❶ 以感受幸福為話題的議論文作文800字
做一個幸福的人，是每個常人的願望。
前兩天在電視上看到兩則意味深長的報道，一個人因為家境窮困，無力再贍養兩個孩子，從樓上跳下來。一個是日本的一位年輕有為的人不堪精神壓力跳樓自殺。
之所以將兩則故事聯系起來，是因為我們通過比較很容易得到一些重要信息。從結果來看，都是一樣的；並且從方式的角度來看，也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一個是貧困之人，一個是富有之人。
在我們現實生活中，我們經常將幸福的人定義為「有錢、有權、有位」之人。可是上述的事例正將這個定義打破，告訴我們富有之人、高位之人並不一定是幸福之人。那麼，從本質上來說，幸福與物質層面相聯系的較少，而更多的是與人的精神層次相聯系。幸福更多的是人們對現實中自己所處的地位與價值的一種肯定與滿足。缺少了這種肯定與滿足，必然會導致精神的痛苦。而當痛苦過多，積壓過重，人的幸福感就很快容易消失，取而代之是對生活的失望與沮喪。所以做一個幸福的人，應該更強調對自己現實的肯定。
物質的過度貧困是不容易產生幸福感的，但物質的過度充足也會產生幸福的危機感。經常有彩票中大獎的現實事件產生，我們經常容易被那些巨大的數字所吸引，進而嘆息。但又有誰去關注一個人突然暴富所帶來的幸福的失衡?我想一個人在突然得知自己獲取巨大財富興奮的同時，是不是會伴有惶恐、驚懼呢？如何不是這樣，也就不會出現獲取巨獎後舉家一夜搬遷之事。其實事情遠沒有停止，巨額財富恐怕將原先的家庭的一種幸福感打破，那麼就需要花上很長的一段時間重塑一種新的幸福感。
其實我們的幸福來源於我們對現實的認知，我們的不幸福感常來自於我們的缺失。我們常常放大我們的缺失,進而產生自己不幸福的感覺，於是對自己所擁有的視而不見。街邊的乞丐照樣有迷人的微笑,陶淵明的自我認識對他的幸福感的產生就有很大的作用。如果我們將人的生死都能夠淡然地看成是一個必然的過程，學會真正勇敢地去面對,將人生的酸甜苦辣看成是豐富人生的必要成分，史鐵生地壇般的參透必不可少。那麼,做一個幸福的人其實很容易。
就像我們現在，手捧一本書，沉浸於其中，享受古今中外文化知識的積淀，不就正在做著幸福的人嗎？
❷ 關於幸福的高中生作文
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幸福，是人們所追求的一種境界，幸福是人們心中充滿渴望，對幸福的渴望。對幸福的憧憬，是對幸福嚮往與追求。
幸福，如一杯清茶，洗滌你受傷與脆弱的心靈，讓你重新開始，幸福，是老師給你贊賞的目光，幸福，是老師給你一句親切的話語，讓你知道，在你背後，永遠有人在鼓舞你前進，你不是孤單的，你是幸運的，你是幸福的，其實，幸福就在你手上，在你心靈空間中的一個小小的角落而已，是你未去挖掘它而已。
一個小小的舉動，一個親切的問候，一個微笑，一個欣慰的目光，足以給你前進的動力。
有這么一個故事,從前，有一個小女孩，從小就認為，她的爸爸媽媽不愛她了，而是偏愛與姐姐，因為姐姐什麼都比她強，無論是成績，還是各方面都強，所以女孩認為爸爸媽媽不愛她了。
有一個晚上。女孩突然發高燒，而且一燒就燒到40多度了，這時，女孩並沒有把這事告訴爸爸媽媽，到了吃飯的時候，女孩一言不發，而是默默地夾菜…吃飯…，這時，爸爸媽媽覺得不太對勁，瞧了瞧女孩那通紅的臉，親切地問道：女兒阿，你不舒服嗎？是不是媽媽做的菜不好吃啊？如果不好吃就別吃了，知道嗎？女孩還是面無表情，只是輕輕的搖搖頭，這時，媽媽覺得更加不對勁，輕輕的撫摸了一下女兒的額頭，「女兒啊，快別吃了，要帶你去醫院才行啊，」媽媽尖叫起來，………………..女兒回家後睡了，起來時，看見媽媽扶睡在女孩的身旁，原來，這一晚上媽媽都沒有睡，而是在照顧自己發燒的寶貝女兒啊！這是，女孩感受到了，自己是如此幸福的。
愛，是永遠存放在心靈里，放在那最潮濕最狹小的盒子里，當你需要把愛傳給其他人的時候，就拿出來，去給與他人關愛，而他人感受到的是一部分的愛，而大部分是幸福啊！
幸福是什麼？幸福在哪裡?
幸福是一部分的愛，幸福在心中。
❸ 那些擦肩而過的幸福，高中生作文800字，求一篇
路過廣場的時候，看見幾個小孩在玩煙花。我隨意地在不遠處的空地坐下。透過那閃爍的煙火，我看見了他們幸福的微笑。小孩子永遠都是那麼容易滿足，他們的世界少了那一抹名為青春的憂傷。
我抬起頭，看到漆黑的夜空中有幾顆寥落的星星。今天不是十五，月亮早已躲進厚重的雲層中，它也害怕孤單，我似乎聽到它在偷偷地哭泣。此時，天空是寂寞的，星星也是寂寞的，就連月亮也難逃寂寞。
小孩子們總是在煙花熄滅之際又迅速點燃另一根煙花棒，那些煙花很絢爛，似乎未曾熄滅過。可是，我知道，煙花總會有熄滅的時候，無論它曾經多麼璀璨，就如同那年九月二十日的煙火一樣。
我依然記得記憶中那晚的煙花有多璀璨，我從未見過那麼盛大華麗的煙花。那些煙花在漆黑的夜空中綻放，一簇緊接著一簇，綻放，然後消散，如此循環著。煙火綻放的聲音湮沒了周圍人群的喧囂的聲音。沒有誰可以聽清楚誰的私言竊語，沒有誰可以看清楚誰的微笑或淚水。他在我身邊，借著煙火微弱的餘光，我從他的眼眸里隱隱約約看到自己滿臉洋溢著幸福。那時的我就如同此時在廣場里嬉戲的小孩一樣，很容易滿足於小小的幸福。
一陣寒風吹來，我抱緊了雙膝，忽爾發現這個蕭瑟的秋天我學會了帶著思念一個人在青春里流浪。
突然憶起，天使說過，天上最亮的那顆星星就是他在遠方遙望著我。我立即抬頭，在寂靜的夜空中尋覓一顆最亮的星星。只是，今晚的夜空只剩下寥寥無幾的星星一直昏昏欲墜。天使還說過，只要我肯抬頭去望，都會看到他頭上的那一片天，因為我們彼此的天空同在。只是，我望著這片天的時候，眼淚就悄無聲息地劃過臉頰。我想，天使一定不知道在他仰望天空時，另一頭的我，卻在落淚。
拭去淚水，一個小孩遞給我一根煙花棒，我沉默著接過，她帶著天真的笑容點燃了煙花棒。看著手邊跳動的煙火，彷彿有種溫暖的感覺。
煙花絢爛，望著閃爍的煙火，我又掉進了記憶的旋渦，那些逝去的美好，那段青春的故事，一幕一幕地在眼前浮現。
恍惚間，煙火消逝，溫暖已卻，秋風瑟瑟，嬉戲的孩子已經離去，廣場里只剩下幾個孤獨的人守著那一片寂寥。天空依舊蒼茫得讓人無法分辨方向，月亮依舊躲在雲層中，不敢出來，星星已然被黑夜侵蝕掉，失去了蹤跡。
我站起來，望了一眼來時的那段路，它在微弱的路燈光下似乎顯得特別蒼白。帶著那顆失落的心，我漠然地走進了那片蒼白，朦朧中聽到天空的悲鳴。
與青春擦肩而過，我沒有捉住青春的尾巴，青春也沒有把我挽留，徒留那一季的煙花在記憶里綻放……
❹ 求一篇800字的進入高中的感受作文
歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。
當時間的車輪慢慢駛過青春的歲月，我們終於走過歡樂純真的小學，青春萌動的初中，來到了夢中那閃動著聖潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊鬱綠樹的青春校園漫步時，我們能感受到什麼？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺到了一種從未領略過的心情那種就是獨自面對成長的從容。生命的烏托邦揚起了飛翔的翅膀，一個青春不老的誓言，奏響著一曲開放在夏季的歌。
是的，在這個陌生的校園中，我們行走在路上，遠離自己熟悉的一切，會有一些迷霧籠罩住雙眸，未來冥冥不可知。
高中屬於理想，屬於夢。作家約翰??卡雷說：從書桌上瞭望世界是危險的。打開心扉那扇虛掩的窗，沐浴陽光的洗禮，與天為伴，與風共舞。我們會發現，等待在風中的擁抱，還有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在風平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由，教你思考，給你選擇，讓你奮斗，促你成長的生命天堂。高中是人生中最有價值的生活階段，它會永遠活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫道：人，無法選擇自然的故鄉，但可以選擇心靈的故鄉。所以，在這個寧靜、逸遠的精神家園里，在這樣一種氛圍的陶冶下，我們更需要堅守心靈對理想的渴望與追求，對自我的完善與提升。
當我們終於站在象牙塔前時，我們也同時站在了人生的另一段起跑點上。那冥冥不可知的未來，那一去不返的歡笑，那偶爾會感傷難過的脆弱的心靈，一切盡管茫然，但我們心底某些火勢的激情會引領著我們揚帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切，只因為成長，我們毫無畏懼。
長大，總有一些東西會變，總有一些東西不變。偷一點徐志摩的瀟灑，讓那些珍貴的足跡，那最初的愛和最初的熱情，都化做天邊的絲絲雲彩，陪伴我們在旅途中慢慢長大。
就讓我們毫無畏懼地，揚帆起航吧！
❺ 有關感動的作文800字 高中生
有關感動的事應著眼於細微的地方，比如：顫巍巍的老奶奶給你熱飯端湯；你感冒時同學悄悄給你遞來紙巾；爸爸默默送你上車再從身上摸出十塊八塊的，母親一定要看著你吃下她親手煎的荷包蛋；800字絕寫不完。
❻ 高中生作文800字我的人生境界
人生在世，也不過幾十年，猶如短短一瞬，來去匆匆。隨著一聲啼哭來到世間，不帶任何東西，嘗盡世間酸甜苦辣之後，又淡淡的離去，不攜一粒灰塵，幾十年風雲變幻，鑄造多彩人生。
人的一生有過多少美好：夜晚觀星享受靜謐，清風拂面享受愜意，聞花暗香享受歡暢。在短短的人生里，何不笑對每一天，快樂每一秒呢？即使有些苦你根本無法逃避，那就試著面對它，解決它，只要相信，明天一定更好。不是有首歌唱「陽光總在風雨後」嗎？
人生苦短，「甜」總是多的。
像愛因斯坦一樣，生下來就不聰明，考試也總是不及格，可後來不也憑著努力、信心和那最為寶貴的嘻嘻哈哈的面孔下奮學勤研的精神成為了一代偉人，造就了輝煌嗎？他不也是笑著面對每一天嗎？
仔細想想，來到世上不也是一件趣事嗎，見到了花草遍野，斗盛不鬥艷的美景，見到了湛藍遼闊的天空，見到了純潔無暇的白雲還有那深邃浩瀚的月夜，那種滋味，難以言訴！
「人生」之所以稱為「人生」，不就是要讓人好好的生存下去嗎，既然這樣，為什麽不按這釋義做呢？免得到最後留下永久的遺憾。你見過哪一個整天愁眉苦臉的人生活得好呢？貢獻作為大呢？不是平凡如初就是庸碌無為！
所以，笑看人生是很重要的，何必為瑣事發愁呢，一切都會過去的，只要你勇敢，懷著樂觀的態度去應付它，那將會很簡單！
在悲觀者眼裡，風是蒼寂的，花是敗落的，草是枯黃的，樹是矮小的，世界是無聊的！
可在樂觀者眼裡，風是舒和的，花是嬌艷的，草是鮮嫩的，樹是高大的，世界是有趣的！
我們不難發現，笑看人生和悲看人生的眼中看到的每種事物的結果是截然不同的，誰不想讓世界更美一些呢，更添一些活力呢？
在短暫的人生中，不要愁苦，不要悲傷，一切都很簡單，笑看人生是我們必須學會的一大學問，讓我們的眼中，更添一些色彩，一些美，一些生機，一些希望！
笑看人生，在美的世界中遨遊，在快樂的人生中飛翔，過好短暫的人生！
❼ 以感知幸福，快樂成長為題目寫一篇800字左右的高中作文，急求！！！！
僅供參考，不要照抄哦！
幸福快樂 伴我成長
字數：1500字（參考，不要說不是800）
我知道，今天能站在這里演講，是幸運的。出生在「塞外江南」伊犁的我，喜歡和父母一樣自由而充滿熱情地生活在草原，但媽媽告訴我，我的人生應該和他們不一樣！於是夢想的翅膀帶我飛越天山，來到「古代文化與現代文明交相輝映」的古城揚州，來到國家級示範性高中、江蘇省首批四星級高中——江蘇省邗江中學。我更知道，我是幸福的，因為我生活在開放包容、飛速發展的中國，正好趕上西部大開發、開辦新疆內地高中班的美好時代，因為我成長在大氣優雅、理念先進、引領課程改革大潮的邗中大家庭。
天山雪蓮，揚州綻放。兩年的內高班生活讓我沐浴著愛的陽光，享受著成長的快樂和幸福。
還記得高一地理課上，老師講到新疆遼闊的疆土、豐富的資源時，同學們臉上綻放著笑容，流露出驕傲的神情；但說到西氣東輸等問題時，有些同學的臉色沉下來了。此時我們的老師憑著崇高的事業心和敏銳的洞察力，迅速捕捉到了這一細微變化，覺得這不僅僅是面部表情的變化，更是思想認識的差異。於是老師設計了一個「如何看待西氣東輸」的討論題讓大家討論，頓時同學們像炸開了鍋似地議論開了，有的認為西氣東輸是東部對西部資源的侵佔，有的認為這是優勢互補，經過一番激烈的討論和心靈的碰撞，在老師細心的指導下，同學們終於確立了全國建設一盤棋、資源合理利用、各地優勢互補的思想，懂得了各民族相互尊重、共同繁榮和發展的道理，更加堅信：資源是新疆的資源，新疆是中國的新疆！
我們從遙遠的新疆來到內地，遠離親人，情感的缺失，內地緊張的學習節奏和更為激烈的競爭環境，讓有些同學一時不能適應，心理方面不同程度存在著問題。學校領導高度重視，構建設施先進的咨詢室，聘請專業的咨詢師，開設心理課程，請心理專家來校給我們輔導，確保我們心靈潔凈，健康成長。有個叫努爾亞木同學，由於念家過度，原本優秀的她，常常情緒失控，大哭大鬧，一度產生自卑、抑鬱、焦慮，後來形成嚴重的厭學心理，幾次想退學。心理老師首先用認知行為療法幫助她穩定了情緒，然後通過沙盤治療幫助她完善了自己的性格。就是放寒假的時候， 都堅持給她做專業的心理咨詢。在老師的幫助下，最終，她走出了厭學之痛，心靈得到成長。在周記中她深情地寫到：「在我生病的日子裡，吃了許多葯都不管用，只有老師您『愛』的葯方，才讓我重見陽光！」
如果您要問我，新疆班最苦的是什麼？是想家。每到放學的時候，看到內地學生回家時的背影，我總要駐足凝望，眼角淚水漣漣，那一刻，真想飛回家，飛到媽媽身邊，聽聽曾經令我厭煩的嘮叨。也是在那一刻，老師總會走到我的身邊，拍著我的肩膀，輕輕地對我說「想家了么？」，我點點頭，老師拭去我眼角的淚，牽起我的手，來到辦公室，一段我喜愛的音樂，一杯香茶，一番貼心話，讓我的心平靜了下來。讓我感到邗中就是我的家，老師就是我媽媽！
如果您要問我，在新疆班學習最難的是什麼？是語言。我們許多同學來自於少數民族地區，從小接受的是母語教育，到內高班聽漢語授課，有很大的困難。我們沒有放棄，老師沒有放棄！我們堅信：沒有越不過的坎。學校為我們制定了語言能力提升的全程教學計劃，老師精心培訓我們。還記得老師先是教我們「字正腔圓」地讀，然後用流暢的語言去說，最後用活動展現語言的美和提升語言的表現力。今年中秋晚會上，高二（2）班同學自編、自導、自演了音樂劇《魯賓遜漂流記 》。同學們不僅真情演繹魯賓遜漂流孤島、勇敢面對大自然挑戰、頑強生存下來的故事，折射出我們新疆班學生自信樂觀、勇於拼搏的精神，還用詩話般的語言和充滿激情的獨白，打動在場的每位觀眾，贏得了經久不息的掌聲。我們成功了！語言讓我們的課堂煥發了生命力，語言讓我們的生活越來越精彩！我們更加熱愛祖國的語言！
如果您要問我，新疆班讓我最感動的是什麼？是老師。在邗中的每一天我都被一些事情感動著。其中最讓我們感動的是我們民族部高一物理老師屠義和校長，家中唯一的女兒身患白血病，一直在住院治療，他顧不上去陪護照料，一節課也不落地給我們上課、批改作業，還要處理繁瑣的學校日常事務。我們看到他憔悴的面龐、疲憊的身子，不禁簌簌流淚。屠校長，你為了我們，可能算不上一位好父親，但你是我們心中最值得尊敬、最偉大的老師！還有被我們稱作「爸爸」的新疆高一1班班主任謝軍老師，他對同學的關愛同樣令我們感動。班上有個叫帕提古麗的女孩是個「老病號」，動輒暈倒，有時一連幾天都不能上課。謝老師對她就像對待家裡的女兒一樣，陪她去醫院治療，照顧她掛水吃葯。有一次，當她一手提著吊瓶、一手扶著帕提古麗來到醫院的輸液室時，突然發現，坐在不遠處輸液的正是自己幾天都沒有見到的女兒！那一刻，女兒哭了，為有這樣一位偉大的父親而自豪；那一刻，帕提古麗也哭了，為能遇到這樣一位好老師而感到無比的自豪！就這樣，長時間的醫院治療，可帕提古麗的病卻仍不見好轉，根據規定可以讓她休
❽ 不同類型的十篇高中生800字作文
我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個「緊要處
」 ！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學得比較好。可進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鍾。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全麵包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學生幹部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創造性學習的重要性；從《演講、藝術》里，我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。「聽說讀寫」的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我們的高中生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
晃晃悠悠，一路走來，中學時代的第一年已經結束，此時此刻，我的心裡，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學，回味著過去一起學習的點點滴滴，我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初一，我們與老師攜手並肩，風雨同舟，經歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的初二，畫滿問號，想像著從那門縫里，鑽進耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與嚮往。我的初二，定會有繁重的學習任務與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在胸前別上屬於自己的鮮艷的團徽，要在文學社中盡情享受文字的魅力，要在科學之旅中開拓出一片物理新天地，體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的鬱郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風中颯颯作響。總有一天，我們也會象這樟樹一樣，舞出最美的風采，實現心中最美的夢想。而現在，我們所要做的就是踏踏實實走好每一步，用智慧裝點青春，用信念支撐自己前進，如此，便能看到雨後彩虹、雪後陽光。這個美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進，從現在開始，裝扮屬於我們的未來。
8月18日，我將會進入一個全新的環境開始不一樣的高一生活．我期待．我嚮往．我喜歡．三中，盡管比較破舊，但它一直是我的一個夢想，這次，終於實現了．
高一，我不知道我是否能用一個好的心態去面對，我想去努力學習，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學習．我知道到了高中學習會很緊張，尤其是我這樣的美術特長生，雙休日都會被佔用學習美術．我已經做好了打仗的准備！讓暴風雨來的更猛烈些吧！
高一，面對新的同學，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因為在和他們交友之前，我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人．可曾經也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段．恩！我相信！忽略那些經歷，相信人和人是不一樣的．畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了
劉禹錫靜靜的站著，目光落在面前陳舊簡陋的屋室，抿著唇一言不發，臉上的表情也看不出喜怒，只是寬大的袖袍下微微顫抖的手慢慢緊握成拳，青筋隨之突起，表明他的心境並非如表面那般平靜。一旁的小吏傲慢的揚起下巴：「劉大人，我們知縣道您性情高雅，特地給您擇了這處居住，劉大人可還滿意？」語氣很是譏誚。劉禹錫冷冷的笑起來，卻出乎意料的沒有當場發作，只是語氣里壓抑著怒氣：「知縣有心了，劉某很喜歡這里。」風輕輕揚起他肩頭的黑發，似在嘆息昔日風光才子今日的落魄情形。
註定無眠的一夜。睡在冷硬的床板，劉禹錫輾轉良久，腦中一遍遍重復著這幾個月的不平經歷。他挑亮燈燭，昏黃的燈光勾勒屋舍簡陋的陳設，總有一股憤懣之氣在他的胸口亂竄。呵！連搬了三次家，住房一次比一次小，條件一次比一次差。那狗官勢利的嘴臉，寫盡了人性的丑惡。
就在不久前，又似乎是很久之前——他還是一席官服，為著政治革新努力著。不料一朝被貶，他帶著未完的理想抱負，到了安徽和州縣，當了一名小小的通判。他並非愛好功名，想著就這般安於一隅，靜候良機。奈何樹欲靜而風不止，知縣見他是上頭貶下的軟柿子，仗勢欺人，住在縣衙的待遇自是沒有的，只能是城南面江的地方。好風雅的劉禹錫絲毫不在意這些。於他而言，與其住在縣衙里日日與品德低劣之人相處，不如臨水而居來的愉快。於是他揮筆一蹴而就：「面對大江觀白帆，身在和州思爭辯。」
他的自在卻是惹來了知縣的嫉恨。這次的住處遷至縣城北門，也只有一間半房。但這又如何？他不為知縣的勢利、住處的簡陋而生氣咒罵，他干凈的眼注意到了德勝河邊的垂柳。柔弱的風姿，喜人的綠意，他欣喜著這大自然的饋贈，筆下欲留住這風情：「垂柳青青江水邊，人在歷陽心在京。」這可不是生生在譏笑那知縣的有意刁難呵！這份豁達難免遭狹隘之人氣惱。明明是個被貶的人，為何還能淡然如風，還能一身傲骨？
這也許是知縣永遠所不明白的了，有一顆丑惡之心的人，又如何能感受到美德的芬芳馥郁。
所以他最終給了劉禹錫一間斗室，一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。這般仗勢欺人，再是溫和之人也會憤怒。可劉禹錫能做什麼？別人若處在這個位子上，為了將來的日子好過，也許就忍下這口氣了。但劉禹錫是誰？他若為權勢折服，對那種無德之人阿諛奉承，他也不至於到如今這般田地。但他不悔！為了美德長存，為了堅守一身傲氣，他從雲端跌落到泥地。但那又如何！臟的是衣裳，而不是心腸，若有美德芬芳如斯，誰會覺得他身份低賤呢？
想到這里，滿腔怒火似乎稍稍平息。劉禹錫豁然起身，備好筆墨，怒火化為了筆尖行雲流水的文字：「山不在高，有仙則名：水不在深，有龍則靈......」墨跡緩緩在紙上渲染開來。
「斯是陋室，惟吾德馨。」
燈火搖曳了一下，這方小小的屋室似乎又添了幾分光亮。
點評：古人雲：「窮而後工。」據說，劉禹錫的傳世名篇《陋室銘》是在他的房子越來越小的條件下創作出來的。本文作者依託這一史實，寫出了自己的感受：有德自然香。的確，「斯是陋室，惟吾德馨。」
秋天，陽光好暖
文章作者：森比 | 高一 2015-08-10 18:55:35
「風吹暑去荷花謝，秋霜雲高雁自來。」一陣清朗浪的風，捎
給人間一個清朗朗的季節。
秋天，或許是一個毫無生氣的季節。葉兒也落了，花兒也謝了
。但是秋天的陽光卻是那樣的和煦，那樣的溫暖。當第一縷陽光照
射在人身上時，給人一種溫暖，豁達，明凈，純潔的感覺。
天空是淡藍色的，遠遠望去，不參雜一些兒渣滓，如一塊明凈
的藍玉。太陽並不算耀眼，射出的光也許還是成束的。
最樸素的秋描寫出最美麗，最有色彩的圖畫；最平凡的秋透出
最感人，最耐人尋味的意境。看似平淡無奇的秋，卻透著令人無法
抗拒的魔力，慢慢的感染著我們，把美透進我們身上的每一個細胞
。我們追逐著秋天的夢，捕捉著秋天的火花；我們心甘情願並心滿
意足地被這秋天慢慢融化……
我從來只看到美的收獲，卻忘了辛勤耕耘；我從來都只懂得收
獲的喜悅，卻忘記了秋天的哺育。在這秋天，我開始學著沉默，金
黃的汁液緩緩而瀉，沐浴著我的周身，我便感到了無比的愜意。總
喜歡一個人悄悄地走，不曾發出一絲的聲響，更不想去打擾這充滿
愜意的秋。也許就是這樣，當你與美景融合之時，你會自然而然的
忘記自己的存在；也許是你覺得一切太美，無須贊也無須頌，只是
靜靜的賞著。
秋，就像一位平凡而美麗的少女，她不曾在世人面前炫耀，當
秋風輕輕的吹過，世間萬物輕輕的招搖！看那校園里的垂柳，生機
勃勃；看那小樹林里的白楊，高而挺拔，精神抖擻。遍地的白楊樹
葉，給人捎來一種詩意美，彷彿置身於世間最美的地方。
抬頭看看天空，雙臂升展開來，靜靜地接受秋天陽光的洗禮，
它讓我感到好暖！火一樣的秋，又好似讓人喜歡她，有時讓人感到
憂愁。不一樣的世界，有著平等的待遇。就像農民伯伯們，他們一
個個喜氣洋洋，趕著一輛輛滿滿載著蔬菜的車奔到成里來，車上的
菜堆得像小山一樣。這果實累累的秋天，這絢爛燦爛的秋色，它們
象徵著成熟和繁榮，也意味著歡樂和幸福。
秋天，也是學生們驕傲的季節，他們心揣夢想踏進屬於自己的
知識大殿。來到新的學校，在秋的映襯下彷彿一切都是新的，操場
里的垂柳向著我們招搖，幾棵挺拔的大樹漸漸脫去綠裝。彷彿是因
為我們的到來，它想讓我們看到一個生機勃勃，全新的畫面！秋天
的一切都彷彿是一個夢，精溢而安詳，美麗而生機。
秋天，陽光好暖！
無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。
身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發著光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上；因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前；因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人；因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒！
奔波在病房裡的醫生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩著，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上；她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作；她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房裡奔波的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿！
站在那三尺講台的園丁，用自己的默默付出，去印證」春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜裡，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。
走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片；隨手拔起土地上的雜草；隨手關掉」孤單」的水龍頭，是責任心的普照。在家裡，與父母交談在校的生活與感受；與父母在一起做有意義的事；幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升！
責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上；責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進；責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌！
高二:悄悄是別離的笙
半扣柴扉宿鳥鳴，古庭深院鎖紅英。春風不曉人間意，探問桃花流水情。
春深暮角問嬋娟，客里風華待一年。細雨濃雲渾不覺，天窗柳色換新煙。
半坡雲海鳥啼驚，客使他鄉草舍寧。隱隱柴門深處閉，回眸不問落花情。
天際雲山南與北，水湄懸夢濕芳菲。偏將清淚凝梅骨，不問春風剪蝶衣。
青雲石徑午生幽，不見經年君客游。風試飛花堪落處，無常看盡幾春秋。
一朝風雨淡中求，五柳雲蹤菊意幽。欲向陶公平子賦，鍾期又恐渺孤舟。
滄桑小巷靜幽幽，庭院深深客舍留。回首塵香多寂寞，故人尋處幾絲愁。
借問行雲堪解真，等閑秋水一眸塵。琴心每向風前探，不曉天裳若素春。
一程山水一程幽，別去重門燕子樓。莫問平生誰眷顧，清風攜帶自春秋。
淡洗胭脂墨染濃，江南夜色倚寒冬。華街巷裡行人寂，客舍初燈倒影重。
綺窗深院最幽幽，綠水人家鎖一樓。曉隱雲霄閑息處，新詩客意得清柔。
小溪淺水石分明，取次花叢客意迎。待卷雲舒南北去，暗添芳草剩多情。
尚有胭脂濃墨色，唯余留醉晚霞紅。借來暗改流光筆，難奈朝花不覺匆。
最是青梅別樣濃，粉塵花雨恐匆匆。欲藏雲夢琉璃盞，試探琴心可解紅。
煙華一夢秋生老，折字為媒堆砌因。紅落香銷情做引，經年枕上杏花頻。
煙波縷縷憑闌弱，滿砌黃雲聚小樓。月榭花台歸落照，飛紅別院絕清幽。
春光乍泄畫中揚，點點空靈入墨香。且共靈犀魂一縷，東君伴月隱紅妝。
富貴朦朧眼角迷，眾生名利比高低。春風一樹輪回轉，千古人情最薄兮。
江水潺潺行莫問，歲華來去白雲身。露香濃結中鉤月，縱放青花散盡春。
輕煙羅帳月為魂，紫粉香腮玉滿尊。最是才情憐骨冷，西泠夢斷別花痕。
墨債堆山厚，身心碌碌中。偶閑花下坐，春困枕清風。
開謝芳菲事，往來風月塵。朝時雲水顧，暮落總傷春。
有樂朴無華，春耕水墨花。何須頻執意，淡極自閑家。
高三:君涼卿
你是一個平凡的女人。平凡到放在茫茫人海中竟無法將你尋覓，哪怕你是我的母親。就像天底下所有的母親一樣，你的青春被歲月打磨，磨去稜角後的你沒有一絲閃光點。可你也正如天底下所有平凡的母親一樣，深愛自己的孩子。
看似短暫的高中生活其實是漫長冗繁的。第一次連著上兩個周的課讓我有些措不及防。周天晚上，平常的時候都是呆在家裡吃飯看電視。今天，看著宿舍里的同學一個個回家，心裡竟有些孤零零的。突然間有種說不出的感覺。，鼻子泛起酸澀，躲在陽台上，悄悄給你打起了電話。
「喂，媽！」
「嗯，閨女！」像是一隻在等電話的樣子，語氣中沒有一絲的睏乏和不耐。你絮絮叨叨的問著我學習情況，錢夠不夠花，能不能吃飽。一時間，竟忍不住熱淚盈眶。我意識到，我是真的很想念你，也是只有在我最孤獨無助時才會想到你。
末了，你囑咐我多給你打電話，要好好學習。黑夜中閃爍著繁星點點，明天一定會是好天氣。
一上午的課程很快結束，枯燥無味的學習讓我對上課厭倦到了極點。回到宿舍里，啃著乾麵包，心不在焉的翻動著手中的書。突然，門外傳來一陣陣腳步聲，熟悉的節奏，我懷疑的抬頭，是你！
手裡拿著大包小裹的吃食，額上還閃著晶亮的汗珠。
「媽，你怎麼來了？」
「你這孩子，都一個星期才給我打電話，我能不擔心嗎？你怎麼在這吃麵包，為什麼不去餐廳吃飯？……」一連串的問號讓我不能思考。你開始幫我收拾東西，矮小的身軀在不停的忙碌著。
此刻，一向話多的我竟然無言。我只能默默凝視。
看著你的身影漸漸遠去，就是要回去也不讓我送。你大概永遠也不會知道我此時的感動吧！
你的平凡就如這個校園中爛漫綻放的荷花，亭亭直立，出淤泥而不染，但這恰好就是你最偉大的閃光點，讓人如何不去欣賞？正如天下所有的母親，不也是應該被人欣賞的嗎？媽媽，你可知道，你的平凡是我成長的根基，是我仰望星空，得以成長的沃土。無論如何，我會一直愛你滄桑的臉。
高一:梅子飄香