Ⅰ 第十屆全國中小學生創新作文大賽程金燕
老師是園丁，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵；老師是河流，我們就是一條條歡快暢游的小魚；老師是大地，我們就是一株株嫩綠嫩綠的小草；老師是天空，我們就是一隻只自由飛翔的小鳥。我最敬愛的老師是我們的班主任朱老師。
她丹鳳眼，兩瓣柳眉。烏黑光亮的頭發總是盤起來。一看，就是一位很有學問潛力，很有思想的老師。耳朵上架著一副紅色的眼睛。看上去更是儀表端莊，溫文爾雅。
朱老師做事嚴謹認真，每做完一次課堂作業，她都會把沒好的人記在小本子上，以防萬一。她眼神一掃，一個大勾。別看她批作業速度風馳電掣，可是一字不差，明察秋毫。每一個字從她眼前掠過，好像都被放大了一千倍一樣。妮千萬別想僥幸逃過。這是不可能的！
朱老師有嚴謹認真的一面，也有活潑可愛的一面。
一次運動會上，隨著槍聲沖破天空，跑步運動員個個沖出了起跑線。我們班的一位同學，沒有反應過來，被遠遠地甩在了後面。我們的心都吊到嗓子眼了。怎麼辦？怎麼辦？
這時，朱老師把我們召集到跑道的拐彎處領跑。因為拐彎是關鍵點，是超越的唯一機會。可以在霎時超越別人，在轉眼間逆轉命運，可以在剎那間奪得第一。來了來了！朱老師使出全身的勁兒和那位同學一起跑。朱老師是帶著鼓勵一起跑的，帶著勝利一起跑的，帶著拼搏一起跑的。就在那關鍵時刻，他超過了所有人。他超過了所有人。他使足了勁兒向前沖。終於，獲得第一名。
那次比賽，我們全體同學都為他捏了一把汗。他能取得第一名，都是因為朱老師在那無比重要的拐彎處，給了他沖刺的力量。
朱老師的嚴謹認真，讓我學會做事謹慎，活潑可愛讓我倍感親切。朱老師，我忘不了您！
Ⅱ 第十屆全國中小學生創新作文大賽長沙市第一中學鄧歆玥作品名稱十年指導老師劉騏是否獲獎
這個還在網路投票階段，應該還要等幾天才知道
Ⅲ 第十屆全國中小學生創新作文大賽個人能投幾篇
「為學杯」全國中小學生創新作文大賽是由國內教育界最為專業性、權威性的版學術團體和傳權媒機構共同聯合主辦，大賽舉辦九年來，以其厚重的大賽文化、激揚的大賽精神、專業的大賽團隊、科學的大賽流程，贏得了廣大師生的信賴及良好的社會聲譽，已成為國內影響最大、參與最廣、口碑最好的旗幟性作文賽事。
為了弘揚大賽精神，作文網特別參與承辦第十屆「為學杯」全國中小學生創新作文大賽，希望作文網用戶以及更多通過網路學習的熱愛寫作的學生不斷提高文學修養。
Ⅳ 第十屆全國中小學生創新作文大賽甘肅成績；
你那麼注重成績幹嘛呢？」
「成績不好那可不行，你看看我們的領導，甚至科學家，哪個不是成績特別突出的？就是說到企業家，也就只有碰上改革開放走在前面的那幾個人罷了，而我相信我們實力派一定會趕上他們的。」
愛因斯坦這一聽，笑了：「別的不敢說，不過在這高端人才這方面，我們國家的人可是要比你們要強一些吧？」
我面無表情道：「看你馬克思主義哲學沒學好吧，知道要具體情況具體分析嗎？我們國家的國情就是這樣的，拿你們國家的情況來分析有什麼意義呢？我們這兒就是得看分數。」
愛因斯坦沉默了許久，也終於沒能接上話來。
「也許成績不能反映出一個人的全部，但它可以反映很多東西。在我看來，成績基本上也等於一個人的全面發展情況。你的成績不好，所以你也並不是一個全面發展，能適應時代需求的人才。」
一聽這話，愛因斯坦倒樂了：「難道你覺得我還算不上人才嗎？」
「呵，你謙虛了。你確實是真正的高尖端人才。不過，你卻不是我們國家倡導的人才，高尖端人才方面確實是我們國家的瓶頸，但我們更廣泛缺乏的是全面發展型的基礎人才。你怎麼可能算的上呢？在各科的基礎方面，我相信我才不會輸給你呢！」
愛因斯坦一聽，還真是有點郁悶了。「難道你不覺得高端人才的貢獻更大嗎？」
「也許，你說得對，就個人的價值來說，你更勝一籌……」
愛因斯坦這才總算找回了點兒自信。
可我卻終於低沉了下來。「你可知道，心有多高，才能飛多遠。」我苦澀，「我從沒出生時就被胎教，3歲起就上培訓班，小學就搶了尖子班。爸媽從小就告訴我：要跑在在別
人前面。有時我也想過為什麼，也許是因為，沒有成績就沒有好工作，長大就……就是這么現實，於是我只有選擇這條最近的路，也是最穩妥的途徑：學好習，找好工作，賺好工資……」
「雖然永遠也不能成為像你一樣，甚至超越你的天才……』
「可是，你不累嗎？每個人的小時候，不正是應該享受著純真的時候……」
Ⅳ 第十屆全國中小學生創新作文大賽初賽小學生的作文怎麼寫
恍惚的我在青春中左右躲閃著時間的侵蝕，每一次都會傷痕累累的趴下喘息，可內心總又燃起青春那般的叛逆。我像只受了驚的鷹在時間的蒼穹下滑翔尋找歇息的枯枝，但時間又總是捉弄著我華麗的「羽毛」，讓它在烈日下暴曬；讓它在急雨中打濕；讓我曾在追逐青春時將我渾身唯一的裝飾散滿天空。我總是昂著頭，正如現在殘疵不全的青春隨著時間誘惑而逝去，但我仍會展開龐大的雙翼不肯向時間屈服。蒼穹中仍殘留著我俯首滑行的痕跡，但那青春卻像那華麗的羽毛般在時間下一縷一縷的背叛了我。我這才重新抖摟著身上殘余的青春，數落著一切關於青春的印跡。
總愛翻開世界地圖，在茫茫的大洋中荒蕪的大陸上去尋找我所丟失的「羽毛」，卻彷彿像是南北兩極徹底的顛覆了，我像失去了磁性的指南針總在表盤中懸浮不定。可我還是找到了一縷被遺留下的「羽毛」痕跡。原來如此，是被時間無恥的掠奪了，實際我追不上時間的步伐總是在原地打著轉。我也在郭敬明的書籍中搜索我的青春，在《左手倒影，右手年華》中我好像又回到了往年昏昏沉沉般的時光，我的青春總是會在我忙忙碌碌時慌張的奔竄著。多久後，我也會深深學著古代的文人雅士一般搖著腦袋朗誦詩歌，也會刻意的模仿著師哥師姐手持一本書卷跑到樹蔭下靜靜的享受。曾幾何時，我是痴愛雨的，總把它比作我的青春，站靠在學校的屋檐下，每一次雨雜亂無章的分割著陰霾的天空，心靈總透著一絲的憂傷。我可憐的青春！好像青春時間細雨總是能在同一地點同一時間出現讓我這般的毫無察覺，氤氳著支離破碎的心靈，才朦朧的浮現出我與我的青春。
Ⅵ 2015年第十屆全國中小學生創新作文大賽全國總決賽總共多少人參加
「為學杯」全國中小學生創新作文大賽是由國內教育界最為專業性、權威性的學術回團體和傳媒機構共同聯合主答辦，大賽舉辦九年來，以其厚重的大賽文化、激揚的大賽精神、專業的大賽團隊、科學的大賽流程，贏得了廣大師生的信賴及良好的社會聲譽，已成為國內影響最大、參與最廣、口碑最好的旗幟性作文賽事。
為了弘揚大賽精神，作文網特別參與承辦第十屆「為學杯」全國中小學生創新作文大賽，希望作文網用戶以及更多通過網路學習的熱愛寫作的學生不斷提高文學修養。
Ⅶ 第十屆全國中小學生創新作文大賽初賽小學生的作文怎麼寫
我忙，但我很快樂
我一名小學五年級的學生，面臨著即將升入中學。不僅學校里的作業多，周末，更是忙著奔波於各個補習班。雖然我很忙，但是也很快樂。
每個星期六，是我最忙的日子。因為我白天要前往兩處補習功課，晚上還要少體校參加圍棋培訓。
一個周末，因為作業多沒有休息，晚上學圍棋時累得直犯困。輪到與對手切磋時，我急於想贏，但稍不留意輸了。教練見了先是狠很地批評我，上課時思想不集中，又不能正確對待勝與負。勝了並不說明一切都好，還有不足之處；負了並非一無是處。最後教練還擺出我下得漂亮的地方供大家學習和討論。
經過兩個月的訓練，我對圍棋的興趣大增。第一次報名參加圍棋業余考級。第一輪我和一位小弟弟對弈，我倆棋逢對手不分上下。我是用「星小木」布局，他用的是「三連星」，我們倆各自使用自己的下棋絕招，但是我一步之錯，結果全盤皆輸。後面幾盤我調整心態，沉著應戰，開動腦筋想陣式，。我贏啦------我大聲叫道高興地從椅子上蹦起來，最後我反敗為勝。
如今，早已取得了圍棋業餘三級資格的我依然忙著，並享受著忙帶來得快樂。
Ⅷ 第十屆"文學杯"全國中小學生創新作文大賽評獎時間
「十年慶」姑蘇晚報·葉聖陶校園文學杯
第10屆中小學生小荷當場作文大賽開始報名了！
◆比賽時間：2010年12月5日（星期日）上午 9:00。
本次比賽仍然採用「主題預告，命題作文」的新方式，即考試前預告寫作的主題或范圍，考試時的命題將在此范圍或主題內擬定；考生當場閉卷完成。考生憑准考證可提前一小時進場。比賽前10分鍾開始發放作文試卷。
本屆大賽的主題與范圍為：《戰爭描寫》
◆批閱：所有作文試卷考試完畢後，皆密封姓名並編號，以示公正。
◆獎勵：（1）本次比賽將根據評分依次而列，各組評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，另設優秀獎若干。獲獎者將發給獎狀。（2）獲特等獎學生的語文任課老師可由大賽組委會開出證明。（3）部分獲獎名單和作品擬在《姑蘇晚報》小荷版或《新作文·小學生年度模範作文選》上刊登；所有參賽者不論獲獎與否，都將獲贈一本《「十年慶」中小學生小荷當場作文大賽獲獎作品選》。2011年元月20日後到報名的地方領取。集體團報者，在哪裡報名，就在哪裡領取作品選，一般由學校老師發給。
序號
參賽組別
年級設定
考試日期和時間
（12月5日，星期天）
比賽
用時
1
二年級組
二年級
9：00—10：00
60分鍾
2
小中組
三、四年級
9：00—10：00
60分, 鍾
3
小高組
五、六年級
9：00—10：00
60分鍾
4
初中組
初一至初三年級
9：00—10：30
90分鍾
1、報名後將贈送《蘇州，什麼時候最美》；2、所有獲獎者將發給獎狀；3、大評委團的投票，將採取手機飛信、函寄到家或集中投票等方式，進行各組狀元選舉4、本次大賽將繼續頒發榮譽獎項，即「葉聖陶校園文學獎」，分「未來作家獎」和「文學教育獎」兩種，嘉獎本次作文大賽獲獎的各組前100名獲獎者和獲獎者的指導老師，將發給獎牌或獎品