⑴ 用橡皮，鉛筆，文具盒，編一個童話故事有嗎
從前，有三個好朋友：鉛筆、橡皮和轉筆刀。因為它們配合得很好，它們的小主回人也常常受到老師的表揚答。 可是有一天，他們三人大吵起來。「在文具家族中，我的功勞最大。"鉛筆傲慢地說。 「你的功勞大嗎？」橡皮說。「如果你寫錯了字，沒有了我怎麼辦？看來我的功勞才大。」 「安靜，我的功勞才是最大的，你鉛筆鈍了，沒了我，還能寫出字來嗎？它橡皮也沒什麼好擦的。」轉筆刀也不甘落後。 …… 從此，它們三人誰也不理誰了。 碰巧的是：這天，它們的主人考試了。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺，主人只好把錯字放在一邊重寫。不一會兒，鉛筆鈍了，寫不出字來，轉筆刀卻在玩游戲機，主人只好使勁寫，才寫出一些字，但不清楚。幾天後，試卷發下來了，主人考得低分，傷心得哭了。原來，寫錯字橡皮不願擦掉，筆鈍了，轉筆刀不願削，寫字不清楚，減了好多分。文具盒阿姨知道了，對鉛筆、橡皮和轉筆刀鉛說：「孩子們，你們別吵了，主人考得低分，是因為你們，你們可要改一改！」 鉛筆、橡皮和轉筆刀聽後，想了一想，決定同心協力，為主人服務。 後來，主人的成績大大提升，受到了老師的表揚。鉛筆、橡皮和轉筆刀在文具盒裡聽到了，心裡美滋滋的。
⑵ 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字)
文具盒裡的爭吵
文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有塗改液大胖.
文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；塗改液大胖因為蓋子掉了,所以睡在外面.
期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天.
晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了.
就在這時,小明的房間里
傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說：「小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!」
橡皮弟弟暴跳如雷,說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
鉛筆哥哥走出來,說：「小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!」
「塗改液火冒三丈地說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
尺子妹妹走出來,邊哭邊說：「鉛筆姐姐,你做連線題的時候,如果沒有我,線就會歪歪扭扭的
⑶ 小學作文、題目是、鉛筆、像皮、文具盒、寫一個童話故事、
文具盒裡的爭吵
文具城堡里住著一群可愛的小精靈。它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有塗改液大胖。
文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙，它又細又長，身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝，看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖，穿著白色的衣服；黑色的褲子，或者反著穿，它可是多功能橡皮，白色的可以擦鉛筆寫的字，黑色的可以擦鋼筆寫的字；塗改液大胖因為蓋子掉了，所以睡在外面。
期末考試考完了，小明的三科都考了100分，小明的爸爸媽媽為了慶祝小明，就帶著他出去玩了一天。
晚上，他們都回來了，小明非常困，一下子就睡著了，月亮姐姐也睡著了。
就在這時，小明的房間里
傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來，對所有文具說：「小明考了100分，我的功勞最大。如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說100分了！」
橡皮弟弟暴跳如雷，說：「你寫錯別字的時候，如果沒有我，小明的分都要扣一半了！」
鉛筆哥哥走出來，說：「小明的語文、英語、都是我寫的，如果沒有我，這些都是零分！」
「塗改液火冒三丈地說：「你寫錯別字的時候，如果沒有我，小明的分都要扣一半了！」
尺子妹妹走出來，邊哭邊說：「鉛筆姐姐，你做連線題的時候，如果沒有我，線就會歪歪扭扭的。」
文具盒爺爺被驚醒了，它說：「你們別吵了，你們每個人都有功勞，我們要同心協力，爭取為小明再拿更多的100分才對！」
聽到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到文具盒裡睡覺了。
⑷ 關於有鉛筆，橡皮，削筆刀，筆盒的作文編一個童話故事
他們的主人獲得了作文大獎，他們為了掙功
打起來了
，每個人都說了自己的理由，
最後主人從中調節，
離開誰都不可以。
寓意團隊合作精神
⑸ 童話故事大全怎樣用橡皮，鉛筆，文具盒寫一個童話故事。
一天,一個叫小新的小朋友,贏得了書法冠軍.他的文具盒裡也熱鬧極了,裡面的鉛筆和橡皮驕傲起來,頭昂得高高的,對別的文具一眼也沒正看,因為它們根本就瞧不起其他文具.
第二天,鉛筆和橡皮相遇了.它們倆都爭著說自己的功勞最大.它們從早上一直吵到晚上,再從晚上一直吵到第二天早上……這時,鉛筆管家看它倆吵得不可開交,便出了個好主意,說：「大人,不如你們來比武吧,看到底是誰的本領大.」鉛筆和橡皮爽快地答應了.
它們從「山上」打到了「地面」,把整個文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧.更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病,直接罷了工.全城人都很害怕,怕晚上因為它倆的雜訊睡不著,第二天不能安心工作、上班.
於是,它們請來了博學多聞的智慧老人書爺爺.書爺爺聽了全城人的埋怨,想到一個好主意,決定殺殺橡皮和鉛筆的威風.他讓鉛筆先寫了個字,在鉛筆寫字的過程中,用手故意推了一下,鉛筆手一滑,就在本子上面多畫了一道線.正在鉛筆著急的時候,他又忙請出橡皮,讓橡皮把多畫的線擦掉.整個字顯得好看多了,卷面也十分清潔.通過這次合作,書爺爺告訴了它們一個道理：只有大家齊心協力,才能把事情辦成.它們也認識到了自己的錯誤,並向對方承認了錯誤,最後成為了好朋友.
這個故事告訴我們：每個人都是平等的,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,都是緊密相連的.只有大家團結一心,互相幫助,才能取得更大的榮譽,生活得更幸福.
⑹ 鉛筆橡皮卷筆刀小彩筆文具盒的對話小作文童話.
我有一個文具盒， 裡面裝著鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和圓珠 筆。 有一天，他們居然說起話來了。 鉛筆把眼睛瞪得圓溜溜的首先開腔： 「我們這兒，誰也沒有我有用！ 主人最喜歡拿著我寫字了，而且寫出來的 字又端正又漂亮。 我不僅冰雪聰明，而且打扮時尚，說有多 美就有多美， 你們看，我這一身黑紅交錯的大衣， 嘖嘖，也太漂亮了吧……」 「快別自誇自大、自吹自擂了！」 矮矮胖胖的「矮冬瓜」——橡皮忍不住了： 「那天，主人寫了一個錯別字，翻箱倒櫃 的找了我老半天呢！ 你看我，胖胖的身材，多健壯！ 黃白相間的衣服，多明亮！ 潔白如雪的肌膚，多麼的舉世無雙！」 「哼，我才好呢！」 高大帥氣的尺子撇了撇嘴也發話了： 「昨天上美術課，主人的手就沒有離開過 我！ 你們看看我，挺拔修長的個子， 晶瑩透亮的皮膚，哎呀，真是獨一無二呀 ！」 鋼筆、圓珠筆還來不及爭辯， 主人我就把文具盒打開了。 我先用鉛筆打草稿， 再用橡皮擦掉了寫錯的字， 然後又拿起了尺子用圓珠筆畫了直線， 再用鋼筆把劉老師剛才布置的「請寫一篇 童話故事」的作業完成…… 這時，文具盒裡一片寂靜，大家面面相覷 ， 過了好久才都回過神來： 「哈哈，原來我們都是有用的啊！」
⑺ 鉛筆,橡皮,轉筆刀的童話故事,四年級作文a
鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事
重慶市渝中區 重慶市中四路小學四年級三班 楊雲浩 文具店陳列著一些美麗的文具，裡面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下後發揮他們的本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。
不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎麼一回事，大家都差點認不到了。於是，都相互訴起苦來。
鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：「你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地說：『你這個傷太重了，沒法治!』」
「我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累。」橡皮痛哭著說。
轉筆刀妹妹說：「小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，裡面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑。」
小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
小紅的文具盒裡，住著三個小夥伴――鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束後，它們回到文具盒裡，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：「哼，有什麼了不起的，你有什麼本事？」鉛筆一聽憤怒了，大聲說：「誰？誰在說我沒本事？」「我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了。」「什麼？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！」……正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說：「你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什麼可擦的。」鉛筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言，我一語地爭吵起來，越說越氣。最後，鉛筆說「以後，沒有你們，我照樣能替主人做事！」橡皮不甘示弱地說：「離開你們，我能為主人服務得更好。」 轉筆刀也說：「等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！」就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不願意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業。
第三天，小主人因為作業里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼裡，它和藹可親地說：「孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊！為了小主人你們還是和好吧！」它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒裡又恢復了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚。
這個故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好。
⑻ 用文具盒，橡皮，鉛筆編個字不少於260個字的童話故事
一天早上,太陽公公剛剛從被窩里爬出來,這時就聽到文具盒裡傳來陣陣「唧唧專喳喳」的吵鬧聲.原來鋼筆屬、鉛筆、尺子和橡皮它們在比誰最美,誰的功勞大呢! 鋼筆說：「我最美,因為我身上有許多精美的圖案,此外,我還可以用不同的顏色為小主人寫出各種多彩的文字.」 聽了這話,鉛筆急著說：「那可不一定.我的身上也有不同的圖案,在小主人寫錯字的時候,我還可以被修改,不會給小主人增加麻煩.」 「就是啊,」橡皮搶著說：「要不是我幫忙,小主人寫的錯別字就要被老師批評了,所以我的功勞最大.另外,我還可以被做成各種不同的可愛形狀,深得小主人的喜愛……」 尺子聽完它們的話,說：「你們都別爭了,我還可以幫助小主人畫出美麗的線條...全文
32
233
踩
123D681
2015-06-26
LV.8
關注
⑼ 小學作文、題目、鉛筆、橡皮、文具盒、寫一個童話故事、
鉛筆與橡皮的故事
一天，一個叫小新的小朋友，贏得了書法冠軍。他的文具盒裡也熱鬧極了，裡面的鉛筆和橡皮驕傲起來，頭昂得高高的，對別的文具一眼也沒正看，因為它們根本就瞧不起其他文具。
第二天，鉛筆和橡皮相遇了。它們倆都爭著說自己的功勞最大。它們從早上一直吵到晚上，再從晚上一直吵到第二天早上……這時，鉛筆管家看它倆吵得不可開交，便出了個好主意，說：「大人，不如你們來比武吧，看到底是誰的本領大。」鉛筆和橡皮爽快地答應了。
它們從「山上」打到了「地面」，把整個文具城鬧的人心惶惶、雞犬不寧。更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病，直接罷了工。全城人都很害怕，怕晚上因為它倆的雜訊睡不著，第二天不能安心工作、上班。
於是，它們請來了博學多聞的智慧老人書爺爺。書爺爺聽了全城人的埋怨，想到一個好主意，決定殺殺橡皮和鉛筆的威風。他讓鉛筆先寫了個字，在鉛筆寫字的過程中，用手故意推了一下，鉛筆手一滑，就在本子上面多畫了一道線。正在鉛筆著急的時候，他又忙請出橡皮，讓橡皮把多畫的線擦掉。整個字顯得好看多了，卷面也十分清潔。通過這次合作，書爺爺告訴了它們一個道理：只有大家齊心協力，才能把事情辦成。它們也認識到了自己的錯誤，並向對方承認了錯誤，最後成為了好朋友。
這個故事告訴我們：每個人都是平等的，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，都是緊密相連的。只有大家團結一心，互相幫助，才能取得更大的榮譽，生活得更幸福。
你參考一下咯，如果對你有幫助請給好評~謝謝