A. 求一些關於勵志、青春、努力工作的原創文章。
成熟在逆境，醒悟在絕境 如果你認為你一生中也不會陷入絕境，那麼只能證明你正在走向絕境的路上。 如果你已經陷入了絕境，那麼就證明你已經得到了上天的垂愛，將獲得一次改變命運的機會。如果你已經走出了絕境，回首再看看，你會說你從未發現過，自己要比自己想像的要偉大，要堅強，要聰明。 如果你已經成功了，你要由衷感謝的不是你的順境，而是你的絕境。 順境中，你收獲的僅僅是代表財富的東西，然而大部分時間里，你是在不斷地喪失，喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種腐蝕劑和麻醉劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的蛻變，讓你經歷從將軍到奴隸的轉化。 絕境僅僅是一段距離、一個門檻，同樣也是一次轉折、一次醒悟和升華。在絕境中你往往會突破骨髓與血液中的樊籬，超越與俗人甚至包括你自己所見不同的常規，書寫連你自己都不曾想過的神話。所以，絕境才是你的資本、你的證明。 一個人只要不甘心平庸，哪怕是有一點點想法，在把想法通過辦法變成現實的過程中，都會遇到各種各樣的難題、阻力和阻力和麻煩。人為製造的、客觀存在的和偶然發生的，會讓你感到時不予我、英雄氣短的無奈，會讓你有窮途末路、求救無門的尷尬。 人生之所以有絕境，是因為你要突破要挑戰。身陷絕境，就不要詛咒。學會控制，學會珍惜和理解。巴爾扎克說：絕境，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵。 我說，絕境是你錯誤想法的結束，也是你選擇正確做法的開始。你不在絕境中發跡，就在絕境中淪落。自古英雄多磨難。一個平凡人成為一個領域的英雄或者成為一個時代的英雄，是挫折和磨難使然，因為英雄和平凡人的區別就在於，英雄在逆境中抓住了逆境背後的機遇，在絕境中創造了奇跡。而平凡人在逆境中選擇了隨波逐流，在絕境中選擇了放棄。 什麼事情，都是成也在人、敗也在人。失敗者並不是天生就比成功者差，而是在逆境或者絕境中，成功者比失敗者多堅持一分鍾，多走一步路，多思考了一個問題。 他山之石，可以攻玉。他人之事，我事之師。看別人的腳，我們至少少走彎路，少跌跟頭；多一個想法，多一道門。 切記，多一次逆境，就多一分成熟；多一次絕境，就多一次機遇。 不要用想像給自己製造困難 許多困難，其實是人們憑空想像出來的。不自信的人，往往把困難想像得比實際的大，他們不是被知己的困難所困住，而是為自己心中想像出來的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機會。 一天晚上，在漆黑偏僻的公路上，一個年輕人的汽車拋了錨：汽車輪胎爆了！ 年輕人下來翻遍了工具箱，也沒找到千斤頂。怎麼辦？這條路半天沒有一輛車經過，他遠遠望見有一亮燈的房子，決定去那戶人家借千斤頂。 在路上，年輕人不停地想：要是沒有千斤頂怎麼辦？要是那傢伙有千斤頂，卻不肯借給我，那該怎麼辦？ 他越想越生氣，當走到那間房子前，敲開門，主人剛出來，他就沖著人家劈頭就是一句：你那千斤頂有什麼稀罕的！ 主人丈二和尚摸不找頭腦，以為來的是個精神病人，'砰'地一聲就把門關上了。" 有個名為瓊斯的新聞記者，極為羞怯怕生，有一天他的上司叫他去訪問大法官布蘭代斯，瓊斯大吃一驚，說道：「我怎能要求單獨訪問他？布蘭代斯不認識我，他怎麼肯接見我？」 在場的一個記者立刻拿起電話打到布蘭代斯的辦公室，和大法官的秘書通話。他說：「我是明星報的瓊斯（瓊斯在旁大吃一驚），我奉命訪問法官，不知道他今天能否接見我幾分鍾？」他聽對方答話，然後說：「謝謝你，1點15分，我按時到。」他把電話放下，對瓊斯說：「你的約會安排好了。」 事隔多年，瓊斯對這件事仍念念不忘，她說道：「從那時起，我學會了單刀直入的辦法，做來不易，卻很有用。第一次時克服了心中的畏怯，下次就比較容易一點。」 許多困難，其實是人們憑空想像出來的。不自信的人，往往把困難想像得比實際的大，他們為自己心中想像出來的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機會。而具有積極心態的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功的機會的。 1864年，美國南北戰爭結束後，一位叫馬維爾的記者采訪林肯。 馬維爾問道：據我所知，上兩屆總統都曾想過廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》也早在他們那個時期就已草就，可是他們都沒拿起筆簽署它。請問總統先生，他們是不是想把這一偉業留下來，給您去成就英名？ 林肯回答道：可能有這意思吧。不過，如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點勇氣，我想他們一定非常懊喪。 這段對話發生在林肯去帕特森的途中，馬維爾還沒來得及問下去，林肯的馬車就出發了，因此，他一直都沒弄明白林肯的這句話到底是什麼意思。直到1914年，林肯去世50年後，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案。在信里，林肯談到幼年的一段經歷： 「我父親在西雅圖有一處農場，上面有許多石頭。正因為如此，父親才得以較低的價格買下它，有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說如果可以搬走的話，主人就不會賣給我們了，它們是一座座小山頭，都與大山連著。」 「有一年，父親去城裡買馬，母親帶我們在農場勞動。母親說，讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？於是我們開始挖一塊塊石頭，不長時間，就把它們弄走了，因為它們並不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。」 林肯在信的末尾說，有些事情一些人之所以不去做，只是他們認為不可能。有許多不可能，只存在於人的想像之中。 讀到這封信的時候，馬維爾已是76歲的老人了，就是在這一年，他正式下決心學外語。據說，1922年，他在廣州采訪時，是以流利的漢語與孫中山對話的。 是的，「有許多不可能，只存在於人的想像之中」。可惜，能知道這個道理的人少之又少，大多數人，總是習慣於誇大困難，不願去嘗試和努力。
夢想,就像理想的風箏,帶著追夢人的期待,帶著對藍天的嚮往,起飛,翱翔! 我有一個非常偉大的夢想,就是希望在長大後能成為一位出色的科學家,利用自己的聰明才智造福人類. 我最想發明的是"性格轉換機".這種機器可以將人的惡念消除,讓人們都變得非常友好和善良.通過這種機器的幫助,人們將能主動地將自己心中的嫉妒,貪欲,自卑,自大,欺凌,佔有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強,寬容,分享等善良的美德.這個世界已經有太多的天災和人禍,本來可以幸福和安詳的世界,卻因為太多的惡念和邪毒變得雞犬不寧,人人自危.我呼喚友愛和善良,我的性格轉換機就能幫助我實現這個夢想.凡是心有邪念的人們,就來到我的這個機器身邊吧,經過機器自動程序的處理,每個人心底必將盪漾起人性真善美的光輝.與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時更多德行善舉,美化人生. 最近幾年,我也一直想發明一種"快樂糖果",這是和"性格轉換機"配套使用,共同創造美好心靈的東西.如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會快樂起來―――但這並不是單純的快樂,而是在別人需要幫助的時候給人提供幫助而得到的快樂;更不是建立在別人痛苦的基礎上的快樂,不是當人家踩到泥水摔跤時而爆發出的那種惡意的嘲笑.這種快樂不是掛在臉上的那種簡單的快樂,而是發自心靈深處的那種友善的快樂. 此外,我還想發明一種"時空穿梭門",它的正式名字是"任意門".它的用處非常大,能夠穿過七十億萬光年之內的太空,能夠讓人們回到外太空去旅遊一天,這將會令人非常驚嘆.因為太空飛船隻能飛到火星那裡,而"任意門"則能夠讓人到七十億光年之內的的太空去探索與享受.如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用"任意門"將我們送到另一個有生命的星球上去建設好我們的家園後,再去另外一個星球上去生活,讓人類與動物之間和睦相處,永不滅絕. 不過,我也知道,我現在還只是一個小學生,還要學習很多很多的知識.但是,只要我不放棄我的夢想和我的追求,我的偉大夢想就終有一天會實現. 我的夢想 六甲 楊春霞 每一個人都有一,兩個夢想,我也不例外,但我的夢想並不是當個大老闆,擁有許多錢以及當個大明星,而是當個能夠與大孩子,小孩子一起遊玩,嬉戲的「老師」,別人或許會覺得很土,但是我郤覺得是個很酷的夢想. 當我看著老師上課,努力教書和花著腦力,體力的規畫學生前程的道路時,我才發現不一定要當個大老闆或博士,生活才會有緊張,刺激的感覺,其實當老師也是不錯的!生活中老師不只要教書,還要處理學生大大小小瑣碎的事,這樣的生活才是最充實最刺激的呢! 當我還不懂事時,只會一昧的夢想當個大老闆,擁有許多錢,郤不知道當個老師是個什麼樣的工作;我現在懂事了,才發現當個大老闆擁有許多錢,生活是可以過得很奢侈,很豪華,也可以買許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己開心的玩或開心的笑,我簡直不能想像沒有歡笑的生活,比起當個無聊的大老闆,我還比較想當個簡單卻又有趣,純朴卻又刺激的「老師」. 我不想當個一般的老師,只想當個特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時很生氣卻不會遷怒他人,雖然已上完某一個離度,卻願意幫助落後的人趕上前面的進度,不像大部份的老師只會一昧上自己的進度,不理會那些落後的人,這就是我最大的夢想:「當個最特別的老師」. 我 的 夢 想 龍舟坪中學 鄭敏 "他走了帶不走你的天堂,風干後會留下彩虹淚光;他走了你可以把夢留下,總會有個地方等待愛飛翔."十年前,還是二十年前 我曾經是個愛做夢的小姑娘. 我喜歡文學. 我夢想著,當個作家.不管書讀到哪兒,我都是語文老師的最愛.從小學到中學,到師范,到函授專科,甚至到本科,我一直聽到來自老師和同學的贊美,一直驚異於自己的寫作能力能被這么多人承認.還有很多沖動的時候,讓我覺得我要去當個作家了:我一定寫一部大塊頭的作品,深刻!深刻!!…… 而我沒有去當作家.我內心一直以為,作家是苦的.愛上它等於愛上寂寞.深刻的作品來自於靈魂的哭泣.我怕.我怕斗室孤燈下挑燈苦讀,我怕日夜顛倒愁絲滿懷,我怕靈感消失強說新詞,我怕江朗才盡惹人鄙夷.我的文章只隨性情,喜則喜,哀則哀,淺薄而我樂意.我只是喜歡,而不是熱愛.讓我拋棄美好的時光,與筆墨結親,與詩書結伴,我做不到.其實,我寫作,只為消遣
B. 勵志作文：奮斗
在這個奮斗的抄年代裡我們一襲個人怎樣獨自奮斗才能最終獲得成功呢？
我個人體會是:不但要堅持既定目標；而且要付諸實際行動；同時要發揚拼博精神。
一、堅持「既定目標」
1、制訂好「長期目標」：明確自已對人生理想的奮斗方向。
2、制訂好「中期目標」：明確自己對實現理想的五年規劃。
3、制訂好「近期目標」：明確自己對實施規劃的起步安排。
二、付諸「實際行動」
1、要腳踏實地的干。切記「千里之行，始於足下」！
2、要刻苦耐勞的干。切記「有志者，事竟成」！
3、要持之以恆的干。切記「成功往往在於再堅持努力一下之中」！
三、發揚「拼博精神」
1、要「奮發向上、永不服輸」；
2、要「敗而不餒、勝而不驕」；
3、要「勵志竭精、矢志不渝」。
實踐使我們深深體會到：我們只有堅持了既定目標，並付諸了實際行動，且發揚了拼博精神，我們的奮斗蕞終才會獲得成功！
C. 拼搏改變命運,勵志照亮人生作文
勵志的人生，雖不能說做事一定會百分之百成功，但是，你的人生已經走在成功的路上，人生要自己去拼搏、去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗、堅持不懈、執著追求夢想而又異常自信的人，為了不讓生活留下遺憾和後悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
天道酬勤，只要你真的努力了連老天都會幫助你，車到山前必有路，柳暗花明又一村，也就是說苦心人天不負，面對困難要卧薪嘗膽，在困難面前我們要有鋼鐵般的意志！失敗只有一種，那就是半途而廢。人生最艱難的時候就是離勝利最近的時候。
為了向別人、向世界證明自己而努力拚搏，而一旦你真的取得了成績，才會明白：人無須向別人證明什麼，只要你能超越自己，只有自己才能改變自己。歷史事實給我們一個正確的答案：「有志者事竟成」。用我們的話說就是「勵志照亮人生」！那些有遠大目標並為之不斷奮斗的強人，他們之所以能夠成功，在事業上有所作為就是因為在他們身上有別人所沒有的志向，古來英雄皆為胸懷大志之人有改變命運或局勢的大才。
勵志照亮人生。那麼我們應該怎樣做到「勵志」而後有所成就呢？首先，當志存高遠。樹立遠大的目標，一定要選擇自己喜歡的工作去做，因為選擇比努力重要，只有清楚路的方向才不至於走錯了而後悔。
「志在山頂就不會在半山停下」。人的一生當中 你求上 有可能居中 求中 有可能居下 而你一旦只求下那就肯定不會有什麼價值了。又何談成功呢？永遠要相信自己，天生我才必有用，千萬不要氣餒，決不能放棄，世界上沒有失敗，只有放棄。要正視自己的目標價值，不要在生活的山腳下望洋興嘆！其次，以他人之「志」激發自己之「志」要學會欣賞身邊那些你認為比較優秀的人，然後慢慢學習這些人的優點，立志改變自己的艱難處境，永遠記住只有自己才是自己最大的敵人，你身邊那些比你優秀的人對你來說只有好處沒有壞處，千萬不要嫉妒別人，這樣一來你離成功也就近了一步。體會你身邊那些人的大志大勇，改變自己的人生航標。再次 變「勵志」為動力 變「勵志」為壓力。有「勵志」是個必要條件但一定要付諸行動然後發奮努力，奮發圖強定能照亮你的精彩人生！
D. 青春奮斗夢想勵志作文
青春
奮斗
夢想
每個人都曾擁有過青春,不同的人會對內青春有不同的看法,有的人可能認容為青春是一股奔騰的活水,有的人可能認為青春是永不停泊的帆船,也有的人可能認為青春是味同嚼蠟的……但是如果你細細品味的話,你會發現青春竟是如此的美麗.
青春意味著什麼?它意味著我們將要走向成熟,逐漸擺脫依賴父母的習慣；它意味著我們要能夠承擔自己的責任,能夠在生活中自立；它意味著我們要勇敢面對困難和挫折,善於把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功.也許青春中總遇到挫折,但是我們需要奮斗!
青春的我們能夠在學校中廣交朋友,體驗友誼帶給我們的快樂支持和信心,我們現在最主要的任務就是學習知識、涵養道德增長才幹,發展自己的最佳時期,我們也要根據自己的愛好和興趣確定努力方向,戰勝自身的弱點發揮自己的特長,以便自身的各個方面能力不斷提高.
年輕的朋友們,即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為青春如此美麗,美麗的青春牢牢在握,希望屬於你,這個世界屬於你.青春,需要奮斗!
擁有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌
請為我們的青春喝彩!
E. 中學生勵志作文600字 （三篇）
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
F. 初三作文 夢系青春 描述青春的夢想。堅持不懈的努力。勵志
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙於家和學校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結果的一瞬間，那顆種子叫夢想。我們為了它綻放，只有拼搏，有時無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想，
想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著「友誼長存」的誓言，或曾經手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心裡便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦乾眼淚後，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經努力過，我無悔。
堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過後必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲「閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我『』。因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就註定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。
G. 勵志期末奮斗作文
勵志期末奮斗
在人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它必須讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他並沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成為祖國的棟梁，它會一直在你心裡，不斷激勵你，鼓勵你，向著目標邁進，向著未來邁進。
剛懂事時，大部分人心裡都會有一個理想：我長大要當設計師;我長大要當宇航員;我長大以後要當老闆;我長大以後要當國家領導人……從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒有低頭和放棄這些詞。著名詩人曾經說過：「理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。」有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離我們不遠了。
漸漸地我們長大了，我們知道了要努力學習才會有好的收獲。那些名人的故事也時刻激勵著我們，只要奮斗，我們都可以。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津，他在青年時就身患絕症，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了世界矚目的科學家。
被後人稱為「書聖」的王羲之，小的時候是個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝游遊逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱為死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的「之」字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴裡，留下了王羲之吃墨的故事。
還有屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》，經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養。終於成為了一位偉大的詩人。
偉人們的故事告訴我們目標要通過努力奮斗去實現，而不是不勞而獲，坐吃山空!!