㈠ 以定格為話題的高中作文怎麼寫拜託各位大神
把失敗定格 人生不會是一帆風順,總會經歷困難,面臨失敗。失敗過後,心裡總會有一番痛楚,給心的深處添一道傷疤,在自己的腦海里把失敗定格。 有人說,把微笑定格在心裡,會使人愉快;有人說,把幸福定格在心裡,會使人快樂;我認為,把失敗定格在心裡,會讓人激進、努力,讓自己變得更好,更加接近成功。 古人說:「失敗乃是成功之母。」是的,失敗在人的心底,鞭策人們前進,向著自己的目標勇敢的奮斗,不退縮。我們把失敗定格在心裡,記住過失,改正錯誤,就會讓事情更加美好。 美國總統林肯一生經歷無數次失敗,但他的人生是成功的。他雖然失敗過很多次,但因為失敗鼓舞著他,讓他沒有在困難面前退縮,不斷前進,到達了人生的頂峰,成為美國的總統。我們的前車之鑒還有很多:愛迪生是一位偉大的發明家,為了研究出好的電燈,他使用了一千多種燈絲材料,終於找到了滿意的燈絲;塞烏斯博士的處女作《想想我在桑樹街看到的》被二十七個出版商拒絕。第二十八家出版社出版了這本書並售出六百萬冊。可見,把失敗定格在心中對我們是十分重要的。 當然,一直惦記著失敗是一件痛心的事,回憶起自己的失敗,總會有一絲絲的涼意湧上心頭。有的人因為自己的失敗,從此墮落下去,不再振奮精神。這是因為他把失敗放錯了位置,他把失敗放在心中最硬的地方,讓自己萎靡不振,時不時回憶起這傷心的事,讓自己不盡感嘆世界的悲涼。 每當我自己沉浸在傷心的回憶里,我就會到陽台上看看我家的茉莉。茉莉雖小,但它堅強,花開花落,不曾停止,小小的花朵由生到落只有幾天,但它一朵一朵,沒有停止過開放。它凋謝了,但又會振作起來。無時無刻都顯出無限的生機。這和把失敗定格在心裡的道理是相同的。 失敗是一把雙刃劍,要好好利用它的好處。同時,不要讓它的另一面傷害自己。記住,把失敗定格在心裡,沖著人生的目標,勇敢地前進,不退縮,你就一定會成功! ps；給你舉個例子，你要看看你到底想寫什麼，構思
㈡ 定格在腦海中最美的畫面作文650字
如果說時間就像一架照相機，那麼記憶就是一本大相冊。每當我們翻開記憶的相冊，總有那麼幾張照片觸動我們的心靈，被標注為最美的畫面。
——題記
我從前就讀的小學是一所綠化得很完善的學校。校園里隨處可見各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭奇斗艷，朵朵都顯得那麼嬌嫩欲滴，引來許多同樣美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻映像的，還是操場上那幾株木棉樹。
沒見過木棉花的人，絕對無法想像木棉花紛飛時的美麗景象。寒假回來，天氣還沒暖和呢，木棉樹的枝頭上就已然綻放了幾朵鮮紅的木棉花。開花時的木棉樹竟是沒有葉子的，彷彿要將所有精力都投注於那些火一般的花兒上。和那些名貴的花兒比起來，木棉花也許並不算美麗，但那獨特的火紅色卻比任何名貴的花都有味道。站在操場上，仰視那片火紅，絢麗的顏色彷彿要把眼映紅。藍天，白雲，鮮艷的木棉花，那麼青春那麼耀眼。
等到那片火紅逐漸褪去，留下的竟是雪花一般純潔無瑕的白。夏日略帶浮躁的微風吹過，漫天都是紛紛揚揚的木棉花籽——純白無瑕的木棉花籽啊，輕輕地捕捉著空氣中浮躁的氣氛，隨風飄散。風停了，紛飛的「棉絮」才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠遠看去，就像是下了一層細雪，抑或是鋪了床絲薄的棉被。但稍有些風吹草動，「棉絮」們就又開始翩翩起舞，如四月飛雪，那麼輕那麼柔。
校園里，木棉花開又一年，一年一年的木棉花籽在我們頭頂的天空飄過，終於飄到了最後一個相聚的夏天。
離別的傷感梗在心頭，提不起，咽不下。然而告別的日子卻在一天天地逼近。那麼巧，拍畢業照的那天恰好是滿天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽，即使握在手中也會在不經意間飛去的木棉花籽，就這樣在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞著，唱著無聲的離歌。木棉花籽是那麼有靈性，在空中旋轉，飄起，飄落，踩著拍子，跳起了告別的華爾茲。我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那麼溫存那麼美。
這動人的一刻被時光定格成為永恆。紛飛的木棉花籽，孩子的笑顏，四周圍繞的離別惆悵，一同構成我記憶中最美的畫面。
㈢ 定格在記憶中的畫面作文
定格在記憶中的畫面
我上學的必經之路是一條熱鬧的商貿街。
每天早晨，我聞著「雞蛋大餅」的淡淡清香，聽著炸油條的「砰砰」作響，穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘，快步走向校園。然而，那一天，那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步，永遠地定格在我的記憶中。
那是一個頭發亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，身上居然披著一件破舊的大棉襖，穿著好久沒有洗過的很短的褲子，腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋，背上背著兩個黑乎乎的包袱，他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周，你一言我一語，有的指手畫腳；有的捂著鼻子快步走開；還有的像躲避瘟疫似的，閃得遠遠的；也有人流露出一絲同情和憐憫，卻不知如何是好。
此時，老人走到一個饅頭攤兒前，直愣愣地瞅著雪白的饅頭，喉頭動了動，他應該是餓了吧？只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個皺皺巴巴的錢包，伸手在裡面摸索了一陣，掏出來一張紙幣——五角錢！他把口袋翻出來，裡面卻空空如也……無奈，他在攤兒前徘徊著，徘徊著，眼睛始終緊盯著那一個個雪白的饅頭！饅頭攤主用眼角的餘光掃了老人一眼，便瞥向別處去了，裝作什麼也沒有看見，繼續著他的生意。
這幅畫面狠狠拽著我的心弦，很疼。我呆愣了幾秒後，悄悄走上前去，掏出口袋裡的五元錢，攥在手心，想要替老人買下饅頭。然而，這時眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。
我的臉「騰」地一下紅到了脖根，我趕忙背過身去。
但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、飢餓的表情、摸索的雙手，牢牢定格在我的眼前，揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼，老人依然獃獃地立在那兒，臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥，簡直就是一個沒人要的臟兮兮的孩子。
我手中的錢已被汗水浸濕，時間飛快流逝，不能再猶豫了，要不然上學要遲到了。
終於，我徑直走過去，伸平那攥皺的五元錢，快速塞到老人手裡。老人先是愣了一下，隨即又笑了，露出快要掉光的參差不齊的牙齒。
每當遇到需要幫助的人，我總會毫無顧慮地走上前。因為曾經的那幅畫面牢牢定格在我的記憶，激勵著我勇敢地伸出援手。
㈣ 作文《定格在記憶深處的畫面》範文
現在社會上有許多現象，這些現象，有些讓我們自豪，也有些讓我們憎恨。我依舊記得，那個定格在記憶深處的畫面。
以往，每逢節假日，我都會和媽媽一起乘車去外婆家。有一次，我和媽媽買了票，好不容易上了車，發現我的座位被一個陌生人所佔據。那個陌生人沒買票，理論了一番後，便將位置讓給了我。等汽車出了站，檢票員發現有個人沒買票，詢問售票員，售票員卻指著我說：「這個孩子太小，所以免票了。」事實上當時我已經1.4米了，而售票員給她的熟人免了票。售票員隨即對檢票員說了一大堆好話，讓檢票員下了車。剛開出車站，售票員就不高興的說：「真麻煩」。我心中一陣惡心，恨不得說出真相，想想還是忍住了。
好戲還在後頭呢。到了路檢，她叫司機趁警察不注意，加速開走了。
在半路上，有位小夥子要乘車，上車一看，沒位置了，便准備下車。哪知售票員卻說：「快上車，下一站有人下，馬上就有位置了」。於是，這位乘客就這樣被忽悠上了車。「到安慶多少錢？」「130！」我嚇了一跳，要知道，我從始發站買票到安慶才90！小夥子便交了錢，售票員貪婪的數著錢，冷冷的對小夥子說：「後面有小板凳，你愛坐不坐」。小夥子無奈的搖搖頭，自己坐小板凳去了。車子繼續開，一路上，售票員又忽悠了十幾位乘客上了車。當然，票價很貴。原本就不大的車廂內擠滿了人。
快到終點了，竟臨時遇到交警路檢。售票員這時慌了神，急忙停車，把車子上二十多人趕下車，讓他們往前走，稱一會在前面接他們。我也被趕下了車。驕陽似火，走在路上如同在蒸籠里般。我邊走心裡邊想：今天雖然吃了點苦，但我看見了一個人的丑惡嘴臉，也許，這幅畫面會永遠定格在我心中。
㈤ 作文：定格在記憶中的畫面800字
定格在記憶中的畫面
在記憶的綵帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風輕輕吹動著耳邊的發絲。有三個天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點點的眼睛裡，原來這叫做幸福…… 三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大，睡同一張床，合用一個杯子，連走路都手牽手，不願分開。
那一次是我們最後在一起捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們三個童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一 小時候這叫做開心，長大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那麼純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛卻並不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學的時間，我們都會在一起，做什麼事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年裡獨一無二的財富。
隨著年齡的增長，學習壓力的增大，團聚的時間與次數愈來愈少，分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時光，可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長河中。依然那麼清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條綵帶上，那最後一次捉螞蚱的情景，雖歷經滄桑，卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對自己說一聲：別了，童年。
定格在記憶中的畫面
我上學的必經之路是一條熱鬧的商貿街。
每天早晨，我聞著「雞蛋大餅」的淡淡清香，聽著炸油條的「砰砰」作響，穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘，快步走向校園。然而，那一天，那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步，永遠地定格在我的記憶中。
那是一個頭發亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，身上居然披著一件破舊的大棉襖，穿著好久沒有洗過的很短的褲子，腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋，背上背著兩個黑乎乎的包袱，他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周，你一言我一語，有的指手畫腳；有的捂著鼻子快步走開；還有的像躲避瘟疫似的，閃得遠遠的；也有人流露出一絲同情和憐憫，卻不知如何是好。
此時，老人走到一個饅頭攤兒前，直愣愣地瞅著雪白的饅頭，喉頭動了動，他應該是餓了吧？只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個皺皺巴巴的錢包，伸手在裡面摸索了一陣，掏出來一張紙幣——五角錢！他把口袋翻出來，裡面卻空空如也……無奈，他在攤兒前徘徊著，徘徊著，眼睛始終緊盯著那一個個雪白的饅頭！饅頭攤主用眼角的餘光掃了老人一眼，便瞥向別處去了，裝作什麼也沒有看見，繼續著他的生意。
這幅畫面狠狠拽著我的心弦，很疼。我呆愣了幾秒後，悄悄走上前去，掏出口袋裡的五元錢，攥在手心，想要替老人買下饅頭。然而，這時眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。
我的臉「騰」地一下紅到了脖根，我趕忙背過身去。
但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、飢餓的表情、摸索的雙手，牢牢定格在我的眼前，揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼，老人依然獃獃地立在那兒，臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥，簡直就是一個沒人要的臟兮兮的孩子。
我手中的錢已被汗水浸濕，時間飛快流逝，不能再猶豫了，要不然上學要遲到了。
終於，我徑直走過去，伸平那攥皺的五元錢，快速塞到老人手裡。老人先是愣了一下，隨即又笑了，露出快要掉光的參差不齊的牙齒。
每當遇到需要幫助的人，我總會毫無顧慮地走上前。因為曾經的那幅畫面牢牢定格在我的記憶，激勵著我勇敢地伸出援手。
定格在記憶中的畫面
海燕定格在大海的記憶里，成就了大海的浩瀚；雄鷹定格在天空的記憶里，成就了天空的高遠；「你」定格在我的記憶里，成就了我的胸懷，「你」就是我記憶中的那一幅幅永不
褪色的畫面……一個悠閑的黃昏，街上滿是飯後散步的行人，他們或是三五成群，或是成雙成對，構成了一幅安樂祥和圖。我也是這幅圖中的一員，還是不安分的一員，因為我總是好奇地觀察著其他人。
我的目光定格在一老一小的身上，我想他們一定是祖孫。滿臉皺紋的爺爺已經很老了，老得已經不能獨立行走了，被他年輕的孫子小心翼翼地攙扶著，還不時地打戰，就像那晚秋的黃樹葉，瑟瑟發抖。年輕的孫子猶如爺爺堅實的支柱，不時地安慰著年邁的爺爺，告訴爺爺要小心。他們就這樣慢慢地、穩穩地走在這條小街上，小街的行人都對他們報以贊美、祝福的眼光和笑容，他們也用目光和微笑回敬著大家。就這樣，我已在不知不覺中尾隨著他們，直到他們回到終點——家。
在我轉身欲歸之時卻聽見「孫子」驚人的一語：「張爺爺，明天我們還一起散步。」
這幅祖孫圖深深印在我的記憶里，它告訴我天倫之愛的最高境界是：老吾老以及人之老。
一次集體春遊，我們都陶醉在大自然的美景之中。有人在青青草地上玩耍嬉鬧，有人在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶，還有人在叮咚小溪里追魚逐蝦……大家都盡情揮灑著興奮的心情。而此時，我卻不能，因為我的眼睛正注視著一個沉默的身影，只見她正在搜尋著同學們丟棄的飲料瓶和零食袋，並把這些放到一個大袋子里。我看了看手中即將被扔的飲料瓶，堅定地走向她。
這次春遊我們不僅收獲了春天的美，還收獲了道德之美。那個撿垃圾的身影成了一幅閃亮的畫面，印在我的記憶里，它告訴我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。
我珍藏著這些永不褪色的畫面，讓它們定格在我的記憶里，指引著前面的道路。
定格在記憶中的畫面
時間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛會永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。
我有一個習慣，無聊時總愛翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂，同時也是一種享受，可我今天，卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個主人翁，不是別人，正是我心愛的外公，悲痛一下子如洪水般湧上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶了起來。
那是我上小學三年級的時候，放學了老師叫我過去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——「外公駕鶴飛去了！」我頓時頭腦一暈，什麼也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當我再一次看見外公時，他已經不像過去那樣，如孩童般拉著我的手，快快樂樂地帶我去釣魚·買東西了。他只是庄嚴而深沉地躺在那裡，他看上去是那麼慈祥。怪不得上帝都那麼喜愛他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。
這時，我看見了外婆與媽媽，她倆互相扶著對方，向我走來，那一步步是那麼的艱難，因為她們早已傷心得無力了。這時媽媽開口了：「兒呀，你要是早到兩小時該多好呀，這樣就可以再與外公談一次心了---！」我全身冰冷，沒有哭，我很殘忍，我竟然沒有哭？我又從她們口中聽到，外公休克時， 醫生說已經不行了，可當她們對著外公說我快回來時，外公卻奇跡般的張開了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。並且正是這股外公對我的愛的力量，又多使外公痛苦地活了兩個小時，當他真的離開時，說了一句話：「暢暢，你何時來看外公！」聽到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。
當我平靜下來時，外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福；是他為我創造快樂，是他教會了我真善美。
漸漸地，我停子了回憶，這時我才發現我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦幹了它，又輕輕地合上了影箱。
我不願再多想，因為它只會喚起淚水，但我自己知道——外公的愛將永遠定格在我的心房，永遠！
㈥ 定格在記憶力的畫面作文、800字
題目：定個在記憶力的畫面
在大連金石灘，那是我第一次看海。
原以為海是一隻鷹，河流是它的羽毛，現在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片綠葉。來到海邊，我被它的氣勢震住了，那數丈高的巨浪拍打著沿岸的礁石，捲起的白色浪花彷彿是千堆雪花；那深不可測的蔚藍海底不知蘊藏了多少秘密與寶藏。
岸邊沙灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。誰都忍不住想捏一捏、揉一揉，將它砌成各種童話世界裡的城堡……
金色而又柔軟的細沙里躲藏著一個又一個的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞，流出一抹淡淡的淺紅；有的亮綠如黑夜裡狼的雙眼，射出幽幽的綠光；有的如潔白無暇的白玉，在陽光下閃耀著刺眼的白光；有的如光潔絢麗的紫綢，溢出紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠處，還有一些虎皮斑紋相間，宛如可愛的小豹爪，忽隱忽現地與我們躲起了迷藏。
有一扇貝殼，讓我愛不釋手，紅白相間，獨有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火，白色的斑紋讓我想到了雪。火與雪是不相容的，但在這扇貝殼上卻得到了完美的結合，它們水乳交融渾然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我覺得這扇貝殼不僅有趣，還蘊涵著大海的氣概，便小心翼翼地用雙手捧著，好象手中捧著的是一塊脆玉，輕輕一碰就會碎掉。
海，有著夢幻般的藍色。遠遠望去，海天相連，若不是海面上漾起層層波紋，我都分不清哪裡是天，哪裡是海了，滿眼是蔚藍一片。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。夕陽西下，瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數個奪目的亮點。大海像披了件金箔縷衣，又像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢與光與彩。
在水與天的交接處，出現了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀；比一彎明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉，流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕？
我陶醉在這充滿詩意的畫面里，感嘆祖國的河山如此壯麗多嬌。將來無論我走到哪裡，這幅美麗的畫卷將永遠定格在我記憶深處。
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㈦ 定格在記憶中的畫面作文小標題作文800字
定格在記憶中的畫面
日子一天天過去，我度過了一個個春華秋實，那一副幅畫面溫暖我的心靈，一直定格在我的記憶里。
母親對我的愛，朋友之間的情意，那些人，那些事，那一幕幕溫暖的場景，定格在我的記憶中，讓我感受到無比的溫暖。
畫面一：母親
愛就像迷惑中的一塊指路牌，指引我前進路愛就像沙漠中的一柱清泉，在我有困難時幫助我，愛就像一杯茶溫暖我的心靈，母親的愛是那麼溫暖，那溫暖的畫面定格在我的心中。
那時我還很小和同學們在學校里玩，忽然有一股很強的力量推了我一下，我踉蹌了幾步跌倒了，下巴撞到一塊石頭上，頓時我感到一陣疼痛。不知過了多久，我發現我已經躺在醫院的病床上，白色的被子，濃郁的葯味，讓我立即感到害怕，這時，我看見一位醫生正拿著針向我走來，頓時害怕化作淚水奪眶而出。「嘭」得一聲門開了，我看見一個熟悉的身影—媽媽，她已看見了我，快步走了過來安慰著我，撫摸著我我看著媽媽的眼睛，是那麼大，那麼明亮，那麼迷人，我停止了哭泣，在媽媽的安慰下我進入了夢鄉。
那一幕，讓我感受到的溫暖，定格在我的記憶里，令人難忘。
畫面二：朋友
朋友是那隻需要幫助時的援助之手，朋友是黑暗中的一盞明燈，那一次它照亮了我的心靈。
那一天，我的心情很不好，沒帶作業被老師批評以後，我的朋友來安慰我。我不但不聽還說：「我的事不用你管。」他聽了以後，不但沒有生氣，還繼續安慰我，我十分不耐煩，還罵了他幾句。他十分難過，眼睛裡寫滿了吃驚，應該自相我竟然會這樣，他慢慢地走開了。他走了以後，我發現我失去了我最好的朋友，我覺得我應該向他道歉，可我又不想失去面子，所以一隻這樣過著。過了幾天，他要我去花園里走一走，他對我說;「對不起，我不應該這樣。」我看他十分真誠，我對他說：「應該說對不起的是我，是我不對，我不能對你那麼粗魯。」我看到了他如此寬容的心，我也放下了面子，向他賠不是，這樣我們還是朋友。
這一幅畫面，讓我學會了寬容，讓我學會了做人的大度，朋友的形象也定格在我的記憶里。
那一幕幕溫暖的場面，從此定格在我的記憶里。
㈧ 定格在記憶中的畫面。 作文
定格在記憶中的畫面 人生中，多少美景讓人流連忘返，多少關愛的畫面讓人難以忘懷，定格在我記憶中的畫面莫過於那天，那雨，那景…… 夏天像小孩兒的臉說變就變，正午時陽光明媚，下午便成了傾盆大雨。「我沒帶雨傘該怎麼辦呢?」心中便產生了迷茫，並暗暗地禱告道「放學時就不要再下雨了……」接著便是一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 「叮鈴鈴」下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停，同學們都焦急的等待著父母的到來，十分鍾，二十分鍾……仍不見一個家長的影子。突然間，有一片腳步聲伴隨著雷聲傳入了耳朵，同學們一片歡喜，都認為是媽媽來了，誰知，是一些同學交作業時發出的腳步聲，頓時，各個出頭喪氣，一聲「唉~」充滿了整間教室，似乎媽媽也聽到了我的聲音，一個敲門聲傳來了，老師打開門，映入眼簾的似乎是一個「乞丐」，我驚呆了，她是誰? 老師點了我的名字，猛一回神，難道是我媽媽?我都產生了這種奇怪的猜疑，我背著書包慢吞吞地朝門口走去，心裡都在懷疑，真的是媽媽嗎?她平時的一身干凈漂亮的衣服呢?她那頭金色的卷發呢?她那白嫩嫩的皮膚呢?出現在眼前的是:她一頭凌亂的頭發，一身濕漉漉並站內滿泥土的運動裝，一張黑的白的連成一片化了妝的臉，一雙往外流水的鞋子……看到這里，實在有些不忍心，眼淚情不自禁的充滿了眼眶，頓時，感覺臉好熱，似乎有些羞愧與不忍。我慢慢的向她走近，她猛地過來拉住我的手說:「孩子，我來晚了!」霎時，感覺好冷，是媽媽的手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的一句來晚，我不知道去了哪裡，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。至今，我也從未問過媽媽，因為我知道，媽媽為了接我，讓我誤認為是「乞丐」，為了接我，將淑女的形象損失，為了我，在夏天裡的手如冰一般冷，為了我得了重感冒，為了我…… 現在想起，心中不免有一絲絲感動與愧疚，從此，那景，那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大，無私。神聖而不可侵犯的母愛之間!
㈨ 定格在記憶中的畫面作文八百字
定格在記憶中的畫面作文800字
歲月的風吹不散那縷馨香的記憶，時光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點滴流淌，仍然禁不住地嘴角上揚。
那是一個散發著甜甜香氣的夏日午後。三年級的我正痴迷地看著老人嫻熟地做糖畫。老人舀一勺金燦燦的糖漿，高高地抬起手臂，緩緩揮動，那糖漿便如同有了魔力一般，像一條剪不斷的金色綢帶，配上太陽的調色，制出來的大白兔糖畫散發出一種誘人的，甜甜的，太陽的味道。
這時，耳邊傳來一陣溫暖而熟悉的聲音：「想吃嗎？家長還沒來帶啊。」我連忙抬頭，果然看見一個滿嘴黃牙，胖胖的，和藹的男老師。我低下頭，不好意思的笑笑，說著：「老師，我···我···不想吃。」數學老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地撫摸我的頭，朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼，竟然發現他額上的皺紋又因勞累多了幾杠，那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。
「師傅，來一個大白兔糖畫！」數學老師慈愛的聲音在我耳畔回盪。我連忙紅著臉說：「不要不，要」而他卻輕拍下我的頭，依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容，爽朗的大笑：「沒關系，你拿去吃吧！」我這才從數學老師溫暖的手掌里害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻，我彷彿嗅到數學老師那件洗得發白的海軍衫上面好聞的太陽味。
我小心而又珍惜地舔著糖畫，好像我手裡不是拿著什麼糖畫，而是易碎的珍寶似的。這時，我又嗅到一陣甜甜的味道，我朝那望去，但這次看見的並不是糖畫，而是數學老師。我看見數學老師略略駝背但很壯實的背影，那海軍衫隨著風擺動，稀疏的黑發里夾雜著許些白發。我突然回想起媽媽的話：「數學老師四十幾歲了也沒個老婆」懵懂之中，我好似明白了什麼，數學老師的青春難道為我們消耗掉了嗎？幼小的我拿著手中的糖畫，看著數學老師的背影，不語。
時光易逝，歲月如梭。即便已經過去了許多年，數學老師的背影仍定格在我的記憶中，久久揮之不去······