⑴ 關於榜樣,啟明星，的作文
歷史的長河在無聲無息地流淌，在這漫長的歷史中，那一朵朵猶如鮮血一樣紅的英雄花朵，至今仍綻放在每個人的心間。那股強大的感染力正像那明艷的紅色一樣，已經滲入了我們的靈魂深處，成了我們生命前行的力量。
時過境遷，或許我們身邊的世事早已變換了多種模樣，但那一個個驚天地泣鬼神的英雄人物沒有被湮滅，他們用生命譜寫了一篇篇歷史的贊歌，他們為我們這些後代樹立了一個個榜樣，他們就像一座座燈塔，在暴風驟雨的夜晚為每一個航行的船隻指引方向，在當今這個物質化的社會為我們開辟精神的康莊大道，引領我們攀上精神世界的最高峰。
古往今來，有不計其數的名人志士誕生於歷史這位卓越的工匠之手，他們是中華民族的驕傲。南宋的大將岳飛保家衛國，率領岳家軍開赴抗金站場，後來雖被奸臣秦檜害死，但他的忠肝義膽被歷史銘記了。一吟起鏗鏘有力的《滿江紅》，後人就會想起鞠躬盡瘁，死而後已的岳飛，並且像他一樣捍衛集體，那種正義感得到了無限延續。再看清朝的林則徐，他拒絕個人不正當利益，考慮到國家和人民的安危，毅然在虎門銷煙，引起了一時轟動。歷史不會忘記這位功臣。還有抗日戰爭時期的劉胡蘭，面對著敵人的鍘刀毅然是臨危不懼；抗美援朝時期的黃繼光、邱少雲，為了戰爭勝利自己作出了壯烈犧牲，那種革命和戰斗的大無畏精神和視紀律重於生命的品質多麼令人敬仰！
這些偉大人物都是我們耳熟能詳的。翻翻史冊，偉大的人物何止這些？這些人不過是滄海一粟，但代表的都是華夏文明不可磨滅的輝煌，他們或許是一個朝代中的大將士，或許是一次戰役中的無名士卒，還可能是平民百姓，甚至是乳臭未乾的「小毛頭」……總而言之，各個歷史階段的不同階層都有著偉大的生命，他們是我們生活的指路明燈。
有很多人說，那種多麼偉大的精神品質是一種愚蠢行為，在現代社會根本行不通，那樣的人在現代社會也難以立足。誠然，隨著當今社會經濟的不斷發展，有時候一些人和事並非是我們想像的那麼簡單。有的人只考慮自己的權利地位，為了車子、房子、票子、位子而趨炎附勢，絲毫不能悟出人生的真諦。或許他們有的是明哲保身，或許他們有的真的淪為了行屍走肉，一生被金錢奴隸，我想問問那些人，金錢真的萬能嗎？物質上的富足真的可以完全代替精神享受嗎？
曾有一個黑夜，我獨自一人摸索著回家，到處都是漆黑的，伸手不見五指，我找不到方向，我害怕了，但當我仰起頭望見夜空之上散發著耀眼亮光的啟明星時，我找到了方向，我不再害怕，我將追隨它繼續前行。在人生中，亦是如此！
⑵ 一篇關於啟明星的想像作文！
踏著皚皚的白雪，我將范老師送出校園的大門。目送著他已經微駝的背影漸漸地變小，消失在遠處的夜幕中…… 我轉身往回走，抬眼間，一輪金黃的圓月已經不知不覺地到了南天。我仍舊抑制不住激動的心情，還在回想著今夜完成的那十六篇作文集。 年逾五旬的范老師是秦皇島文聯兒童文學作家、音協常務副主席，他在繁雜的事務和緊張的創作之餘，還不忘輔導學生文學創作。半月前，范老師和我商議，欲將經他輔導的學生優秀作文編輯成一本作文集，我表示贊同與支持。於是，我們就開始了緊張的操作。 范老師負責組稿、定稿、校對，審定由我設計的封面、版式，列印的工作由我來完成。 學校已經放假了，在整個教學樓里只有我，不管白天黑夜坐在電腦旁，只聽見主機的風輪聲和快速敲擊鍵盤的聲音，每晚都要做到凌晨以後。由於經驗不足，版式一次一次地修改，每一點點修改都帶動著全書，都要做全面的改動。 我在打字過程中，體驗到孩子們那一顆顆鮮活靈動的心，了解了一個個細膩豐富的內心世界，欽佩他們細致的觀察、大膽的想像，作文中滲透著孩子們的自理、自立、自尊、自強，我不僅從中看到了希望，更從與范老師的合作中學到了勤奮敬業、對工作一絲不苟的態度，對孩子們無比誠摯的愛心，以及他老驥伏櫪、志在千里的雄心，學到了做文與做人所不可缺少的品格……尤其是今夜，多虧了校印刷廠女工幫助切邊、裝訂、上封面，才使這件事最後畫上句號。為了十幾個孩子能受到成功的鼓勵，為了使他們這些成功的作文有一個展示，多少人為之付出了心血啊！ 雄偉的教學樓在雪後的夜晚靜靜地矗立著，望著那一排排黑著的窗戶，我想到了煤。今天，我們挖掘出了一點點礦藏，然而在這座教學樓里，在每一所學校里，又該有多少礦藏！ 依稀間，只有北面一顆明亮的星星在閃爍，我忽然想起這本書最後的一首詩，那是范老師寫的《星星謠》—— 天上的星星，一個一個不見了，那是天上的小學生，背著書包回家了。 天上的啟明星，最後一個出來了。那是天上的老師，最後一個走出教室了。 啊！天上的小學生，多麼像我們。我們的老師啊，比天上的啟明星還要好。
⑶ 關於啟明星的作文，短一點
啟明星，請為我照亮
天空漸漸陰霾，瀝瀝淅淅的下起了雨，那種回輕輕的，卻很冰冷答的雨。抬起頭看了看周圍，似乎並沒有可以讓我躲避的棲息所，於是，帶起帽子，低下頭，在寂涼的小巷，慢慢走著。
......
出來已經很久了，也許該回去了吧，不然會感冒的，輕輕抽了抽鼻子，轉身，往原路走去。也許並不快樂，也許也並不悲傷，只是不懂，不懂得這世界的炎涼，不懂在這渾濁的氤氳下還有什麼可以讓人感到清新的東西。我不奢求什麼，也不敢。在這片陰沉的天空下，還有什麼是干凈的？人性滅絕的事常有發生，雖說，表面上看去的人們，是那般無私。。
呵呵，
抬起頭，目光穿過厚厚的雲層，定格在璀璨的星空，原來在那片陰空之上，還有那般純凈的地方存在。
遠方一顆星星綻放明亮的光芒，那是啟明星么。
那麼，啟明星，請為我照亮前方的道路。
⑷ 啟明星作文'要不合理也合理的神奇作文
夕陽吝嗇地拋下最後一絲昏暗的紅光，我不開燈，又沉默地站在窗前，看黑夜漸漸織上灰空，織上對面的屋頂。晚風輕拂著我的長發，親吻著我帶著黃昏陣陣醉意而又滾燙的臉……
不知不覺，黑夜悄然來到。眼睛舒服許多了呢！或許，我的這雙眼睛已經習慣了這漆黑的夜晚了。蔚藍的天空繁星點點。最亮的那是啟明星吧！
耳邊又響起了***那句話：「你不配做我的朋友！你虛偽，傲慢，自私！還談什麼我背叛你！」
光明的啟明星啊！我是虛偽的么？
也許吧。我總把名利看得高與一切。可能是經歷了太多友誼的欺騙，友誼，在我眼裡永遠只是一個虛構的，不真實的謊言，像個可要可不要的包袱。我已經我法像以前那樣那麼透明，那麼清澈，毫無遮攔了。也許吧，***她說得對，我很虛偽。但我能改，她會原諒我的，對吧，光明的啟明星？
也是吧。我心中只崇敬那些文人雅人，擁有知識的人和比我更優秀的人。我淡忘了***。我一直以來都自以為是，狂妄自大，蔑視弱小者，仇恨強勁的敵人。我放棄了最先最好的朋友，我不後悔——後悔也已經沒有什麼意義了。或許吧，***說得對，我真的很傲慢。但我能改，她會原諒我的，對吧，光明的啟明星？
真的算。我心裡總把自己排在第一，我的心中容不下別人，我忽視了親人，忽視了朋友。我總是先想自己，後想別人。我親手斷送了友誼。也許吧，***她說得對，我很自私。但我能改，她會原諒我的，對吧，光明的啟明星？
我能改的！相信我！***！我永遠的朋友！等待會結束的！
⑸ 《高考作文啟明星》
夏日的夜空，每逢暴雨初歇，烏雲退去，此時東方就會出現一顆閃亮的星，天文學家稱之為金星，而許多人卻喜歡稱它為啟明星。它不僅為這美麗的夜空增添景色，也能給迷路的人指引方向。他又悄然隱去於東方吐白、初升將升之時。
（一）
我們的主人公崔新此刻就坐在這蟲鳴蛙燥的濃重的夜幕中。從他緊閉的嘴唇和緊鎖的濃眉中我們可以看出他必定遇上了難題。忽然他撿起一塊石頭，使勁地扔向遠方……好久，他長嘆了一口氣，抬起頭，悵然若失的眼睛裡分明還有依稀的淚光。他的眼中又清晰地浮現出那時的場面。
不知何時，他的身後出現了兩個身影。其中一個向呆站著的崔新說：「新兒，回去吧，別著涼。」說著她拉起崔新的手。「好！這書我不念了。我想好了，現在我也不小了，都十六歲了，我決定明天就到外面找活干，來幫你養家。」「哥，你不讀，我也不讀了。再說我的成績還是你好。」嗚……一旁的一個小姑娘忍不住地哭了起來。「都是媽沒用，對不起你倆了……」那個中年婦女一把摟過正傷心的小女孩，月光照著這三個淚流滿面的可憐的人兒，是那麼冰涼和孤立無援。
這是一個偏僻的小山村，全村也不過八九戶人家。都稀稀落落地分散在山腳向陽的那一溝山窪里。平時大家早起晚歸，各忙各的，整個村子倒也顯得平靜。
⑹ 半命題作文( )是我的啟明星都可以寫什麼題材
金烏西墜，月兔東升。夜空如洗，月華如練傾瀉至窗前。月光似乎有種魅異的魔力，總會不經意間撩起那幾乎布滿塵埃的輕紗，喚起那沉澱下的記憶。是啊，父親節將至，舉頭望明月，低頭如何能不思呢？
有人說，黎明最亮的那顆星叫啟明星。
對於3歲以前，父親給予我的記憶一直很模糊。現在想起，依稀可記他給予我的感覺似白蓮般可遠觀不可褻瀆。似乎是從很小的時候，陪伴在我身邊的一直是婆婆，父母都很忙。對於父親，說得比較生疏，是最親近的陌生人，因為我們身上流淌著相同的血液，記憶中的他一直很安靜，讓我幾乎忘記他的存在。3歲以後，平靜的湖面終於泛起漣漪。對於父親的形象逐漸鮮明起來。他是那麼的俊逸，那麼的氣宇軒昂，那麼的完美乃至我對他的嵩敬程度驟然更進一分。
是要問我為什麼用「3歲」來劃分記憶的版圖么？因為我第一次見到母親落淚時正是我三歲那年，對於父親的記憶也可以說是由那時開始積累。萬家燈火都暗淡下來，夜，靜得連風過都知道。不知是因為何種契機，我聽到有人在嗚咽，致使我脫口而出「媽媽。」母親的手溫柔地拍著我的背，哄我快睡，而我正值小孩子好奇心旺盛時期，當然打破砂鍋問到底。而母親不知是因為無奈還是因為別的什麼，她沒有用「小孩子晚睡會變成壞孩子的。」之類的話語來搪塞我。她跟我說起了爸爸。這時的爸爸，在進修途中。他是一名醫生，而今結了婚的他，還要去遠方進修醫學。媽媽說，爸爸是一個很負責的人，他之所以常常不在家是因為他要賺錢，他要支撐起整個家庭，他肩負著大大的擔子。媽媽說，爸爸是個很好學的人，有學習的機會，他會去爭取。媽媽說，爸爸他很愛我們，為了找到更好的工作，讓我們過上更好的生活，他一刻不閑地去拼搏。媽媽說，爸爸很優秀，他的女兒同樣也很優秀，對吧？那晚她已泣不成聲了。我也不禁熱淚盈眶。那聲聲傾訴似雲煙氤氳，化作相思淚。所以，那晚的畫面對於現在的我，記憶未曾褪色。
在同齡人當中，我一直是平凡無奇的那個，但自從父親離開我們身邊的那段時間內，我似乎是有意識地要認真學習，努力地去做好乖寶寶。似乎有一種不可言狀的力量牽引著我，我的作業本上開始陸續地增加那印有「獎」字的大紅花，媽媽的臉上的笑容燦爛了幾分。幼兒園、小學、初中，獎狀張張紛至沓來。我看到爸爸欣慰的笑容，聽到他在別人面前以我為傲，感受到他揉我頭發時的寵溺。原來，我們的距離並不遠啊。在黎明中，爸爸是那顆最亮的星，他不知道，他的光輝一直引領我向前。
⑺ 青春伴我成長700字高一作文 - 百度
書香伴我成長
高爾基曾說過：「書是人類進步的階梯。」一本好書，能夠開闊我們的視野，讓人受益匪淺。
問渠那得清與許，為有源頭活水來。讀《三國演義》，神機妙算的諸葛亮，老謀深算的曹操，都引人入勝；《水滸傳》中，宋江的仗義疏財，武松的豪邁讓我們贊嘆不已；《紅樓夢》里，林黛玉的多愁善感，賈寶玉的才華橫溢，也能讓我們體驗到一個家庭與社會的興衰榮辱，這些都是我們從書中感受到的樂趣。
在幼年，我最先接觸到的只是些兒童童話書。每當母親要我讀書時，我都置之不理，那天真的心只認為玩耍才是孩子們的樂園。
四年級時，我開始讀到了高爾基的《童年》。雖然那時不是幾個大字，但是我對文章也有了個模糊的認識。在高爾基那時件家是那麼艱苦，可最後還不是成了大名人嗎？此時的我們，難道也不應該好好的讀書嗎？書是人類的營養品，今日的我們不只應該無憂無慮的玩耍，更要廣泛地閱讀對我們有益書籍。
光陰似箭，日月如梭。從此，當小夥伴歡快的玩耍時，當父母坐在電視機前不停歡笑時我卻捧著一大本書，忘記了時間和空間，甚至忘記了自己。書的魅力是如此之大！
古人雲：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書本就像我最親愛的老師，告訴我了學習，生活和做人。在日常出行衣食方面，我們離不開書本；在寫作練文方面，我們離不開書本，在學習成長方面，我們也更離不開書本。
如今身在初中的我，時間雖緊，好習不忘，我覺得自己永遠離不開書本。《論語》告訴了我們學習的習慣方法；《唐詩三百首》則讓我品味到了唐詩的含蘊；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了什麼叫勇敢和堅強——書籍，它像一盞明亮的燈，照現了我人生的道路；它像一杯清新的綠茶，時時刻刻讓我回味無窮；它像一首動聽的歌曲，唱響了我心中的夢想。書籍，給我了智慧，動力和力量。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，這淡淡的書香，將永遠伴我成長
253班李宸
⑻ 成長路上的啟明星550字作文
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。