① 以 銘記 為題，寫一篇作文，600字。請各位學霸幫幫忙吧。。。
2014-06-17 編輯：書村網
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銘記該銘記的，忘記該忘記的
一株蒲公英的種子應該銘記的是風讓 它獨立生長，而應該忘記的是風讓它遠離 母親的溫暖懷抱；一粒沙應該銘記的是水 將它帶到海的身邊，使它看見了海的遼 闊，而應該忘記水讓它從巨石被分解成沙 的恥辱……
當我還是一株嫩芽般稚嫩的時候，經 常會因為學步時的跌倒而大哭不止。可眼 淚流盡後，我還是會一步一步地走向母親 的懷抱。曾經不解，埋怨自己的母親，為 什麼不在自己跌倒時，跑過來把自己扶起 來或將我擁入懷里，而是在離自己很遠的 地方，一遍一遍地叫著我的名字，鼓勵自 己站起來，繼續走過去。直到我讀了這樣 一篇故事：
在某個城市住著一對父子，小男孩名 叫彼得。彼得的父親對他極為嚴厲，從來 都不表揚他，只是批評他，教育他。無論 男孩取得了多麼好的成績，多麼打的成 就，父親都不為動容，而更為嚴厲地教導 他，如何取得更好的成績，更大的成就和 保持一顆平常的心態。於是男孩在心中暗 暗發誓，長大以後絕不和父親住在一起。 長大後的男孩到了另一個城市打拚，並取 得了傲人的成就，可是他一直都沒有和父 親聯系過。他在等，在等父親打電話來誇 獎他，稱贊他，可是一直都沒有等到。終 於有一天，他等到了父親的電話，可電話 的另一端不是父親，而是他的鄰居。鄰居 告訴他，他的父親不行了，要他快回來見 父親最後一面。男孩發下電話後，急忙收 拾行李趕到父親所在的城市的醫院。可是 還是晚了一步，他沒有見到父親的最後一 面，而只是看到父親那冰冷的屍體。但是 男孩只是傷心，卻始終流不下一滴眼淚。 男孩從醫院出來，在附近的廣場上散心。 廣場上的一對父子馬上吸引了他的眼睛。 這位父親和彼得的父親像極了。他對兒子 也極為嚴厲。蹣跚學步的兒子一次次的摔 倒，又一次次地站起來。可父親連一句安 慰的話都沒有，只有嚴厲訓斥，男孩想起 了自己的父親曾經也這樣對待自己，不禁 滿腔怒火。於是，在面對小男孩有一次地 摔倒時，彼得沖了過去，扶起男孩並嚴厲 地斥責哪位父親。那位父親語重心長地對 彼得說：「我又何嘗不心疼他，他可是我的 親生兒子。我不幫助他，不寵溺他，是想 讓他從小養成堅強的性格，去面對一切困 難；而不是要他當一朵溫室里經不起風吹 雨打的花罷了！」說完，彼得看見眼淚從這 位父親的眼角處留了下來。彼得忽然明白 了自己的父親，失聲痛哭了起來……這個故 事使我學會用心去體會母親那一聲聲嚴厲 批評後的關心，而忽略那表面冰冷的話 語。
那是不是用該去銘記的一定是好的事 物，而應該忘記的一定就是不好的事物 呢？答案是：一定呢！
② 銘記歷史,勿忘黨恩作文600字左右
我以為可以忘記，只要我不回過頭來；我以為可以當做什麼都不曾發生；只要不翻昨天的歷史。然而讀過《歷史的選擇》之後，那屈辱和抗爭的一幕，總在我的眼前出現，「忘記過去，就意味著背叛」，一個聲音總在我的耳邊響起。
九十年前，中國共產黨還未成立，早已淪為半殖民地半封建社會的中國，在帝國主義、封建主義的反動統治下，人民苦難深重，社會一片黑暗。人民從內心發出呼喊：「光明，光明在哪裡？希望在哪裡？」
為了尋求光明，從列強闖入中國的那一天起，中國人民就沒有停止過反抗壓迫、反抗侵略的斗爭。從1840年的鴉片戰爭到1919年的五四運動，接近80年的時間，先後經過了太平天國運動、戊戌運動、義和團運動等，無一例外，這些運動都以失敗而告終。1911年，孫中山領導的辛亥革命推翻了清王朝，使幾千年來的君主專制制度從此結束，讓民主共和的觀念深入人心，然而這次革命最終還是沒有成功。
七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起，先驅者的熱血，復甦了千年的凍土，神州才露出青春的笑臉。1921年7月1日，在這普通而神聖的日子裡，中國共產黨成立，中國人有了自己的領頭雁。中國人在共產黨的領導下，浴血奮戰，先後涌現出了許許多多的愛國志士、革命先輩。
李大釗，中國最早的馬克思主義者
方誌敏，共產黨人信仰共產主義
楊靖宇，偉大的抗日民族英雄
葉挺，在烈火與熱血中得到永生
……
1949年，中華人民共和國成立，人民終於可以當家作主了，舉國歡慶。中國的歷史從此改寫。
那一縷縷陽光撫平了我們內心的傷痕，那一件件壯舉讓我們驕傲，那一個個輝煌的成就洗刷了我們民族的屈辱。
奮起的雄獅，在黨的領導下，自強不息，現在已成為了地球上的一個璀璨的明珠。
看……
1997年香港回歸
1999年接手澳門
2001申奧成功
2008北京奧運會成功舉辦
2008年神七問天
2010年上海世博會讓世界了解了我們
……
建黨90年的風風雨雨里，我們從戰亂不已的破攤子上白手起家，如今所取得的成就令世界矚目。生活在和平時期的我們要不忘黨恩，銘記歷史，前事不忘，後事之師，才會更加奮發圖強。
③ 作文銘記 600字
銘記2008 光陰似箭，日月如梭。轉瞬2008即將逝去，面對2008。有太多感動，太多難忘，太多心酸，太多悲傷和自豪。2008或許註定不會平凡，因為太多太多讓我們難以忘記，太多太多值得我們銘記。
冷風起，冰雪災害襲華夏。暖情至，軍民合力抗雪災。2008第一場天災降臨時，軍民互助齊心協力抗擊雪災。除雪路，修電纜。面對天災不退縮，值得我們銘記值得我們自豪。我銘記這種意志。銘記人間的溫情。
四川素有天府之國的美譽，沃野千里，物產豐富。然而就是這樣一個美麗的地方遭受了地震災害。毀滅性的地震奪走了太多，奪走了太多人的生命，太多家庭的幸福。
但面對地震，面對災難，面對死亡，人間的真情才真正體現。太多東西經得起平靜，卻受不了風雨。而地震來臨時，真情經受了考驗。我要銘記這種真情。
都說老師是園丁，災難來臨時，老師想到了學生，為了讓學生有生的希望，老師將死的危險留給自己。於是有了老師用身體保護學生。於是有了老師大喊學生快逃，於是有了太多老師就此離開這個世界。老師對學生的愛值得我去銘記。老師的無私值得我去銘記。
災難來臨，同學之間互相幫助，互相鼓勵對方要堅強，互相給予著希望。所以有學生在逃出危險後，營救著對方。如果災難面前只是哭泣，只是悲傷，只是想到自己，如何有太多的感人？太多的希望？太多生的希望？所以我要銘記，銘記這種力量——不去悲傷，不去哭泣，不去彷徨，唯有堅強。
都說農民是誠朴的，的確，唐山13義士就是這樣。災難來臨，他們積極幫助災區，幫助那裡的人們，不及個人得失。只有真情的流露，這是愛的奉獻。值得我去銘記，銘記這種大愛的無私。
痛會喚醒力量，災難來臨，我們民族的凝聚力得以體現。眾志成城，抗擊災難。大災有大愛，我要銘記。銘記這大愛。
軍人是偉大的，災難來臨是他們戰斗於一線。是他們的到來給了人們希望，是他們的到來使人們有了生的希望。於是有了危險的空投物資，於是有了軍人累死於一線，於是有了軍人太多汗水的揮灑。所以我要銘記，銘記每一位英雄的戰士。
有了太多幫助，我相信災區明天會更好。畢竟暴雨無法淹沒新生的幼苗的破土，生的力量無法逝去。
2008給我們太多驕傲，北京順利舉行奧運，我明白祖國已經富強，祖國已經繁榮，所以我值得驕傲，為我偉大的祖國自豪。奧運精神將在每一位國人心在萌芽，我們也將向更高更強邁進。
即將逝去的2008，有太多值得我回憶，太多值得我們去銘記。我銘記這不平凡的2008.
④ 以銘記歷史寫一篇600字作文
銘記歷史
我們一同去參觀了抗日戰爭雕塑園、宛平城及抗日戰爭紀念館，這次的參觀活動，給我的內心帶來很大的撼動，我的內心深處，深深的刻上歷史的痕跡，彷彿回到了那個時代的中國，既有悲痛的心情，又增添了強烈的民族自豪感。
抗戰雕塑園中栩栩如生的雕塑，帶我回到了那個鮮活又悲痛的時代。雕塑中萬馬奔騰，鎮壓日寇的氣勢，以及紅軍長征時艱苦而又堅強的人的精氣，通過那灰黑的雕塑映入我的眼簾，深深扎入我的內心。令人不禁遐想，在那個猶如雕塑一樣灰暗的時代，人們究竟有多麼強的反抗精神與愛國意識。敵人打到了自己的家門口，我們還能夠坐以待斃嗎！眼看著自己的同胞被殺，我們還這么麻木不仁嗎！這時候我深深理解了魯迅棄醫從文的心情，當一個人眼看自己的同胞被害時，自己的家人朋友甚至自己被強行奴化教育時，我們還能夠這樣沉默，這樣等死嗎！當一個人只剩下軀殼時，他已經不能算活著了，他只能夠算是行屍走肉，一個人活著真正的意義，不是吃，不是衣食住行得到滿足而已，而是他真正找到了自己，讓自己的靈魂得到釋放！那詩句中「不滅敵人終不回」實際上是帶著怎樣的一種氣魄在里，我此時深深了解。看看那遠征滅敵的送別雕塑中，母親送走兒子，妻子送走丈夫時凄美的離別場景，不禁讓人為之動容，可是國家有難，匹夫有責，無論是即將遠征的青年，還是送別他們的親人，眼神中都凝聚著一種堅強，是啊，現在的苦難是為了將來的幸福，只有真正消滅了敵人，才算是保護了自己的家人，找到了自己的靈魂，而不是躲起來瑟瑟發抖。雕塑如此傳神，令我為之驚嘆，而通過雕塑想要表達的情感，更是毫無遺漏的傳到我們的心中。就算在那個硝煙四起的暗黑時代，人們的內心所締結的紐帶，人們靈魂所迸發出的炙熱光芒，還是照亮了世界，撐起了整個中國！
古老的宛平城，更是銘記了這段從七七事變開始的歷史滄桑。宛平城的城牆上至今還留有當年日寇進軍宛平城時留下炮轟的彈孔以及坦克軋過得痕跡。當時的各種客棧、茶館等在還保持著原貌的基礎上修葺一新，其中還有王麻子剪刀鋪的作坊。不難讓人回溯到老北京，人們聚在茶館里喝茶，在大街上唱戲，辛勤地磨著剪子唱歌的悠然又快樂的場景，可是當炮火連天槍聲響起的時刻，大家又聚成一股繩，共同對抗敵人。這里有快樂，有悲傷，有著滄桑而說不盡的歲月悲歌，即使過了幾個世紀，那段歷史也永恆存在著，成為人們心中無法抹平的傷痛，卻又成為人們靈魂覺醒的契機。
抗日戰爭紀念館，這是一個銘記著我們那悲壯的歷史歲月的時空隧道。大廳中威嚴而壯觀的軍隊銅像，立即將骨子裡的堅強與力量如同激流般灌入我們的骨髓。紀念館中陳列著各種軍人在抗日戰爭時期所用過的軍隊用品。從那破舊的公文包、磨破了的皮鞋、早已失去光澤的鋼筆以及威嚴的槍桿子中，我們可以望到歷史長河的對岸，抗戰英雄們所譜寫的靈魂詩歌。他們沒有我們現在優越的條件，沒有先進的抗敵設備，但是他們有磨得閃閃發亮的靈魂，有如夜空中閃著銀光的利劍，照亮了我們前進的方向！
在這之中，最令我為之憤怒與痛徹心扉的，就是南京大屠殺。從那灰白的照片望去的世界，是多麼的凄慘，多麼的蒼白！成批的中國人被活埋進萬人坑，大量的白骨頭顱裸露在地表，彷彿永遠不會風化，用那空洞的雙眼，望向慘白的天空！這彷彿煉獄一般的光景，深深地刺激了我的民族自尊心。我有如站在這永劫不復的地獄中，拚命的搖頭大喊：住手！住手！日本鬼子們邪惡的笑聲伴隨著人們的悲鳴聲，響徹在耳際。看著在展窗中擺放著的南京大屠殺受難者的頭顱，一道道彷彿地裂般被慘虐的裂縫，以及那彷彿黑洞般的眼窩，彷彿現在還映著當時那慘痛的光景以及深深的不甘。抗日戰爭，當時究竟給我們中華民族帶來了多大的苦難啊！如果忘記了這一切，我們所謂的民族自尊也就不過是一張薄薄的條約紙而已了!
然而慶幸的是，我們最終勝利了，就像是寒冬過後春天到來這樣的理所當然，我們的反抗絕不是白費，我們的民族覺醒，將會帶來整個世界的改變！我不知道日本的元首有沒有來過抗戰紀念館，但是我清楚，中國的未來，所有的下一代，都應該來參觀下抗戰紀念館，它給我們帶來的，不僅是對歷史知識的銘記，更是心靈上的震撼。
這次的參觀活動，是我大大的感受到自己心靈的飽滿，而抗戰紀念館最後的精髓，也在於對歷史的展望。沒錯，我們要做的，不是抱著過去的悲慘念念不忘，而是銘記歷史，掌握未來。這不僅是在歷史知識上，就算在人生中，我們也是一樣的。我們不能夠逃避歷史，忘記過去，只有將之深深銘記在心中，帶著過去的傷痛與教訓，更好的發展自己的未來，這就是成長。
感謝這次參觀活動，它也讓我明白了，學習歷史，並不是拘泥於學習歷史知識，記住歷史，而是學習在這之中產生的思想，覺醒的精神，然後帶著這種日漸飽滿的民族精神，去更好的面向世界，開創未來。
⑤ 以忘記與銘記為話題的600字作文有哪些
我們每時每刻都在忘記，也在銘記。忘記與銘記是相對的。
軍訓到來的這天，我感到很高興，忘記了很多愁惱；而宣誓時的這一刻，我感到很興奮，銘記了很多終身受用的詞語。在訓練場上，我們應忘記疼痛與烈
日下的曝曬，我們更應該銘記軍訓的原因與教官們所留下的一滴滴汗水。在訓練休息的時候，我們應忘記教官們的過嚴要求，不平易近人；而應銘記教官們的嚴格要
求為了誰。我們應忘記班主任的嚴肅與嚴厲，我們應銘記班主任同我們在一起時為我們加油鼓氣的情景。
現在，我們是一名高中生，我們應該忘記一切不痛快，自卑之事，應該銘記一名高中生的偉大使命與個人理想。
軍訓是為了強健我們的體魄，磨煉我們自強不息的意志，使我們在軍訓中找到屬於我們個人的獨特人格。我們要銘記中國未來的發展需要我們的品質與智慧。中國的
進步也需要一批有軍魂、有智慧、有品質的高才學子。不管在人生道路上，還是在學習生涯中，我們既要忘記，也要銘記。忘記人生道路上，學習生涯中的一切不快
樂的事情，銘記一切有價值，有生命力的東西。
軍訓場上，我們應盡可能多的將要忘記的事轉化為有用之事，銘記在心。讓銘記之事永遠浮在我們腦海的最高處。讓銘記之事作為我們的不懈動力，推動
我們在人生道路上勻速運動，當到人生高峰的時候，銘記之事為我加油，將我推過人生高峰。站到人生輝煌的舞台上，跳自己想跳的舞蹈，唱自己想唱的歌。擁有一
群熱愛自己的"粉絲"，擁有自己的一張獨唱專輯。
⑥ 請以「銘記」為題，寫一篇600字的記敘文。 在線等！急！
席慕容說：「生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。」在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。
行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落，靜觀天外雲卷雲舒、風停風起。在路上，我們經歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過程之中，我們學會了忘記該忘記的悲歡之事，學會了銘記該銘記的點點滴滴。
東坡披發仰天大呼「大江東去」，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著「庄生曉夢迷蝴蝶」中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然採菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過河人在「河」的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的「擺渡」。
人們在河的左岸停留著，在這之外，同樣又有在右岸快樂生活著的人們。
坐在池邊亭下淚流滿面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠銘記著這一生之中所經歷的點點滴滴，那是她在「爭渡」途中所做出的選擇。海子用「面朝大海，春暖花開」告訴我「從明天起」他將記住所有的人生之「水」，因為那是他用於「澆灌」他的「花兒」的「玉露」。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。梵?高用《向日葵》永遠記住了他的「船」……
這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恆。
航行於「生命之河」中，坐在自己獨有的船上，知道——忘記在左，銘記在右，中間是無盡的穿梭!
⑦ 關於銘記的作文，600字左右，最優秀的 我要積累（作業）
1如果一生中有太多的銘記，生命會變得分外的沉鬱；如果一生之中有太多的忘記，生命會變得分外的蒼茫。
記憶與忘卻本是人與身俱來的東西，有了時間便會有銘記，有了時間便會有了忘記。銘記的如果是生命旅程中的快樂，那麼生命中到處都應是春光明媚；忘卻的如果是生活之路上的幸福，那麼生命將在無盡的愁恨與等待中度過。
同樣銘記與忘記也是一種生活的態度，一種愛人的心。學會了銘記他人的好，就學會了愛；學會了忘記他人的錯，就學會生命中所必須的那份寬容。
然而，我們似乎並沒有做到這樣，我們的生活也許有太多的抱怨與仇恨。對待朋友如此，對待父母也是如此。或許正是因為少年不識「愁」為何物，要體會「愁」的意境吧！
我們正值青春年少，學習做事也是充滿了時代的氣息。而我們父母的老去見證了我們的成長，可這種永恆的愛的見證卻成了我們與父母格格不入，甚至於水火不溶的冠冕堂皇的理由。於是家中有了叛逆的聲音，有了父母的嘆息，有時會有「我們」勝利的微笑，有時會有我們「失敗」的抱怨。我們總是將這份「勝利」看成是正確的，也總是將失敗的悲傷歸「功」於父母的傷害。於是，我們學會了銘記，銘記的是父母給我們的「傷害」，銘記的是那種勝利的快感。就這樣我們也漸漸地學會了厭惡，厭惡我們的親生父母。在我們成長的校園中，聽到的並沒有成長的成熟的語言，有的居然是對父母的抱怨。這種抱怨的傾訴成了我們最為流行的動作。每天放學依舊是大大方方地回家，而替我拿包遞水，問寒問暖地依舊是昨晚剛被我們打敗的「對手」。他們的臉上始終有著微笑，或許也會說那是失敗者對成功者的臣服，不過那種微笑，卻是發自內心的。父母似乎並沒有銘記那些我們的錯，而依舊記得我們本來是他們可愛的兒子、女兒。父母一時的抱怨被時間打磨掉，已經神消形無，而我們的銘記讓這種抱怨如石刻一般，然而我們忘記了，忘記了父母對我們的好，忘記了父母對我們的愛，更忘記了我們曾對父母造成的傷害，我想應讓大風幫助我們忘記抱怨，讓石頭的永恆為我記下這份愛的偉大與無私。
我們喜歡銘記的不僅有抱怨，似乎還會夾著自己的功勞。自己對別人的好。於是，朋友與我爭執不下時，我們會把自己的功勞從頭到尾一字不落地講一遍，通篇卻不說半句朋友以前是怎樣對我們的。聽過這樣一個故事：一位青年人到處找一位和尚說要報答幾十年前的救命之恩，後來這位年輕人找到了他，他說了事情的原委，年近花甲的和尚對此事也是記憶猶新，他對青年人說他早已不記得他是怎樣救當年的小孩的，只是他仍記得是那個小孩的善良的目光、可愛的臉。
我想我們應該學學這位老和尚，銘記他人的好，忘記自己的功，每個生命是相似的，在於我們用一顆怎樣的心去對待，在於我對生活的態度，讓大風幫我們忘卻失意，讓石頭幫我銘記快樂，這樣的生命註定會充滿陽光與幸福。
2銘記，是星星之火，點燃熄滅的燈。
銘記，是引路的燈，指引我走向光明。
銘記，是船的羅盤，為我指明方向。
銘記，這生活中的燈塔，我銘記「銘記」
我銘記人生旅途中的每一次挫折與失敗。在遭遇挫折與失敗時，我堅持著「天生我才必有用」的信念，永不言敗的勁頭，加上自己百分之百的努力，使挫折與失敗棄城相投，獲得最後的勝利。
我銘記生活中所取得的每一點微細的成功。雖然這只是微不足道的，但是，這會給我產生更大的動力，使我再次取得更大的收獲。這時，我也不會驕傲。因為我銘記著「虛心使人進步，驕傲使人落後」的哲理。我會繼續努力，因為我銘記著「百尺竿頭，更進一步」的鼓勵。
⑧ 銘記歷史 振興中華作文600字
中華名族，是一個歷經曲折仍閃耀著智慧的民族，是一個飽受凌辱卻仍不內屈不撓的民族，是一個永遠勇往容直前，奮斗不息的民族。從炎黃到禹舜，從秦漢到唐宋，中華民族用他的智慧和雙手創造出輝煌。
英國科學家李約瑟曾說：「沒有中國的四大發明，歐洲還可能停留於封建社會。」然而，一個世紀前的中國，卻遭受著帝國主義列強的侵略。生靈塗炭，民不聊生，民組面臨著生死存亡的危機。在這危難時刻，中國涌現出了孫中山、毛澤東、周恩來等一批胸懷大志的青年。正因為有了他們，中華民族才能重新屹立於世界的東方。由此可見，志士衰則國亡，志士盛則國興。
歷史的火炬，在中華大地上傳遞著，銘記著份歷史。舊中國的千瘡百孔已經成為過去。這些年來，隨著中國的對外開放和對內改革，經濟煥發出了前所未有的生機。在這個經濟全球統一化的今天，只有民族的才可能是世界的。這種民族精神就是中華之魂，他支撐起中國的脊樑，讓龍的子孫世代延續。
為了祖國的明天，為了歷史不再重演，我們應該刻苦學習，銘記歷史。讓我們志存高遠，共同創造中華民族燦爛輝煌的新世紀！