① 做一個知禮習禮守禮好學生要做到什麼作文400字
1、知禮：詳細了解禮儀方面的「可為」與「不可為」。
2、守禮：在實踐中堅持自覺地遵守禮儀。
3、習禮：對禮儀進行較為系統的學習。
4、用禮：用禮儀的規范作為自己行動的重要指南，依禮行事，非禮勿行。
② 明德知禮作文500字
我們祖國素有「禮儀之邦」之美稱。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德專與人屬與人之間的友誼。它的作用太多太多了，這意味著我們該有一個全新的面貌。
在校園里，見到老師要問好，與同要和睦相處，要愛護花草樹木，上下樓梯要謙讓等。我經常看見這樣的事情：同學們在校園綠化區，摘花編花環，在草地上又蹦又跳，他們並不知道這是不禮貌＇不文明的行為。
在社會里，不要隨地吐痰，不要隨街張貼紙張，不要知法犯法，不要隨街扔垃圾，我經常看見這樣的事情：有一些阿姨一手拿著膠水，一手拿個刷子，本來雪白的牆，被他們貼得密密麻麻。嚴重影響市容，你們可知道這也是一種犯法的行為？
在家裡，有客人來，要端水＇問好，父母回到家，主動遞拖鞋，不隨便把廢紙扔下樓。我經常遇到這樣的事情：走到某一座樓的旁邊，經常有人從上面把水倒下來，淋到一身濕。我希望，這些不文明的行為，以後不要再發生了。
同學們，為著同一個目標，為這同一個願望，我們聚集在一起迎這和諧的春風，為我們共同的家園增添一份光彩，讓我們昂首闊步，去追趕形象的春朝；讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光
③ 勤學之禮之星五百字以內作文
宋濂冒雪訪師。明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為「開國文臣之首」。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。宋濂並不氣餒，而是在幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。後來，宋濂為了求得的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！孔子不恥下問:春秋時代，孔子被人們尊為「聖人」，他有弟子二千，大家都向他請教學問。他的《論語》是千百年來的傳世之作。孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：「孔子學問出眾，為什麼還要問？」孔子聽了說：「每事必問，有什麼不好？」他的弟子問他：「孔圉死後，為什麼叫他孔文子？」孔子道：「聰明好學，不恥下問，才配叫『文』。」弟子們想：「老師常向別人求教，也並不以為恥辱呀！」虛心好學，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學習，叫「不恥下問」少年包拯學斷案。包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。徐霞客志在天下。有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎麼也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大後成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。陸游書巢勤學。南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。他的房子里，桌子上擺的是書，櫃中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤於創作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位傑出的大文學家。就這些了啊~
④ 小學生感謝信作文190
[小學生作文感謝信]小學生作文感謝信老師：
你是我最敬佩的老師,小學生作文感謝信.作為班主任只有您會和我們朝夕相處,貼近我們,了解我們.你了解我們,我們也了解你.因為我親眼看到,無論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏天,您總是早早地來到學校,遲遲地回家,您為我們付出了很多.
您不僅帶我們做游戲,還讓我們在游戲中學習知識.有一次班會課上,您讓我們發表自己的意見,讓我們明白友誼是世界上最珍貴,最純潔的.在一次課外活動課上,您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的禮物,您高興地笑了.
您從來沒有討厭差的學生,反而總是教育他們.一次,上課時我搞小動作,不專心聽課,您用眼睛暗示我.我立刻停止了搞小動作.課後,您把我叫到辦公室,給我講名人勤學的故事,使我明白了道理,在您辛勤教育下我取得了很大的進步,小學生作文《小學生作文感謝信》.
老師,您不怕辛苦地教我們如何學習,如何做一個有用的人,我永遠不會忘記您的教誨.
您的學生：XXX
2006年11月15號
尊敬的孫老師：
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生活就要結束了,我就要離開哺育六年的母校——杭州市半山實驗小學,離開和藹可親的老師以及朝夕相處的同學們了,這叫我怎麼能捨得呢?
回首前五年的小學生活,在我印象中最深刻的就是孫老師.孫老師您為了我們可真是操碎了心,從認字.識字到能寫會練,從學知識到懂得做人的道理,從無知的幼童知識豐富的少年,無不滲透老師的心血.
孫
老師您還記得嗎?小學一、二年級的時候,我的字怎麼也練不漂亮,您看出後把我叫到辦公室一筆一劃教我把字練好,不要描筆,聽了您的話和教導我入了迷,於是
我每天都練字,字也慢慢地好了起來;可在二年級的時候又多了一個寫作文的作業,我每次寫作文都只寫一點點,像豆腐乾一樣,您又把我叫到了辦公室輔導我作
文.當我聽不懂時,您耐 心地跟我講到我弄明白為止,以後我的作文越寫越好.因此,在我心裡我一直都很感謝您.孫老師,您說,我能忘記您對我的教誨嗎?
尊敬的孫老師,在我們心目中您是我最尊敬的老師,您無時無刻不關愛著我們.在您的教導下,我們學到了科學知識,懂得了做人的道理!您說,我能不感激您`愛戴您嗎?
敬愛的孫老師!我將永遠把您銘記在心中
此致!
敬禮!
您的學生：徐晨斌
9月4日
徐晨斌 700字〔小學生作文感謝信〕隨文贈言：【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步；成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】
⑤ 勤學知禮500字作文
來勤學知禮
一寸光陰一自寸金,寸金難買寸光陰.時間就是金錢,時間就是金錢……這些名言,都從不同的角度,指出了時間的寶貴,時間的重要性,要我們珍惜時間.
那麼,珍惜到的時間干什麼呢?是逛街?上網?玩鬧?還是……其實,聰明的人只會把珍惜的時間用在學習上.
比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時間,勤奮學習的人,他在理發的時候,一邊理發,一邊看文件、書等.他總是不肯放過一點兒時間.
如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,我們的學習成績肯定能更上一層樓.
如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,那麼,對家庭來說,你是一個累贅,對社會來說,你是一個危險物品.為什麼要這樣說呢?如果一個學生不把時間用在學習上的話,學習成績一定會下降,將來,長大後,上大學的夢想就實現不了,這樣就不會成為國家的有用人才,為了能夠在這個世界裡生活下去,有時候甚至會去偷、去搶、去……這樣一來,我們的社會還會安寧嗎?
所以我們要珍惜時間,努力學習!
⑥ 勤學知禮主要事跡
宋濂冒雪訪師。明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為「開國文臣之首」。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。宋濂並不氣餒，而是在幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。後來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！
孔子不恥下問:
春秋時代，孔子被人們尊為「聖人」，他有弟子二千，大家都向他請教學問。他的《論語》是千百年來的傳世之作。
孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：「孔子學問出眾，為什麼還要問？」孔子聽了說：「每事必問，有什麼不好？」他的弟子問他：「孔圉死後，為什麼叫他孔文子？」孔子道：「聰明好學，不恥下問，才配叫『文』。」弟子們想：「老師常向別人求教，也並不以為恥辱呀！」
虛心好學，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學習，叫「不恥下問」
少年包拯學斷案。包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
徐霞客志在天下。有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎麼也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大後成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。
陸游書巢勤學。南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。他的房子里，桌子上擺的是書，櫃中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤於創作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位傑出的大文學家。
就這些了啊~
⑦ 2011年小學生知禮明理 幸福同行的作文
我國是四大文明古國之一，素以禮儀之邦享譽世界。講文明懂禮貌是中國人的傳統美德。孔融讓梨、程門立雪，以其禮儀背後崇高的道德內涵，成其經典，流傳於世。
孔子曾說過：「不學禮，無以立。」意指「禮」是一個國家的立國之基，是一個人的立命之本，一個人要有所成就，就必須從學禮開始。禮儀不僅是做人的基本要求，更是衡量一個國家和一個民族文明程度的重要標志。
我們要把學習社會主義榮辱觀作為幫助自己成長的重要內容，勇於踐行「八辱八恥」，以「八辱八恥」作為我們講文明、懂禮儀、樹新風的重要標尺。知理、明禮、拒恥，從講校園文明禮儀開始，從做校園文明先鋒開始，從現在做起，從一點一滴做起，從一時一事做起。
知禮明理幸福同行，從遵守學生守則開始。講禮儀是一個人道德品質和人格修養的最基本體現，學生守則是一名學生應有的基本行為准則，是我們學習做人、做事的第一步。作為一個學生，是整個校園的一分子，要牢牢樹立起校榮我榮、校恥我恥的觀念，遵守校規，恪守校紀，講愛國守法、講明禮誠信、講團結友善、講勤儉自強，尊重人，寬容人，理解人，爭做文明事，爭當文明人，把校園禮儀體現到積極向上、健康文明的一言一行中，把校園文明落實到具體的學習、生活的每一個環節中。
⑧ 努力學習做知禮明德中學生的作文
"世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人」這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人。每天一大早，無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先查字典知道它的意思，然後寫在書上，這樣有助於更好的學習，把不認識的字註上拼音。上課時，董老師會叫我們先復述課文，然後我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本後的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課後，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次， 我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂於助人.每當老師布置作業時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。