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小學生四年級作文下載

發布時間:2020-12-15 06:16:18

① 小學四年級作文

幫你找了3篇,供你參考。

選擇1

人的一生經歷無數次選擇,即無數次機會的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程,錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果。因此,選擇是歡娛的過程,選擇是痛苦的過程,選擇是悲愴的過程。

選擇需要高深的思維功底,選擇需要切合實際的判斷能力,選擇需要謹慎的態度,選擇需要果斷的決斷,選擇需要充足的時間。

選擇是主動的,自主的,可以盡情地選擇;選擇又是被動的被迫的,不得不選擇,不能不去選擇或者是說別無選擇。

選擇是雙方的,既要選擇又要被選擇。

有空間寬裕的選擇,有餘地狹小的選擇,有輕而易舉的選擇,有要付出代價和犧牲的選擇。

世間不存在十全十美的選擇,但是世間萬物正是在選擇中進化,缺少選擇就缺少生命和歷史,就會缺少發展的韻律。

我們渴望選擇,我們擁有選擇。

選擇2

心靈是一個人的根,人們的觀念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個人的靈魂,人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。

面對人生的一次次選擇,我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈,我們要像那位登山者一樣,伸出援助之手,用身心去溫暖他人,做出正確的選擇。

面對鴉片泛濫,長此下去,全中國將無御敵之兵且無充餉之銀的危難境況,林則徐毅然挺身而出,虎門銷煙壯舉威懾中外;面對元人的種種威逼利誘,文天祥決然赴義,「臣心一片磁針石,不指南方不肯休。」至今讀到這震撼人心的詩句,仍讓人激動不已。從古至今,有多少豪傑,多少壯士為了心中的高尚情操,為了祖國的尊嚴,面對生與死的激烈碰撞,他們拋頭顱、灑熱血,蹈死不顧,至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇,他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年,他們的選擇已在我們的心中深深地紮下了根,他們的舉動直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。

「生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨身而取義者也。」在幾千年前的孟子面對心靈的選擇,毅然發出了捨身取義的吶喊,是心靈的選擇激發出了先哲的思想火花,這將是一條亘古不變的古訓。

天下大事,分久必合,合久必分,在三國鼎立的年代,諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁,死而後已,為了興復漢室,諸葛亮殫精竭慮,在躬耕於南陽與興復漢室中,諸葛亮選擇了後者,至今仍為人們所稱道。我們的總理朱基在答記者問時不也引用過「鞠躬盡瘁,死而後已」的話么牽這是人的心靈深處的大義,是為國奮斗而義無反顧的大義。

鑒前世之興衰,考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美,是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。

舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠信;舍棄小我而完成大我……

這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇。

選擇3

徘徊在生與死間,躊躇於明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源於人類內心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恆。

選擇永恆牎流星的永恆源於用生命劃亮的光華,飛蛾的永恆源於用生命追求的光與熱,人生的永恆呢牽源於一次次選擇。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆牎縱然諂媚污衊蒙蔽視聽,也不隨其流揚其波是執著的選擇,縱然馬革裹屍魂歸關西,也要揚聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也願怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇牎在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

而今天呢牽有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經牽有多少人願選擇清貧,選擇質朴,選擇剛健牽物慾橫流流盡了血汗,歌舞昇平平息了壯志,阿諛逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓牎千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱牽五千年傳統美德源遠流長還有誰傳牽選擇永恆,不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎選擇永恆,不是讓我們漠視生命麻木不仁。

選擇永恆,需要「威武不能屈」的大丈夫精神,需要「金戈鐵馬去」的慷慨志向;選擇永恆,需要「吾將上下而求索」的探尋,需要「要留清白在人間」的高潔。

用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恆。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼,面對苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產生永恆。

選擇永恆。「天行健,君子以自強不息」,「地勢坤,君子以厚德載物。」

選擇永恆。追求生命圖騰,激昂生命鬥志,讓掉進泥潭的人振奮,讓處於危難的人平安,縱然一無所得,縱然粉骨碎身,也要將文明與道德的火炬傳承,也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章牎選擇永恆,雖九死而猶未悔!
回答者: 電腦里的丫丫 - 高級魔法師 七級 2-28 15:45

② 小學生四年級作文三百字作文大全

一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛,一條醜陋的毛蟲,可能蛻變為一隻五色斑瀾的彩蝶,因為,生命本身就是一樁奇跡。——杏林子。對呀!生命本身就是一樁奇跡,一說起生命的奇跡,我就想起了一件事情。
那是半年前的事了。我的花盆裡不知什麼時間鑽出了一棵槐樹苗。那時,它是那麼的瘦小,葉子那麼的嫩,隨風吹,隨風倒。開始我並沒有太在意它,以為它過幾天就枯萎了。哪知道,它靠著吸收旁邊花的養份越長越高,葉子也隨著它生長的速度變多變大。一片、兩片、四片、八片……漸漸地,它已經長得比其它花都要高了。我沒有特意給它澆水,也沒有給施肥,在這樣的環境下它不僅頑強地活了下來,還在小小的花盆裡不屈向上,茁壯成長,這真是一個奇跡呀!我震驚了。
不知不覺中,槐樹苗的根已經占滿了整個花盆,為了方便它生長,我把它移栽在樓下的空地上,漸漸地把它遺忘了。可不久的一次一連幾天的暴風雨,我突然想起了槐樹苗,它還沒有長大,能不能挺過這樣大的暴風雨呢?雨停了,我連忙下樓去看槐樹苗。它安然無恙,葉子被雨水「洗」成了新綠色,它頂著粒粒水珠傲然挺立著。與旁邊的小花截然不同的是,小花們不是已經凋零了,就是耷拉著腦袋,它們的生氣彷彿被雨水吞沒了似的,這又是一個奇跡。我再次被震撼了!
槐樹苗這么頑強,這么珍惜生命,創造了這么多的奇跡。我們的生命就是一個奇跡,為什麼不把這個奇跡變成更多的奇跡呢?我一定要珍惜生命,在有限的生命中活出更多的精彩,創造更多的奇跡!

③ 小學生四年級記事作文大全

童年像一片蔚藍的天空,天空中飄著一朵朵潔白無瑕的白雲,其中,有一朵大而醒目的白雲,上面寫著「勇敢」兩個字,這不禁讓我想起了那一次勇敢的嘗試。

那是我們去浙江安吉「百草園」遊玩的趣事。這天,我們來到了一個叫「鱷魚橋」的地方,我一聽,心裡好奇極了,便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋,我的心一震,不由自主地往下面看去,啊!是湖,我頓時明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬狀,手死死地抓住媽媽的衣裳,雙腳在微微發抖。「沒事,別怕!」媽媽露出慈祥的笑臉,兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上,媽媽溫暖的笑,給了我莫大的勇氣,我硬著頭皮往前走。突然,剛剛還穩穩當當的橋就像被施了魔法一樣,開始左右搖晃,我左手死死地抓住媽媽,右手抓住扶手,身體隨著吊橋左右擺動。我心想:死定了,這回可能會掉到河裡去的,如果這座橋塌了的話,我們就會被鱷魚吃掉的。這時,害怕、懊惱一古腦兒湧上我的心頭,我感覺渾身血液在倒流,細胞在擴散,神經綳得緊緊的……我驚慌失措,後悔自己上這個鬼橋,我胸中的血在這一刻凝固了,不知有什麼東西闖進了我的心田,我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出,「啊!」我一邊哭,一邊叫,也毫不顧慮旁人的看法。

我一邊拚命抓住扶手,一邊低頭往下看,只見有一條鱷魚在橋下歡快地游來游去,張開血盆大嘴;我突發奇想:這條鱷魚會不會攻擊橋面,然後,我們都掉進了河裡,被鱷魚吃掉……想著,想著,我閉上了眼睛。突然,笛福的一句名言出現在我的腦海里:「害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。」對呀,只要驅除畏怯的心理,就能走過去。我努力地做了一次深呼吸,試著睜開眼睛,松開媽媽的手,握著橋上的扶手。這時,太陽公公好像用溫暖的手撫摸著我,小鳥彷彿在一旁為我加油打氣,我隨橋的晃動,左腳先跨,右腳緊接著跟上,努力保持平衡,就這樣走完了全程,到了橋的對岸。我開心地朝天望瞭望,那潔白無瑕的雲朵使我心曠神怡,我的心裡比吃了蜜還甜……

那次勇敢的嘗試,讓我明白了一個道理:驅除害怕危險的心理,才能成功。 贊同
13| 評論
2012-4-13 19:46 1051285060 | 二級
童年像一片蔚藍的天空,天空中飄著一朵朵潔白無瑕的白雲,其中,有一朵大而醒目的白雲,上面寫著「勇敢」兩個字,這不禁讓我想起了那一次勇敢的嘗試。

那是我們去浙江安吉「百草園」遊玩的趣事。這天,我們來到了一個叫「鱷魚橋」的地方,我一聽,心裡好奇極了,便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋,我的心一震,不由自主地往下面看去,啊!是湖,我頓時明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬狀,手死死地抓住媽媽的衣裳,雙腳在微微發抖。「沒事,別怕!」媽媽露出慈祥的笑臉,兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上,媽媽溫暖的笑,給了我莫大的勇氣,我硬著頭皮往前走。突然,剛剛還穩穩當當的橋就像被施了魔法一樣,開始左右搖晃,我左手死死地抓住媽媽,右手抓住扶手,身體隨著吊橋左右擺動。我心想:死定了,這回可能會掉到河裡去的,如果這座橋塌了的話,我們就會被鱷魚吃掉的。這時,害怕、懊惱一古腦兒湧上我的心頭,我感覺渾身血液在倒流,細胞在擴散,神經綳得緊緊的……我驚慌失措,後悔自己上這個鬼橋,我胸中的血在這一刻凝固了,不知有什麼東西闖進了我的心田,我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出,「啊!」我一邊哭,一邊叫,也毫不顧慮旁人的看法。

我一邊拚命抓住扶手,一邊低頭往下看,只見有一條鱷魚在橋下歡快地游來游去,張開血盆大嘴;我突發奇想:這條鱷魚會不會攻擊橋面,然後,我們都掉進了河裡,被鱷魚吃掉……想著,想著,我閉上了眼睛。突然,笛福的一句名言出現在我的腦海里:「害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。」對呀,只要驅除畏怯的心理,就能走過去。我努力地做了一次深呼吸,試著睜開眼睛,松開媽媽的手,握著橋上的扶手。這時,太陽公公好像用溫暖的手撫摸著我,小鳥彷彿在一旁為我加油打氣,我隨橋的晃動,左腳先跨,右腳緊接著跟上,努力保持平衡,就這樣走完了全程,到了橋的對岸。我開心地朝天望瞭望,那潔白無瑕的雲朵使我心曠神怡,我的心裡比吃了蜜還甜……

那次勇敢的嘗試,讓我明白了一個道理:驅除害怕危險的心理,才能成功。 贊同
3| 評論(1)
2012-6-14 17:58 熱心網友
夏天,一個令人口渴而又心情煩躁的季節。這天,我急匆匆地跑回家大喊一聲:「媽,我回來了。」

撲面而來的香氣把我縈然在味覺的海洋里。我三步並作兩步沖到餐桌前一看,嘿!還真不少!番茄炒蛋,拌空心菜,海帶湯……突然,我眉頭一皺,怎麼有盤苦瓜炒肉呢!我從小就不愛吃苦瓜,甚至想起來,口中都有苦澀味。這時媽媽笑著走來了,對我說:「苦瓜具有清心明目的作用,這么熱的天,多吃點。」「不是吧?」我無奈地張大了嘴巴。也不曉得家裡人為什麼如此喜愛苦瓜。

媽媽強制地把我摁在餐桌前,似笑非笑地說:「開吃吧。」我大口咀嚼著飯菜,唯獨不碰苦瓜。或許我的做法讓媽媽有點生氣:「你怎麼不吃苦瓜呢?」我望了苦瓜一眼,厭惡地閉上了眼睛:「苦瓜好苦呀!」媽媽生氣了,怒道:「苦瓜對人體有很大的好處,你怎麼能偏食呢?你至少也要吃一口,不能對它視而不見呀!」在媽媽的極力勸說下,我悻悻地將筷子伸向了那盤苦瓜,可在半空中又停住了,我一扭頭嘟囔道:「我真的不想吃。」媽媽夾起了一片苦瓜,語重心長的對我說:「人,要懂得嘗試。即使你認為它很苦,但你不能因為如此而否定了它的價值,你不嘗試,又怎麼知道這苦澀後面所隱藏的絲絲甘甜呢?」我凝思了一會兒媽媽說的話,終於下定決心。我將一片翠綠的苦瓜咀嚼,一股清新的澀味溢滿口中,但過了一會兒,這陣陣澀味竟變成絲絲甘甜,沁人心脾。吃著這苦瓜,我頓然明白:人生不也正如此嗎?只要你敢於嘗試,細心揣摩。終有一天會苦盡甘來的!

從此,我愛上了苦瓜,不僅僅因為它嫩綠欲滴的外表,更因為它那陣陣的澀味與絲絲甘甜。對了,還有它那苦盡甘來的人生真諦 贊同
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1 分鍾前 87222102 | 一級
那一次我嘗到了成功的滋味
在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗佔百分之九十九,而成功只佔百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。
小時候有一次我去學游泳,以為游泳很容易,哪裡知道學起來並不輕松。爺爺首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的。我在爺爺的鼓勵下,下到了水裡,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子不知干什麼去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什麼東西,很難受。後來,我在水裡學走路,我想學游泳也沒什麼大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕鬆鬆地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會「揚帆前航」了。可自己的腿彷彿注了鉛一般,抬起來非常吃力。首先要在水裡學會憋氣,整個腦袋都在水裡,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進。然後就開始學游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。於是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受後來,爺爺幫助我,把我拉上岸來,對我說:「你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果,只要堅持下去就能成功。」我不再氣餒,堅信「鐵杵也能磨成針」,我決心再次下水,一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鑽入水中,接著就按照爺爺教我的要領一點點地劃了起來。果然,爺爺教我的要領很有效,我堅持遊了下來。在那一刻,我嘗到了成功的滋味。
後來,爺爺奶奶看見我會游泳了,都誇我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種游泳的方法。當然,仰泳我也學會了。在回家的路上我一路都很開心,因為我嘗到了成功的滋味了。

④ 小學生四年級作文童年趣事

童年趣事復作文

記得小時候制我要求爸爸帶我去釣魚。 爸爸答應了。心想,今天一定能釣到幾條 大魚。

很快就來到了小河邊。魚鉤扔了下 去。爸爸在那兒悠閑的坐著,我在旁邊等 著捉魚。

過了一會兒,只見浮子動力幾下,爸 爸猛的一提,一條長長的東西被釣了上 來,正好甩在我的面前。我定睛一看,不 禁大叫:「 蛇!」 嚇得我後退了好幾步, 立即抓起身旁的一塊磚頭,向那條「 蛇」 狠狠地砸去。只砸了兩下,那條「 蛇」 , 變成了爛泥巴。

這時,爸爸跑過來,看到那條只剩下 一個頭的「 蛇」 說:「 小傻妮兒,這不是 蛇,是黃鱔,味美著呢!」 這時我才後 悔。我們又釣了半晌,只釣上來兩條一寸 長的小魚。

回到家,媽媽笑眯眯地問:「 釣了幾 條魚呀?」 我嬉皮笑臉地說:「 釣了兩條 好大的魚呢!」 媽媽看了魚兜說:「 雨 呢?怎麼沒有裝在網兜里?」 我伸開手, 把兩條奄奄一息的小魚拿給媽媽看。媽媽 笑了,我和爸爸也都笑了……

⑤ 小學生四年級優秀作文

我的爸爸

我那38歲的爸爸長著一個西瓜般的臉,上面還夾著一雙炯炯有神的眼睛。
我們這個家全是靠爸爸頂著,媽媽經常對我說:「這個天就是掉下來,我們也不怕,因為有爸爸撐著。」我爸爸的優點可多了,比如有耐心,做每件事絕對不會中途放棄。
媽媽還不時的和我說起我小時候爸爸養家的事:那會家裡很窮,爸爸為了讓我們過上好日子,就去了廣州學炒菜,一年後,爸爸帶著手藝回來了。媽媽和爸爸開了一個龍蝦店,客桌也只有四張。開始店裡的生意一點也不紅火,這一年還虧了。媽媽非常沮喪,爸爸卻一點著急的表情都沒有,只說:「放心吧,生意會好起來的!」
沒想到的是只過了一年,顧客越來越多,桌子不夠用了。從那天起我們的錢就越來越多,之後就創立了現在的這個龍蝦館。
我爸爸的語文也很棒,在百忙中還經常抽空和我討論語文的奧賽題,幫我解圍。
……
怎麼樣,我爸爸不錯吧!

我有一個小秘密

在我一年級的時候,我有一個小秘密。
有一次數學考試,我考得很糟糕,回到家我根本就不敢告訴媽媽,只是悄悄地把考卷藏在書包里,並且想好了一個策略。
第二天,我早早地來到了學校,走進教室。我從雜亂無章的書包里,輕手輕腳地拿出了那張考卷。我一看到這張考卷,心裡猶如一塊大石頭從顛峰落到谷底。想到數學劉老師一絲不苟的面孔和咄咄逼人的言辭,我的心就象十五隻吊桶打水——七上八下。我懷著忐忑不安的心情拿出筆,寫下了我媽媽的名字——湯艷平。數學課上,劉老師挨個檢查我們的考卷。一個、兩個、三個……同學們一個個都被檢查好了,就差一個同學,那就是我。我多麼希望劉老師沒有發現我啊,可劉老師最後還是一點都不懂我心情地叫到了我的名字。我覺得自己心臟怦怦直跳,兩腿發軟。沒有辦法,我只好硬著頭皮,面如土色地交給了劉老師。只見劉老師凝視著考卷,然後抬起了頭,媽呀,我都覺得我的腿抖動得我自己都控制不了了。「好了,你下去吧。」劉老師說道。
我如釋重負地說:「好險啊!我就干這一次,以後再也不幹了。」

記一件令我難忘的事

要說難忘的事,這件還挺有趣呢!不信!你們就來聽聽。
記得在一個星期天我無意之中竟發現幾個男生正在學跳橡皮筋,這些動作被幾個女生看見了,先是捧腹大笑,然後帶著諷刺的語調說:「喲,今天太陽從西邊出來了,男生居然還跳橡皮筋,真是絕也罕見啊!」那些男生不服氣地說:「哼,你們女生有什麼了不起的,有膽量下個月的第一個星期較量較量。」女生們用輕蔑的口氣,說:「好呀,比就比,誰怕誰呀?我到想看看你們這些豬頭到底有多厲害。說完就頭也不再回地走了。」再看看那幾個敢於向女生挑戰的男生,正在刻苦地練習著,一連幾個星期天都可以看見他們那專心致志的面孔。
時間過得真快,一轉眼,時間就到了。女生對男生說:「你們不是要比嗎?我們今天就分個輸贏!」「那當然,反正我們是不會輸的。」他們胸有成竹地說道。
比賽開始了,是女生先跳。一個女生跳進兩根皮筋中間,接著跳在兩根橡皮的外面,然後左一勾,右一勾,再向上跳,兩只腳穩穩當當地落在了中間。就這樣順順利利地使皮筋升到了肩頭。這里好像很難,那個女生並未跳過。
該男生了,只見一個男的熟練的跳到了肩頭,只見他突然一蹦,平穩地落在橡皮筋中間,就這樣幾個男生贏了。
這件事之所以令我難忘,是因為我通過觀看這件事悟出來了一個道理,那就是:一個人做事只要有恆心、決心和信心,就能成功。

⑥ 小學生四年級作文大全六百個字

駛,在石化路口要右轉彎,一輛拉人的小三輪車自北向南行駛,結果在十字路回口的一角相撞了答。且不說責任在誰,看著翻倒的車子和地上的一灘血跡,真是觸目驚心呀!還有,在濮陽縣紅旗路上,一司機酒後駕車,恰巧又有兩位騎車人走了機動車道,結果是一下子撞死了三個人,其中兩個人是母女,誰聽了都心寒呀。還有一個摩托車司機超速行駛,結果在拐彎時車子失控,把自己甩出好遠……
但是在生活中,這樣不遵守交通法規的人還是少之又少的,你看:紅燈亮了,行人、車輛自覺地停了下來,步行者和騎自行車的人自覺地在人行道行駛……我聽爸爸說了這樣的一件事:他的一個熟人開著車出去,遇到了朋友,迫不得已喝了點酒,結果這個人就把自己的車停在那兒,自己打車回了家。還有,過年回伯伯家時,伯伯可是一個愛喝酒而又會勸酒的人,可是那天他卻阻止爸爸喝酒,原因是爸爸要開車,看著伯伯忍著自己的酒量,而改為喝飲料和茶水時,我真想大聲的表揚他。

⑦ 小學生四年級作文三百字以上

每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。
我的理想是當一名內小學教師。因為容我覺得作好一名好的教師並不容易,而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識……因此,我非常崇拜老師。
如果我的理想實現了。我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學生知識,我也要教會我的學生們如何做人,使他們成為全面發展的好學生,成為國家的棟梁。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷,對人要仁慈,不為小事而煩惱。俗話說:記人之善,忘人之過。學生們要學會寬恕別人,給別人一個改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長,有禮貌,繼續發揚中華民族的美德,做一位合格的小公民。教會他們誠實守信,說到做到,不可以說話不算數,並給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事,讓他們從中受到教育,做一個誠實守信的好學生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識來灌溉祖國的花朵

⑧ 小學生四年級作文大全(鄉村生活)450字應用文

我的家鄉在農村,那裡的風景令人贊美,那裡的生活令人留戀。
風景
在鄉回村,就屬秋天的答田野最為美麗,最有生機。
田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風起舞,飄散著誘人的芳香,翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間;黃澄澄的稻桿,被谷穗墜得直不起腰,可它還是使勁地隨風搖曳,好像是在為金色的田野唱著贊歌。這時,辛苦許久的農民臉上也露出了豐收的喜悅。我相信:這時的人們最快樂!

小學語文四年級400字作文需要六篇

我喜歡她
她,一對粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,前年那風姿飄逸的長發活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她。現在,就讓我來介紹介紹她吧。
她是個讀書愛好者。看吧,她家呀,書被放的到處都是,真可以用「書獃子」來形容。那天,媽媽讓她去買醋,可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優秀作文集》。「快去幫媽媽買醋!」她的媽媽吼道。沒辦法,她只得去買醋咯。可她還不忘看書,買醋的路上,她還在看書。「哎呦!」一聲慘叫從她喉嚨里發出,原來呀,她一直在看書,忘了避開電線桿,撞在電線桿上啦!
另外,她還是個繪畫愛好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫補習班,可一次次都滿懷希望而去,載滿失望而歸。不是有一句名言說過嘛,「勝不驕,敗不餒」。她可真的做到了。她每天堅持畫兩幅畫,她還說,我長大以後要當徐悲鴻。可她真的行嗎?我真有點半信半疑了。
好啦,讀了前幾段描寫,你們一定迫不及待的想要知道她是誰了吧!告訴你們,她就是我!如果一個人連自己都不喜歡,那他(她)還稱得上是愛家庭、愛祖國嗎?

老師 我想對你說
老師,我想對您說,您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞。每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉,您還坐在燈下,精心為我們批改著作業。
老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那裡得到了陽光雨露,老師,我想對您說:您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一隻小船,在您的懷里飄盪。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您,老師!您把您全部的精力都用在了學生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著光和熱。每當我犯下了什麼錯誤,您就會給予我諄諄教誨;每當我十分優秀的時候,您就會對我投來贊許的目光。「隨風潛入夜,潤物細無聲」,這句詩寫得多好啊!老師,您不正像詩中的春雨嗎?默默無聞地工作著,培育出了一代又一代的社會棟梁,可卻絲毫不需要回報。是您,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教會了我在知識的海洋里遨遊的本領。
老師,謝謝您辛勤的培養,謝謝您的支持和鼓勵,您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認真的,您為了我們有美好的未來,不斷地教育我們,鼓勵我們,支持我們。老師,我想對您說聲:「謝謝,謝謝您永遠照顧我們,老師,您辛苦了!」

驚喜
有一個驚喜讓我永生難忘,有一個驚喜讓我永遠珍藏……
我清楚地記得,那事兒發生在上個星期三的下午。同學們正自由自在地玩著自個兒喜愛的游戲。當然了,我也不例外。突然,「高音喇叭」來報:「老師有請……」他還將「請」字拉得特別長,一臉不懷好意的笑。我一聽不覺一愣,心裡直犯嘀咕:保老師沒有什麼事一般不「請」我呀!雖說我沒學雷鋒做好事,但也沒做什麼壞事呀!可是,「高音喇叭」一臉的壞笑,這又怎麼解釋呢?我懷著惴惴不安的心情來到了辦公室。只見保老師滿面春風,猶如三月的桃花,我心裡暗自納悶:我們的先生臉色不錯嘛!不像是暴風雨要來臨的樣子呀!這葫蘆里到底賣的是啥葯呀?
保老師見我來了,親切地說:「安琪,喏,有你的一封信!」我心中不由地又是一愣:嘿,真是莫名其妙!好好的,我又沒有什麼外地的朋友,會有誰給我寫信呢?真是丈二和尚摸不著頭腦。我遲疑地打開信封。一瞬間,我愣了,我傻了!天哪!天哪!!我簡直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》發表了!並且獲得全國「成才杯」快速作文二等獎!我高興得不知所措,狠狠地掐了一下自個兒,呀,好痛!我沖出辦公室,在操場上飛奔了三圈!仰望天空,天,好藍呀,就像一塊藍玉;俯看大地,草,好綠呀,彷彿一塊綠毯;就連灰色的圍牆,也灰得那麼的可愛!我捧著信,在唇邊小心地親了一下,然後像得了什麼寶貝似的,向爸爸的辦公室飛去……

母愛感動人心
母愛,有時候很簡單,但也很溫暖,她常常在你手足無措時,給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時,給予你解渴甘泉。
在我的腦海深處,有一個碌碌無為的背影。她默默無聞為為我做的一切,我都銘記在心。在她辛苦工作時,總用那雙飽經滄桑的手抹抹額頭的汗水,又繼續工作。我是一個不懂事的孩子,總愛惹些禍,做了又怕責罵,便不敢承認。
她看我的目光洋溢著慈愛,而我,卻低下了頭,她總是那般懂我,不做任何糾纏。每一次,當我鼓著勇氣說出事情的禍端。她,只微微蹙眉,說了一些安慰我的話,便恢復了笑顏。但是,為什麼我會這般難過?在我眼裡,她不罵我甚至比打我還難受。
我忍不住哭了,溫熱的淚珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的漣漪。而我,始終不懂得她為何這般寬容我?
但是,有的錯誤她是絕對不允許的。記得以前,該我做數學題時,我卻托腮坐在書桌旁,思想卻早飛到了九霄雲外神遊了。她走了過來,看見我擺在書桌上的練習冊,誤以為我不會做,便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫著腦袋,無視她的聲音。一次又一次,一遍又一遍。我挑戰了她的極限。於是,她便硬把我從航班上拉了下來。我恢復了清醒,我都做了些什麼???
看見她微微憤怒的神情,我愧疚地執起筆,認認真真地做好了書桌上的數學題。
是的,母愛無處不在,一個微笑,一個眼神,一個動作……都飽含深情。只要用心去發現,你就可以看到,它美得是這般無暇。

我是大自然的一員
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員,隨著雲朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空,裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏雲姐姐對我說:「妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!」聽了這句話,我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一隻溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮「啊啊!好美啊!」。
從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到更多的朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴……

小河的控訴
大自然法庭里坐滿了聽眾,森林、草原、山脈、海洋和來自動植物界的代表們都鴉雀無聲。原告席上坐著渾身污濁、無精打採的小河,對面的被告席上,人類的代表正在滿不在乎地左顧右盼。地球法官輕輕敲了一下法槌,庄嚴地宣布:原告小河起訴被告人類恢復自然環境案件現在開庭審理,請原告小河發言。
嘩啦啦,嘩啦啦,小河在流淌,嘩啦啦,嘩啦啦,小河在控訴。
「大家好,我是一條不起眼的小河,在大地母親的懷抱里快樂地流淌了幾千年。我來自大山深處,滴滴山泉匯成的涓涓細流。很久以來,我一直是清澈見底,碧綠的河水養育了豐美的水草和成群的魚蝦,引來了無數美麗的小鳥,灌溉著一望無垠的農田。
可是人類為了滿足自己的貪婪,毫無節制地破壞自然環境,使我陷入了深深的痛苦。因為植被遭到破壞,導致水土流失,原來清澈碧綠的我變得渾濁不堪,還時常枯水或泛濫洪水。人們肆無忌憚地向河水裡排放工廠污染物,毒死了魚蝦,嚇跑了小鳥,毀掉了莊稼。沿岸的村莊都遭了殃,人們卻都來責怪我脾氣古怪,面貌可憎。可憐的人類啊,你們也要在自然環境中生存繁衍,你們毀掉的不正是自己的未來嗎?
今天,我要在大自然的法庭里控訴人類的行為。我要求人類停止破壞和污染環境的一切行為,還我清澈潔凈的水流,還我美麗動人的景色。」
聽眾席上頓時一片指責聲,大家都在用怨恨的目光注視著被告。人類的代表慚愧地低下了頭,這場審判還沒有結束但已經有了裁決。
望採納
摘自http://www..com/s?wd=小學四年級作文&ie=utf-8&tn=home_pg&f=8&rsv_bp=1&rsv_spt=1&rsv_sug3=2&rsv_sug4=120&rsv_sug1=2&rsv_sug2=0&inputT=1232&bs=小學四年級

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