作人員文化娛樂生活的需要。這個浮動「城市」是靠8根高大柱子托起的，把它們收起來，就可以當船行駛。將來許多海上工廠，將在原料生產地或市場附近的海域興建起來，為海上城市居民提供物質需要。日本四國島西南面的龍串灣，有個 「海中公園」，人們在海底透過 16面直徑 60厘米的玻璃窗可以飽覽海底奇景：奇形怪狀的礁石，五彩繽紛的珊瑚，各種奇麗的魚兒及奇趣的海星、海葵等。自從美國第一個建造了水下實驗室以後，不少國家紛紛效仿，在海底建造「鋼屋」和其他建築，「屋」內氣壓和海面相同，人們可以在裡面正常地工作，維修海底油氣井，打撈沉船，海底勘探或為潛艇補給等。另據報道，日本一群工程師、建築師。計劃在離東京120千米的海域上，建設世界首座「海洋城」，以解決未來人類住的問題。海洋城將建於200米深的海底，有 4層樓高的鋼骨平台，離海面約70米，面積23平方千米、全城由1萬條堅固直柱頂住，直柱附近設有感應裝置。可測台風、海嘯及暗流，自我調整力度以抵抗這些外來壓力，保持海洋城的平穩。海洋城除了住宅區外，還有一個商業中心，400個網球場，8個高爾夫球場，兩個棒球場，1個栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。海洋城的建設費用估計需要2000億美元，這項巨大的工程可望在本世紀末完成。到21世紀，這座「海底城市」將居住萬人以上，那時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡，越來越多的人將去發掘它、建設它，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。
海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻
G. 海底之游作文
[海底之游作文]
海底之游 四（六）班 黃衍翼 今天，我們進行了一次激動人心的海底世界秋遊，海底之游作文。 一路上，我們歡歌笑語。到了海底世界，首先躍入眼簾的是一座雕像，上面雕著四隻可愛的小海豚，正在跳出水面，作出優美的動作；下面用海藍色石頭表示大海。這就是海底世界獨特的標志。 我們來到了海洋生物化石展廳。這兒有數不清的海洋生物化石，比如：三葉蟲化石、護士鯊化石、恐龍化石等等，看得我眼花繚亂，興趣盎然。 令我最感興趣的項目可以算是「海底隧道」了，因為裡面有許多好玩好看的魚類，小學三年級作文《海底之游作文》。我發現的第一種魚叫「綵衣」，它身披五彩斑斕的絲綢彩裙子，尾部是長長的、透明的，活生生一個小神仙在水裡游來游去，真美麗！ 「咦，好奇怪呀！」不知誰的叫聲吸引了我的目光，一隻黃藍相間的「黃尾藍魔」——《海底總動員》中的主角「多利」出現在我的面前，它正在與水族箱里小魚兒們做游戲呢！它游來游去，速度快得像離弦的箭，真淘氣！ 還有一種不象魚但又是魚的海洋生物叫鰻，它搖著肥大的身子，像坦克一樣慢慢地行著，它的肚皮上還有一個大大的笑臉，但據我所知，那個笑臉是帶電的，真可怕！ 最後，我們去看了精彩的海洋劇場，表演節目的有海豹頂球、海豹接圈、海獅彈琴、海獅算術…… 海洋真是一個神秘未知的世界，需要我們去探索！海底之游作文500字小學生作文（/）
H. 海底世界作文
[海底世界作文]
暑假的時侯，爸爸媽媽帶我和妹妹去海底世界玩，專海底世界作文。我們坐了半個屬時辰的車才到達美麗的海底世界。當我們走到門口時，一位阿姨出來迎接我們，我們進去一看，好漂亮！真像一個美麗的天堂。我看見許多美麗的魚和一些美麗可愛活潑的小精靈，那就是小蝴蝶魚。我們上樓去看，有許多海豚，這些海豚真有意思，這幾個海豚圍成一圈，轉啊轉啊，好像在給我們跳舞一樣，小學六年級作文《海底世界作文》。後來我聽到海豚唱歌的聲音，我驚呆了，世界裡怎麼會有這么神奇的海豚和美麗的小魚！我們要走了，我真捨不得那些海豚！海底世界作文200字小學生作文（/）
I. 描寫海底的作文
描寫海底世界的作文
神秘的海底世界可有趣了，一進入海底世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海底世界的中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊游動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。另外，水裡還有自動餵食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物餵食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐後地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什麼動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個「水中接環」，飼養員事先給海豹喂五條魚，然後才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，台上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲「空中撞球」，只聽見刺溜一聲，小海豹鑽進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊！表演完了，小海豹還不想走，好象在說：「我好不容易才表演一場，再玩玩吧！」，逼得飼養員只好用盡口袋裡的魚才把頑皮的小海豹哄走。
海底世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧！
描寫海底世界的作文
周末，媽媽帶我去福州左海海底世界參觀。
剛走進海底世界，我就看見一條「身材魁梧」的石斑魚悠閑地在水裡游來游去，好像在歡迎遊客們的到來。它的鄰居—一條長達兩米多的電鰻，在珊瑚洞里鑽來鑽去，好像很羞澀的樣子。接著往裡走，我看見了我最喜愛的小丑魚，它可是我們孩子中的明星，因為它是海底總動員得主人公喲，但是有一個問題，小丑魚的樣子似乎並不醜，可為什麼人們會叫它小丑魚呢？大概是因為它游的時候左一晃，右一晃的動作很可笑吧！這時，一隻黑色的水母引起了我的注意，真是世界變化大，竟然有這種奇怪的水母種類，看它游泳的姿態，一上一下，遊了半天也沒游多遠，大概它要算海里游泳速度最慢的一位了。接著，我又看見了一隻地圖石魚，它的背上長著很多斑紋，仔細一看，有一條斑紋的圖案可像中國地圖了，哈哈，以後我就管它叫「中國地圖魚」吧！隨後，我又看到一隻醜陋的大章魚，它沒有尾巴，但游的飛快，好像海底世界裡正在舉行長跑比賽似的。作文網www.cnzuowen.cn
來到海獅表演館，正趕上一場表演開始，我和媽媽也趕緊坐到了觀眾席上，第一個表演是「水上接球」，雖然表演還沒開始，但是已經有許多人開始鼓掌了，我不知為什麼，也許是剛「化妝」的海獅太炫了吧！它故意把矯健的身材向上突起，好像在向觀眾們和它新交的「女友」展示它那發達的肌肉，又好像在說「如果我是人，真應該去參加舉重比賽，這么發達的肌肉，白白浪費了，真是可惜」。表演開始了，海獅從它的「王位」上一個曲體後空翻就鑽到了水池裡，這動作可比田亮奪得奧運冠軍的那一次跳水還要陽剛瀟灑。之後，訓獸師把球拋到空中，球迅速地向水面沖下去，像一顆即將墜落到地球上的太空殺手—隕石，眼看「隕石」就要落在水中啦！就在這時，海獅猛地一下高高地躍出水面，伸出頭來把球牢牢地頂在了尖尖的嘴上，全場一片安靜，過了許久才爆發出了如同原子彈爆炸般的掌聲，海獅好像因此自豪起來，表演起來也更帶勁了。我想：「這海獅可真厲害，水上面發生的一切它在水底也看得一清二楚，這么發達的腦細胞，海豚那海里最聰明的動物的桂冠恐怕快要保不住了」。隨後海獅們又為觀眾們表演了「英雄救美」、「空中接球」等游戲，它們那靈活的身影也讓我羨慕不已，我偷偷問媽媽「海獅和我差不多胖，為什麼它就那麼靈活呢」，媽媽笑著說：「海獅那麼靈活是要靠訓獸師天天訓練的，再者說生活在野外的海獅如果活動不靈活的話，早就成為其他水生物的美味佳餚啦」。我想想確實有道理，看來今後我也要加強體育鍛煉了，練就一身像海獅一樣強壯而又靈活的身體。
海底世界還有許多好玩的地方，我們又花了半天時間才把每個館看完一遍，離開了海底世界，感覺自己又掌握了許多海洋世界的知識，真是開心的一天。
描寫海底世界的作文
暑假裡，我去游覽了北海海底世界。
一走進海底世界，就看見許多奇形怪狀的珊瑚，有的象龍角，有的象玫瑰花……各種各樣的小魚在珊瑚間游來游去。進到大廳，看到一大群遊人圍成一個大圈，我覺得好奇，走過去，原來人們在看錶演呢，海底世界正在舉行美人魚小姐和王子的結婚典禮，王子騎著一隻三百多歲的大海龜來接新娘――美人魚小姐，它們在海里遊了一圈，美人魚還不斷向遊人揮手，遊人個個開懷大笑，然後他們上了大鯊魚花轎。
出大了廳，我又來到海底動物園區，裡面有許許多多怪模怪樣的魚，有虎斑魚、有神仙魚、有象繩子一樣長長的帶魚，有象雨傘一樣的瑤魚……。他們的身上都有美麗的顏色，有黃、黑、藍、紅等等，真是五顏六色，十分漂亮，在這些魚當中，我最喜歡鯊魚、劍魚和鯨魚。鯊魚像個大門板那麼大，它張開大嘴，露出鋒利的牙齒，睜開的眼睛，像兩個大燈籠。劍魚的尾巴有個鋒利的大劍。鯨魚像小轎車那麼大，他的大嘴像山洞，有幾只小笨魚就不知不覺游進他的嘴裡，成了鯨魚的美餐。
海底世界真奇妙，它讓我流連忘返，我非常喜歡海底世界。
描寫海底世界的作文
在北京旅遊期間，我參觀了神奇而又神秘地海底世界。
在導游地帶領下，我進入了夢寐以求的海底世界。一個個別致的大魚缸呈現在我眼前，裡面五彩斑斕的魚兒歡快的游來游去。我走到一個魚缸前，看了看，對媽媽說：「這個魚缸里什麼也沒有呀？」媽媽笑了笑說：「傻丫頭，你不看介紹卡片，當然不知道啦。」我低下頭，仔細的看了卡片，才知道這裡面裝著石頭魚，我費勁的找了幾遍，也只找到兩條石頭魚。我不禁為他們的「隱身術」叫好。
我沿著通道邊走邊看，不知不覺來到了海底隧道，眼前的一切真是令我眼花繚亂，彷彿把我帶到了一個五彩繽紛的世界。我踏上了電動軌道，看見了許許多多以前只能在電視上看見的海洋生物，紅的、白的、黃的、花的……各色各樣，形態萬千：有像蝙蝠的蝙蝠魚，有在海里飛翔的鰩魚，有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚，有像小傘的水母，有千年的老海龜，有兇猛的大鯊魚……
「美人魚來了，快看呀！美人魚……」。正當我看的入神的時候，一陣歡呼聲傳來。我連忙轉過頭，只見一個美人魚穿著金色的衣服坐在海龜的背上，向我們招手示意。她一會和海龜擁抱，一會和鯊魚跳舞，真是讓人羨慕。導游說：「這是最受遊客喜歡的人鯊共舞節目。」我真想穿上泳衣和鯊魚一起舞蹈，領略一下海底的生活。
歡樂的時光總是短暫，在導游阿姨的催促聲中，我依依不捨的離開了海底世界。
海底世界真是奇妙，讓我感受到了藍色大海的神秘。我期待有一天能夠暢游真正的大海。
J. 未來的海底作文60字
海底是一個美麗的世界，我希望人類未來能在海底居住，在海底生活。3000年，海底建內造了許容多奇形怪狀的房子，有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的，住在房子里可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個地方，只要你按一下遙控器，房子就會飛起來，跟著你走到你想搬到地方。我開門走出外面，不用潛水衣，不用帶氧氣瓶就可以自由自在的走動，可以和魚兒們一起游動，一起玩耍，碰到鯊魚也不用躲，只要你喂一點東西給它吃，它就不會傷害你，而且和你做游戲呢！在海底里，小汽車靠水來發動，因此汽車不會排放有害的氣體，不會污染海底。海底里建造了一個現代化的垃圾清理廠，只要你把家裡的垃圾丟到外面的一個垃圾桶里，每天都會有人開車來把垃圾運回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們再也不愁這邊一堆垃圾，那邊一堆垃圾，因此影響城市的美貌。海底醫院醫生的醫術很高超，什麼病都可以治好，人們再也不愁得了不治之症而治不好了。這里的醫療設備全部是高科技的，如手術刀就是激光刀……我以後要多學知識，使這美麗的夢想變成現實。