① 尊重英雄的初中作文
這個題目不難寫：
1、闡述你心目中的英雄是什麼樣子，並列舉一些英雄人物，如英版雄人物有舍己權救人的人物，更有那些科學家（科研工作者）、為祖國作出傑出貢獻的人物等等都是我心目中的英雄等等
2、英雄人物值得我們尊重，他們帶有正能量，是社會的主旋律，也就是闡述我們尊重英雄的原因
3、怎樣尊重英雄，首先要宣傳英雄，讓他們的事跡鼓舞當代人，讓他們的精神發揚光大等等
4、總結，願我們身邊出現更多的英雄，讓人人都尊重英雄，人人都成為英雄....
② 寫一篇關於英雄的作文
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
俱往矣，數風流人物，還看今朝！
——毛澤東
雪，美，美得是那麼純粹。
雪，白，白的是這樣無瑕。
自古以來，文人墨客吟雪者甚多，但唯有毛澤東的《沁園春＊雪》有「橫絕六和，掃空萬古」的胸襟與氣魄，北方雪景，揮灑自如，歷史偉人，褒貶不一，以銀蛇飛舞狀連綿之群山，以蠟像賓士狀起伏之高原。英雄人物統統被滾滾的歷史洪流席捲而去，當代的英姿則站在了風口浪尖上。雄渾壯闊的畫面而又妖嬈美好，氣勢磅礴。這是一首雪的贊歌；這是一幅祖國壯麗河山的畫卷；這更是一篇革命英雄為人民幸福而奮斗的篇章。
「俱往矣，數風流人物，還看今朝。」這一句驚天之語，言有盡而意無窮，堪稱點睛之筆，這震撼千古的結語發出了超越歷史的宣言，道出了改造世界的壯志，展示了對革命事業的堅定信念，留露了對光明前途的無比信心。那一刻思緒千載，那一刻洞悉未來，那一刻豪情萬丈，那一刻傲視古今。
它讓我們領略了一種純美。
它給我們指引了一個方向。
它為我們展示了一個偉人。
它使我們認清了一個民族。
十幾年前，一位苦苦尋求救國之路的青年，寫出了《沁園春＊長沙》。發出了「悵寥廓，問蒼茫大地。誰主沉浮？」的疑問。十幾年後，當年的青
年找到了光明大道，寫下了《沁園春＊雪》，給出了「俱往矣，數風流人物，還看今朝。」的答案。兩次之間，主旨相連，一問一答，遙相呼應。正是十年的求索，十年的磨礪才生出的絕妙。難怪如此華美，如此壯闊，如此鋒銳。
這才是真正的指點江山；這才是真正的激揚文字；這才是真正的神來之筆。它是詩中的極品，是千古絕唱。
想想幾十年前的中國，再看看今天的中國，奧運夢圓北京，世博落戶上海。重讀毛澤東的《沁園春＊雪》更加被它雄渾的氣魄，開闊的意境，壯麗的畫面，博大的情懷所感動，更加感到字字千鈞，句句寫實。它的預言成為現實。今天的中國「紅妝素裹，分外妖嬈」。正在迎接五周賓客，今天的中國更是「江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。」中華兒女正在振興中華，實現強國夢而努力拚搏，歷史將繼續證明——數風流人物，還看今朝！
③ 關於英雄人物的作文
我眼中的諸葛亮
「三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心」.這是後人對諸葛亮的贊詩,諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可為而為之的意志,雖大志未酬,依然成就一個千古傳頌的人物.
的確,在中國古代許多傑出的歷史人物中,諸葛亮是最為聲名煊赫的.他是一個超越了他生活的時代,歷代不衰、千古傳頌的人物.他是一個突破了階級界限,從帝王將相到市井平民,從文人雅士到白丁俗漢,眾口界碑,婦孺皆知,受到普遍稱贊、歌頌的人物;他是一個超越了地域限制,不僅在中國,而且在世界范圍內廣為傳頌的人物.
之所以這樣,是因為整個三國的歷史是與諸葛亮息息相關的,三國之局系因漢末之亂而來.
東漢末年,群雄並起,諸侯割據.孫堅、孫策占據江東,曹操挾天子以令諸侯.在赤壁之役,曹操揮軍南下,用意在於消滅割據,一統天下.而曹操的這個企圖,卻被諸葛亮給瓦解了,曹操兵敗,無力統一,江東仍然保有其割據版圖,諸葛亮和劉備方能借勢構成鼎足三分的格局.
最值得回味的是這個格局早在諸葛亮高卧隆中,尚未出仕前已擬就.諸葛亮精熟時勢,洞燭機先,其智不可測,而且這個大戰略純粹是要人在毫無憑借、毫無實力中,創造一種形勢來.也就是說,是現實條件最差的劉備,諸葛亮一方主導了整個格局的發展.這種大智慧豈是小說刻意妝點渲染的「借東風」之類的小機巧所能及？
更何況那種「澹泊明志,寧靜致遠」的修養所給予後人的不只是斷理之精、料事之明,更呈現了一種人格典型,予人無限之嚮往與敬慕.
綜觀諸葛亮的一生,亦不能不在嚮往之中,含有份惋之意,正如杜甫所說「三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟」.三國鼎立的歷史格局,是諸葛亮自己構畫的.六齣祁山,北伐中原,則系盡力完成他對劉備的責任,以致鞠躬盡瘁,死而後已.這個情景構成了一種悲壯的美感,是孔子所謂「知其不可而為之」的類型.最終北伐未能成功,星殞五丈原.
諸葛亮「死則死矣」,然而,他的忠貞、濟世、敬業、至公、廉潔、謙虛等品格,無不成為後人學習的榜樣.他對國家、對事業「鞠躬盡瘁,死而後已」的精神以及「澹泊明志,寧靜致遠」等身處世格言,又不知影響了多少人.他的政治、軍事才能,有不知被多少政治家、軍事家所學習和借鑒……
④ 英雄在我心中 初中作文800字，急求！！！
英雄在我心中徵文《英雄給予我激勵》
古往今來，歷史長河中的驚濤駭浪無不演繹著英雄的情感交織，站在歷史的至高點上回眸著五千年的滄桑巨變，英雄的軼事一次次濯洗著後人的心靈，讓人一次次的盪氣回腸。
從有「拔山蓋世」氣勢卻纏綿於別姬的兒女情長的西楚霸王，到「七擒孟獲」「六齣祁山」的智星孔明；從揭竿而起，不畏強暴的斯巴達克，到傲視群雄的法蘭西大帝拿破崙，整個中國，整個世界的每個角落都覆蓋著英雄人物的傳奇色彩，永遠都不能抹去，也不會被抹去。
這，畢竟只是歷史，是歷史長河中已逝去的滾滾波濤，他們的只是定格於人們的記憶中。然而，在今天，那波濤聲卻似排山倒海，震耳欲聾！這是當代英雄的怒吼！這是為他人，為集體，為國家，為民族作出了巨大貢獻的無數英雄的怒吼！
隨著「神五」的升落，航天員楊利偉圓了中國人幾千年的飛天夢想，成為中國第一位航天英雄，緊接著「神六」尾部一團橘紅色的火焰，費俊龍、聶海勝又載入了英雄的史冊，而他們背後的科技工作者們同樣也是英雄；連創集裝箱裝載世界新紀錄，創造著名「振超效率」的許振超；立法為公，執政為民的任長霞、牛玉儒；打破田徑壟斷，榮獲奧運冠軍的劉翔、邢慧娜……他們是新中國的脊樑是英雄，是新時期的時代英雄！同樣，無名英雄又有千千萬萬。
這千千萬萬的英雄無時無刻不在我的心中，時時刻刻給予我激勵，與支持，使我在一次次的困境中找到了自我，在一次次的超越中找到了自我。
在一次期末考試中我考得很差，使我一度喪失了信心，就連老師與家長的勸告都未使我回心轉意。然而，有一天，我忽然看到劉翔，他在賽場上那種颯爽英姿，閃電似的掠過我的腦海，我想：110米跨欄是田徑中短道項目，那是歐閏運動員的天下，而劉翔怎麼能夠如此輕松的奪得金牌的呢？後來，我終於以現這是劉翔有自信，不服輸的韌勁的回報，那我為什麼不能呢？從此，我也變得自信了，敢打敢拼了，好的學習成績也探囊取物般容易了。
還有一次，我在一次大型考試中成績很突出，這使我高興了好幾天，變得有些驕傲自滿了，然而，我又想起了許振超，他在創造了集裝箱裝載的世界紀錄後並沒有自滿，而是更加刻苦鑽研，不久，又把世界紀錄刷新了，之後，我在學習中變得持之以恆，獲得了持久的成功。
英雄不僅是對歷史的回憶，更是對當今的啟迪，英雄給了我激勵，是因為英雄在我心中。
⑤ 我心目中的英雄初中作文
英雄，這個名字聽起來十分入耳，歷史現代有多少能稱得上是英雄？來，看一回看吧！張飛，答諸葛亮，董存瑞，邱少雲等無數個，但是，在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險，不怕犧牲繁榮---邱少雲。
人們總以為英雄是一定要犧牲後才識真正的英雄，其實不是的，那如果這么說，楊利偉，聶海勝，費俊龍都不是英雄了嗎？他們當然是，只是，英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學習。而並不是光榮犧牲之後才能稱為英雄的。
邱少雲，好一個響亮的名字，他那種頑強不屈，不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎？
邱少雲不顧自己的生命安危，
，他沒有絲毫的後悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻。他，再也見不到他的戰友，在也見不到他的家人，他，就這樣英勇無畏地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒有留下。
直到現在，邱少雲在我心目中，一直是一個真真正正值得贊揚的英雄。相信，不會只有我一個人說他是頂天立地的大英雄，對吧！
邱少雲，一個朴實的名字，永遠在我心中激盪，英雄啊英雄！你們是如此的偉大啊！
⑥ 中學：英雄有關的作文800字以上
英 雄
世間多少英雄，又有多少他們的事跡。
楊利偉，中國首位「太空人」。他第一次把祖國的旗幟帶到了外太空；在地球軌道上分外珍惜地繞過幾圈後，依依不捨地返回地球。還有他的後繼者：費俊龍、聶海勝。這些都是人們所看見的、所熟知的。在此之外，我們應仔細地剖析一下。這些英雄人物看似平常，在他們登天之前名不見經傳；在其之後，便轟動了全國。他們完全是憑借沖出地球這一壯舉而成名的嗎？
林丹，當前的羽毛球世界冠軍。每當我看見他在賽場上打球，就會變得心潮澎湃。無論是反應、速度、力量以及力量控制都令人嘆服。賽場上的閃光點總會聚焦在他那裡。羽毛球拍一旦握在他的手中，一切皆有可能。一場場精彩的比賽被他創造，一個個的世界冠軍攬入他的懷抱。由於這些，他的球迷也數不勝數。這又是一個矚目的英雄。他也僅是被數不清的金牌所襯托出來的嗎？
劉翔，110米欄世界紀錄保持者。從前，沒有中國人，乃至亞洲人相信黃種人會在直道徑賽中奪得世界冠軍。這一不合時宜的理論在雅典奧運會上被推翻，被劉翔推翻。他就是在那氣氛緊張、壓抑沉悶的110米欄決賽場上打破了自我。進而打破奧運會紀錄，平世界紀錄。12秒91，這個難忘的數字。之後更令人為之叫好的數字是12秒88。他就是這樣穿過層層阻礙，為整個亞洲樹立了里程碑。他變得名揚天下，根本上是因為他打破了世界紀錄么？
長征中的每位勇士皆可稱為英雄。四渡赤水，打亂了敵人的陣腳；強渡大渡河，自此紅軍擺脫了腹背受敵的窘迫局面；爬雪山，過草地……這一個個耳熟能詳的故事，是由多少英雄們的鮮血鑄造！這個亘古不變的奇跡，會永遠血脈相傳。這還只是從高空鳥瞰，讓我們再走近些。你看到了他們的衣著，補丁上面打補丁，一年四季沒有區別；你看到他們所謂的「伙食」，破鍋熱過的淡到沒有味道的野菜湯，糧食都很少見到。若是跟他們談條件，我們誰還能抱怨自己的環境？那麼，這個奇跡之所以能夠續傳也僅僅是因為這些？
英雄們總是風光無限。
我們不該只看到這些裸露在外面的易發現的事物，深層的奧妙更值得去鑽探。
以上列舉的這些，相對於一個事物，只能算是表層。而那深層的便是內心的堅強。唯有內心深處有著堅定不移的信念，計劃才是計劃，目標才是目標，成功才是成功。
世間多少英雄，又有多少他們的事跡。但唯一不變的是存在於英雄們內心的堅不可摧的核。
⑦ 有關英雄的作文 500--600字
成吉思汗啊 岳飛啊很多例子吧
⑧ 初中600字作文 英雄
這是抗美援朝戰場上的一個故事。志願軍前線指揮部命令王成所在的連隊固守陣地，等待大部隊的到來。敵人向我軍陣地發起了一次又一次的攻擊，但都被志願軍打退了。敵人發瘋了，調集了於我軍部隊上百倍的精銳部隊殺了上來，英勇的戰士架著機槍向敵人掃射，敵人一排一排倒下去。後來，我軍的子彈手、榴彈都用光了，終於寡不敵眾，一個個戰士倒在了血泊中，犧牲在了戰場上。最後只剩下王成一個人了，面對黑壓壓的敵人，他毫不懼怕。拿起無線電報話筒高喊：「首長，我被包圍了，向我開炮！向—我—開—炮。」在山顛上，王成高大的、頂天立地的、 矗立著。這時，敵人像一個個小爬蟲，王成雙手緊握最後一支爆破筒沖向敵群，隨著一聲巨響與敵人同歸於盡了。
這時我想起《木乃伊的悲哀》。他們用酒精擦拭全身，又用白布包裹自己的身體，讓自己，但這有什麼意義。
人生必有一死，有的輕於鴻毛，有的重於泰山。死要死的正直，死的光榮，劉胡蘭、李大釗……他們不會被人們遺忘，雖化為了灰燼，卻永遠銘刻在人們心中。而那些古埃及人雖「長命」但是最終會被人們遺忘。
而今，處在和平年代的我們，就應該努力學習；而今，不需要我們去與敵人拼殺，需要的是發揚烈士三那種為了理想勇於拼搏，為了事業而執著追求的精神，無私、忘我為了祖國貢獻我們的一切！