❶ 2015年9月份的高中生作文競賽"
「葉聖陶杯」簡介：
葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽，現由中國少年兒童新聞出版總社和中國當代文學研究會校園文學委員會主辦，由《中學生》雜志社承辦，有教育界、文學界、出版界強大的專家隊伍支持、指導。
「葉
聖陶杯」大賽於2003年開始舉辦，已成功舉辦十二屆，2014年9月開始舉行第十三屆。大賽已經形成了規范的形式和嚴謹公正的評選原則，通過學校初賽、
現場決賽的多個環節，經過初評、復評、終評的多層選拔，大大增強了比賽結果的可信度，使之成為有關部門評價學生與教師的有效
「葉聖陶杯」大賽把葉聖陶教育思想與新課程標準的嶄新理念結合起來，形成了「生活化內容、個性化表達、多樣化風采」的理念，體現了既繼承傳統又勇於創新的
獨特風格。「葉聖陶杯」大賽已成為國內寫作類競賽的品牌項目，為加強青少年思想道德教育，提高全國中學寫作教學質量和學生寫作水平做出了巨大貢獻 。
作用：
「葉
聖陶杯」大賽努力為學生服務，提高語文素養見實效。大賽在平時作文、考場作文、競賽作文之間打開了互相連接的通道。大賽面向全體學生，使每一個學生都有機
會得到鍛煉。大賽鼓勵學生把自然風光、文物古跡、風俗民情、國內外大事以及日常生活等作為寫作的資源，有力地調動學生寫作的興趣和熱情，使學生提高了寫作
水平及高考中考語文成績。
蘇州大學、浙江工業大學等十幾所高校已將「葉聖陶杯」大賽獲獎作為自主招生（「三位一體」綜合評價）錄取文學寫作類特長認定，明確寫入招生簡章。參加大賽，有利於提高學生的語文素養和綜合素質，不少學生經過大賽歷練成為了對社會有所貢獻的人才。
「葉
聖陶杯」大賽努力為為教師服務，提高業務水平出成果。大賽已經成為中學語文教師的助手和朋友。老師通過組織學生參賽，不僅提高了教學效率，取得了更多的教
學成果，在教師績效考核、職稱評定中發揮了重要作用，而且有機會參加全國性的寫作教學研討活動，展示教學科研成果，加快了教師專業化發展的步伐。
「葉
聖陶杯」大賽努力為為學校服務，提高辦學水平上台階。大賽緊密結合學校寫作教學和校園文化建設。許多學校把大賽活動列入教學計劃，連年組織學生參加，使寫
作教學現狀得到了卓有成效的改進，形成融寫作教學與校園文化生活、思想道德教育於一體的良好教育方式，並且逐步形成和發展了學校的教育特色，不少學校因此
而進入示範學校、特色學校、名優學校的行列。
「葉聖陶杯」大賽努力為培養文學新人搭建交流與成功的平台。大賽在面向全體學生的同時，注重發
現和培養校園文學新人。「全國十佳小作家」評選活動是大賽的重要組成部分，至今從這里走出了90位「小作家」，其中有十餘位先後加入省級作協或全國作協。
他們中有張牧笛（第三屆，天津作協、中國作協）、劉殷實（第四屆，陝西戲劇家協會）、嚴詩喆
（第四屆，廣東作協）、胡海升 （第五屆，山西作協）、馬小翔
（第六屆，遼寧作協）、魏廷屹（第八屆，四川作協）、張佳羽（第九屆，甘肅作協）、萬億（第十屆，四川作協）、麥麥提敏·阿卜力孜
（第十屆，新疆作協）等。其他獲獎選手中也涌現出不少文學新秀。
「葉聖陶杯」大賽努力為推進課程改革開辟實踐與研究的園地。大賽既是中學新課改的實踐園地，也是中學新課改的科研園地。中國當代文學研究會校園文學委員會作為大賽主辦單位，增加了大賽的學術含量，為促進新課改形勢下的校園文學活動和寫作教學改革，發揮了積極的作用。
❷ 高中滿分作文集錦大全
開 端
北京一考生
"一年之計在於春，一天之計在於晨"、"好的開始是成功的一半"。這些名言警句都告訴了我們開端對於成功的重要性。
《相對論o蝴蝶效應》中有這樣一句話："系統初始量微小的變化，便能引起計算結果的巨大誤差……南美洲一隻蝴蝶翅膀的扇動，便會引起太平洋上的一場風暴。"
萬事開端的好壞，往往預示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。
2004年9月1日，初三的開端，也許有人認為中考還有一年之隔，實際上中考已經在悄無聲息中硝煙彌漫……
初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧；有的只是一份寧靜，一份緊張，一份忙碌，一份充實。年輕的心靈在學習中悸動。
我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身於知識的海洋，縱情於學習的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啟年輕的夢。
課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的流行音樂為純正的英語發音所代替。
第一次月考優異的成績，肯定了我初三的開端，讓我似乎看到了中考的希望--就在不遠處。
中考在不知不覺中悄然而至，是那麼神聖，那麼神秘，或許中考的結果早已決定，決定於初三的開端。也許有人認為中考是初中的終點。但我認為中考是人生的又一個開端。我們的信念並不因中考而改變，我們的學習並不因中考而停止，我們的人生更不因中考而變換。
中考對我們來說只是一個開端，一個新的開端，也可以說是一個驛站；新的萬里征程就在我們眼前，我們惟有把握開端，樹立目標，才能使我們的前途充滿希望。
回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬於自己的天空!
不知何時起，非主流悄悄成了90後的代名詞。90後用百元大鈔點煙、90後非主流
……這個年輕的階層尚未走進時代舞台的中央，
就已牢牢鎖定了他們
的負面新聞。在大人眼中，甚至在年輕的70後、80後眼中，90後的形象似乎永遠是
、
裝、黑眼圈，90後似乎永遠是
、
……
然而我忍不住想問：非主流的90後，究竟是天生的「
」，還是被妖魔化的一代？回顧主流與非主流的發展史，不難發現：所謂主流，指的是被大眾廣泛認可、接受的生活方式；而與之
的非主流，則是游離於體制之外的、尚未被公眾廣泛認可的生活方式，它常常與
密不可分，往往意味著時尚、前衛、另類……想當年貓王、披頭士在流行
閃耀之前，也是非主流的一群吧。
90後是生於幸福、長於安樂的一代。我們沒有挨過餓，沒有吃過苦，從
一路走來，想要什麼無不
，當年60後、70後、80後可望而不可及的物質生活，在我們這
眼裡，似乎是與生俱來、理所當然存在的東西。因為得到太容易，所以才會不懂得珍惜——這也就是90後被人
最主要的原因之一。然而，誰又是生來就成熟呢？誰不是在一次次挫折失敗中慢慢理解親情、珍惜幸福呢？
90後是以自我為中心的一代。我們從小就過著眾星捧月的「神仙生活」：在「4＋2＋1」式的家庭里，爺爺奶奶哄著，爸爸媽媽寵著，我們自信滿滿、自我膨脹、張揚個性、
也就成了家常便飯。但是試問60後、70後、80後，誰又沒有叛逆、張揚過？
十年前，80後被稱為
。但在
面前、在奧運盛會面前，正是這些曾經被大人們輕視的80後，最積極地沖鋒在前。
輕的士兵，
輕的志願者，他們的無私奉獻讓世界了解了
的胸懷，他們真誠熱情的笑容和一口流利的外語讓世界見識了
的實力。人們紛紛感嘆：80後長大了，他們正是新中國的希望。
80後長大了。90後也會長大的。那些曾經游離在非主流邊緣的少年終會成長為社會的中堅力量。他們曾經的叛逆、輕狂、荒唐只不過是青春期的流感罷了。
，你們別害怕，我們不會永遠都是非主流。恰恰相反，我們是主流
。一群
、悄悄成長著的、
的主力軍！
❸ 高中優秀作文800字:各有各的精彩
上高中以來，我感到非常疲憊，被堆積如山的建築物壓得喘不過氣。因為原來初中就學得不是很好，再加上不適應高中繁重的學業。所以盡管我很努力的去學，成功的花多還是沒有為我綻放。
前些日子我對您說我不想上高中了，我想去上藝術高中。您一聽到我說這話便勃然大怒，您怒斥我道上什麼藝術高中，上藝術高中有什麼出息，一天到晚畫來畫去，出路又少。你就好好讀你的高中吧，將來考個好大學，畢業後可以找份好工作。你要是不認真讀書，沒有知識，你只能去干像農民那樣的苦力活。
對於您的這番話，我並不十分認同。春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。不同的季節不同種類的花都有它們自己的精彩。
花朵的絢麗很精彩，小草的堅韌也很精彩。漫步在公園里看見嬌艷美麗的花朵，我們會覺得它們很精彩。可是小草沖破草堆的那種堅韌也是很精彩的。
物是這樣，人亦如此。
在我小的時候，您就要我學鋼琴，我說我不要學鋼琴我喜歡畫畫。您批評我說學畫畫有什麼好，你看看鄰居家的小紅，她的鋼琴已經四級了，多厲害啊。我承認她很精彩，可是您注意到我的精彩了嗎？她鋼琴四級的確很厲害，可我在大大小小的畫畫比賽中也獲得了很多榮譽啊，我就不厲害嗎？
中考我考砸了，我說我要讀藝術高中。您不允許，硬是要我上高中。當我上了一個學期高中後，成績並不十分理想，我再次提出要上藝術高中，您也拒絕了。
您說畫畫沒什麼出路，您還記得小紅的表姐么？她就是學畫畫的，她現在是著名的設計師，您看她的生活多精彩呀。還有很多很多學畫畫的人生活得也很精彩，她只是其中一個。
您還說不認真讀書只能去做像農民那樣的體力活。其實農民也有屬於他們自己的精彩，他們雖然沒有像那些高官那樣為國家出謀劃策，可是他們也在為社會做貢獻。農民和高官都有各自的精彩。
我喜歡畫畫，我不喜歡鋼琴；我想上藝術高中，我不想上高中；我想創造屬於我自己的精彩，我不想學別人的精彩。
爸爸，每個人都有各自的精彩，您就讓我自己創造我自己的精彩吧。
❹ 哪裡有高中作文競賽的獲獎作文
http://www.ycnet.cn/jszw/huojiang/gaozhongjiang/Index.html
裡面應該有你需要回的答
❺ 高中作文競賽高中都有什麼比較有分量的作文競賽
十六屆新概念作文來大賽（現在可以參源加） 20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通知大概7月底8月初出來）中國少年作家杯語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）中國中學生作文大賽（這個學校組織的比較多，個人參賽較少）
❻ 高中作文競賽題目
躺在床上
夜很深了，躺在床上輾轉反側，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，傢具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不願低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優秀的高中。但我有自己的理想與目標，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了，高考是我實現人生夢想的轉折點。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那麼早地起床離去，又是那麼晚的回來。我多麼想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風，可是連這一點小小的要求，上天也沒有給過我一次答應。
不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不願他們如此勞累。我願意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那麼輕、那麼微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉動聲。門，悄然打開了，「輕點，孩子睡著了」，這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。「又踹了被子！」
母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發出什麼很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭，我強忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。、 這一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道濕了一大片。
男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年了，多少個日日夜夜！每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什麼要感到生氣呢？
朱自清有父親的背影，史鐵柱（生）有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什麼？我有父母踮起的腳尖！
父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。
躺在床上，母親踮起腳尖走路的聲音，又在耳邊響起，撞擊著我的心，叫我今生難忘！
❼ 有一篇高中作文競賽的文章，內容是：
歲月悠悠，是誰帶來那盞不滅的燈火在前方照亮？
夜色茫茫，是誰把燈光高高掛起指引迷失的自己？
寒冬瑟瑟，是誰用燈火那灼灼的火焰溶化那堅冰？
歲月的車輪用滑動的片刻帶我去尋找那站在黑暗當中的執燈人——
誰言寸草心，報得三春暉
「凌兒，來，把這碗雞湯喝了。」「多吃些蔬菜有營養。「快中考了，應多吃些魚肉，補補身子，看繁重的學習把你弄得都瘦了」說完，您將一塊大大的魚肉夾到我碗里，而您自己卻在咽蘿卜；「晚上出去小心點，天冷了，你要多穿些衣服」手持大衣的您走到家門口把大衣披在我肩上，然後笑盈盈地說：「天黑見不著路吧，放心，我將路燈為你開著呢。」轉身隨即去開路燈，映入眼簾的卻是您單薄的身子，於是我拭去快溢出眼眶的液體，騎著車子走了。在黑暗的路上騎著，驀然回頭，媽媽正站在開著路燈的大門口守望著……
噢，我看到了那站在為我點亮的燈光下的媽媽，正滿懷希望地堅守在燈下。媽媽，謝謝您，謝謝您的關愛與呵護，我將從優異的成績來報答您！
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
您像春蠶，春蠶到死絲方盡；您像蠟燭，蠟燭成灰淚始干；您更像辛勤的園丁，默默地澆灌著我們這些花朵，曾記得，您在課堂上講得汗流浹背的情景；曾記得，您用嘶啞的喉嚨給我們講課；裝甲車記得，您在草稿紙上刷刷寫寫為我們輔導的畫面。您說過，能像蠟燭一樣地奉獻是您最大的快慰；您還說過，人生之路就像晝夜更替一樣時時有艱難困苦，面對像黑夜般可怕的困難不必害怕，努力拚搏，就會著到前方明亮的燈光。
噢，我看到了用話語點亮燈光的老師，正微笑著在前方向我招手。老師，謝謝您，謝謝您的鼓勵與奉獻，我將用努力後的結果來回復您的良苦用心！
海內存知已，天涯若比鄰
朋友，是否還記得你我同坐小橋下，共同嬉戲的歡快嗎？是否還記得你我躺在綠油油的草地上，用話語談論美好未來的歡樂嗎？是否還記得我們那個還未結束的約定嗎？也許你牢牢記在心裡，也許你已將它們淡忘了，但不要緊，我們的友誼還是那麼深，亘古不變。那次誤會，至今你原諒我了嗎？即使我們天各一方，我的友情也會隨風兒翻山越嶺，隨白雲飄洋過海，帶著深深的祝福，向著你點亮的那盞心靈之燈送去。
噢，我看到了手持心燈的你在遠方也在默默地祝福著我。朋友，謝謝你，謝謝你的熱情與祝福，我會用最真的心來接納你的祝福。
悠悠歲月，是母親帶來那盞不滅的燈火在前方照亮；
茫茫夜色，是老師把燈火高高掛起指引迷失的自己；
瑟瑟寒冬，是朋友用燈火那灼灼的火焰傳遞祝福；
母親、老師、朋友，謝謝你們，我將會化身為蝶，翩翩飛舞在你們身旁，化身為蛾，追尋執燈的你們，用盡全身力氣，感恩你們……
❽ 有沒有作文選專門是 高中生競賽獲獎作文的
有，我家有一本《新概念作文大賽獲獎作品選》 作家出版社出版 幾年前買的了，不過這本書好像每年都出
❾ 最近的高中生作文大賽有哪些
作家杯」第十三屆全國新概念
徵文啟事
新思維 新表達 真體驗
由北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中山大學、浙江大學、中國人民大學、山東大學全國十三所著名高校和萌芽雜志社聯合發起共同主辦，聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委的第十三屆全國新概念
定於2010年5月1日起開始啟動。
「新概念」旨在提倡：
「新思維」——創造性、發散型思維，打破舊觀念、舊規范的束縛，打破僵化保守，無拘無束
「新表達」——不受題材、體裁限制，使用屬於自己的充滿個性的語言，反對套話，反對千人一面、眾口一辭
「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活
參賽對象：
A組 應屆高三及高二學生（包括三校生）
B組 高一以及初中學生（包括三校生）
C組 除中學生以外的30歲以下的青年人
參賽形式：
分初、復賽。初賽沿用一般文學刊物徵文的形式，不命題、不限定題材、體裁，字數5000字以下，不可在公開出版物上發表過，嚴禁抄襲或請人代寫。來稿請附「報名表」，見《萌芽》2010年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版•下半月刊）2010年第五、六、七、八、九、十、十一期，每張報名表只能附一篇作品，一並寄達上海市巨鹿路675號萌芽雜志社，郵編：200040，信封上標明「新概念」。各組的初賽優勝者參加復賽；復賽設立考場舉行。對外地來滬參加復賽的學生，由組委會提供來回火車硬座旅費。
註：目前新概念大賽並不接受電子郵件投稿或其他形式的網路投稿。
截稿日期：
2010年11月25日（以當地郵戳為准）
獎項設定：
設一等獎、二等獎和三等獎，頒發獲獎證書。好作品和獲獎佳作將在《萌芽》紙張版或網路版上刊登，大賽結束後將由專家點評，結集出版。獲獎的應屆高三畢業生將進入著名高校重點關注范圍，視其具體情況予以優先考慮。另設組織推薦獎若干，授予積極組織學生參賽的學校。
注意事項：
本項大賽不收任何參賽費。參賽者請自留底稿，稿件一律不退。凡參賽者均被視為自動同意本啟事之各項約定。需購《萌芽》者，請速匯款至萌芽雜志社，每冊定價4.80元。平郵免收郵費（掛號每冊另加郵費3.00元）。
本屆大賽由「作家杯」協辦，並獨家冠名。
❿ 高中優秀作文範文
品味時尚
去年的現在，我在上海黃埔江，經不起旅遊宣傳手冊上「江楓漁火對愁眠」的誘惑，爬上了一葉扁舟。
「現在最流行這個了」，漂亮的導游說，「大城市裡就興這個，復古嘛。」
搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚，遊人就坐在裡面。棚里貼著一張列印紙：30分鍾50元。導游見我盯著紙看，不無得意地說：「我們的團員只要30塊錢，1分鍾才1塊錢。你看這意蘊。」
意蘊，船頭的老人在搖槳，沉默地重復這急切的動作，我走過去也不回頭來看一眼。而走進時才發現，老人的白汗衫上露出的標簽赫然寫著：Made in China。原准備與老人搭訕的，也只好悻悻地回到船艙。
船繼續在江面上晃盪，隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間，消失在雲尖，好象在得意地訴說什麼。而不遠處駛來一坐不大的輪船，飛快地開遠，只留下一道巨大的水痕，讓我們的小船顛得更厲害。
而這所謂的「復古時尚」，在這繁華的城市面前，卑微得一如這搖槳的老人，一言不發，格格不入。
從上海回來，又到媽媽的老家逗留了幾天。那是個沿海的小城鎮，混濁的黃海打小鎮邊起伏，卻承載了整個小鎮的一切衣食住行。
我來到海邊的時候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺，便叫我爬到他的船里玩一會兒。這是只極老的木船，船沿高高地圍著船膛。舅爺爺和我一並爬進來，讓我坐在小凳上。船里有一張綠色粗繩編織的網，也許是在海水裡泡久了的緣故，已經快成黑色了，但仍散發出陣陣腥味，魚鱗也粘在上面。「待明天再熱些就禁捕了，那時候就不能下海啦。」舅老爺說。
老人的兒子也來了，他是在海上開快艇的。10塊錢坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋，驚險卻有趣。這是這個小鎮上最有趣的游戲。白天很多漁民的孩子會花上10塊錢在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回，說不會收我的錢，我卻因恐懼不敢一試。這小鎮上的「時尚」，是那麼的驚險，弄不好就會翻船。他們沒有更多的錢來構建更安全的游戲，只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無奈：「這有什麼辦法，開這玩意兒來錢啊！」
不一會兒又有人來乘快艇。看著快艇離我們的老木船越來越遠，開始不停地急轉彎而激起一陣陣白浪，又想起上海那「復古的時尚」，不知為什麼，心裡湧上一陣無名的酸澀。
而這兩種時尚下，又有著怎樣的我所看不見的落差？