㈠ 成長的快樂作文400字左右
童年，在不經意間悄悄從我手縫中溜走，如水一樣，甚至我都不知道它是甚麼時候溜走的。童年裡，有很多傻事，有很多趣事，現在想起來總會捧腹大笑。
小時候，我很討厭走路，哪怕一步，「幸而」我又對很多東西有很大的好奇心：貓咪、狗狗、兔子、刺蝟……有一天，我靈機一動，想：要是我像小鳥一樣能飛，不就可以不走了嗎？我一拍腦袋，准備跟著麻雀「老師」學飛。說干就干，我連忙跑下樓去，目不轉睛地盯著「老師」看，希望馬上就能搗鼓出一個名堂，馬上就掌握要領，學會飛。只見那麻雀把翅膀一展，雙腳往上一蹬，使勁扇了幾下，就「撲撲稜稜」地飛起來了。我跟著麻雀依葫蘆畫瓢，七手八腳地學了起來：我把手臂上下使勁地扇著，然後踮起腳尖用力一跳，拔腿使勁往上抬，同時更加用力地將手臂上下揮舞，結果——結果用膝蓋想也能知道，當然是我重重的摔在了地下，疼得我齜牙咧嘴。我以為是經驗不足，我又試了幾次，統統以失敗告終。突然，我靈光一閃，想：這一定是我沒有掌握方法，看、學的不仔細，奶奶不是常說，世上無難事，只怕有心人嗎？再多看看就好了。
又試了幾次，我覺得不然，這樣是飛不起來的。我冥思苦想了一會兒，終於得出了一個我自己還說得過去的結論——我自己沒有翅膀！既然我自身沒有翅膀，那麼我就要自己「造」出一對翅膀來「飛」。我飛一般的跑回家，把兩只手臂上貼上長長的衛生紙條（如果我那時知道這會造成資源浪費的話，一定不會去做），活像一隻「白色的大鳥」。下樓後，我又去學麻雀飛，這次我有了「十足的把握」，自以為絕不會摔倒。旁人對我指指點點，而我卻全然不顧，道以為是在贊賞自己。但重復過以上飛的過程，我又一次光榮的、結結實實的摔倒了。有了以上的教訓，我再也不敢輕易「飛」了，又開始了冥思苦想。
想了很久，我終於決定去「請」一位「麻雀老師」「教」我學「飛」。於是，那個整天在草地上撲棱的小孩悄無聲息的不見了，取而代之的是一個一天到晚拿著捉蟲網捕捉麻雀的小孩----那就是我。我開始「捉麻雀」行動，不斷地追它們，摔倒了爬起來接著追。直到最後，奶奶千方百計的給我捉了一隻，才善罷甘休。我把「請」來的麻雀放在一個塑料盒中,又用紗巾蓋在盒子上的無蓋處，給「老師」做了一個臨時的窩。隨後我又開始學習飛翔，我又開始撲棱，又開始了摔跤。我一次一次的練習飛，可得到的只有「飛後摔」。爸爸過來對我說：「不要練了，你不是鳥，飛不了。」我很生氣，當即給他表演了一個——「飛後摔」，笑得他人仰馬翻。最後，我沒有學會飛，把麻雀兒放走了。
歲月讓童年留給我們的只有記憶的點滴與銀鈴般朗朗的笑聲，不是嗎？
還有一篇
我走進我的「人生」劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著「過家家」；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小台燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲，回盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裡戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裡，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，「玩」是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎麼辦？只有自己受著了。
俗言：「小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試」，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對「書」有了一片痴情，不管到哪，口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多麼快樂！
我成長，我快樂！
㈡ 關於成長的快樂的作文400字左右
我的人生就是變幻多端。時而煩惱，時而無味……回憶成長，回憶快樂使你回味無窮。
那是一個陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼。一道刺眼的陽光迎面射來。我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日，屬於我自己的一天，我該為它畫上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶。我暗暗下定決心。
吃早飯時，媽媽微笑對我:「孛雯，生日快樂！我們決定為你慶祝一下。」爸爸也在一旁：「是啊！難得一次過生日，要高興高興。你要什麼？」
我到底要什麼？我默默地想:「今天我13歲，13年來父母為我受了多少苦呀!「爸爸媽媽，我想一個人逛街，我自己付錢。」「好，小心。」「放心吧！」
來到大街上，聞到了一股濃濃的蛋糕味。對了！我走進了蛋糕房，「叔叔，我買一個10寸的蛋糕。」「好！」我接過蛋糕，付了錢，便向花店跑去。
「老爺爺，買3朵鬱金香。」「給你。」「謝謝。」我付好錢，馬上趕回家。
「爸爸媽媽，看我為你們准備了什麼？」我神秘地說。他們疑惑地看著我。「看！」我把蛋糕放在了桌上，並點燃了蠟燭，「13年來，你們無微不至照顧我，今天是屬於我們共同的生日。」
「來，我們共同吹這個蛋糕吧！」這時，歡聲笑語布滿了房間。
燭光照映了我們，更映紅了牆上的那張全家福……
這就是我的快樂，讓我們體驗快樂吧！
㈢ 成長的快樂 400字作文
題目：成長
開頭：簡單回顧一下自己的成長歷程。總結一下，引出下文。
中間：（自選）
1.先寫一件自己小時候比較幼稚，可笑的事，在和現在作對比。
2.寫一件讓自己受益匪淺，以至於後來長大了的是。
3.寫在家人的關愛（或老師的關愛）下如何的幸福，快樂的成長。
結尾
1.在寫一下開頭的歷程，首尾呼應。
2.寫一寫自己對那件事的總結和暢想的未來。
3.感謝家人（或老師）對自己的關愛，並且要以努力和自己的成就來回報他們。
㈣ 成長的快樂作文400字
成長就如童年時的棒棒糖，滋味無窮，酸酸甜甜，讓我們細細品味，享受成長的樂趣——題記
人每一分每一秒都在成長,它平凡許多人都將它忽略了,但在我心中,它是特別享受的事,我常常沉浸於自已的成長中津津樂道.
「一份耕耘,一份收獲」,我一直把這句話做為我的座右銘,激勵著我,沒錯,我的付出終於贏來了收獲成功的喜悅,那天,我滿心歡喜地回到家,迫不及待也拿回了手中的榮譽證書與媽媽分享,可媽媽只是微微一笑,恩,但你要記住,失敗使人進步,驕傲使人退步,雖然心中有點小小的失望,但卻讓我有了下次要更加努力的決心,何嘗不是一種成長中的樂趣呢?成長中我學會了再接再勵.學海無涯,苦做舟。
啊,朋友,不要忽略了每一分每一秒的成長,它是一件很享受的事,是學會享受成長的樂趣,你會發現原來我收獲了這么多.每當我做完作業，就會和我的夥伴一起去公園，一邊玩耍一邊欣賞美麗的風景。
瞧，公園里的小河靜靜的流淌，閃動著粼粼的水光，就如閃動著千萬只明亮的眼睛，在觀看著秋天滿山遍野的秀色。小河的旁邊，還有一排排穿著金色衣服的小樹，和金燦燦的菊花都倒映在水中，就如一幅生動美麗的畫。我和夥伴看到這樣美麗的景色，都不約而同的跑到小河旁，你給我潑水，我給你潑水，盡情的玩起來。就在這個時候，媽媽過來了，她哈哈大笑的說：「看看你們，都變成落湯雞了。」於是，媽媽拿來一條毛巾，幫我和夥伴把水擦乾後，說：「咋們去劃船吧！」我和夥伴們聽了媽媽的話，都興高采烈地說：「好啊！」於是，我們飛快地跑到船邊。坐在船上，我聆聽著小鳥清脆悅耳的歌聲，和風輕輕吹拂的聲音，還有小朋友歡笑的聲音。不知不覺中，我便陶醉在這些美妙的聲音里——這就是我成長的樂趣。
㈤ （語文作文）「成長中的快樂或煩惱」400字
走進我的「人生」劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著「過家家」；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小台燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲，回盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裡戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裡，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，「玩」是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎麼辦？只有自己受著了。
俗言：「小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試」，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對「書」有了一片痴情，不管到哪，口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多麼快樂！
我成長，我快樂！
㈥ 作文網 小學五年級 成長中的快樂 四百字
我小的時候，住在舅舅家，那個大院里是我和小夥伴玩耍的地方，也是我專們成長的地屬方。
有一次，我和小夥伴經常在麥堆里捉迷藏。我先把規矩定好，然後讓其中的一位小朋友來找其他的夥伴。我找了一個隱蔽的地方—一棵大樹。這棵大樹枝葉茂密，枝大桿粗，我爬上樹，坐在一個三角叉里等待小夥伴來抓「俘虜」的腳步聲。其他夥伴都被發現了，惟獨我還沒被發現。最後見夥伴們都急得「抓耳撓腮」，我便下來了。
我從樹上往下跳時，誰知道樹下面是一個廢棄的菜窖，我掉了進去。菜窖很狹窄，空氣也很有限，悶得我直發慌。我在裡面聽到小夥伴到處找我的聲音，突然，我眼珠一，想出一個妙法子：我將菜窖里的泥土往外拋，這樣，小夥伴就知道菜窖里有人了。於是，我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負有心人，小夥伴終於發現了我，跑到菜窖旁邊把我拉了上來。啊，外面的空氣就是新鮮！
在我的成長中，快樂總是不知不覺伴隨在我的周圍，使我的童年變成了哈哈鏡，一回憶，我就會笑出聲來。
㈦ 成長的快樂400字作文
題目：成長來
開頭：簡單回顧源一下自己的成長歷程。總結一下，引出下文。
中間：（自選）
1.先寫一件自己小時候比較幼稚，可笑的事，在和現在作對比。
2.寫一件讓自己受益匪淺，以至於後來長大了的是。
3.寫在家人的關愛（或老師的關愛）下如何的幸福，快樂的成長。
結尾
1.在寫一下開頭的歷程，首尾呼應。
2.寫一寫自己對那件事的總結和暢想的未來。
3.感謝家人（或老師）對自己的關愛，並且要以努力和自己的成就來回報他們。
㈧ 作文 成長的快樂 400字 小學五年級水平 快
快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言！
那時我剛過完五歲生日的時候。那年夏天，媽媽送我一個大紅氣球，上面畫著孫悟空騰雲駕霧的圖案。只要你一放手，它就會輕飄飄的飛到半空，然後徐徐飄下，非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。
一天，剛下過雨，我家院子里積起許多小水潭。我看見雨停了，就到院子里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：「真好玩！真好看！」忽然氣球落在了一個小水潭裡，我連忙跑過去，撿起來一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水，怎麼辦呢？我靈機一動，想起上次我摔倒在泥里，媽媽把我的衣服放在洗衣機里洗不就干凈了嗎？我何不也把氣球放到洗衣機里洗。說干就干，我馬上就把氣球放進洗衣機里，再按了一下開關，就聽到洗衣機「啦啦」的叫。我就出去看電視了。過了一會兒我聽到「啪」的一聲。我馬上打開洗衣機一看。氣球不見了，只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機里。我就把洗衣機里的水放光可還是沒有氣球。等我清醒過來時，我的眼淚忍不住流出來……
直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來……
快樂的童年，當然會有美好的回憶。追憶童年，有時會讓我們捧腹大笑，有時會讓我們受益匪淺，也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。
㈨ 七年級作文成長的快樂400字
在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝專殼在我的記憶中不斷屬閃爍，其中有一顆格外明亮。
小時候，我非常討厭去幼兒園上學。那些密密麻麻的校規像鋼條製成的籠子讓我無法逃脫。而且一不小心犯點小錯誤就會遭到嚴厲地批評或罰站。而在家裡就不同了，隨時都可以看動畫片、吃零食，出去和其他孩子快樂地玩耍。
有一次，我又挨了批評，於是我絞盡腦汁不想上學，終於我想到了一個絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時候，悄悄地搬來了一把椅子，然後登上椅子，開始撕黑色的日歷（黑色的日歷為工作日，紅色的日歷為雙休日）。正當我撕得起勁的時候，端菜上桌的媽媽看見了我，趕緊把我抱下來。她問我：「你為什麼要撕日歷啊？」我「傻乎乎」地笑著說：「把黑色日歷撕掉，剩下的不就可以休息了嗎？」媽媽笑了，說：「這是不可能的！」我不解地問：「為什麼呢？」媽媽賣了個關子，說我長大以後就知道為什麼了。
現在，我已經長大了，不僅不懼怕上學，反而十分熱愛學習，成績在班級里也總是數一數二的，和幼時相比我的心裡總是充滿了快樂和自豪。
㈩ 成長中的快樂作文250～ 400字
快樂是什麼？是對童年棒棒糖的美好回憶；是讓出座位時他人微笑回的回報；是付出艱辛努力時答手捧獎杯的淚水；是在游樂場里興奮的尖叫。
從入學到現在，我經歷了無數次快樂回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下庄嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。
現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂！