❶ 初中600字作文大全
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
❷ 我從這里走過作文600字作文初中作文
朋友,我你是誰,你要前往何處,但你確是從這里.你是對前方的路懵懂無知的少年人,也是對此經驗的老年人,但你要記著,你曾在路上.
記
著,前方的路好走,你走的路是盡頭的的,路上的石頭如天上的星星多,冰冷的潭水如宇宙大,泥潭、沼澤、地雷、深坑、熔岩……
都在候著你.朋友,當你邁上這條路時,你的條路上渡過,生與死條路上.你可以後悔,但你把另腿邁上這條路,這條路,你想踏上這條路,有足夠的勇氣、信心、
智慧,鋼堅強的心.
朋友,請不要賴里,你抉擇,你以人性為標准決擇.這條路上你的武器是光明的,是強大的,是弱小的,是無奈的.人兒時的夢想走條
路了.可悲的人長大後未能這條路.你從你的點到這兒,就剩你踏上這條路了,踏上這條路會驕傲和自豪,艱巨的任務.朋友,我希望你踏上條路,條路上拾得善
良,把世界上美好品質都匯集在一起,你將會世界上最寶貴的東西.
朋友,你在默默中不知不覺這條路,請你永遠都要在默默中越過這條路,你才會無所畏懼.你這條路,請你永遠都要在光明中這條路,你才會看見前方的路燈.朋友,你真的踏上這條路,要以的.朋友啊,你真的踏上這條路,你多遠,請不要回頭,最美的風景在遠方!
朋友,你許諾這條路,並沒人阻攔,你完全可以走另路,那條路是由華麗的地毯鋪成的,你看地毯下的深淵------深淵中是未知------你不掉進未知,也會遭到別人的唾罵,朋友,由你決定,當你踏上兩條路的時,你能做的前進.
朋友,你可?烈士們的望著你,祖輩的神魄對你說,在以前的以前,的,朋友,你可知有人條路與條路.當孫中山封建後,當抗日戰爭勝利後,當援朝戰爭勝利後,當………有人這條路?的後代,也和的子孫會哪條路?
朋友,你,你你要走的路是路,朋友,我你；是正義的路,是東邪惡的路.
在正義的路上將是你的榮耀.
❸ 初中作文 <在這里 > 600字左右
愛,在人間
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便麵盒裡。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知道了孩子的傷口沒有上葯。可是車上也沒有治療燙傷的葯品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上准備好燙傷葯膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的葯物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的葯物，現在的葯物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，葯物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......
我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心裡。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找葯物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？
列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方......
我的青春我的歌
「雨淋濕了天空 毀得很講究。。。。。。」我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什麼朋
友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種借口。。。。。。總之，
我在逃避新的環境。
我的朋友也知道我膽小，於是，她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道，所以不知說什麼。但活潑的她的話像一個噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了。「你叫什麼？」「裴菲雅」「我叫王曉燕」不等我問她就回答了。於是，在初中我有了第一個新的朋友。
「風到這里就是粘，粘住過客的思念 。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間 。你在身邊就是緣，緣分寫在三聖石上面。。。。。。」。我走在路上唱著。只不過，這次不是我一個人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊，所以有時放學一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想：新環境也沒有這么壞嘛。
「yo yo yo yo 讓開心先過，轉彎想想搜尋好結果哦~ 向前向後轉身再向左，脫掉煩惱誰得分最多。」我在路上對朋友們唱著。我因為有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放學就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
「 天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye快樂不需要理由！」我開始主動向他人打招呼，交朋友。原來，交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。
「我的舞台我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創造，出乎每個人意料。我的未來我自己照耀，每個明天把我擁抱。」這是我現在最愛聽的歌。
有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂，有憂郁。這首歌不屬於他人，只屬於我自己的歌。
生活因挫折更精彩
在人生這所學校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我准備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登台演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那麼生活又有什麼意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些並不能說服你，那麼請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句「我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服」激勵著自己，繼續在音樂領域里奮斗，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他並沒有放棄，寫出了《西遊記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹症而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當這一個個活生生的實例展現在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？
其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白雲，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的優美樂章……
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！
母愛，觸動我的心靈
一卷寬得能狂奔的草地，曾經來到過我的生命里；一瀉落如長絹的飛瀑，曾經來到過我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經來到過我的生命里；一片廣闊無垠星空，曾經來到過我的生命里……心中掠過一幕幕風景的剪影，我的心靈再次震撼，曾幾何時，我竟忘了這一切。
面朝陽光，一縷縷強光穿過我的身體，伸開雙臂，承載著手中的空氣，虔誠地呼吸著，心裡在埋怨，埋怨自己直到今天才懂得感恩，也直到今天才明白，明白原來是身邊所有的一切都在付出，尤其是媽媽……
當我和藍天會面的那一剎那，開始了我的人生。在不知不覺中度過幾日，睜開眼，只看見一位陌生女人坐在我的身邊，她用粗糙的手撫摸著我的額頭，她那異常激動與喜悅的眼神，我不知該如何形容，唯獨只知道那眼神注視著我，久久不曾離去。
隨著年齡的增長，腦海中也隱約地有了「媽媽」這個詞，直到這時。我才知道，原來那個帶著疲憊的微笑將我捧向世界的「陌生女人」就是我的媽媽，而且是最疼我，最愛我的好媽媽……
小時候，我總喜歡對媽媽撒嬌，和媽媽嬉戲。可不知為什麼，也許是因為年齡的增長，我對媽媽有了許多看法，自己也變得叛逆了，開始學會頂嘴，我不知道自己怎麼會變成這樣，但我真的很佩服媽媽，她竟能忍受我的任性與叛逆。媽媽每天要工作，又要操持家務，還要來受我的氣。哎，哪來的那一股犟勁啊！我曾無數次地想要改，改掉任性與叛逆，可每一次都在等「下一次」的想法中，沒有付諸行動。
知道這樣的一個故事：一個男生向一位公主求婚，公主的要求是挖出他母親的心，男生二話不說，跑回家，殺死了自己的母親，捧著母親那跳動且存著余溫的心，飛奔而去，可被一塊石頭絆了一跤，手中的心滑落到地上，突然心開口說話了：「孩子，你摔疼了嗎？」。這個故事徹底震撼了我的心靈，我終於真正理解母親，終於明白原來母親是孤獨而又寂寞的太陽，每天日出日落從不間斷。雖然她沒有皎潔的月光，但她從不後悔，而是慷慨地把無限的「光」和「熱」釋放出來，照耀大地與萬物，照亮我的心田……
思緒在翻飛冥冥苦想中終於知道，當上帝問每一個女人是否願意當母親時，她們都會斬釘截鐵地說願意，並會為「母親」這個稱號付出一切，不僅僅是生命……
「感恩的心，感謝有你……」我輕輕地哼著這首歌，好想對媽媽唱，好想對媽媽說：「我愛你」，可一向膽小內向的我，卻不知如何說起，但我知道，母愛的力量，母愛的偉大，已深深地觸動了我。
碎星在流動，所有孤形的光，在長草的溪水裡竄游。又是哪一片夜的濕田裡吹來的冷風？我已忘卻自己的身影是水還是樹。但，我卻無法忘卻對母親的那一份感情……
「世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈。」這是雨果的一句至理名言話。但是，在我們的社會里卻還經常發生著與這句名言背道而馳的事情。
六月星期天的一個上午，我正在專心致志的做回家作業，突然樓下一陣爭吵聲音，打斷了我的思緒。特別愛看熱鬧的我，被好奇心驅使著，不由得把頭伸出窗外，一探究竟 … … 只見，樓下的汽車過道上，兩位年輕的車主，正互相指指點點，用不堪入耳的臟話在叱罵對方，以至於讓人感覺他們隨時都會發生「肢體接觸」。而他們的車，就像它們的主人一樣，正「嘴對嘴」的相持而立，彷彿憋足了勁似的互相不肯相讓。不一會兒，越來越多的人蜂擁而來，擠擠攘攘，但是卻沒有人願意站出來調解這場爭吵，而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧。
終於，在我們小區一向以助人為樂而聞名的王婆婆來了。只見她二話不說就沖入人群中，准備將這場持續了半小時的爭吵大事化小，小事化了。她在了解事因後，一會兒對一位去勸解，一會兒又轉身面對另一位青年。可是兩位年輕人正在氣頭上，對於王婆婆的勸說表現得不屑一顧。相反地，不一會兒，兩位車主的謾罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量。這下王婆婆也似乎不知所措了，可是她依舊沒有放棄自己的勸說，而是在兩位年輕人之間繼續周旋著。
我看著、聽著也按捺不住了，扔下鉛筆就直沖樓下。但是我還沒進人群，就聽到「哎呀」一聲。我用力往裡擠進身去一看，原來其中一位車主把王婆婆推倒了。我見狀，急忙上前扶起了婆婆。不知是哪來的勇氣，我嚴肅而大聲地嚷了起來：「你們兩人太過份了！不就一件小事情嗎？居然可以讓你們站在這里那麼久，還竟然推人！每個人都退一步，寬容一點，諒解一點，坦誠相待不就行了嗎？」。看著我那氣呼呼的表情，兩位車主頓時被震住了，旁觀者也驚呆了，只見兩人的臉都瞬時紅了，一人首先轉身進入自己的車子把車子往後倒了。另一人也慚愧的躲進了自己的小車。伴隨著兩輛汽車的往外飛馳，一場「堵車」風波就這樣平息了。
晚上，我把這件事情寫進了自己的日記，我為自己今天的行為而感到驕傲。我們生活在一個幸福的大家庭，而在這個大家庭中，一定會有各種各樣的摩擦產生，如果我們都能有一個比天空更浩瀚的心靈，凡事多換位思考，多忍耐、多寬容一點，那麼我們這個大家庭就會更加和諧與美好。
最可敬的人
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心裡，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。
那時第一次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的「洞洞」里流了進去）她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾「送」進垃圾車里。我不由得問了：「阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾啊？明天天晴再來還好拉。」這時候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那時已分不清是雨還是汗了。）打了一個「哈秋」。啊！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：「不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那麼就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了啊！」聽了她的話，我又問到：「可是你感冒啊！得去醫治才行啊！」聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：「沒事！我感冒只關繫到我自己的健康，清理垃圾卻關繫到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！」說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續工作。
這時的我愣住了。有人因為他們（清潔工人）的職業、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處迴避。其實相比之下，他們又變得多麼偉大。如果世上沒有了清潔工人，那麼，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落裡，幾乎沒人會發現這位「城市美容師」，更沒什麼人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。
從那以後，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。
我十分敬佩她！
不知道這些對你有沒有用
❹ 作文《我依然在這里》600字初一
時問在隨著鍾表向前行走著，也許，鍾表會停來，只有時問孤獨的流逝著時間不會停止孤獨，也不會就像這雨，該下總是要下的。
天空被一些陰雲籠罩著，不曾見得一絲陽光。太陽被泯滅在這暗霧之中。這個世界到處都是灰濛蒙的，透露著沉默和壓抑。不經意問，黑黑的雲早已充滿了整個天空！它們在沉積著，就像某個人的感情一樣，在忍耐著，卻又突然的噴發了，雷鳴沖盪著這個世界！
彷彿在哭泣中的宣誓，在久久的低吟著，潮濕的空氣在這里翻卷著，攪動著的雲在翻卷著，也撥動了我的心弦，雨最終落下來，打濕我的面龐，在雨中也許這個樣子！
我有的不是很多，渴望的也不是很多，我只希望會有人關心我，兩個朋友可以共同相處，給孤獨中的回憶加入一段不和諧的插曲，可我依然在這里等待著，只是開了一個玩笑，
卻意外的有了另外一個結局，又開始了另外一個過去！友誼可以讓兩個人聯系在一起，我以樂觀者的身分讓她也去快樂，總會有人了解我的，我這樣想！雖然！這段重合之路又
早已分開了，可是又想要回到過去，看著她笑，在悲傷時互相關心鼓勵，我以為這種友情在長大後還可以繼續，可終究還是消失了，我們兩個在這一邊那一邊，空間上是很近
時間上很遠，就想空氣在你身邊，你卻怎麼也抓不住它！憂愁的時候常常都有，我常常沉迷與回憶！有一天，我遇見了，就像看見上天給了自己禮贊，卻是一本冷漠的筆記，
那些擁有過又要失去的美麗，那些痕跡埋藏在我的心裡！
雨下得很大很大，就像時間一般，不知疲憊，彷彿落了淚，我也被這氣氛渲染愛了心情！憂愁是淡淡的，淚卻是咸鹹的，思念是深深的，雨意是濃濃的，我的心久久無法平息！
如果還可以再回到過去我一定會更加珍惜，而不是像現在這天空！久久的暢懷，久久的哭泣，久久的悲傷，卻忘記哀悼自己！
也許，這只是個回憶，只是讓我更孤獨，不知道轉眼間，那枯敗的心一件飄向的日子是陰天，我寂寞的心在表現，沉默早論述可憐，我卻把你看不見，思念在那邊，遙遠的若隱若現，是淺濕的海在浮現！她的臉，模糊的看不見，不知道誰在天邊，我的心早已被無聊牽線，卻又把誰會掛在那邊！
❺ 初中作文 在這里開始 600字
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便麵盒裡。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知道了孩子的傷口沒有上葯。可是車上也沒有治療燙傷的葯品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上准備好燙傷葯膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的葯物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的葯物，現在的葯物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，葯物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......
我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心裡。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找葯物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？
列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方......
我的青春我的歌
「雨淋濕了天空 毀得很講究。。。。。。」我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什麼朋
友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種借口。。。。。。總之，
我在逃避新的環境。
❻ 在這里我感到快樂600字作文初中水平
在依舊如昔的陽光下，走進中學的校門，幾多大志與夢想，幾多理想與抱負，在風和日麗的天空中盡情地馳騁與翱遊。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用勞動後的成功證實自己搏擊校園人生。 ——題記 2004年10月24日，天氣陰沉，心情指數：★★ 這該死的學校！條件也太艱苦了吧！昨夜一直沒睡好。一張兩尺寬的床，還要兩個重量級的人物一起睡。我的天！我沒有杜甫先生「安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏」的豪氣，我只擁有「願吾廬不破，受凍死可惜」的感慨。由於蚊子的關照，我一夜間竟成了國寶大熊貓。這叫我如何見人呀！嗚嗚—— 這開學的第一項勞動就是打蚊子VS擦葯水，不會吧？ 2005年4月7日，萬里無雲：心情指數：★★★★★ 我站在食堂里，那長長的隊伍讓我差點失去信心。望著正在一盆盆消失的飯菜，我雅興大發，禁不住仿魯迅先生《故鄉》壓軸句喜得一經典句：「錢本是無所謂有，無所謂無的。正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。」我正為這一仿寫而得意洋洋，忽聞：「什麼？就一盆飯了？」這一句話音未落，立刻驚動了「卧龍」，一個個舉著飯盆向前沖去，殺敵為飯！我也不甘示弱，可不幸還是晚了一步，看來又要餓肚子了！ 這開學的第二項勞動就是搶飯VS餓肚子，不會吧?嗯——我忍！ 2006年3月21日，天氣晴，心情指數：★★★ 又是一節晚自習，我奮筆疾書也不是一兩天了，功夫早已練至上成！這些日子，夥伴們為了同一個目標——中考成功，而漸漸疏忘了友誼，可精神上的夥伴卻接二連三來探訪我。我們一起侃文學，道函數，說英語，畫電路，都已成模式。這天，我好不容易有了欣賞灑瓶子底兒老兄們的機會，瞧他們一個個眼中寫著不倒的長城，我不禁笑出聲來。不好！這一串笑聲引來學子們殺人般的絕對零度的目光，好像在氣憤地說：「你們攪亂我的思路了」！ 這第三項勞動嘛，就是秉燭夜談VS殺人「射線」，哎呀，好怕！ 2006年6月17日，陽光燦爛，心情指數：5≤幾≤10 坐在寧靜的考場里，手捧著散發著墨香的試卷，我情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就好似一位朋友，面孔是那麼熟悉！即便是遇見我不曾見過的題目，我也絕不膽怯，那一個個文字就像我親手插下的秧苗，讓人倍感親切！無論從前有多苦、有多累，此刻都已化作歡樂的笑顏和激動的淚水。現在我終於明白那句「吃得苦中苦，方為人上人」的確是至理名言啊！ 真沒想到，正是這一次勞動，一次辛酸的經歷，成就了我！成就了初中三年的夢！
❼ 我從這里走過 初中作文600字
三年時光，一年歡笑，兩年孤獨。門前的路，通往學校的方向，被我來來回回的碾壓了三年。頭一年，有L與我同行。每當放學鈴響,這條路上便出現兩輛自行車的影子，或者並行，或者交錯，或者追逐，或者停歇。尤其是晚自習放學回家，沿街一盞盞路燈，將我們的影子壓縮、伸長、再壓縮。在腳下，永遠穿梭著飛輪旋轉的聲音；迎著臉，永遠吹拂著和煦的微風。我們就這樣，無事不說，無話不談。有激動人心的理想，又認認真真的商談,有歡聲笑語的閑聊，有朦朦朧朧的情動。天下大幸之事，莫過於有一個忠實的傾聽者，有一個心靈的撫慰者。
而我們，兩個少年，在這條日日夜夜不停傾軋的路上，正慢慢成熟。一年飛快流逝，L轉學了。還記得那最後一夜，夏夜，知了瘋了一樣的唱著搖滾樂.L給我買了一根雪糕.雪糕只剩下「骨骼」時,身邊也空空如也。他向我告別的話，還久久回盪在耳邊。接下來兩年，從兩輛自行車變成一輛，從兩個人變成一個人，從歡聲笑語變成沉默寂靜。我有點兒不適應，但是幻想終歸無用,我只能埋頭前進,任影子由長變短,由短變長。心靈慢慢被孤獨吞食,只因為自己不甘心獨自軋這條亘古不變的路，唱歌吧，歌聲很小，隨風飄散；無人察覺；作詩吧,毫無詩情,「狗嘴裡吐不出象牙」。乾脆行走吧，讓腳步代替車輪去感受大地的溫暖。
又是一個夏天，我走在這條路上,突然有奔跑的沖動.跑就跑吧,我邁開步子,用力向前奔跑,試圖將乏味、孤寂、苦悶甩在身後。身上的毛孔張開,大顆大顆的汗珠向下流淌，潤濕了我的衣衫。偶爾有一旁行走的人,也驚訝與我的狂奔,本能的向一邊閃躲。我想起了《梅蘭芳》中的台詞：「他的風韻，來自這份孤獨；你要是毀了這份孤獨，你就毀了梅蘭芳.」難道孤獨真的能成就一個人嗎?我想不通,也不去想.只覺得孤獨如一潭泥濘,拽住我的雙腳。高中三年，多少日夜，多少來回，若只讓這攤泥濘覆蓋，或許太不值得.忍受孤獨，似乎是生活給我的啟示。
❽ 在這里作文600字
[在這里作文600字]
幸福滑翔的聲音就像流星劃過夜空的聲音；又像是晨曦中悄然綻放的花朵，那燦爛的花朵所散發的方向不斷在大自然上飄逸，飄呀飄，一下子到處都是幸福的清香啦！ 深山裡有一塊寂寞的石頭，總是希望有一天能夠像小鳥那樣在藍天中自由的翱翔，但是這一夢想卻被同類所嘲笑，他，依然無動於衷，在這里作文600字。一次有一個叫莊子的人路過 ，石頭把一切都告訴了莊子，莊子說：你先長成一座大山吧！於是石頭吸取天地之靈氣，自然之精華，拚命長大，不知不覺已經長成了一座大山。於是，莊子招來了大鵬以翼擊山，天空烏雲密布，電閃雷鳴，地動山搖，一聲驚天動地巨響之後，山炸開了，石頭飛向天空，像離弦的箭直飛雲霄。雖然墮落無法避免，但他卻實現了自己的夢想，那種幸福，別的石頭又怎麼會得到呢？ 古代有個詩人白朗寧寫到：他望了她一眼，她對他回眸一笑，生命突然蘇醒了。在這個世界上什麼都會古老，唯獨一個情字卻永遠年輕，黑暗將不復存在。親人的愛，一句嚴厲的話語，一個贊賞的目光，甚至是一杯再也普通不過的溫水，但無時無刻不讓我們感受到親情的溫馨，親情，讓幸福更加細膩。朋友的愛，一隻粗糙的手，一個燦爛的笑容，甚至是默默無聞的祝福，都讓我們的心靈次次震撼，讓我們明白了友情的真摯，友情，讓幸福，更純潔。世界上許許多多的情與愛都使幸福有了春天，插上了美麗豐滿的翅膀。幸福從來沒有預約，也不可迴避，一旦降生，任何事物都有獲得幸福的權利…… 沒有人不渴望得到幸福，可是幸福是不會主動投懷送抱的，幸福要我們用心去尋找，努力去創造。其實幸福並不在遙不可及的天邊，也並不在深不可測的大海，它，就在這里----我們的身邊，也掌握在自己手中，只是我們的心靈忽略了而已。我們要學會愛身邊的每一個人，並學會接收、回應他們的愛，你就會感到無比的幸福與滿足。為了自己與他人的幸福，讓愛的花朵在地球每一個角落綻放，准備好了嗎？背上你幸福的背包，和我一起去播種愛的種子吧！鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地,因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領.時間像匆匆的流水，飛快的離去回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭又似一股甜甜的泉水，流過我的心間.一轉眼，我已經上初一了，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A,B,C,D都不懂的小學生,成長到一個能用英語寫文章的中學生；從一個只會1+1=2小學生,成長到一個能列方程會做幾何的中學生；從大字不識一個的小學生,成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應該感謝我的母校-峰華小學,和全體老師難忘離別時的眷戀在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉澱著濃郁的書香；校園內，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領.在我成長的14年當中，有很多值得讓我感恩的人這是我人生當中第一個起跑點有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了離開，是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什麼如今，我已經上初二了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力等我長大以後，無論干什麼工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定回成功的！落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦--題記從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人感恩是發自內心的俗話說"滴水之恩，當湧泉相報"更何況父母，親友為你付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋感恩需要你用心去體會，去報答感恩是敬重的居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨感恩是有意義的愛讓這個世界不停旋轉父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實時間像匆匆的流水，飛快的離去回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭又似一股甜甜的泉水，流過我的心間.一轉眼，我已經上初一了，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A,B,C,D都不懂的小學生,成長到一個能用英語寫文章的中學生；從一個只會1+1=2小學生,成長到一個能列方程會做幾何的中學生；從大字不識一個的小學生,成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應該感謝我的母校-峰華小學,和全體老師難忘離別時的眷戀在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉澱著濃郁的書香；校園內，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領.在我成長的14年當中，有很多值得讓我感恩的人其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師這是我人生當中第一個起跑點有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了離開，是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什麼如今，我已經上初二了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力等我長大以後，無論干什麼工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定回成功的！感恩是有意義的愛讓這個世界不停旋轉父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實因為有愛世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起…--題記第一章母愛，讓我學會感恩十二年，就這樣匆匆地過去了，一個人，能有多少個十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來的，就僅是女兒長大了吃飯的時候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來愈多了飯後，我獨自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個個熟悉的字眼--媽媽…女兒長大了，是該為媽媽做些什麼了過後，我學會了一些家務，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服…我學回的家務越來越多，母親的壓力也越來越少，媽媽時常感慨道："女兒長大啦！"我也高興，為了媽媽，學回感恩！在學校，想媽媽時，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，彷彿在說："女兒，想媽媽啦！"我的嘴角，也會稍稍抬起…第二章師恩，讓我理解感恩"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"老師，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己"靜靜的深夜，群星在…"這首歌，歌頌了老師的偉大有誰知道，老師深夜裡提燈批改作業；有誰知道，老師曾多少次為不聽話學生，悄悄流下眼淚；有誰知道，老師的青春，是什麼時候結束的；有誰知道…在老師的導引下，我們理解了感恩古語有："一日為師，終身為父"老師啊，你對我的恩情，我沒齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績來報答您…擁有愛，而感恩愛…感恩父母媽媽說：這個世界上沒有一個人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個人，永遠都不會讓你哭初在網友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個媽媽說，不正意在一種母愛，一種無私的愛嗎?一種只為你著想，一生一世不變的愛，怕也只有母愛了作為兒子、女兒的我們，是否應該感恩呢?"滴水之恩，當湧泉相報！"這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩，那麼如何去感恩呢?不是非要高官厚祿，不是非要名揚四海，不是非得天天陪伴，不是非得卧薪嘗膽；不是一張存摺就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優秀的成績單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分衡量感恩的天平永遠是那麼純潔無私天天的問候，時常的關心，微笑的忍讓，快樂的游戲，粗心的交談…勝過一切，無論是什麼因為愛，世界從未孤獨感恩父母不是責任，不是義務而是對於愛的回報，更直白的說：應該該是人的本性感恩不在時間，不是非到父親節才記起父親最愛的茶葉；不是等到母親節才送上一枝鮮花；不是到了感恩節才明白，有些事我需要去感恩感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯後的散步、一個電話…哪怕知識一個健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂！感恩不需要理由端上一杯茶，幫助洗洗碗；多交流，少拌嘴；一份出色的學業；這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母…或許有一個理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽感恩，愛的回報感恩是小德,忘恩是大惡生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,於是,選擇一種什麼樣的心態去面對生活,也就選擇了過什麼樣的一種生活感恩,是我對待生活的態度感恩,並不局限於銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?懷著一顆感恩的心，是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報；就當怒,是培養我們耐性的時機；就當哀,是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容如此,還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步事業的成敗也是如此感恩,並不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式！學會感恩,不要去記恨對你不好的人作家余傑說過一句話：恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以湧泉相報,受人一掊土還人一座山.學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑那麼,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印,與朋友結伴出遊.在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下"某年某月某日被某某打".當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,於是他在岩石上寫下"某年某月某日被某某救"朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字,佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記學會感恩的生活，寧靜而祥和.
〔在這里作文600字〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】