『壹』 以品位為話題的作文800
以品味為題的作文
走在漫漫人生路上，不僅要深深的把路程上的經歷記住，還需要慢慢的在經歷中去品位他的滋味。是酸、是甜、還是苦。只有自己去親生體會才能真正的感受到他的滋味。而對於我們來說，體會到的沒有甜，往往溢出的是辛酸和苦澀，多少次的失敗和一次次的挫折，如同皮鞭抽打在身上，使我們已經精疲力勁傷痕累累。多少次想要放棄，但又看看自己的傷口，鮮血還在流，傷痕也越來越多，就這樣又一次次的問自己，難道就這樣放棄了嗎?那從前的傷不就都白白的失去了意義了嗎?這樣值得嗎?就這樣又一次次的逼著自己振作起來，硬著頭皮繼續的走。是不是人就是這樣矛盾，甚至有時候自己都不知道自己在做些什麼，這樣的話有意義嗎?不知道，可還是盲目的走著，想停也停不下來。也許只有走到了生命的盡頭才能真正的停下來。
唉~有時候覺得人生真得很難琢磨。有時候你會覺得他如同一隻筆，不由自主地控制著你的雙手緊緊地握住他，然後再在一張本來空白紙上，讓你親手畫下亂糟糟的東西，這就是一條屬於你自己的路，但事實上有些東西又並不是你所想的，你極力想抹去，卻越抹越黑，最後功敗垂成，結果剩下的只有無奈。
多少次的經歷讓我開始懂得了許多，而這在人生的字典上叫做成長。這樣也把我帶入了另一種階段，同樣也是另一種困境，人生不再像對待兒時的我那樣仁慈，他讓煩惱在我將走的路上搗亂，還讓更多的挫折來做我的絆腳石，讓我承受更多的傷、更多的痛苦、陷入更多的陷阱。可我不得不繼續的忍受，繼續的走下去，因為只有這樣才能走完這條人生賜予給我的路，一條屬於我自己的路。
品味著人生，覺得人生就是如此，坎坷的經歷，痛苦的回憶。卻能編織成一段永遠屬於我自己的路。這條路彎彎曲曲，又有著數不清的岔道，這些岔道都要靠我們自己來選擇，選擇一條正確的路，繼續地走下去。這樣的話才不會是人生來主宰你，而是你主宰人生。這樣品味人生，同要也要忍受著他對你的考驗。這樣你的人生路才不會算是碌碌無為。
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
『貳』 品位作文
品味書香
書，是一壇陳年老酒，甘甜濃烈；
書，是一首經典老歌，幽幽動人。
書也是一縷奇異的香，久久不散 ——題記
「翠翠在風日里長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明入水晶，自然及長養她且教育她。為人天真活潑，處處儼然如一隻小獸物。人又那麼乖，和山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。」
——選自《邊城》
這一段著力描寫人物的神韻氣度，流露出作者強烈的感情傾向。為了寫出人物內在的精神面貌，作者運用了比喻、擬人等手法，意在寫出人物空靈動人的精神之美，因此，這段文字顯得飄忽靈秀。
文中的翠翠是《邊城》里最難寫，也是寫的最成功的人物。她是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真善良，溫柔清純。她與爺爺相依為命，對爺爺體貼入微，愉快地承擔著家裡生活的擔子，還常常幫爺爺劃船渡人。她情竇初開，愛上了儺送，愛得痴心，當儺送駕船遠走，她又矢志不渝地等待著心上人的歸來。從翠翠身上，可見苗族青春少女那種對美好生活的渴望與追求。
出色的心理描寫是《邊城》的一大特色，也是它在藝術上的一個重要成就。
在大多數初中生的作文中心理描寫一向比較薄弱，而出色的心理描寫不僅能推動情節的發展，還能突出人物的性格特點和文章的中心。所以寫好人物的心理描寫，也是作文能得高分的關鍵之一。怎樣才能寫好心理描寫，我認為要站在寫作對象的角度去思考，既要合乎情理，又要突出人物的性格特點。但心裡描寫若運用的不好，就可能是「畫蛇添足」。所以要寫好心裡描寫，必須多看書中那些出色的心理描寫，而《邊城》正是一個非常適合的範本。從人物的喜怒哀樂中去感受作者的情感，從人物的境遇中去感受生活的百味。
從書香中品味成長，在成長中感受書香。
品味書香]
書香舊謂讀書之風氣，本意為延續讀書之香火，多指家世而言。書香門第指世代讀書的人家，如《儒林外史》有「早養出一個兒子來，叫他讀書，接進士的書香。」現今書香轉義為讀書時的愉快體驗和深入感悟，例英國文藝評論家赫茲利斯說：「書籍深入人心，詩隨血液循環。書中別人的事，能使我們如同身臨其境，而我們的呼吸也因之充滿了書香之氣。」我讀書可謂不多，但以為讀書要品味書中的至理至情至性至趣至美，方能達到品味書香之境界。
一是品味至理。至理是作家在作品中有意無意表現出的最本質的意旨蘊涵，至理可因讀者有所不同。品味至理能提高人認知客觀和主觀世界的判斷能力，增強理性意識。讀《詩經》的《伐檀》《碩鼠》，要理解古代勞動人民強烈的反抗精神和追求自由幸福的強烈願望，讀鄧小平著作要把握後社會主義階段對外改革開放的現實與歷史意義，讀朱光潛的美學專著要注意美在感覺的要義。品理是讀書最重要也是最困難的事情，我們常說讀書「不得要領」，「要領」就是指作品中的「至理」。每年中國大陸高考語文現代文閱讀試題，都有一道品味作品至理題，考生常感頭痛。
二是品味至情。情感是人的衣服。文學是人學，因而亦是情感的載體。文學作品可以說是無字不帶情。例屈原在《離騷》里的悲憤愛國情，李白蘇軾詩篇里的曠達之情，杜甫《三吏》《三別》的憂民之情，陶淵明「悠然見南山」的退隱逸樂之情，李清照的哀惋悱惻之情。說理文雖以推理行文，但情理不可分，理中亦有情，例《為人民服務》對張思德的推重之情，《紀念白求恩》中對白求恩的追念之情。情感帶有時代的屬性，不同的人觀看同一作品會產生不同情感，例舞劇《白毛女》本來表現對舊中國的憤怒之情，但有人說「楊白勞欠債要還，喜兒頭發染成白色更漂亮」，就是一例。
三是品味至性。至性與至理的區別在於前者一般指人性，後者多指文章義理。就性和情來說，情感是人之精神的血肉，人性是人之精神的筋骨，情感是可以變化的，人性具有穩定性。作品有至性人物，例《三國演義》中關羽之忠與曹操之奸，《水滸傳》里武松的剛勇和楊志的「官性」。至性也可指作品的主題內容或風格，例魯迅作品是投槍是匕首，充滿戰斗性和諷刺性，《史記》富於人民性，莎士比亞作品充滿戲劇性，〈伊索寓言〉充滿機智性，托爾斯泰小說具有批判現實主義精神，鄧小平講話錄具有智慧靈活性。
四是品味至趣。至趣指文學作品中給讀者帶來愉悅體驗和快感的題材語言風格及表現技巧。書籍具有很強的娛樂性和休閑性，現代社會人的欣賞情趣普遍升級，表現積極情趣的作品逐步增多，學會品味作品的趣味成了讀書的一項內容。例《山海經》的神趣，《西遊記》的怪趣，莎士比亞語言的風趣，朱自清語言的清趣，孔子語言的理趣，孟子語言的喻趣，〈呂氏春秋〉的寓趣，契訶夫語言的諷趣，唐詩表現技巧中的襯托等。欣賞作品的至趣能熏陶人的詼諧幽默性格，升華人的生活質量。
五是品味至美。至美有廣義和俠義，俠義一般指作品中的形象美（人象物象意象理象），寓意美，悲劇美，韻律美。例海明威作品人物形象的硬漢美，宋詞的豪放婉約美，孟浩然山水田園詩的意象美，王維邊塞詩的悲愴美，朱熹詩的理象美，聞一多詩歌的三美，有些現代詩的朦朧美。
品味書香的理情性趣美是一個整體欣賞過程，並不可以分割零碎。品味書香需要讀者有豐富的人生體驗和社會經驗，否則品味就成了無本之木。書只有咀嚼的透脫才能溢香。認真品味書香吧，你的思想將因之流光溢彩，風光無限。
『叄』 關於「品位」的作文800字 不是品味 是品位
它被世人所期待、所仰慕、所贊譽，是由於它的美。 它美得秀韻多姿，美得雍容華貴，美得絢麗嬌艷，美得驚世駭俗。它的美是早已被世人所確定、所公認了的。它的美不懼怕爭議和挑戰。有多少人沒有欣賞過牡丹呢？卻偏偏要坐上汽車火車飛機輪船，千里萬里跋山涉水，天南海北不約而同，揣著焦渴與翹盼的心，滔滔黃河般地涌進洛陽城。歐陽修曾有詩雲：洛陽地脈花最重，牡丹尤為天下奇。傳說中牡丹，是被武則天一怒之下逐出京城，貶去洛陽的。卻不料洛陽的水土最適合牡丹生長。於是洛陽人種牡丹蔚然成風，漸盛於唐，極盛於宋。每年陽歷四月中旬春色融融的日子，街巷園林千株萬株牡丹競放，花團錦簇香雲繞——好一座五彩繽紛的牡丹城。所以看牡丹是一定要到洛陽去看的。沒有看過洛陽的牡丹就不算看過牡丹。況且洛陽牡丹還有那麼點兒來歷，它因被貶而增值而名聲大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。這一年已是洛陽的第九屆牡丹花會。這一年的春卻來得遲遲。連日濃雲陰雨，四月的洛陽城冷風颼颼。街上擠滿了從很遠很遠的地方趕來的看花人。看花人踩著年年應準的花期。明明是梧桐發葉，柳枝滴翠，桃花梨花奼紫嫣紅，海棠更已落英繽紛——可洛陽人說春尚不曾到來；看花人說，牡丹城好安靜。一個又冷又靜的洛陽，讓你覺得有什麼地方不對勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸掩藏好了最後的僥幸，姍姍步入王城公園。你相信牡丹生性喜歡熱鬧，你知道牡丹不像幽蘭習慣寂寞，你甚至懷著自私的企圖，願牡丹接受這提前的參拜和瞻仰。然而，枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千頭萬頭飽滿的牡丹花苞，個個形同仙桃，卻是朱唇緊閉，皓齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄著它，它卻木然呆立，無動於衷。驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什麼要拒絕，拒絕本該屬於它的榮譽和贊頌？於是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名；於是洛陽人搖頭說其實洛陽牡丹從未如今這樣失約，這個春實在太冷，寒流接著寒流怎麼能怪牡丹？當年武則天皇帝令百花連夜速發，以待她明朝遊玩上苑，百花懾於皇威紛紛開放，唯獨牡丹不從，寧可發配洛陽。如今怎麼就能讓牡丹輕易改了性子？於是你面對綠色的牡丹園，只能竭盡你想像的空間。想像它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開化時猶如解凍的大江，一夜間千朵萬朵縱情怒放，排山倒海驚天動地。那般恣意那般宏偉，那般壯麗那般浩盪。它積蓄了整整一年的精力，都在這短短幾天中轟轟烈烈地迸發出來。它不開則已，一開則是傾其所有揮灑凈盡，終要開得一個傾國傾城，國色天香。你也許在夢中曾親吻過那些赤橙黃綠青藍紫的花瓣，而此刻你須在想像中創造姚黃魏紫豆綠墨撒金白雪塔銅雀錦帳芙蓉煙絨紫首案紅火煉金丹……想像花開時節洛陽城上空被牡丹映照的五彩祥雲；想像微風夜露中顫動的牡丹花香；想像被花氣濡染的樹和房屋；想像洛陽城延續了一千多年的「花開花落二十日，滿城人人皆若狂」之盛況。想像給予你失望的紀念，給予你來年的安慰與希望。牡丹為自己營造了神秘與完美——恰恰在沒有牡丹的日子裡，你探訪了牡丹的個性。其實你在很久以前並不喜歡牡丹。因為它總被作為富貴膜拜。後來你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會為之感動：一陣清風徐來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒有花謝花敗之時，要麼爍於枝頭，要麼歸於泥土，它跨越委頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最後一次驚心動魄的體味。所以在這陰冷的四月里，奇跡不會發生。任憑遊人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥協不媚俗，它遵循自己的花期自己的規律，它有權利為自己選擇每年一度的盛大節日。它為什麼不拒絕寒冷？天南海北的看花人，依然絡繹不絕地擁入洛陽城。人們不會因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次，也許它就會繁衍出十個洛陽牡丹城。於是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會。你嘆服牡丹卓爾不群之姿，方知「品位」是多麼容易被世人忽略或漠視的美。牡丹懂得拒絕——拒絕濃雲陰雨，拒絕冷風颼颼，拒絕與百花爭奇斗艷，拒絕遊人的誇耀與贊頌，更是寧可被貶謫也不懾於皇威，只遵循自己的花期自己的規律。轟轟烈烈地來，轟轟烈烈地走。牡丹的高貴，牡丹的品位讓它名副其實地「艷冠群芳」。牡丹的美是驚心動魄的，讓人在陶醉其中方知「品位」這東西難能可貴。 美國出了一本小冊子，先是風靡了美國本土，一如全球化背景下所有暢銷書的命運，轉眼便譯成了各種文字風靡了全世界。該書中譯本名為《格調》。據說書名本為「升級」，譯者以為太扎眼，遂改名為「品位」，正待出版，譯者覺得一動，又改名為「格調」。於是，一本談階級關系的書在我們這里搖身一變與「品位」和「格調」這些時髦詞彙掛上鉤來，成了一本時尚書刊。 《格調》的作者通篇教人怎樣從衣食住行、舉手投足中辨認有產者與無產者，而人們則因他的「教科書」瘋狂地向「有產者」*攏，兩眼熱辣辣地艷羨著那些「不顯眼的富翁」。事實上《格調》的作者也並沒有斷言哪種人才算是有格調有品位的人，究竟是那些貧窮的胖子還是所謂富翁的健身者？但我們確實不無悲哀地發現，近些年來，人們紛紛把自己從內到外變成了「不顯眼的富翁」，盡管我們大多數人的錢包並不鼓。好在譯者聰明地隱去了真實的書名「階級」，所以我們可以毫無顧慮、理直氣壯地說我們在追求品位。「品位」在我們這里的第一戰，兵不血刃，大獲全勝，造就了第一批「以隱蔽的方式顯富」的中產階級，白領一族。不過，由此掀起一股減肥潮倒未嘗不是一件好事。品位第二戰是小資的崛起。中國的語言中，許多詞是常用常新的。比如這「小資」，在文革中「小資產階級」及伴隨著的『小資產階級情調」都是人們極力躲避的，而世轉時移，如今20歲到35歲的中堅力量則對其趨之若鶩。歷史總是這樣幽默。「小資」與「品位」是一條草繩上的兩只螞蚱——哦，我這么形容就顯得很沒品位了，怎麼也應用小資們深愛的《大話西遊》里的一句「糾纏在一起的兩根燈芯」吧！至此「品味」要中以撥開雲霧見天日，被實化為許許多多具體的名詞，也算是小資們的一大創舉。看書要看杜拉，格言要用羅蘭·巴特說的，喝咖啡要去書吧，喝酒要去酒吧，電影要看大衛·林奇拍的，衣服要穿法國服裝界出的，雪糕要吃哈根達斯空運的，香水當然鎖定香奈兒五號。去哪兒旅遊？巴百島吧——不過，發生過爆炸，還是夏威夷安全點——夏威夷？太out了吧。那隻好去馬爾地夫。喝點什麼呢，小姐？給我一杯冰水（冰凍的白開水，虧小資們想得出來，名字叫「心痛的感覺」！58元一杯，怎麼樣？）。最後，小資們閑得慌了，沒事可干，那就一個人坐在咖啡館打開超薄型筆記本電腦發發呆吧。我看著滿臉油彩的品位，開始忍不住想笑洗洗臉吧！波波族又來了，來自波西米壓，不聽馬斯奈拉赫馬尼諾夫了，咱們聽一盤從森林中錄來的鳥語。買點罐裝花香當香水？開始我們的「流蘇」時代。可憐的品位，洗盡鉛華之後等待你的又會是什麼呢？恐怕看來誰是強勢群體，誰擁有話語權了吧！不過，如果我們的心能夠不被五花八門、瞬息萬變的所謂品位所迷，也許我們就不必總是那樣喊累。 【參考一下，給你點靈感，希望有所幫助】
『肆』 品位詞的作文600字
它被世人所期待、所仰慕、所贊譽，是由於它的美。 它美得秀韻多姿，美得雍容華貴，美得絢麗嬌艷，美得驚世駭俗。它的美是早已被世人所確定、所公認了的。它的美不懼怕爭議和挑戰。有多少人沒有欣賞過牡丹呢？卻偏偏要坐上汽車火車飛機輪船，千里萬里跋山涉水，天南海北不約而同，揣著焦渴與翹盼的心，滔滔黃河般地涌進洛陽城。歐陽修曾有詩雲：洛陽地脈花最重，牡丹尤為天下奇。傳說中牡丹，是被武則天一怒之下逐出京城，貶去洛陽的。卻不料洛陽的水土最適合牡丹生長。於是洛陽人種牡丹蔚然成風，漸盛於唐，極盛於宋。每年陽歷四月中旬春色融融的日子，街巷園林千株萬株牡丹競放，花團錦簇香雲繞——好一座五彩繽紛的牡丹城。所以看牡丹是一定要到洛陽去看的。沒有看過洛陽的牡丹就不算看過牡丹。況且洛陽牡丹還有那麼點兒來歷，它因被貶而增值而名聲大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。這一年已是洛陽的第九屆牡丹花會。這一年的春卻來得遲遲。連日濃雲陰雨，四月的洛陽城冷風颼颼。街上擠滿了從很遠很遠的地方趕來的看花人。看花人踩著年年應準的花期。明明是梧桐發葉，柳枝滴翠，桃花梨花奼紫嫣紅，海棠更已落英繽紛——可洛陽人說春尚不曾到來；看花人說，牡丹城好安靜。一個又冷又靜的洛陽，讓你覺得有什麼地方不對勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸掩藏好了最後的僥幸，姍姍步入王城公園。你相信牡丹生性喜歡熱鬧，你知道牡丹不像幽蘭習慣寂寞，你甚至懷著自私的企圖，願牡丹接受這提前的參拜和瞻仰。然而，枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千頭萬頭飽滿的牡丹花苞，個個形同仙桃，卻是朱唇緊閉，皓齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄著它，它卻木然呆立，無動於衷。驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什麼要拒絕，拒絕本該屬於它的榮譽和贊頌？於是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名；於是洛陽人搖頭說其實洛陽牡丹從未如今這樣失約，這個春實在太冷，寒流接著寒流怎麼能怪牡丹？當年武則天皇帝令百花連夜速發，以待她明朝遊玩上苑，百花懾於皇威紛紛開放，唯獨牡丹不從，寧可發配洛陽。如今怎麼就能讓牡丹輕易改了性子？於是你面對綠色的牡丹園，只能竭盡你想像的空間。想像它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開化時猶如解凍的大江，一夜間千朵萬朵縱情怒放，排山倒海驚天動地。那般恣意那般宏偉，那般壯麗那般浩盪。它積蓄了整整一年的精力，都在這短短幾天中轟轟烈烈地迸發出來。它不開則已，一開則是傾其所有揮灑凈盡，終要開得一個傾國傾城，國色天香。你也許在夢中曾親吻過那些赤橙黃綠青藍紫的花瓣，而此刻你須在想像中創造姚黃魏紫豆綠墨撒金白雪塔銅雀錦帳芙蓉煙絨紫首案紅火煉金丹……想像花開時節洛陽城上空被牡丹映照的五彩祥雲；想像微風夜露中顫動的牡丹花香；想像被花氣濡染的樹和房屋；想像洛陽城延續了一千多年的「花開花落二十日，滿城人人皆若狂」之盛況。想像給予你失望的紀念，給予你來年的安慰與希望。牡丹為自己營造了神秘與完美——恰恰在沒有牡丹的日子裡，你探訪了牡丹的個性。其實你在很久以前並不喜歡牡丹。因為它總被作為富貴膜拜。後來你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會為之感動：一陣清風徐來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒有花謝花敗之時，要麼爍於枝頭，要麼歸於泥土，它跨越委頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最後一次驚心動魄的體味。所以在這陰冷的四月里，奇跡不會發生。任憑遊人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥協不媚俗，它遵循自己的花期自己的規律，它有權利為自己選擇每年一度的盛大節日。它為什麼不拒絕寒冷？天南海北的看花人，依然絡繹不絕地擁入洛陽城。人們不會因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次，也許它就會繁衍出十個洛陽牡丹城。於是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會。你嘆服牡丹卓爾不群之姿，方知「品位」是多麼容易被世人忽略或漠視的美。牡丹懂得拒絕——拒絕濃雲陰雨，拒絕冷風颼颼，拒絕與百花爭奇斗艷，拒絕遊人的誇耀與贊頌，更是寧可被貶謫也不懾於皇威，只遵循自己的花期自己的規律。轟轟烈烈地來，轟轟烈烈地走。牡丹的高貴，牡丹的品位讓它名副其實地「艷冠群芳」。牡丹的美是驚心動魄的，讓人在陶醉其中方知「品位」這東西難能可貴。美國出了一本小冊子，先是風靡了美國本土，一如全球化背景下所有暢銷書的命運，轉眼便譯成了各種文字風靡了全世界。該書中譯本名為《格調》。據說書名本為「升級」，譯者以為太扎眼，遂改名為「品位」，正待出版，譯者覺得一動，又改名為「格調」。於是，一本談階級關系的書在我們這里搖身一變與「品位」和「格調」這些時髦詞彙掛上鉤來，成了一本時尚書刊。 《格調》的作者通篇教人怎樣從衣食住行、舉手投足中辨認有產者與無產者，而人們則因他的「教科書」瘋狂地向「有產者」*攏，兩眼熱辣辣地艷羨著那些「不顯眼的富翁」。事實上《格調》的作者也並沒有斷言哪種人才算是有格調有品位的人，究竟是那些貧窮的胖子還是所謂富翁的健身者？但我們確實不無悲哀地發現，近些年來，人們紛紛把自己從內到外變成了「不顯眼的富翁」，盡管我們大多數人的錢包並不鼓。好在譯者聰明地隱去了真實的書名「階級」，所以我們可以毫無顧慮、理直氣壯地說我們在追求品位。「品位」在我們這里的第一戰，兵不血刃，大獲全勝，造就了第一批「以隱蔽的方式顯富」的中產階級，白領一族。不過，由此掀起一股減肥潮倒未嘗不是一件好事。品位第二戰是小資的崛起。中國的語言中，許多詞是常用常新的。比如這「小資」，在文革中「小資產階級」及伴隨著的『小資產階級情調」都是人們極力躲避的，而世轉時移，如今20歲到35歲的中堅力量則對其趨之若鶩。歷史總是這樣幽默。「小資」與「品位」是一條草繩上的兩只螞蚱——哦，我這么形容就顯得很沒品位了，怎麼也應用小資們深愛的《大話西遊》里的一句「糾纏在一起的兩根燈芯」吧！至此「品味」要中以撥開雲霧見天日，被實化為許許多多具體的名詞，也算是小資們的一大創舉。看書要看杜拉，格言要用羅蘭·巴特說的，喝咖啡要去書吧，喝酒要去酒吧，電影要看大衛·林奇拍的，衣服要穿法國服裝界出的，雪糕要吃哈根達斯空運的，香水當然鎖定香奈兒五號。去哪兒旅遊？巴百島吧——不過，發生過爆炸，還是夏威夷安全點——夏威夷？太out了吧。那隻好去馬爾地夫。喝點什麼呢，小姐？給我一杯冰水（冰凍的白開水，虧小資們想得出來，名字叫「心痛的感覺」！58元一杯，怎麼樣？）。最後，小資們閑得慌了，沒事可干，那就一個人坐在咖啡館打開超薄型筆記本電腦發發呆吧。我看著滿臉油彩的品位，開始忍不住想笑洗洗臉吧！波波族又來了，來自波西米壓，不聽馬斯奈拉赫馬尼諾夫了，咱們聽一盤從森林中錄來的鳥語。買點罐裝花香當香水？開始我們的「流蘇」時代。可憐的品位，洗盡鉛華之後等待你的又會是什麼呢？恐怕看來誰是強勢群體，誰擁有話語權了吧！不過，如果我們的心能夠不被五花八門、瞬息萬變的所謂品位所迷，也許我們就不必總是那樣喊累。【參考一下，給你點靈感，希望有所幫助】
『伍』 以 品味高三 為話題 寫一篇800字作文
品味人生 泰戈爾說：「天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。」我想說：「天空雖然沒有飛過的痕跡，但我的心裡裝著整個天空。」我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑雲，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風與歸，在人生的盡頭，才會不留後悔，少有遺憾。你的人生會因為欣賞、因為品味、因為閱覽而豐富充實。那麼，請不要忽略道旁的風景，學會欣賞，學會品味。 人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑於道旁的花草，而一個勁的往前沖。可是，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急於求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機，才能讓人生有百花的色彩。把握現在，因為無法重走；品味人生，因為無法重復。 人生的夏天，是血氣方剛的日子，有激情，有攀登高峰的決心。可攀登高峰的同時，請不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄欣賞的目光，品味的勇氣。你對生活欣賞的態度，你對人生的解讀會讓自己清醒，會讓還年輕的日子有愛，有收獲。也許辜負了現在就沒有了談未來的資格。只有那曾經的欣賞與品味會讓你的記憶充滿溫馨，載著安寧。 人生的秋天，是收獲的季節。最美的色彩莫過於經霜的素紅，莫過於果實的金黃。可是我仍然想說人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風韻。你也許不再有臨風的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥，如果你能細心品味秋的明澈閑逸，你就多了一份無需點綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑雲野鶴，才能把握秋的本質，才能讓人生的秋天遠如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天裡最美的眸子，是最切合本質的秋的標題。 「冬天到了，春天還會遠嗎？」老年人不必心急，經歷了人生的風風雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實安寧。再回首，人生因此沒有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧，依舊風輕燕引雛。也許你該說：感謝欣賞，感謝品味。 是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無法重復。我們所要追求的不只是高高在上的風景，還有會欣賞的明眸，會品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質。 慢慢走，欣賞啊！欣賞現在的生活，品味人生的過程。我們欣賞天邊的風景，我們品味飛翔的過程。也許，天空沒有飛過的痕跡，但我們的心裡裝著整個天空。 我的人生又會怎麼呢？
『陸』 品味高中為題作文
優質解答
夏天
有人說,時間能改變一切.但我卻不這么認為.一年四季,周而復始,任你時間如何變幻,也改變不了.
說實話,開始寫這篇作文的時候,真是讓人難以抉擇,冬天的『『天與雲與山與水,上下一白.』』；春天的『『泥融燕子飛,沙暖睡鴛鴦』』；秋天的『『落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色』』都讓我沉醉其中,正當我煞費苦心時,窗外的一縷強光照射到我臉上,我豁然開朗,夏,驕陽似火的夏!
深圳的夏天,尤其惹人喜愛,因為他的熾熱,每天早上一起來,窗外一輪冉冉升起的太陽就將我照得睜不開眼,一股炙熱的感覺,讓我困意全無.
夏天的時候,學校籃球場上的人是最多的,每個人都是短袖短褲,活力四射.在夏天,邀上三五好友,打打籃球,雖然總是弄得一身臭汗,但也不失為人生一大快事!
當然了,夏天怎能少得了游泳,在深圳游泳,自然要去海邊了,夏天的時候,你到海邊,總會看到,沙灘上黑壓壓的一片人,人海與大海交相輝映,成了一幅有趣的圖畫.
每至夏日,家人總會帶我去海邊遊玩,夏天的海風最是舒服,只有一個淡淡的海水的味道與一陣淡淡的溫暖.尤其是跳進海那一瞬間,任何負面情緒都能沖刷洗滌.因為夏天的海水不像冬天,秋天那般冰冷,但卻沁人心肺,讓人久久難忘.
夏天,烈日炎炎,驕陽如火的夏天,這個屬於我的夏天,這個屬於我的季節.
『柒』 作文：品位——（600字）
挫折
童年的生活以離我們而去，望著她的背影彷彿走得好輕松。初中的生活以至，看著他那嚴肅的面孔，我知道初中的生活是要多麼的嚴謹。
剛來到初中，對小學還有一絲懷戀，不知道初中的生活竟是如此緊張。
第一學期，全班第四十九名！如晴天霹靂，劈的讓我不知所措。
從而，我的生活中添了一絲煩惱，這個煩惱是我從未經歷過的，在放學回家後，沒有了看電視的聲音，也沒有了打籃球的聲音，唯獨只有筆在紙上一遍又一遍的寫字的聲音。
學期二，三十七名的名次讓我再次感到…….
「下定決心，努力學習！」
煩惱漸漸的適應了，面對的新一輪的考驗就是挫折。
初中那張嚴肅而又無情的面孔，一次次的看我笑話，我一次次的跌倒，我又再一次的，頑強的爬起來！
就像普希金的是一樣「假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子裡需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。」
不錯！雖然在百花叢中我是一株小草，但是我在沙漠中卻是生的希望！雖然是失敗了一次又一次，淚水流了一次又一次，但在淚水的清洗下，我明白了，淚水在失敗中是多麼的軟弱無力，在挫折中是那樣的渺小，唯獨頑強，堅毅才能在失敗和挫折中折射出萬丈光芒！
在隨後的學習中，不管遇到怎樣的挫折，我都會堅毅，頑強的去面對它，我相信，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！」
『捌』 如何提高高考作文的文化品位
提升作文文化品位最重要的是選材，也就是寫與文化相關的素材。
引用古詩詞，特專別是課外古詩詞，不屬常見的，結合歷史典故，如歷史名人故事，著名典故。
民風民俗（儺舞、龍燈及其它民俗活動） ，音樂、美術、文學等藝術形式 ，宗教。。。。。。
『玖』 關於品位的作文600字
品味幸福 幸福，總是不經意間的流露。 有人問我：「幸福是什麼呢？」滿臉的迷惑，短暫的猶豫…… 一種奉獻？一種滿足？一種感悟？一種心境？一種愉悅？還是一種說不清，但能讓人心溫暖的東西？ 不管怎麼解釋，每個人對幸福都有不同的詮釋，一千個人就有一千種幸福，但那並不是相似的。 小時候，媽媽總在我耳邊提起：「你們現在啊，真是身在福中不知福！」 而我的幸福究竟在哪兒呢？ 以前曾看到這樣一個故事，一位老師去學生家家訪，那家人家很窮。當老師過去時看到這樣一幕：他們一家正圍坐在桌子邊，品嘗著最普通的水果——釉子。母親慢慢地剝去釉子的皮，當她把剝好的釉子一片一片遞給她的孩子們時，她的眼裡閃爍著一種光芒，那就是幸福！忽然明白，我們平時追求的幸福就是如此簡單，簡單到只要用心靈去細細品味。 於是，我找到了我簡單的幸福。 寒冷的冬季里，呼嘯的北風吹得我直流鼻涕，可身邊遞來的一張紙巾，卻讓我感受到了心裡的股股暖流。那時，我正品味著幸福。 早晨的大街上，所有的孩子都趕著去上學，我急匆匆的步伐被身後陌生而又稚嫩的聲音叫住，一個小女孩跑上前來，說：「大姐姐！你的東西掉了！」接著就一把拉出我的手，把校徽放在我手心上，機靈的一笑，又跑走了……可那笑容，已刻我的心房。那時，我正品味著幸福。 晚上拖著疲倦的身體回到家中，媽媽總是在廚房忙活著，我有時竟抱怨為什麼不早點兒燒好，媽媽也皺了皺眉頭，使得額頭原有的幾絲皺紋更顯得明顯，說：「誰叫你每天這時候回來，早燒了菜不早涼了？」。是啊，他們原本就可以早點兒吃好了的，為何等我？所以我沒有在反駁，也不想反駁，更沒有理由再反駁。因為那時，我正悄然品味著幸福。 我有同學，我有朋友，我有老師，我有親人，我還有更多更多的，這何嘗不是一種快樂？一種美好？一種幸福？我品味幸福的同時，我們都在品味著幸福。 又有人問我：「幸福在哪兒呢？」 這次我沒有一刻的猶豫，告訴他，幸福是無處不在的。它無形的縈繞在我們每個人的周圍，又總是調皮地乘我們不注意鑽入我們的心底！
『拾』 以 品位 為話題的作文 （急）
品位是一個人的抄著裝、談襲吐、待人接物的風格給人的印象。
著裝上要干凈大方，穿衣搭配揚長避短，給人一種健康陽光光明磊落的視覺效果。品位都體現在細節上，其實所謂的品味都是給懂品味的人去讀的。如果你戴上朗格的陀飛輪手錶被不懂行的人看做不值錢的便宜貨那也只能無語。就是說品味這個東西就像是昆蟲之間聯絡同類的暗號。一個懂品味的人會通過接觸對象的言談舉止和外在的細節來了解對方，會有一種發現的快感，一種微妙的共鳴。
內涵來說，要博學多才拓寬知識面，這樣你才會有獨立的判斷獨立的審美意識，你知道什麼是好的，什麼是美的，是么是高雅的，什麼是低俗的，什麼是適合自己彰顯性格的，什麼是會讓自己掉價的。
這個具體來說太復雜了，我感覺你還是多讀書不要為了刻意追求品位而讀書，各種學科不同類型的書都要讀，這樣你能形成自己的知識體系。為人交往中總是有話題，總是有閃光的智慧的見解，久而久之，人們認為你是個有個性有追求有思想有品位的人。就這樣吧