A. 我的初中三年線800字作文
遇見推倒我的挫折，我能站起；碰見相同的誤會，我能解開。我看見從前的故我蛻變成新我。
從前，呼嘯的東風如怨懣的咒罵，現在，則化為和煦的春風拂過臉頰；從前，我陷落於人生的泥沼，現在，我堅定踏上邁往未來的道路。
從前的我，在課業上面對他人的嘲諷與譏笑時，我總會不服輸的處處和別人比較，但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望，對自己的苛責與要求堆疊成一座無法跨越的峻嶺，攀不過，便憤怒自己的不夠努力，生活中充滿了比較、競爭，使信心也漸漸消逝於無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望，其實並不需和別人比較，而該看自己有沒有比之前更進步了，該征服的不是別人而是自己，當我的眼光總繞著別人打轉，我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進一步，自信的堡壘並不是被別人的譏諷壓垮的，而是我自己拆毀的，現在的我，和自己賽跑，原本躁動不安的我找回自己該走的路，原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來，慢慢精敏我的耳目，尋索我內心細微的鼓聲，我不再緊追著別人留下的腳步，而是轉身欣賞我走過的那段旅程。
從前的我，畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線，恐懼再一次被傷害或傷害別人，一要碰觸那解不開的誤會，我的心便痛得讓我不願面對。但漸漸的我卻發現，時間並不會替我將傷害的痕跡沖淡，不斷自我壓抑的情緒反而在爆發時變得更加危險，緊閉的心門反而將別人的關心阻隔在門外。但慢慢的，我能看見自己的轉變，原本冷漠的眼神，我願用更加真誠的心去改變，原本的恐懼，化為去解開誤會的涌現，頓時，我發現淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉，笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。
假如我是一條河流，我願意努力沃灌我所經過的每一寸土地；假如我是天際的一顆小行星，我願意找到自己人生的座標，形塑屬於我的高度與亮度！驀然回首走過的初中三年，時間的齒輪使我的眼光看得更遠更廣，挫折的鍛鍊使我堅定自己將展翅的天空，當我願意向前邁步，我的未來便由我走出
B. 我未來初中三年作文
對於中學生活我三年級時就開始憧憬，幻想著有一天自己能長到他們那麼高，並穿上那海藍色的衣服，擁他們那麼多的知識。
……
轉眼間我上六年級了，教室隔壁就是初中，這下我才發現，中學生活對我來說是多麼富有挑戰性。
首先，到了初中就要軍訓，而我是比較懶的人，除了學習細胞活躍外，運動細胞就不怎麼活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食，有時為了保護眼睛才勉強出去玩一會兒，所以，這長達一個星期的軍訓肯定會讓我吃不消，這對我可是一個很大的挑戰。
其次，是一到中學就有7門科目要考試，還要布置星星一樣多的作業，現在光想想就有點喘不過氣來，這還不算什麼，最糟糕的是初中大部分時間是自學的，老師只講主要的，這不是讓我變成無頭蒼蠅嗎？到那時，我可能會把書讀上十遍也想不出什麼門道來，所以這也是讓我頭痛的。
……
我想了很多很多，越想越愁，所以，我想為以後做點打算，免得到時再發愁。
為了迎接殘酷軍訓的挑戰，我打算多鍛煉身體，多出去打籃球，然後，我打算在這個暑假使勁看電視，直到看煩了為止，免得在以後緊張的學習生活中剋制不住電視的誘惑。
最後，我要多預習，等老師講時再把自己想的與老師講的做比較，提高自己的學習能力……
啊！我期盼已久的中學生活，你快來吧！我會全力以赴地迎接你的挑戰！
C. 以《回顧初中三年生活》為話題的一篇作文
初中生活的苦與樂
彷彿就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途申中,永遠沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂曲中的主題:奮斗夢想。
記不清多少次了,面對過一張張畫著一個個"x"的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對著一道道練習抓耳撓腮,也記得新千年來臨之際,用筆在一張白紙上寫下了"北外",然後讓它在夜空中緩緩飄去......
在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之後的樂,在嘗過多少次失敗的苦後,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈,而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。
撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細雨中,西湖拉開宋朝的背景,一江煙雨淼淼。踏一道老歌,和著經年不變的余韻,走在古老的皇牆根古牆下,右京都血色的黃昏中,在2010年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉的煙雨,站在北外的校門前?
中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學補課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習,怎麼看也看不完的書與筆記,還有父母:"你怎麼還看電視,不怕考不上高中?"的問話。在我畢業之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時,我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發地認識到:初中生活本應由苦與樂構成,是我太怕吃苦,才體味不到苦後的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之後,快樂才會源源不斷而來。
初中生活的苦與樂,一首美妙的組曲,我將繼續彈奏這段樂章,去叩開2010年北外神聖的大門!
D. 我的初中三年800字作文怎麼寫
總結初中三年的作文給一下思路不要文章 ...這種文章 一般當然寫的是自己...在這三年裡，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在
教室靠走道的一邊是作文欄，整個中學時代，我是很喜歡文字的，一般一學期同學...歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到
老照片的故事 時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個...歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到
我曾發誓：在新的環境中，在這三年的學習中，我要努力奮斗，拿到好成績，...期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措.
歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到...教室靠走道的一邊是作文欄，整個中學時代，我是很喜歡文字的，一般一學期同學
我只有進入初一以後的..而且是我自己的 如今我已經經過了初中一年的學習，我想我對於初中的學習情況已經有了很大的適應。初二在初中來說是一個積累知識、
初中可不像小學一樣呀！在初中，我將這樣度過初中三年。 到了初中，可不能再像小學那樣了，在小學，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫著做，但
這個要你弟弟自己寫啊。如果從網上找,那就是別人的計劃不是自己的計劃了。每個人的奮斗目標和學習興趣都是不同的。我們只能給你提供寫作建議 首先可以寫下上初中的心情和感慨。然後剩下的就是圍繞初中三年生活的憧憬和計劃。計劃肯定脫離不了的是努力學習和如何與新...
這是我在初三年級我今天特地寫的一篇作文 希望對你有幫助 三年過去,也許是快樂加速了時間的流逝。回憶起剛步入初中的情形,好像是發生在昨天的事。初一。總是對一切事物充滿好奇,總是充滿稚氣。剛步入初中,一切事物都是新的。向新生的嬰兒,用純真的雙眼觀察著身邊的...
哎呀,就說要好好學習,然後比如說參加什麼社團啦之類的,多多交朋友,爭取考在年段多少的
我是這樣的,什麼都是被動的,被動的學習,還有,我也被動的接受了我的友誼.. 說了老師,道了朋友。我自己的改變也蠻大的,一時說不上來...它們點綴著我的初中生活。我的初中母校,再見;我的三年一班,再見;我的朋友,再見;我的老師,再見。今天,我想結束我的初中生活,...
E. 我的初中三年人生規劃作文800字快
剛剛步入中學的大門,總有些緊張.但是,我相信自己一定會適應的,因為挑戰困難,力求上進,堅強是我的性格.六年的小學生活不過才是人生生涯中一個小小的站點,一次考驗.不過,它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠,心目上的一顆明星.初中校園生活才是又一個新學習生活的開始的開始.三年的中學學習生涯也是一個沉重的包袱,但是沒有風浪,就顯示不出帆的威力,無法駕馭小船行駛在汪洋大海中,就無法品味先苦後甜的樂趣,我願意乘風破浪,向上攀登,直掛雲帆濟滄海.小學中的光輝成績也已成為過去,這嶄新的一頁就是爭取與拼搏.雖然這三年的路走起來會很艱苦,但我會讓自己在這三年變得里更加優秀,更加成熟.
『聰明在於學習,天才在於積累』我今後一定要像列寧一樣多學習,多積累,多讀書,不能再管中窺豹,坐進觀天了.
在這三年的中學學習生活中,我會團結同學,尊敬老師,謙虛學習,做一個講文明,講禮貌,講衛生的好學生.把每天的事情認真,細心的完成.我堅信『世上無難事,只要肯攀登.』生活中不免有一些困難,但是,有困難總是要解決的,只要我用實力與智慧去化解困難,將困難轉化為動力,一定會一步步逼近成功的彼岸,靠近我夢想的港灣.正如課文『為你打開一扇門』中有這樣一段話寫到『世上沒有打不開的門.只要你花時間花功夫,只要你對門里的世界有了探索和了解的願望,這些們一定會在你面前洞開,為你展現新奇美妙的風景.』我覺得這是一個很好鑒證解決困難的真理.
今後在語文課上我會積極發言,勤於思考,在數學課上大膽發問,運用公式與知識的結合做到；精,准；在英語課上,專心聽講,課後鞏固；總之那一門功課我都要用心去對待,要勤學好問.
我相信,我會做得出色,會成為一名優秀的學生.
F. 我的初中三年人生規劃作文
高爾基說：「不知明天該做什麼的人是不幸的。」即將成為初中生的我們，應該樹立遠大目標，讓自己的理想變成現實，讓夢想飛翔！下面是我個人對初中三年的規劃和發展目標：
初一：從小學升入初中，適應新環境，在新環境中努力拚搏，爭取獲得優異成績！1、學習目標要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學習方法使自己進步。2、培養良好的學習習慣，勞逸結合，良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。達到規定的學習目標。3、打好基礎，為以後的學習紮根，上課好好聽講，做好筆記，下課多復習。做好每一件小事。
初二：一個充滿挑戰的新生活，在初二里我們要有新的學習目標，新的行為計劃，為初三的學習打好基礎。1、學習中遇到難題及時解決，在初二學習過程中碰到問題，要通過和同學討論、向老師請教等過程立刻解決，要做到不懂就問將任何不懂的問題斬於當下。2、課前預習，自己經過獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習，理解會更為深刻。3、挑戰難題，挑戰自我，不要把時間全都浪費在鞏固上。
初三：集中精力學習，輕松應對中考。1、集中精力學習，初三年級，重點抓好自己的學習，盡可能多地掌握各學科的文化知識，為圓滿完成初中學業打下良好基礎。2、恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習。3、克服消極心理，保持樂觀的心態，培養積極的學習動機，保持學習內容的新鮮感，學會挖掘所學內容的新意，尋找科學學習方法，輕松應考。
相信經過我的努力，做一個做事有條有理的好學生，也祝我的學業天天向上。
初一:張繼允
--650字
第2篇：我三年後的目標
目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！
為了實現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對「疑難雜症」要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。
其次，要認認真真的完成老師布置的作
G. 我將怎樣度過初中三年作文600字
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀！結束了小學生涯，又將進入了中學生涯。初回中可不像小學一樣答呀！在初中，我將這樣度過初中三年。
到了初中，可不能再像小學那樣了，在小學，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫著做，但到了初中，所有的事情都得自理，不可能讓媽媽陪你一起來學校，所以，在初中生活中，我首先要學會自理。還有，在初中生活中，學習態度也是很重要的。到了初中，初中老師不會像小學老師那樣，小學老師見你不認真學習就會批評你，糾正你，而是你想學就學，不想學就算。所以在初中生活的第二步就是要有好的學習態度。到了初中，交友也是非常重要的。因為你交了好的同學你自然會向好的方向發展，相反，你如果交了壞的朋友，即使你以前成績再好，他也會把你帶壞，這樣你將無法挽救，你到畢業才醒悟，那時後悔也來不及了！所以，在初中生活的三步就是要交一些好的朋友。 初中是那麼的美好，我就將這樣度過初中三年
H. 以「我將這樣度過初中三年」為題，寫一篇作文，不少於600
最佳答案光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀！結束了小學生涯，又將進入了中學生涯。初版中可不像權小學一樣呀！在初中，我將這樣度過初中三年。
到了初中，可不能再像小學那樣了，在小學，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫著做，但到了初中，所有的事情都得自理，不可能讓媽媽陪你一起來學校，所以，在初中生活中，我首先要學會自理。還有，在初中生活中，學習態度也是很重要的。到了初中，初中老師不會像小學老師那樣，小學老師見你不認真學習就會批評你，糾正你，而是你想學就學，不想學就算。所以在初中生活的第二步就是要有好的學習態度。到了初中，交友也是非常重要的。因為你交了好的同學你自然會向好的方向發展，相反，你如果交了壞的朋友，即使你以前成績再好，他也會把你帶壞，這樣你將無法挽救，你到畢業才醒悟，那時後悔也來不及了！所以，在初中生活的三步就是要交一些好的朋友。
初中是那麼的美好，我就將這樣度過初中三年！
I. 我的初中三年作文800字怎麼寫
總結初中三年的作文給一下思路不要文章 ...這種文章 一般當然寫的是自己...在這三年裡，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在
教室靠走道的一邊是作文欄，整個中學時代，我是很喜歡文字的，一般一學期同學...歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到
老照片的故事 時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個...歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到
我曾發誓：在新的環境中，在這三年的學習中，我要努力奮斗，拿到好成績，...期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措.
歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到...教室靠走道的一邊是作文欄，整個中學時代，我是很喜歡文字的，一般一學期同學
我只有進入初一以後的..而且是我自己的 如今我已經經過了初中一年的學習，我想我對於初中的學習情況已經有了很大的適應。初二在初中來說是一個積累知識、
初中可不像小學一樣呀！在初中，我將這樣度過初中三年。 到了初中，可不能再像小學那樣了，在小學，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫著做，但
這個要你弟弟自己寫啊。如果從網上找,那就是別人的計劃不是自己的計劃了。每個人的奮斗目標和學習興趣都是不同的。我們只能給你提供寫作建議 首先可以寫下上初中的心情和感慨。然後剩下的就是圍繞初中三年生活的憧憬和計劃。計劃肯定脫離不了的是努力學習和如何與新...
這是我在初三年級我今天特地寫的一篇作文 希望對你有幫助 三年過去,也許是快樂加速了時間的流逝。回憶起剛步入初中的情形,好像是發生在昨天的事。初一。總是對一切事物充滿好奇,總是充滿稚氣。剛步入初中,一切事物都是新的。向新生的嬰兒,用純真的雙眼觀察著身邊的...
哎呀,就說要好好學習,然後比如說參加什麼社團啦之類的,多多交朋友,爭取考在年段多少的
我是這樣的,什麼都是被動的,被動的學習,還有,我也被動的接受了我的友誼.. 說了老師,道了朋友。我自己的改變也蠻大的,一時說不上來...它們點綴著我的初中生活。我的初中母校,再見;我的三年一班,再見;我的朋友,再見;我的老師,再見。今天,我想結束我的初中生活,.