Ⅰ 思維局限影響見識的作文
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。換位思考，你就會對一些事物有新的了解和認識。
幾千版年來，我們權的腦筋被傳統和習慣緊緊地束縛，看問題只在乎大眾眼光，「隨大流」，談論事情不敢「離經叛道」，這使我們的思維老套和局限。然而，時代變了，在當今洶涌澎湃的科技大潮中，我們越來越深刻地體會到，應該換個角度，換個思維了，這樣才有創新！
換一個角度，是一種全新的思維，對於我們來說，換個角度、換一種思維方式，可以體會生活的精彩：換一個角度、換思維可以化矛盾為和諧。或許母親的喋喋不休讓我們心煩，但如果能從中體會到無限的母愛，不也感到十分溫暖嗎？失敗了常讓我們垂頭喪氣，但如果我們能牢記「失敗乃成功之母」，找原因，從頭再來，不就又離成功近了一步嗎？
在我們的學習、人際交往中，換個角度的思維，更顯得尤為重要，換一個角度、更開放的思維，去尋找、去發現、去探索更廣闊的世界，
回聲的故事告訴我們：要想讓別人尊重你，你
Ⅱ 打破舊觀念樹立新思維作文900字左右
首先，古人雲:物以類聚，人以群分。只要活著，就有朋友。多交友，多交流，見識就會內潛移默化的提容高。
其次:要明白自己的短處，肯學習接納別人的意見，然後消化成自己的。當一個人博採眾長，見識自然會高屋建瓴。
最後想說:一部分人堅持不出門，不交流，不學習，所謂的不讀書，不看報，不能與時俱進，就會越來越脫離社會，越來越不能與人相處……
所以說:思想陳舊不怕，怕不想改變自己，只要想改變陳舊觀念，方法完全可以無師自通，自己可以找到最適合自己的辦法！加油吧
Ⅲ 高中生以角度為話題寫一篇不少於800字的作文
走出唯一的角度
面對掉落到頭上的蘋果，很多人都會抱怨：「為什麼蘋果偏偏砸到自己的頭上呢？真倒霉！」但牛頓並非如此，他換了一個角度想：蘋果為什麼會掉下來呢？異於常人的思維使他成為偉大的物理學家。
世界是多樣的，換一個角度看問題，往往會收獲意想不到的效果，而這需要我們打破思維定式，走出唯一的角度。
走出唯一的角度，你會發現窗外的景色並不單調。我喜歡在閑暇時，到陽台上去看風景。可是，失望也隨之而來。我看到的總是一成不變的「景色」：滿牆的空調外機、五花八門的曬被、眼花繚亂的招商廣告……真掃興！而當我將平行的視角抬高時，你猜，我看到了什麼？是雲卷雲舒，是群鳥嬉戲，是紙鳶飛舞……我沉浸在這美不勝收的景色里。原來，換一個角度看世界，會發現意想不到的美。
走出唯一的角度，你會感到前所未有的開闊。在學習中，也同樣如此。那一次，我埋頭苦戰一道數學題，那道數學題彷彿已經「百煉成鋼」了，無論我怎麼努力都攻克不了。原來滿頁空白的草稿紙已被我畫得慘不忍睹。冥思苦想了一下午，還是無法算出來，我心中的煩躁不言而喻。最後，我把草稿紙推向了同桌，向他求助。同桌略微思考了一下，就在紙上刷刷地加了幾條輔助線，又著重加粗了幾根線條，然後把草稿紙推回給我。我見他這樣草率地應付了事，便生氣地說：「你怎麼能這樣見死不救啊？這張圖我已經研究很久了！」他笑著回答：「你先看看再說！」我半信半疑地看了看他畫的線條，剛剛冗雜的圖被他勾勒得立體了起來。而那幾條加粗的線，就是解題的突破口！哦，原來是這樣啊！我茅塞頓開，不好意思地朝他撓撓頭笑了笑。原來我只一門心思地想著分割圖形，卻忘了添加輔助線，看來走出自己的視角，打破思維的局限性，才能在焦頭爛額之時，清醒地找到正確的思路。
生活也是如此，換一種眼光去看，你會發現一切會美妙許多。春光已經染綠了大地，只差我們跳出圈子去捕捉綠意了。 不要一味地停留在自己的拐角里，走出你視線常駐的角度，用心觀察，你就會發現，當你換一個角度欣賞世界時，世界會呈現出另外一番與眾不同的模樣！
走出唯一的角度，用心去聆聽大自然別有一番韻味的樂章，用雙眼去發現悄悄隱藏在你身邊的美景，用雙手去觸摸詩意的美……走出唯一的角度，你的視角就不會被束縛，在目光所及之處，你能看到更多更多！
Ⅳ 求高中作文一篇：關於打破心理障礙
我想，如果是懸崖中的一塊木板，老頭就不敢這么吊了
O(∩_∩)O哈哈~
小河=現實
木板=道路
畫木板=經驗=學識
搞得我有點偏向辯論文了。。。
Ⅳ 以打破慣性思維為角度寫一篇800字作文
俗話說得好「一抄日之計襲在於晨」。早上可見多麼重要啊！
我們的每一天都是有時間組成的，那時間到底是什麼呢？有人也許會說：「時間就是一塊鍾表。」錯了，時間，我們既看不見，也摸不著，但是，人人都能感覺到它的存在，它既不能像麵包一樣可以切開，也不能像繩子一樣可以剪斷，它尤如一江春水，滔滔不絕，湍流不息。
在古今中外，有許多名人，都是珍惜時間，珍惜生命中的每一個早晨。
比如，東晉將領祖逖在年輕的時候與劉琨很友好，曾經同床共被過。每當夜裡雞叫，祖逖就叫劉琨起床，一起去院子裡面練武。
還有善於利用時間的恩格斯。恩格斯有如此淵博的知識，是因為他善於抓緊和利用一切時間，有一次，恩格斯從義大利乘船去英國，一路上，船上的旅客都在無聊地喝酒和閑扯，恩格斯卻利用旅途時間努力研究航海學。
那些名人都是靠這個「早」字成功的。
而我們現在這些學生，每天都一覺睡到天亮，一天不把一天的事做完，今天推到明天，明天推到後天；自己的事不做，讓別人做，養成了懶惰的習慣。
如果那些名人不珍惜時間的話，他們也不會成為今天的名人。
我們要學習那些名人時時早，事事早的精神，奮斗一生。
Ⅵ 打破思維的局限作文
橫看成嶺側成峰來，遠近高低各自不同。換位思考，你就會對一些事物有新的了解和認識。
幾千年來，我們的腦筋被傳統和習慣緊緊地束縛，看問題只在乎大眾眼光，「隨大流」，談論事情不敢「離經叛道」，這使我們的思維老套和局限。然而，時代變了，在當今洶涌澎湃的科技大潮中，我們越來越深刻地體會到，應該換個角度，換個思維了，這樣才有創新！
換一個角度，是一種全新的思維，對於我們來說，換個角度、換一種思維方式，可以體會生活的精彩：換一個角度、換思維可以化矛盾為和諧。或許母親的喋喋不休讓我們心煩，但如果能從中體會到無限的母愛，不也感到十分溫暖嗎？失敗了常讓我們垂頭喪氣，但如果我們能牢記「失敗乃成功之母」，找原因，從頭再來，不就又離成功近了一步嗎？
在我們的學習、人際交往中，換個角度的思維，更顯得尤為重要，換一個角度、更開放的思維，去尋找、去發現、去探索更廣闊的世界，
回聲的故事告訴我們：要想讓別人尊重你，你
Ⅶ 打破局限性思維議論文
一．准確得體
要求論文題目能准確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。
常見毛病是：過於籠統，題不扣文。如：'金屬疲勞強度的研究'過於籠統，若改為針對研究的具體對象來命題。效果會好得多，例如'含鎳名牌的合金材料疲勞強度的研究'，這樣的題名就要貼切得多。再如：'35Ni-15Cr型鐵基高溫合金中鋁和鈦含量對高溫長期性能和組織穩定性能的影響的研究'這樣的論文題目，既長又不準確，題名中的35Ni-15Cr是何含義，令人費解，是百分含量？是重量比？體積比？金屬牌號？或是其它什麼，請教不得而知，這就叫題目含混不清，解決的辦法就是要站在讀者的角度，清晰地點示出論文研究的內容。假如上面的題目中，指的是百分含量，可放在內文中說明，不必寫在標題中，標題中只需反映含Ni和Cr這一事實即可。可參考的修改方案為：'Ni、Cr合金中Al和Ti含量對高溫性能和組織穩定性的影響'。
關鍵問題在於題目要緊扣論文內容，或論文內容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本准則。
二．簡短精煉
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至於多少字算是合乎要求，並無統一的'硬性'規定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由於一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。
常見了繁瑣題名如：'關於鋼水中所含化學成分的快速分析方法的研究'。在這類題目中，像'關於'、'研究'等詞彙如若舍之，並不影響表達。既是論文，總包含有研究及關於什麼方面的研究，所以，上述題目便可精煉為：'鋼水化學成分的快速分析法'。這樣一改，字數便從原21個安減少為12個字，讀起來覺得干凈利落、簡短明了。
若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬於系列研究的性質，則可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料，方法及內容等信息，使標題成為既充實准確又不流於籠統和一般化。如?quot;（主標題）有源位錯群的動力學特性--（副標題）用電子計算機模擬有源位錯群的滑移特性'。
三．外延和內涵要恰如其分
'外延'和'內涵'屬於形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。
命題時，若不考慮邏輯上有關外延和內涵的恰當運用，則有可能出現謬誤，至少是不當。如：'對農村合理的全、畜、機動力組合的設計'這一標題即存在邏輯上的錯誤。題名中的'人'，其外延可能是青壯年，也可以是指嬰兒、幼兒或老人，因為後者也?quot;人'，然而卻不是具有勞動能力的人，顯然不屬於命題所指，所以泛用'人'，其外延不當。同理，'畜'可以指牛，但也可以指羊和豬，試問，哪裡見到過用羊和豬來犁田拉磨的呢？所以也屬於外延不當的錯誤。其中，由於使用'勞力'與'畜力'，就不會分別誤解成那些不具有勞動能力和不能使役的對象。
論文題目雖然居於首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的。
正文是一篇論文的本論，屬於論文的主體，它占據論文的最大篇幅。論文所體現的創造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內容充實，論據充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分人成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題(分標題或小標題)。
Ⅷ 打破思維定勢作文 1500字
落實科學發展觀在於打破思維定勢
從材料看木匠是一個有做門經驗的人，但到最後有經驗有手藝的反倒不如沒有經驗的。而材料要告訴我們的恰恰就是這個為什麼。我們身邊有很多人或事其實都是這樣，比如說這些年的大學生就業難問題，除了客觀上就業人數多外真正的根源在於我們一些大學生的就業觀念落後。因此破解就業難題關鍵在於打破原有就業觀的思維定勢。真正從畢業就業或者畢業只到大城市就業的怪圈中走出來，試試創業試試去中西部地區就業試試去二線城市就業等等，只有敢於打破思維定勢才能從思想束縛的那扇門裡面走出來。
改革開放30年我們取得了巨大的成績，不管在經濟總量還是在人民生活水平上都排在世界前列。而在成功的背後是我們黨我們政府一次次打破思維定勢破除發展難題，敢於突破以往經驗的束縛。目前正值十二五開局之年，也是轉變經濟發展方式的關鍵一年。怎麼樣才能開好局，怎麼樣才能在保證經濟平穩較快發展的同時轉變好經濟發展方式。關鍵在於打破思維定勢，轉變思想方式，真正從全局出發，真正貫徹落實科學發展觀，真正把以人為本和發展為了人民發展依靠人民發展成果由人民共享落到實處。
我們有的同志一談發展就只談經濟，好像只有經濟發展了社會就發展了。完全沒有把以人為本做為一切發展的根本落腳點，工作方式粗放，思維方式呆板。因此要想真正落實中央三令五申的深入貫徹落實科學發展觀，加快推進經濟發展方式轉變，關鍵在於打破這些同事舊的思維定勢真正到科學發展的大道上來。除了某些同志存在這些問題，我們的一些地區在發展上也存在著這樣那樣的問題，一些地方環境污染問題依然嚴重，依然熱衷於上污染嚴重產能落後項目，發展方式依然落後。綜其根源在於一些地方依然盲目發展依然照搬以往的所謂發展經驗，依然不肯打破以往舊的錯誤的發展觀，自以為沒有大問題其實已經嚴重落後了，已經嚴重影響中央總體布局。因此，發展上的落後來源於思想上的落後，我們必須徹底打破思維定勢帶給我們的危害。積極用馬克思主義思想武裝大腦，用發展的眼光看待問題，審時度勢積極運用科學發展觀解決我們發展中的問題前進中的問題。只有思想上科學發展了，行動上才能不被舊的思想觀念束縛。
因此深入落實科學發展觀在於打破舊的發展觀，在於打破領導幹部思想上的思維定勢。
Ⅸ 打破思維定勢的高中作文素材啊。力求新穎、簡潔、深刻。 謝謝啦。有急用呢、
把木梳賣復個和尚
把冰賣制個摩爾吉斯人
口香糖的來歷
醜陋娃娃
將人裝到籠子了去看動物
以上是突破思維定式取得成功的例子（詳細信息網路一下）
驢拉磨
人們總是習慣於豎著切蘋果（思維定式） 但是橫著切會發現裡面有一個小星星
日本東芝電氣公司的電扇賣不出去 當時的電扇都是黑色的，於是一個員工提議將黑色改為淺色最終獲得了成功