1. 急求高中作文我的同桌800字！！！
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同學們，你們曾遇到過的同桌是怎麼樣的呢？是優秀的，還是惡劣的呢？我的同桌，可真是別出心裁，又好又壞，想知道是怎麼回事？聽我說吧！
她，雖說是一個長得非常標準的人：櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，1米37的個子。卻像「紅樓夢」里的林黛玉，整天哭天抹淚，可成績賊好，讓人討厭又喜歡。
他的個性呢？也是與眾不同的。別人都是「與玩為伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。」可他呢，卻與杜老夫子一個樣兒「感時花濺淚，恨別鳥驚心」（哭）。怪吧！
有一次，學習委員罰下了作業本後，沒她的，於是，她又使出了她的看家本領「哭」，可是數學老師（教數學的老師）及時趕到，把作業本給了她，原來呀，身為不是班主任的數學老師拿她的作業本到隔壁班展覽去了，她這時才露出了笑臉。
她的成績，卻從一年級的第一名保持到了三年級的第一名，讓人不羨慕都不行呀！
像她這樣的同桌，讓與她坐的同學一時歡喜一時憂，喜是因為有她這樣優秀的同桌，讓自己學習進步，憂是因為她哭的時候，同學們就會以為是你打哭了她。像她這樣的同桌，真是叫人又恨又愛呀！
同學們，你們曾遇到過的同桌是怎麼樣的呢？是優秀的，還是惡劣的呢？我的同桌，可真是別出心裁，又好又壞，想知道是怎麼回事？聽我說吧！
她，雖說是一個長得非常標準的人：櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，1米37的個子。卻像「紅樓夢」里的林黛玉，整天哭天抹淚，可成績賊好，讓人討厭又喜歡。
他的個性呢？也是與眾不同的。別人都是「與玩為伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。」可他呢，卻與杜老夫子一個樣兒「感時花濺淚，恨別鳥驚心」（哭）。怪吧！
有一次，學習委員罰下了作業本後，沒她的，於是，她又使出了她的看家本領「哭」，可是數學老師（教數學的老師）及時趕到，把作業本給了她，原來呀，身為不是班主任的數學老師拿她的作業本到隔壁班展覽去了，她這時才露出了笑臉。
她的成績，卻從一年級的第一名保持到了三年級的第一名，讓人不羨慕都不行呀！
像她這樣的同桌，讓與她坐的同學一時歡喜一時憂，喜是因為有她這樣優秀的同桌，讓自己學習進步，憂是因為她哭的時候，同學們就會以為是你打哭了她。像她這樣的同桌，真是叫人又恨又愛呀！
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「相識至今猶可憶，舊游何處不堪愁。」我們雖然同桌兩年，但要我說出你的特點，我還真說不出來。在我的印象中，你矮，你瘦，臉色土黃土黃的，讓人一眼望去感覺就像一個發育不良的小孩。但是此時，我卻想問：「同桌，你現在可好？」
三年級的時候，為了讓我幫助你的學習，老師特意安排了我坐到第一排，於是我們便成為了同桌。那時在班裡面，你總以為「沉默是金」，不大愛說話，而且學習成績總是「飄浮不定」，不是「C」就是「D」。所以，我對你總是不理不睬，要不就愛搭不理的。倆人做同桌都兩個星期了，還是像陌生人一樣，可以說是「井水不犯河水——你不來惹我，我不去理你。」而在一節自然課中，卻使我對你有了新的認識……
「今天誰沒有帶自然書，統統給我站起來！」這天的自然課不知道是怎麼搞的，竟然有那麼多人沒帶自然書。望著這些被罰站後顯得垂頭喪氣的可憐同胞們，我心急如焚：怎麼辦?怎麼辦！今天早上，我竟然將勞動書當作自然書帶回學校！瞧自然老師那生氣的樣子，又看看自己桌角上的那本魚目混珠的冒牌「自然書」，可想而知，我現在的處境可以說是「脖子上掛著鐮刀——危險」哪!要是讓老師逮到了，而且在眾目睽睽之下受到了批評，那我以後不就得「背著黑鍋做人——直不起腰，抬不起頭」了嗎？
這時，你發現了我的書有些與眾不同，帶著疑惑不解的眼神望瞭望我，嘴微微張了張，似乎想對我說些什麼。我見了，彷彿在伸手不見五指的黑暗中看到了一束希望的光芒，趕緊向你投去了求救的目光，然後又背著自然老師，躡手躡腳地指了指那本「冒牌貨」。但剛這么做，我就感到後悔不已了：我倆平時關系那麼差，簡直可以說其乃水火不容了，問你還不等於白問，說不定你還會藉此去邀功請賞呢！
想到這里，我頓時心灰意冷，彷彿那顆心在一瞬間墜入了萬丈深淵之中，只好在座位上乖乖等死。誰知道，在這千鈞一發之時，你竟然悄悄伸過手來，看了看四周，然後拿起了我的那本「自然書」，猶豫了一下，把它放到自己的座位上，挪來了你的那本貨真價實的自然書！我心頭震了一下，霎時間像燒開了的水一樣，上下翻滾。我驚奇的望著你，內心感到十分的感激，但更多的是歉意和後悔。「你怎麼把自己的書給我呀！你不怕自然老師發現你嗎？」「沒關系，噓！老師來了，別說話，書下課再還我。」
結果，你讓老師不由分說地罰站了一節課。我偷偷瞄了瞄站立著的你，面紅耳赤，整節課上地無精打采，心中一遍又一遍的想起昔日我對你的態度以及方才發生的一幕……
這件事發生後，我發現原來在你平凡的外表下也有著一顆善良的心，從這一刻開始，我們倆之間的心靈架起了一座友誼的橋梁，我們成為了朋友。在學習上，我也常常幫助你，使你的學習有了很大的進步。如今，雖然你已經轉去了別的學校，但我仍然忘不了你，我的同桌——姚天豪。此時，我不禁在心中問道：「同桌，你現在可好？」
2. 一位高一的新同學，作文800字
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。 今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。 在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼雲煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最後的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最後一搏。在此，我也衷心地祝願各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，並且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期後，也已經適應了高中的生活，並且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。 我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。 今年，我們學校將會迎來60周年的校慶。 我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。 作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。 但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。 去年，我校已經通過了「文明單位」以及「三星級行為規范示範校」的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。 我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。 各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，我們要珍視現在，嚮往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，談幾點認識與大家共勉： 一、做一名現代中學生首先要學會做人 我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內涵、成才之起碼條件。 學校將在培養人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習，加強修養，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。 二、做一名現代中學生要把握好成才之路 高中階段，是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不僅僅是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨入社會後，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這，才是真正的成才之路。 三、做一名現代中學生要准備好多種能力 同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規劃，對自己學習時代進行周密設計，對自己職業生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。 我們要在這張藍圖上繪入創新思維的能力；獲取處理和利用信息情報的能力；更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公眾關系的能力。 同學們，隨著中國加入WTO和經濟全球化，世界范圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界，給大家帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，「脫穎而出」的機會就在眼前。 同學們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點，我想幾年後，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔於今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷楊思中學的變化與發展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始，從現在開始，為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗！ 最後，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。 --------
3. 我的高中同學作文800字記敘文
好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句特別深沉的話：如果一個人老是在回憶過去，那肯定是對現實的不滿。聽完，我差點把喝的水噴出來。恩，太深奧拉，反正我也不覺得對現實有什麼不滿。
想起軍訓拉，說實話，從那回來，我只有唯一的一個感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。 我也覺得自己思想挺特別的，凡正常人有這樣的嗎汗…。
然後就是稀里糊塗的跟你成了朋友，我一直納悶我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已]咋會和你成了朋友。我們就開始了新生活，上演現實平民般的野蠻女友，呵呵，沒錯，就是本人，長的挺欺騙大眾的，看者絕對的好孩子，不過，偶爾，我也會很溫柔，可你居然覺得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負你為樂…
最快樂的時光是我們做同桌時，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是很放肆，當然我們也有我們的理想，我們都想去南方有水的小城，共同的理想是浙江，哦，以我的成績那是遙遠的一個夢，可還是執著，呵呵，我都有點不懂自己了，不過那是我們共同的理想，加油，努力。
記得最好玩的事就是，你特別喜歡在路上放聲大笑，每次頻頻引來路人詫異的眼光，我就會特無辜的看著，意思是不是我啊，呵呵，然後回去我就會暴力的解決，可是你連改都不帶改的，最後我只能無奈的看著你，然後每次走路離你遠點，呵呵，我不認識你哦，可你特別可愛的沖我大聲叫：親愛的，恩，我敗了，我汗死了，這下所有人都知道我們認識拉，就這樣我跟淑女掛不上邊了，恩，救命啊…。。
可是我們也有特別和諧的時候，當你受欺負的時候，因為我當時沒有陪在你身邊保護你而難過的哭，你會因為友人欺負我咬牙切齒，恩，我們就是這么一群愛護彼此，不想對方受一點傷害的傻孩子，就像《 夢里花落知多少》中的林嵐，聞婧那麼憐惜對方，呵呵…。
偶爾我們也有我們的小傷感，可是我們總是把它溺死在食物中，信仰吃不是萬能的，沒有吃是萬萬不能的
呵呵，好特別啊…。汗。
我們還說每天抱一次，我想這樣我們在分別之後又會有許多美好的回憶了吧，以前的朋友都沒有這樣，所以心中有小小的遺憾，不過我會好好的珍惜現在的生活，遺忘讓人堅強，忘記悲傷，相信快樂，珍惜現在。
不知不覺，我在高中就有了這么多美好的回憶了啊… 恩，不管有多累，我都會堅強的走下去，就像林嵐說路的盡頭有顧小北等我，我說我知道路的盡頭，有你們在等我，那讓我勇敢，不再逃避…。。
4. 我的同學作文800字
一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，留著烏黑俏麗的長發，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學--丁潔嫻。我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起回家，平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。記得有一次下午放學，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎麼辦呢？於是，我咬咬牙，沖進雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，後面傳來一陣清脆的喊聲：「高健偉，高健偉。」我回頭一看，原來是丁潔嫻，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：「我送你回家去吧。」我心裡一熱，連忙說：「謝謝」。我倆並肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。回到家裡，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵，它是同學之間相互關心的友誼之花。
5. 我的同學很厲害，作文，800字的，，謝謝，急急急急急急急，快點大神，
6 每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在寫作業，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清後，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎麼辦？馬上要交的，問同學借？大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦才好。忽然，正在寫作業的同桌——小宜看見了，便關心地問：「怎麼了，小婷，需要我幫忙嗎？」我回答道：「你就是神仙也幫不了我！」「到底什麼事？快點說啊！」「我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！」「我還以為什麼大驚小怪的事情呢！」小宜說道，「我借你。」坐在前面的小琪聽到了，轉過身來說：「老師不是要求做這個作業只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎麼辦？難道你不怕因為作業寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學後去小桂家玩嗎？「小宜笑了笑說：「既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局為重嗎！」說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後，的羊角辮，又似一位「小淑女」。
范佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：「又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。」哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：「別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心裡是什麼滋味!」說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：「對不起，我不該那麼自私……」而她卻說：「知道就好，好好改吧！」從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂於助人的好友
6. 我的同學 作文 800字的 很急急急急急急的！！！！
我的同學
道真縣玉溪小學四年級（）班 李政
我要介紹的同學是馮郴。
他常留短發，性格有點暴躁；彎彎的眉毛下長著一對明亮的大眼睛；鼻樑挺直，嘴巴不靈活，說話時吞吞吐吐；身體瘦小，但很健康；喜歡穿黑色牛仔衣，喜歡吃肉，討厭跑步。他非常夠義氣，能為兄弟兩肋插刀。
一次，我不小心把一個同學的鉛筆折斷了。那個同學非常生氣，帶著一幫人要來打我。就在這時，馮郴沖了出來，攔住他們說：「不就是一支鉛筆嗎？」他拿出兩角錢遞給那個同學。那個同學二話沒說，走了。這件事在我腦海里打下了深深的烙印。
有一天，馮郴提出一個問題：「不如我們結拜成兄弟吧？」我說：「好。」話音剛落，我們就到民族廣場去結拜，成了兄弟。我們就象當年的「桃園三結義」一樣，我是張飛，馮郴是劉備。關羽呢，就是我和馮郴才認識的新同學劉浩東。
當然，大哥要保護兄弟呀，馮郴可就慘了。
體育課，做完體操解散了。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來休息。我給一個女生取了個綽號叫「熊貓」，那個女生生氣了，過來打我。馮郴過來，攔住了她。女生使勁踢了馮郴一腳，馮郴沒有還手。那女生心平氣和地離開了。我心裡滿懷感激，覺得馮郴是一個很大度的人。
馮郴的愛好是打乒乓球和電腦。
馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽，我和馮郴對戰。之前上體育課，他的腳被扭傷了，可他仍然堅持和我對戰。他的這種堅強不屈的品質真讓我佩服。為了減輕他的傷痛，我和他對戰時盡量不發彎角球，免得他東奔西跑。比賽結果讓人大吃一驚，他竟贏了。他贏了我，我也替他高興。
馮郴上電腦大多是打游戲，有時也看小學生作文庫里的優秀作文。他把看過的優秀作文里的好詞佳句抄下來，有空就背，所以，每次考試寫的作文都是第一名。
我覺得馮郴是我們班的榜樣，我敬佩他。
7. 我的同學作文800字高中含5個修辭手法
我的同學作文800字一：我的同學
矮矮的小個子，扎著個獨角辮，圓圓的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的「小不點」---趙璇，我的同學。提起這個「小不點兒」，我的心裡就有說不完的話。
記得那是期中考試前的一天下午，上課鈴響後，數學老師走進教室。她看見黑板上還留著中午抄的語文作業，就問：「今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？」頓時教室里靜悄悄的，大家都不由自主地看著值日生，生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了，也不敢亂動了。誰知就在這時，只見「小不點兒」從自己的座位上站起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起來，由於個兒小，還不時踮起腳尖，高處還蹦起來擦。看到她那模樣，我心裡想，她真傻！幾個調皮的同學還笑出了出聲。但「小不點兒」像沒事兒似的，一直把黑板擦完，才低著頭，紅著臉回到自己的座位上。這時，老師說道：「以後值日的同學要及時，不要因為自己不負責任耽誤大家上課！」聽了這話，「小不點兒」的臉更紅了。「今天不是趙璇值日！」不知誰冒出了一句。接著值日的同學也不好意思地站了起來，承認了錯誤。老師看到這一切，明白了，向「小不點兒」投去了贊許的目光。我的心裡也為有這樣的好同學而感到驕傲。
像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時，王夢靜同學突然嘔吐起來，還大喘著氣，小臉憋得通紅，穢物吐得滿地都是，頓時教室里一股難聞的氣味讓人覺得惡心起來。教室立刻炸開了鍋，鬧哄哄的。只見有的同學用手捂住鼻子，皺著眉頭；有的同學拿起書本當扇子扇起來；有的同學更是起鬨到，大聲的嚷嚷著……班長及時制止了這亂哄哄的場面。這時只見「小不點兒」不聲不響地從自己的座位上站起來，走到王夢靜身邊，掏出一張潔白的擦巾紙，一面幫王夢靜輕輕地拍著背，一面幫著給她細心地擦凈嘴邊的臟物，並輕聲說：「好點嗎？我給你找老師倒杯水喝！」在她的幫助下，王夢靜好了許多。看笑話的，不問事的同學，這時也不好意思地安靜了下來。此刻，我抬眼看見王夢靜的眼裡閃著晶瑩的感動的淚花。
這就是我的同學「小不點兒」，她心中只有他人，有著一顆金子般的心。
我的同學作文800字二：我的同學
我們班上有六十多張不同的面孔，給我印象最深的就屬他們—冠帆，又名暉民，和我來自同一個鎮子。但我們都喜歡叫他冠希。剛開始叫「冠希」是因為他名字與「陳冠希」相似，但後來卻變質了。
冠帆個子不高，身材苗條纖細，皮膚潔白，體重尚未超過一百斤。剪一頭烏黑短發，長有一雙水靈的小眼睛，戴一雙小框眼鏡，鼻樑不怎麼挺，一張口齒伶俐的櫻桃小嘴裡面長著一口整齊排列著泛黃的牙齒，他還有一把與眾不同充滿「雌」性的嗓子。
他比較熱心，樂於助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛，就同這位「陳大醫生」拿些下火葯。他又問我有沒口臭，有沒有吃熱氣食物等。問完之後，就拿出一瓶葯給我，還叮囑我要吃3顆。那天，我去球場打球，一個人指甲太長而抓破了我的手臂，我又去問他要雙氧水，他說只有碘酒，我說不用了。他看了我的傷口後，連衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉簽給我，還說碘酒擦了會有點痛。我很感激，但礙於言語的表達，就說聲：「多謝，冠希！」
但有時候冠帆也挺讓人討厭的。每次晚自修帶讀都是帶著傲慢神色的奸笑，沒做練習冊就要讓人背歷史書。一天中午，我讓他念書別太大聲影響別人，他還給我談條件，我真想打他。
志聰，又名小蔥。他個子比我高一點，他那頭發若不經打扮就會像愛因斯坦那樣。一雙帶殺氣的眼珠露出一絲寒意，戴著一副老式眼睛。高挺的鼻子下有兩片厚實的朱丹唇，強健的身軀常孤單地在跑道上賓士。
志聰這人臉皮薄，不夠大方。每次周末在學校總要等到籃球場上沒熟人才會去玩。我問他原因，他說怕被笑話球技爛。上體育課總愛坐在哪個角落裡看別人玩，可以說性格有點孤僻吧！情緒易受外界影響，做事容易情緒化。
同學們啊！是你們陪我走過了高一，我們由相識到相知再到推心置腹的朋友，我們一起經歷的事都將會是我們高一生活的縮影，都將會是我們回憶的一部分。
我的同學作文800字三：我的同學
依稀記得我們緣分的開始是因為學校的分班，我們在冥冥之中註定要在一起。我們起初坐得很近，只是普通的同學。漸漸的我發現，我已在平時的點點滴滴中把你當成朋友而不是同學，可能是因為你的性格特殊吧，戴著一雙眼鏡，性格——做事干凈利索，有著俊俏的臉蛋。
那個時候，我對你充滿好奇。雖然我們在一起兩年了，但是讓我看不透你，只看清了你的表面——你對身邊的每一個人都很好，非常樂於助人，對朋友很關心。記得那個晚自習，我感到腦子里一片空白，額頭發熱，我問你我是不是發燒了，你體貼地摸著我的額頭，問我要不要緊，需不需要去醫務室，還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，說：「別喝了，今天晚上回去早點休息，不準熬夜。」從那時起，我就決定要把你當成我的好朋友，也許你覺得你對每個人都會這樣，沒有什麼稀奇，可是那是我的心裡就有一陣暖流流過，溫暖無比。以後，我每次去超市都會想到你，我會買你喜歡吃的，然後每天帶給你。
直到學期快結束的前幾天，因為一件小事，我對你說我討厭你，我只是無意間說出的，我看見你很傷心難過，隱約間，我看見你眼角流下的淚水，我的心像被針刺般疼痛，我真的不是有意傷害你的。我陪你去衛生間洗臉，我問你為什麼要哭，你提高了嗓音說：「你又不是不知道我在這個班上最在乎的就是你和某某，你還說討厭我。」淚水再次流過你的臉頰，那是我的心就被震撼了，從來就沒有人和我說過這樣的話，從那刻起，我就決定要好好珍惜你。如今想來，心中又多了一份不舍，後來我們發生了很多很多，我們在暑假的時候，我希望每天晚上都會發信息直到睡著，我也會漸漸地習慣每天晚上睡覺前和你說晚安。
即將分別的我們，有太多的回憶值得珍藏，即使有太多的不舍也要即將面臨離別，我不想在最後那一天看見你哭，我想將那份美好留在心底，永遠珍藏……我看清了你，我的好朋友……
我的同學作文800字四：我的同學
同學是一個值得珍惜，值得回憶的人，在生活中，除了家人、兄弟姐妹，或是家裡的親戚......等，就是同學了。在我的生活上，處處都需要同學的關愛和照顧，像學校基本的學習，或是朋友間的安慰，甚至是朋友有心事時，可以對他人傾吐心事的莫逆之交......，像這些都是只有同學才辦的到的事情，所以不要因為一些芝麻小事，就破壞了你我間的友誼。
從小我們就在學校里學習成長，從小一到小六，遇到了形形色色的的同學可是變化萬千，不管是性格沉默、活潑外向的人；或者是好學能力強的書獃子；還是每天都汗流浹背的運動員，可說是見怪不怪，遇見人山人海同學的我，也有一位同學使我感觸很深，他就是幼兒園和我一起同班到現在的同學——楊茜淯(阿茜)。他的頭發不長也不短，卻有一股看不見卻又吸引人的魅力；他的眼睛又圓又大，有如一輪明月，閃亮動人；他的嘴巴小巧可愛，閃著一股耀眼的光芒；他說話簡潔有利、淺顯易懂；他好學能力雖強，卻不是大家口中的書獃子，他那種心態，連我都十分佩服。雖然它是我在學習上的「死對頭」，卻在學習外是我的知心好友，臭味相投的我們常常無所不談、無樂不做。
我的同學作文800字五：我的同學
說起台灣人，我認識的並不多，但最最熟悉的就是我的台灣同學——許嘉琦啦。原本同學們都以為嘉琦和我們一樣也是廈門人。可有一回，老師問有沒有外來學生時，我們才知道了事實……
許嘉琦的長相很普通，跟我們站在一塊是，根本認不出來。這也是我們發覺不出的原因。她的臉肉肉的，看著都想讓人咬一口。她的眼睛小小的，不仔細看的人，還以為是一條線哩。可是我們這么說，嘉琦都不會生氣哦，因為她可大度了呢！還有，我們班的女生可喜歡捏別人的臉呢，可我們的嘉琦同志可不喜歡被別人捏。一捏，她就生氣啦；一生氣，她的小嘴就撅起來了，我們最喜歡她生氣的樣子啦，又可愛，又好玩，呵呵！
還有一件事讓我很吃驚，我原以為台灣人都很小氣，可事實並不是如此。記得，那時我上二年級。有一天下課是，嘉琦告訴我們，她明天過生日，要請大家來玩。我跟她只是普通朋友，所以我決定它不會請我。可事實並非如此，沒想到她竟邀請了我。我在興奮之餘還得意了起來：「我吳靜宜交的朋友就是好！」我又想了想；應該吃得很普通吧，聽說台灣人挺小氣的。可上天又一次耍了我，當我看見聚會地址時，眼睛都掉了出來。上面竟寫著；某某某五星級大酒店，吃的是自助餐！！！我不由地贊嘆道；「沒想到，台灣人很大方呀。真是出乎了我的意外！」
嘉琦生日那天，我和其他幾個同學陪著她，一會兒玩游戲，一會兒吃點零食，玩得那叫一個不亦樂乎呢！我也送了她一個禮物——一個筆記本，而且還是我自己挑，我自己選，我自己包裝的哩。它雖然不貴重，不高檔，但是俗話說；禮輕情意重嘛，哈哈。嘉琦收到禮物時，別提有多開心啦，這讓我可欣慰了！在吃飯時，大家都很拘束，嘉琦似乎發現啦，便告訴我們：「這些之前就付了錢。既然來了，就別拘束啦。大口大口吃起來吧！」我們聽了，都哈哈大笑起來。當然，我們也照做啦。通過這次生日聚會，我與嘉琦的友誼也更深了呢！
嘉琦不僅大方，學習也很好。記得有一天，我寫作業時有一題不會，她便主動幫助我，告訴了我做這道題的方法，而並沒有直接告訴我答案，我聽了，一下子恍然大悟。我別提對她有多感激了呢！
這就是我的台灣同學——許嘉琦！
8. 急求關於「我的同學」的800字作文
每一個人都有同學，我也是。這些同學中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們都性格和習慣都不一樣，不過，在這些同學中，給我留下印象最深的還是這個同學。
她今年12周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學習委員，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，「學習委員同學，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！」可是，正在專心致志做作品的她，彷彿並沒有聽到，我對她說道：「喂，呂老師叫你！」她這時才聽到，於是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師幹活了。
其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們為貧困山區的孩子們捐款，別的同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢！我們都問她：「你怎麼捐那麼多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！？」沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：「對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！」我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
不過，她也有自己的缺點，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。
這節課我們進行語文的綜合測驗，考卷上有一道題目：「請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用『~~~~~』畫出來，比喻句用『———』畫出來。」題目上已經說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。
大家一定很想知道這個同學是誰，其實，她就是小辛庄小學六年級三班的於彤！
9. 以「同學關系」為話題寫一篇800字的高中作文
和同學之間的人際關系的好壞與否似乎不能決定一個人的學習成績，現在很多人都不再重視和同學會之間的人際關系了，而是專心學習，可是我不這么認為， 我覺得人布恩那個沒有朋友，在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！我們要搞好和同學之間的人際關系，我們要維系同學之間的純潔友誼。
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，並且感受過親切的關心。
「茫茫人海，知音難覓」，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展；有了友情，往往能在迷失方向後，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學習、生活，乃至於現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁雲，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手並進，為自己的理想而奮斗。
10. 高中800字作文 《我的同桌》白描寫法
同桌，多麼誘人的字眼。一想起他——我的同桌，我便會情不自禁地笑出聲來。
那是一個中午，我正捧著我心愛的《三國演義》看得津津有味。「起立！」只聽見一聲洪亮的喊聲，我還沒弄明白，出於習慣的力量，就「騰」地一下子站了起來。可當我茫茫然站起來後，他——我的同桌卻正捧腹大笑，一霎那間，教室里一陣鬨堂大笑，我知道被捉弄了，只覺得臉上火辣辣的。我白了他一眼，連忙坐下。他看見後，馬上跑過來，嘻皮笑臉地對我說：「班長，好班長，我只是在練習高音，你知道的，我的音樂成績很差嘛！沒想到，把您『老』給嚇到了。唉，實在抱歉！」我坐在原位看書，沒有理睬。他眼珠子一轉，「喏，在看《三國演義》啊！我看過，是不是那個什麼雞國、鴨國、鵝國的人在吵架呀？真是幼兒園小朋友看的小兒科，去！」我一聽，哈哈大笑起來，同學們，你們說，我能不笑嗎？
你別看他下課時這般調皮，他呀，可是我們班的作文大王呢！
在上作文課時，他一拿到作文題目，略一思忖，提筆就寫，這時，看看別的同學，還在對著題目冥思苦想、不知所措呢！只見他的筆尖像神了似的，優美的詞句，暴笑的片段，統統流到紙上，真讓人刮目相看！
他除了學習好之外，他的體育成績也是本班的「頂呱呱」。
首先要說說他在籃球方面的傑出表現。他是學校籃球隊的絕對主力。「加油！加油！」又一次別開生面的鎮級籃球賽又開始了。
開始，我們鎮的蘭方斌控球，對方的一個男同學向蘭方斌撲去，蘭方斌將球一撥，他得到了球，他沉著的運著球，一個人撲來，他向左動了一下，那人也向左邊動了一下，他乘此機會，向右邊跑去，輕松的突圍。在三分線外時，兩個對方的選手堵了上來，他向上騰了一下，做出投籃的樣子，兩名對手也隨之跳起來，但是，沒想到的是，他並不要投籃，而是將球傳給了我方選手，他則迅速向球籃下跑去，當他站好位置，我方控球隊員把球又傳給了他，他一拿到球後，縱身一躍，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋轉著進入了籃筐。這時，他以落地，頭發隨風飄動，一張臉上洋溢著微笑，那進球和落地的瞬間濃縮成一個字：「酷！」
他籃球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次體育課上，老師要我們1000米長跑，他已經跑了一圈，可有些同學才跑了半圈。跑到後來，洋洋同學 趴在地上呼呼地喘著大氣，不想再跑了，老師著急地叫著：「洋洋，快起來！」他見狀，跑過去拉起洋洋就跑，洋洋怎麼也甩不掉他的手，只好拚命地跟著他跑。我的同桌居然把他拉著跑完了全程。同學們都贊嘆不已。
這就是他，一個調皮、聰明、球技一流而又熱心腸的人，他就是我的同桌——況佳俊。你是不是想和他做好朋友呢？