Ⅰ 美麗校園作文，高中水平
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。「轟轟轟」，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！
冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！！
美麗的校園
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鑽了出來，看著這個陌生的世界，大地彷彿是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場幹得彷彿要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：「熱死我了，熱死我了。」小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏雲密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里彷彿下著樹葉雨，又彷彿是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。
Ⅱ 最美校園徵文範文800字數
最美校園
母校，是我們一生中記憶最深刻的地方。因為它是我們第一次走進小社會的地方，第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我帶大家走進我心中的最美母校吧。
來到大門口，抬頭仰望，大門正上方掛著一塊金色的大牌匾，上面印刻著深紅的八個大字：荔城區沖沁小學。牌匾下面就是大門了，大門很寬，就算是一輛大卡車開過去也不覺得困難。大門的兩邊各有一個小門，可供學生出入，一來一往不相沖突。
進到校園，首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹，樹密而陰，夏天的時候，它便是我們的遮陽傘，為我們遮擋太陽。榕樹的左邊便是教師宿舍了。每當夜晚時分，來到樓下，你總能看到每個房間的燈都是亮的，因為老師們正在批改和整理第二天的學習內容以及作業。時不時得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲，雖聲不大，但聲聲都讓人覺得特別的心酸。（老師們，你們辛苦了）
教學樓往前是操場了，操場又寬又大，是學生們的游戲場所，一到下課，操場上便是人山人海了，打球的；跳繩的……操場的左側是一個半圓的草坪，草坪的周圍圍著一顆顆小樹，就像是綠色的小衛士在守護這草坪，不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像，孔子雙目有神，手持戒尺和一本書，彷彿是在教育我們要好好學習天天向上。雕像周圍是四個小噴泉，到時便會噴水澆灌小草。
操場的正前方便是國旗台了，上面飄揚著我們國家的旗幟，升旗時，大家面對這庄嚴而又神聖的國旗，都肅然起敬。
旗台往前便是教學樓了，來到教學樓，總能聽見學生們的清新的朗讀聲，上課了，你若是來到班級門口，你會發現教師安靜的連根針掉到地上都聽的見。從教學樓往下看，你會看見一排的金針樹直直地立在哪裡，好像在保護著學生們一般。
教學樓後面就是幼兒園了，老師們總是會彈那優美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會被哄的哈哈大笑，從教學樓都能聽的到小朋友們那甜美的笑聲。
這就是我那最美校園了。
Ⅲ 求關於美麗校園的作文。 高中生 1000
美麗的校園
我們的校園並不十分漂亮，但它是我心中最美的地方.
在繁花似錦的春天，校園里一片春色，小草破不急待的破土而出，盡情享受春風的撫摸，像一張張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。揚樹灰綠色的身軀泛出了點點新綠，梢頭吐出了密密的芽苞在風中擺動。教學樓里傳出了朗朗的讀書聲，老師拿著教桿指著黑板上的白字，做著誇張的口型讀著，好讓他的學生能看的清楚，台下的學生們，昂著那張稚嫩的小臉，認真的跟著老師學，也許會有不會讀的字，也許會遇到困難，但他們都在老師那充滿鼓勵的溫柔的笑容中走了過來。空氣中似乎飄著淡淡的泥的芬芳，而這些祖國的花草，正在著春的溫暖中成長著。
在鳥語蟬鳴的夏天,校園里綠樹繁茂，樹木下一片濃綠，在課間十分鍾，同學們在樹下嬉笑打鬧，「一，二，三，四。。。。」瞧，這是女同學在踢毽子呢！女生們踢的滿頭大汗，卻還樂不思蜀，「加上我，加上我！」數學老師看到我們玩的那麼高興，也來了 興致，「一，二，三」可老師踢的實在是不怎麼樣，只踢了三個，毽子就掉了。「老師踢的還沒我好呢！」小蘭在我耳邊嘀咕，恰巧 給老師聽見了，老師臉一紅，沖我們笑了笑，說：「小蘭說的對。金無足赤，人我完人，沒有人是什麼都好，什麼都對的，老師也有不如學生的地方，既然你們比我踢的好，那麼在課堂上我是你們的老師，課間踢毽子時你們是我的老師，怎麼樣？？」同學們聽老師這樣說，都連忙應到「好啊，好啊」「老師在上，受學生一拜！」數學老師怪模怪樣的沖我們鞠了一個躬，頓時校園里充滿了我們歡樂的笑聲，久久不能散去。。。。
在那翠玉鑲金的金秋佳節，校園里一片金黃，好似金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺，只好極不情願的穿上「狐皮長袍」，就在這時，一陣秋風吹過，黃葉在秋風的陪伴下，像一隻金光閃閃的蝴蝶在你追我趕、翩翩起舞 ，最後，在空中劃出一條優美的弧度，便緩緩的落在地上。在秋天，我們快考試了，課程非常緊，一些學習差的同學學習非常吃力，這時候的我們，誰也沒有心情欣賞著美景。作業多，題難，這些對一些學習好的同學來說沒什麼，可差生就不一樣了，我們都知道他們是怎樣努力學習，他們下的工夫並不比我們淺，可有些題，錯過了就在沒人講，你再去琢磨也沒用！「咚」小宛一下趴在桌子上，「我不寫了，反正我怎樣努力也學不好還也這干嗎！」她懈氣的說。我是她的同桌，我知道，那道題她想了很久了。「我幫你吧，我給你講，以後你有不會的題都來問我吧！以後每一次作業你若寫不完，我也就不寫了！」我對她說，全班同學一下嘩然，我們班雖然是一個集體，但一向都是各學各的，今天聽我這樣說，他們怎能不驚訝。一下字，全班亂成了一鍋湯。「XXX，我幫你吧，以後。。。」「XX，這道題你不是不會嗎？我給你吧！"「XXX。。。」。。。每一個同學不論學習好壞，只要能幫上周遭同學的，他們都盡力而為。「哇。。」這時，一道哭聲使全班安靜了下來，原來小傾、小杜哭了起來，好多女生也趴在桌子上低聲抽噎，看到這副景象，男生們也偷偷抹眼淚。這時，教室中洋溢著濃濃的情誼。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白，松樹上掛滿了毛茸茸的雪條，風一吹，樹枝一顫一顫的，那白蝴蝶似的雪花，紛紛揚揚的飄落下來，時而像無數銀蝶飛舞，時而像扯碎的棉絮。太陽高掛在天空中，許多雪都化了，地上到處都是大大小小的積水坑，在我們的操場上，有一個很大的積水坑，深15CM，是一個圓，半徑大概是150CM。那裡面的水很臟的。 這天，我們班小言穿了一件白羽絨服，是她媽媽新給她買的，她說很貴的。她是我班最愛美的了，穿了件白衣服，就連碰都不讓我們碰一下，小氣死了！這時，一個三年級的小學生在玩打雪仗，不小心，一下子摔進了大積水坑了，不只頭磕在哪了，磕了一條口子，流了一些血，我們都愣住了，小言卻大步
走進了積水坑，蹲下去把那個孩子扶了出來，讓老師給那個孩子止血。等小言笑著從水坑裡出來時，她的衣服已經臟透了，上面還有一些血跡。「小言你的衣服。。。」小杜話還沒說完就被小言打斷了「，什麼衣服不衣服的，人沒事就好了。等等。。你剛才說什麼？衣服！」小言低頭看看她的衣服，頓時傻眼了，「遭了，我怎麼給忘了！下次在有這事，我一定不管！」雖然她嘴上這么說，但我們都知道，若還有著種事，她一定還去管，而且還是最積極的一個！
哦，我美麗的校園，一年四季，你在每一個季節都變換著，我愛你，因為你在四季的每一天都帶給了我們最新的感受！
求採納么么噠
Ⅳ 美麗校園作文800字
我學習在一所美麗的學校里，它一年四季都非常美麗！
春天，樹木抽回出新的枝條，小草也探答出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，彷彿要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節校園的花壇中菊花千姿百態，最迷人了！
冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
Ⅳ 高中作文＜創最美校園，做最美學生＞
這是最美的校園。
學校里的楓樹是東西方向的排列，正好和太陽運行的軌跡一樣。版
春晨
日起東榆。這新權綠凝結的楓園，沐浴金光。
陽光穿過綠意濃密的樹梢，金燦燦的光束，一束束灑落在靜謐的空氣里。晨風輕拂，光點在清綠的新葉尖跳動，搖擺。樹下的小草，最剔透的露珠，沾著新綠和金黃，悄然滑落。
夏午
烈日當空。這綠意盎然的青楓園，如臨煉獄。
蟬鳴一陣陣唱破凝固的燥熱。空氣里的風，夾雜著陽光的熾熱，向枝頭最驕傲的楓葉猛烈撞去。
蟬鳴不斷，熾熱不散，這青楓園，如臨煉獄。小草早已退縮，它耷拉著腦袋，瑟縮在楓葉的身軀之下。唯有楓葉不屈，它以最慘烈的笑顏，迎向太陽。
秋暮
日落西山。這厚重溫暖的赤楓園，火的天堂。
習習秋風蕭瑟來，葉葉落木飄零下。一樹連著一樹，一葉接著一葉，從天到地，朵朵火紅傳透了空間。乾枯的小草，身軀已沒入土中。最驕傲的紅葉，在最高的枝頭，迎著最大的風，飄落，畫下一道最美的芳華。
冬夜
新月如鉤。這沉默孤寂的楓園，希望之川。
沉寂，夜已沉寂。寥落星辰的巨大黑幕，悄然無聲，。消逝了葉，樹，只剩下枝丫。
寒風刺骨，月華如冰。光禿禿的枝頭，清冷的月光，下一片新葉，沉默醞釀。
Ⅵ 高中美麗的校園作文
美麗的校園
鄒龍榮
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。「轟轟轟」，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這時，下課鈴也同時響起了。有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做書簽。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的事，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！
冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！
我的校園多麼美麗呀!!!!!!
Ⅶ 以最美校園為話題寫800∼3000字作文
一道亮麗的風景
熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，會使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩：心湖生輝，盪漾著幸福的漣漪。春天對於熱愛它的人，無時無刻不在散發著股股神氣的魔力和生命力。
多半生活在學校里的我，已有好幾次迫不及待地從夢里醒來，推開窗戶——依然不見春的蹤影……應該到商場買副「尋覓鏡」了，因為我看不見綠色。
於是，春天什麼時候跨了門檻進來我並不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然綠油油的一片騰地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈滿了生機和活力。太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動人的油彩圖.山水畫！頓時，我的心像一朵潑辣的野菊，在盡情地，努力地開啊，開！
春天什麼時候跨了門檻走進校園我並不知道。
是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細的小葉子像窗簾上的花鳥畫，當然更可愛些。春風拂來，它們便你碰我一下，我觸你一下，當然不是在打架了。它們是在互相親吻，互相鼓勵，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車，嘻嘻哈哈，內心快樂無比，友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長發，披肩至臀。長發上戴著一枚枚綠色小發卡，隨著風兒波動，飄揚至晴空，享受春姑娘的恩惠！
我不禁想起初一，我的初一生活。因為這些美麗的畫冊太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來。
我的初一並不快活，學習不突出，一遇到傷心事就會默不作聲。一次老師告訴了我一個「快樂秘方」，他說……於是，我每不開心時，總會條件反射似的走向窗前，透過清晰潔凈的玻璃，靜靜望著窗外的那棵小柳樹，用我與它的獨特語言交談著，閑聊著。它曾安慰過受傷的我，使我重新找回快樂；它也不只一次地勉勵我，加油！加油！——長葉.開花.結果！以後的日子，我與柳便是一對十分神秘要好的朋
Ⅷ 高中生美麗和諧校園作文800字
和諧校園
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響
Ⅸ 高中作文，《我的美麗校園》700
觀察校園，
美麗的校園有一個很大的小樹林，教學樓之間還內有美麗的小花園，教學樓的北邊容是同學們經常活動的田徑場。教學樓的東邊是體育館和圖書館。
走進正門，左邊有幾塊紅色的牌子，是幾位教育學家的名言，是校訓。指導同學們的人生方向，指導我們如何立足。不會迷失方向。