『壹』 關於今天真傷心的作文(小學五年級500字)
在我的記憶復中有這樣一件揮之制不去的往事,記得在外國語學校上學的時候,我心愛的鋼筆丟掉了。直到如今,讓我感到絲絲難過。
我的鋼筆非常漂亮,所以才引來了許多同學羨慕的目光。鋼筆是綠色的,上面有許多花朵競相開放,比較有「古典味」,而且還是「英雄」的,非常好用。這支鋼筆是我過生日時姑姑送給我的生日禮物,花了50元錢,還是我親自去挑的,如今卻下落不明。當天我就告訴了班主任花老師,花老師還在班會上說:「拿走鋼筆的同學,請你寫一張紙條,告訴我是你拿的,然後放到我的辦公桌上,我會原諒你的、、、、、、」。花老師的這種方法雖然很體貼同學們的自尊心,但是仍然沒有找到我心愛的鋼筆。
鋼筆丟了,我很難過,晚上做夢都夢見我的鋼筆找到了,可是夢不是現實,鋼筆從此「離開了我」。別看只是一支普普通通的鋼筆,可是你們不知道,在我心裡,這支鋼筆對我來說十分重要。可是,卻被弄丟了,我心裡無比的自責:「我怎麼把我自己最心愛、最喜歡的鋼筆弄丟了呢?」
現在,我已經轉學了,既然鋼筆已經丟了,再傷心、再難過也沒有辦法了,就當是我的一次教訓吧!
『貳』 小學生作文傷心拜拜了400字
心中的淚泉
淚是苦的、甜的,有感激的淚、悲傷的淚、後悔的淚、委屈的淚……它們被我一點點的積累了起來,自然而然也形成我了心中的淚泉!
對有的人來說我是一個內向,外面冷酷,喜怒無常的人,從來的不會流一滴眼淚的人,但是她們可知我所承受的痛苦,委屈,壓力,我冷酷而喜怒無常是我遮掩自己的脆弱,曾經的我去哪兒了,那個
丫頭去哪了?其實早以被痛苦、委屈、壓力給掩埋了!把自己的淚藏在心中,誰可以去傾聽我的訴說將我從這深淵中救出我,我以要被這沉重的淚給壓的再也起不來了,救救我,幫我拿起這淚泉吧!
我以忘了在別人面前哭的感覺了,被人安慰了,幫我擦去眼上的淚水。我喜歡黑暗,
,能傾聽我今天所受到的痛苦,委屈,壓力,是我唯一排出淚泉的地方。沒人會發現。多好。
我到底什麼時候可以放下心中的淚泉,誰是解救我的人呢?
淚
潔白的月亮升上冷清的樹梢,無情的晚風在呼嘯的吹著,一名少女依窗、仰臉、托腮的望著那深黑的令世人捉摸不透的——夜空。
夜空既而深黑,星星似為深黑的夜空作為鋪墊、作為裝飾,使夜空中有了一絲生機……
晚風仍舊刮著、天仍舊深黑、星仍舊「掛著」。可,少女不再是依窗。少女起身,用黑色的瞳孔與深黑夜空「四目相對」。不知不覺,少女那潔白的臉上多了兩行水晶般的——淚……
淚,對少女來說——已是身外之物;淚,對少女來說——早已一文不值;淚,在少女眼中——只不過輕於鴻毛……多少委屈、多少誤解、多少苦衷,全部由少女的——淚,來表達……
淚,既而在少女臉頰流淌,少女的嘴唇勾勒出一抹——「微笑」,這「微笑」代表什麼——憎恨?厭惡?無所謂?——無人得知……
淚,只不過既而在少女臉頰上流淌而已……只不過在少女臉頰上流淌罷了……只不過在少女臉頰上流淌罷了、罷了、罷了……
淚水有多重
也許,我只記得那些冬天了,還有那些我不曾流過但只因被凍結的淚水。
不因傷而哭,不因歡而笑。只因有了你,天空只有落下形似六稜角的淚的權利。不曾留戀的美景只因為它不再為了你而美麗,只有自己悻悻地離去。不哭,是對它唯一的留戀與祝福。為它修枝剪葉,美只能在它的身上成為一種命令,讓它茂盛,讓它自由,讓它去找一個真正能欣賞它的人。
我最終還是失去了一片屬於自己的自然。也許今年的冬天,冰會結得更硬,雪會下得更多,回憶只會層疊在一片片雪花之上。
微笑的理由,隨它的離去而離開。
冷!!!
沒有一份對於美的期待,雪只會下得愈不搭調,愈不值得留戀。
也許,今生的眼淚為了你而改變了性質。淚滴在雪花上,融化的是一片雪花,但你無情的淚水牽重了我的心,很久沒有放開,只直到你還在微笑里活著。
淚水有多重,在於一個人的心胸。放開手的淚---像生命一樣重要;自私的淚--永遠是大海里的水,只是鹹的,不會變甜!
我不在流淚
我眼睛的旁邊有一顆痣,在我小的時候有人說我今生一定很愛流淚。
真被那個人說中了,只要遇到不開心的事我就會很懦弱地流下淚——我認為的那不珍貴的眼淚。
漸漸長大了,雖沒像小時候那樣愛哭,不過還是動不動就流出來。
直到在我生日的時候我因為一件極不開心的事,那股洪泉又涌了出來,烤鴨擦乾我的眼淚說:「媽媽說淚水是最珍貴的東西,不可以隨便讓最珍貴的東西流走。」
我不知道我有沒有勇氣把淚水結成冰。
開始之後,我變了很多。
我不喜歡說話卻老是說最多話,我不喜歡笑卻總是笑得最大聲,慢慢的淚不再流了,而昔日的我也找不到了。
前幾天看到一本書說,淚是融化了的冰。
而我把淚結成了冰,不讓它在融化。
我不再是那個「愛哭鬼」了,因為我長大了。
我不再流淚了,因為我要珍惜最珍貴的東西。
我不再改變了,因為那已經沒必要了
……
傷心的淚水
雨總有停的時候,可是人的眼淚有停的時候嗎?幾個小時前,我還在教室里哭呢!
早上,我活蹦亂跳的來到了學校,因為今天公布
的成績,我一直認為這次考的不錯,可以向爸爸媽媽炫耀一下。
可是,事與願違。在第三節課上,姜老師公布了期中語文考試的成績。老師用那熟悉而又甜美的聲音說:「……
依,語文93分。」當時,我的情緒有點低落,但又一想雖然不算高,但也說得過去。可是,就在我去取卷子的時候,姜老師嚴肅的對我說:「
依,你考試的作文是抄的,判卷老師給你了滿分,你一分也不應該得,所以給你的卷子減25分,得68分。」聽到這個消息,我痛苦萬分,但我盡量忍著不哭,心裡一直在默默地說:「男兒有淚不輕彈,男兒有淚不輕彈。」不過一下課,我還是哭了,哭得淚如泉涌,作業本和教科書都遭受了「暴雨」的突襲。同學們紛紛送來紙巾,勸我不要太難過了。我在想:「靠這點分兒,怎麼對得起起早貪晚為我付出的父母,怎麼對得起成天循循教導的老師,可我考試卻抄了作文……」我又在想:「這也許是老天對我的一次教訓,俗話說吃一塹長一智,我應該在哪些方面長一智呢?」中午放學回家的路上,我還是淚如雨下,甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸說的話:「人最珍貴的是生命,不管遇到多大困難和打擊,都要勇敢地活下去!」
一進家門,我就哇哇大哭。得知原因後,媽媽並沒有責備我,而是語重心長地勸我說:「安一(我小名),做人要堅強,面對失敗不能垂頭喪氣;做人要誠實,不能自欺欺人。」爸爸也送給我兩句俗語:「智慧是寶石,如果用誠實鑲邊,就會更加光輝燦爛。謙受益,滿招損。」
聽了爸爸媽媽的勸,我不在感到傷心,淚水也不在流淌了。因為通過這次教訓,我明白了一個道理:做人要堅強、誠實、謙虛。
『叄』 最悲傷小學作文《淚》 爸爸四年前死了。 爸爸生前最疼我,媽媽就天天想辦法給我做好吃的。
獸首拍賣,定能喚醒我們:前事不忘,後事之師。前人遭受的苦難和屈辱,決不能專在我們後人屬身上重演。舉全國全民之力,發展科學教育、增強綜合國力是歷史交付我們今人責無旁貸的歷史使命!中華民族必將永遠屹立在世界民族之林,為全人類發展、為我們可愛的地球譜寫出新的篇章!
『肆』 最悲傷的小學作文的原文《淚》
爸爸四年前死了。
爸爸生前最疼我,媽媽就天天想辦法給我做好吃的。可能媽媽也想他了吧!
媽媽病了,去鎮上,去西昌。錢沒了,病也沒好。
那天,媽媽倒了,看看媽媽很難受,我哭了。我對媽媽說:「媽媽你一定會好起來的,我支持你。把我做的飯吃了,睡睡覺,就好了。」
第二天早上,媽媽起不來,樣子很難看。我趕緊叫打工剛回家的叔叔,把媽媽送到鎮上。
第三天早上,我去醫院看媽媽,她還沒有醒。我輕輕地給她洗手,她醒了。
媽媽拉著我的手,叫我的小名:「妹妹,媽媽想回家。」
我問:「為什麼?」
「這里不舒服,還是家裡舒服。」
我把媽媽接回家,坐了一會兒,我就去給媽媽做飯。飯做好,去叫媽媽,媽媽已經死了。
課本上說,有個地方有個日月潭,那就是女兒想念母親流下的淚水。
柳彝
2015年6月20日
『伍』 小學作文與你分享我的悲傷350字左右
我有一隻小狗,是外婆在我六歲那年送給我的。
這只小狗全身雪白,連耳朵和尾巴都專是白的,於是,我給屬它取名為「小白」
小白有的時候非常乖巧,它會趁沒人注意的時候,爬回窩里。睡上個大半天,什麼事也不過問。有時候它也很貪玩,長長會一個人神不知鬼不覺地跑出去玩,害得我們把家翻了個底朝天,也沒有找到它。正在我傷心的時候,他突然從馬路邊跑回來了。我把小白好好的批評了一頓。小白低著頭,用乞求的目光望著我,那神情彷彿在說:「對不起,小主人。我以後保證不會再貪玩了。」我看著它的眼神,臉色馬上由陰轉晴,笑了起來作文 也可以投稿,把它抱在懷里,說:「只要你懂事就好了。」小白也高興地用身子蹭著我的腿。小白也很盡職,只要有陌生人來了,他一定會大聲狂叫,把那人嚇出老遠,如果我讓他別叫的話,他一定會安安靜靜的坐在那,望著我。
但不幸的事還是發生了:那一次,我帶著小白去散步的時候,因為它跑太快而被汽車軋死了。我也只能無能為力地望著小白死去。
那一刻,我真悲傷啊!一連哭了幾天,現在,我只要看到小狗,就會想起小白跟我在一起的那段美好時光!
『陸』 最悲傷的小學生作文,你怎麼看
最悲傷的小學生來
《淚源》
爸爸四年前死了。
爸爸生前最疼我,媽媽就天天想辦法給我做好吃的。可能媽媽也想他了吧!
媽媽病了,去鎮上,去西昌。錢沒了,病也沒好。
那天,媽媽倒了,看看媽媽很難受,我哭了。我對媽媽說:「媽媽你一定會好起來的,我支持你。把我做的飯吃了,睡睡覺,就好了。」
第二天早上,媽媽起不來,樣子很難看。我趕緊叫打工剛回家的叔叔,把媽媽送到鎮上。
第三天早上,我去醫院看媽媽,她還沒有醒。我輕輕地給她洗手,她醒了。
媽媽拉著我的手,叫我的小名:「妹妹,媽媽想回家。」
我問:「為什麼?」
「這里不舒服,還是家裡舒服。」
我把媽媽接回家,坐了一會兒,我就去給媽媽做飯。飯做好,去叫媽媽,媽媽已經死了。
課本上說,有個地方有個日月潭,那就是女兒想念母親流下的淚水。
『柒』 多少人淚奔,這一定是世界上最悲傷的小學生作文
爸爸四年前死了。
爸爸生前最疼我,媽媽就天天想辦法給我做好吃的。可能版媽媽也想他了吧。權
媽媽病了,去鎮上,去西昌。錢沒了,病也沒好。
那天,媽媽到了,看看媽媽很難受,我哭了。我對媽媽說:「媽媽,你一定會好起來的,我支持你。把我做的飯吃了,睡睡覺,就好了。」
第二天早上,媽媽起不來,樣子很難受。我趕緊叫打工剛回家的叔叔,把媽媽送到鎮上。
第三天早上,我去醫院看媽媽,她還沒有醒。我輕輕地給她洗手,她醒了。
媽媽拉著我的手,叫我的小名:「妹妹,媽媽想回家。」
我問:「為什麼了?」
「這里不舒服,還是家裡舒服。」
我把媽媽接回家,坐了一會兒,我就去給媽媽做飯。飯做好,去叫媽媽,媽媽已經死了。
課本上說,有個地方有個日月潭,那就是女兒想念母親流下的淚水。
『捌』 如何評價大涼山 最悲傷小學作文 事件
近日抄,四川大涼山老襲師分享的世界上最悲傷的小學作文《淚》在網路上流傳。「爸爸四年前死了。」這是作文《淚》的第一句話,而後文講述了主人公在父親去世後與媽媽相依為命,最終卻目睹母親因病去世的情景。短短300餘字,令無數網友感嘆這是「比悲傷更悲傷的故事」。這篇作文的作者是四川大涼山一名四年級的學生,今年12歲的彝族女孩木苦依五木。
對於以上事情,你怎麼看?請給木苦依五木或她的老師或者其他相關方寫一封信,表明你的態度,闡述你的看法。要求選擇一個角度構思作文,立意自定;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文;不要套作,不得抄襲;不少於800字。
思路引擎
針對本文題,我們可以從以下幾個方面立意:(1)寫給木苦依五木:學會堅強,學會感恩,感受溫暖等。(2)寫給老師:愛護學生,給予學生親人般的愛等。(3)寫給愛心者:你們的愛溫暖了木苦依五木,也溫暖了整個社會。(4)寫給當地政府:擔起責任,救助弱者。我們也可以寫給木苦依五木死去的父母,讓他們安心,因為整個社會都在關注木苦依五木,她生活在愛的陽光下。
『玖』 小學生作文關於傷感的句子
1,悲傷才念情,寂寞才說愛。
2,沉默是害怕的借口,傻笑是委屈的理由內。
3,打死我我也想不到我容想打死在多的人也想不到。
4,畫得是誰的生死之戀?最後卻只能守著那不變的容顏,紅塵畫卷。一守就是一千年。
5,堅固的城村裡出有柔嫩的。戀愛,糊心,不是林黛玉,不會由於哀傷而風情萬種。
6,淚還是落滿了全部冬季,望著眼前你含笑的容顏。轉身後,再也找不到丟失的諾言。
7,色不迷人人自迷,情人眼裡出西施。
8,身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
『拾』 最悲傷的小學作文老師怎麼點評的
者調查發現,網文中提到的作文《淚》的作者名叫木苦依五木,是涼山彝族自治州越西內縣普雄鎮寶石小學容四年級學生,今年12歲,父母分別於2011年、2013年因病去世,家中還有爺爺、奶奶、姐姐、哥哥和兩個弟弟。目前,木苦依五木的哥哥、姐姐均在外地打工。
涼山州委宣傳部相關負責人表示,作文《淚》系木苦依五木寫了一篇作文後,由支教老師改寫,再由木苦依五木照著手稿進行原文抄寫形成。記者從涼