『壹』 通過幾樣事物的對話來，寫一篇想像作文（600字）
假如我是一隻小鳥
假如我是一隻小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山;我還會專飛遍世界各地，領略屬異域的好山好水與風土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的角色。
假如我是一隻小鳥，我會在森林裡安家，一生都不遺餘力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一隻小鳥，我會飛到學校里，和同學們一起認真學習。下課時為他(她)們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學習和成長。同學們上舞蹈課，我就在一旁為他(她)們伴唱;同學們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地「彈」為他(她)們伴奏。
假如我是一隻小鳥，我會組織森林裡所有的動物朋友們，和大家一起討論人類破壞環境的問題，然後給人類寫一封長長的信，讓人類要保護環境，節約用水，節約用紙。作文金谷園這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學們，你們是不是也想成為什麼動物?是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經消失了的恐龍、白狼?我相信，大家一定會比我更富有想像。
『貳』 小學生對話作文怎麼寫
「你就是誰？」一個聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：「我就是生物，就是地球人，我就是中國公民，就是學生，我就是女兒，就是顧客……我就是虞夢迪！」
我說了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問題：我就是誰？這就是一個簡單卻又復雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……
我就是女兒，我擁有一個幸福的家庭，我有疼愛我的父母。但就是……但就是我卻沒有體諒過父母，不明白父母那個畢生的心願。我想一個孝順的女兒，但我卻常常忽視父母的愛，就是否當我們年齡漸長，與會覺得父母的愛越就是來的理所當然。但就是有一天我離開了，我就是什麼也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……
我就是學生，我努力學習為得就是為理想的高中沖刺，我用心學習為的就是能為將來的生活打好最滿意的基礎。我期望成為老師心中的好學生，朋友眼裡的好同學。但就是我又不甘心讓成長的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。
我就是朋友，我不明白別人如何看待我，但就是少我覺得自我就是一個到達標準的朋友：我會在朋友悲哀時，分擔他們的心事；會在他們快樂時，陪他們尋找那個快樂的源泉……我就是個稱職的朋友，至少在我認為。
我起聲走向陽台，月光幽幽地發著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……
「你就是誰？」那個聲音再次響起，但就是它卻加重了語氣。
『叄』 找一篇以「對話」為話題的作文
：與孔明對話
不好意思，後輩打擾了，有些話藏在心裡，積壓多時，不吐不快。在這里，您就先耐著性子聽後輩發表一下愚見吧。
千古江山，多少風流人物，唯獨是您，讓我敬佩至深，感受至深。論才智，古今無人能敵；論口才，天下數一數二；論功勞，能與您相媲美的少之又少。「功蓋三分國，名成八陣圖」，短短十字，便已將您的過人之處擺在了一個顯赫的位置。
我也明白，自古多少才子，喜歡過些與世無爭的生活，獨個兒感受萬物的氣息，這樣的生活，自給自足，也夠讓人神往的。想當年，蜀主三顧茅廬，久立風雪中，為求能得到您的相助。懷著感恩的心，您身上的堅冰融化了，決心幫蜀主一把，等一統天下後再隱居。
「勢分三足鼎」，使您才華畢露，聲名鵲起。曹操便有使你「轉會」的沖動。幸好您未卜先知，早把家人安置好，免了麻煩。大概天下間就有不少嫉才的人，您的出現讓三國里的眾多謀士患上「紅眼病」，這種疾病在您的有生之年裡，一直風行。天下兩大謀士，除了您卧龍以外，還有鳳雛龐統。有了你們的相助，一統天下的希望亮了一片署光。但所謂一山不能藏二虎，龐統的小心眼讓您頭痛不已。您盡量遷就，用您的寬廣胸懷去包容他。宰相肚裡能撐船，您當這個宰相也是游刃有餘的。
看來大自然里存在一條不變的規律——好人總是早死。面對曰益冷清的蜀宮，您的臉上露出了凝重的神色。懷著一種「但得眾生皆得飽，不辭羸病卧殘陽」的責任感，您又操起了統一的大旗。統一南方的過程中，您排除萬難。六齣祁山，七擒孟獲的壯舉至今無人能及。可是，您未免太心軟了一點。蜀主也知，自己「生兒不像賢」，臨終前囑咐您在迫不得已之時拋開阿斗，讓您去掌權。您認為這樣做有失君臣禮節，有謀朝篡位之嫌，始終，您安守本分， 就算後主誤聽讒言，錯傳命令差點讓您送了命，您也只默默忍受。
街亭失守，您知道大勢已去，揮淚斬馬謖，體現了您的賞罰分明。
歷史已過去千年了，您不要再不停地吟那兩句「可憐蜀故伎，來舞魏宮前」而不瞑目，過去的就讓它過去吧。杜甫贊美您說「諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。三分割據運籌策，萬古雲霄一羽毛。」聽到這些，您也該感到安慰吧。是時候鬆口氣歇歇了。
例文3：與自己的心對話
有時候，看見身邊的某一個人在自言自語，神情有點恍惚，我們就會在心裡暗暗地笑他，說他是傻瓜。但實際上笑的那個人才是傻瓜，因為他不懂得與自己的心對話。
唐太宗李世民說過：「以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以各興替；以人為鏡，可以知得失。」這句話在我們看來，似乎很容易。鏡子是每天必照的；歷史雖談不上每天都讀，但起碼略知一二；至於人嘛，每天都在和身邊各式各樣的人交流，不成問題。但我們卻忽略了最重要的一項，以己為鏡，與自己的心對話！
有一句廣告語是這樣說的：溝通從心開始。的確，兩個人要很好地溝通，必須真心真意，如果心都沒拿出來，還談什麼溝通？兩人如此，自己一人也一樣。我們不是缺少和別人溝通，而是缺少和自己溝通，多與自己的心對話，才能更好地和別人溝通。
不過，有很多時候，我們還是在和自己的心對話的。如寫曰記的時候，這個時候，是和自己的心對話的最好時機，通過曰記，你可以知道自己的一天的得與失，及早發現蒙在心上的塵埃，把它擦去，保持心的明凈。又如當你一個人靜思的時候，你會發現，此時的你會和內心的那一個你是多麼的接近，你會很清晰地聽到你內心的話。但是不要害怕，因為此時你正在與自己的心對話，通過這些對話，你會知道自己的真實想法，你需要的是什麼。
多與自己的心對話，你會發現很多自己的缺點、優點、新奇的想法，甚至能從中找出一個新的自我，促使自己成長、蛻變。
其實我們每一個人，只不過是和自己賽跑而已，有時候跑不下去，是因為很久沒與自己的心對話，定不準前進的方向，因此失去了前進 的動力。這時，只要你停下來，與自己的心做一次對話，找到自己前進的方向、目標，動力自然就會有的，而和自己賽跑也得以進行下去。
所以，不要以為自言自語很可笑，其實這時你正在處自己的心對話，這是我們不可缺少的一種調節方法。
與自己的心對話，多聽聽來自心底的話，這樣，我們就能更好地敞開心扉接納外界的一切。
今天，你與自己的心對話了嗎？
『肆』 人與事物的對話形式寫一篇作文(共三個對話,一共300字)急急急!
一把斷尺
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他版們更加親近、和諧、還記得權那一天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鍾的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具准備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖...
『伍』 急求一篇《對話》的作文
對 話 你的心靈有著那樣寬廣的空間，我讀者你的書，彷彿聽到了你與那些另你沉迷，或使你受傷，又或催你奮進的事物的對話。又一次，我翻開你的書，用心聽著你這文學硬漢與「它們」的對話…… 我聽到了，你在與大海對話。你筆下的老人那樣堅強，在大海中拼搏，那是你在說：「嗨，老兄，你再怎麼威猛，我也不會退讓！」大海憤怒了，它讓你的老人捕不到魚，甚至戲弄般地令他收獲，卻最終一無所獲。它笑得很放肆：「你憑什麼與我爭！我可以任意地玩弄你！」你只是笑，你讓大海等著瞧。老人回到了港口，迎接他的是微笑，擁抱與熱巧克力。那是你在說：「我未曾失去什麼。」大海慚愧了，無顏再與你對話，不再咆哮，只偶然翻起幾朵浪花。你是勝利者，你們的對話，讓我知道了堅持的魄力。 我聽到了，你在與戰爭對話。毀掉你膝蓋骨的戰爭，毀掉你健康的戰爭。你沒有對它說：「繞了我吧！我會遠離你！」你反而一次次地向他靠近，甚至准備用自己的犧牲來為自己的祖國作出貢獻。那是你在對戰爭說：「你也許可以讓我失去什麼，但只要我不畏懼，我得到的將會更多！」戰爭輕笑：「我是如此龐大，不屑與你為敵，你的失去甚至不是我故意造成的。」你不予理睬戰爭的譏諷，只是拿起筆，像刀一樣刻下不朽的文章，讓世界震撼，更加強烈地激起人們對戰爭的憎恨。你再次開口：「即使在你面前我很渺小，我也有能力來動員更多力量來澆低你的氣焰！」戰爭不語，它心裡一定知道了你的剛毅。你是勝利者，你們的對話，讓我知道了剛強的力量。 我聽到了，你在與命運對話。這次是命運在向你挑釁：「我要毀掉你的審題，再讓你視為生命的文學一落千丈！」你瞪圓雙眼，向他吼道：「一個人生來不是為了被打敗的，你可以打倒他，但你不能讓他失敗！」命運冷眼旁觀，看你如何讓自己不被打敗。它驚異地看到你拿起那支最愛的獵槍，對准了自己的嘴巴，一聲槍響，你的生命消失了，但你的靈魂依舊高潔。命運愣住了，最終低嘆：「你終究未被我打敗。」你是勝利者，你們的對話，讓我知道了英勇的光輝。 一次次對話，叩擊我的心，撼動我的靈。海明威，聽你千遍也不厭倦啊……
『陸』 請圍繞一個意思,寫一段你和家人之間的對話。小學生作文
參考範文：家庭喜劇
今天是爸爸的生日，媽媽和我早早准備好了生日晚餐，可謂萬事具備，只欠老爸了。可那「東風爸爸」要什麼時候才能回來呢？我好想吃生日蛋糕哦！眼看下班時間已過去了一個小時，媽媽開始有些煩躁，她突然奔向了電話。老媽葫蘆里賣的什麼葯？我好奇地拿起另一個聽筒：「老婆，不好意思哦，今晚有個應酬，不能回家吃飯了。」
「啊！」
「怎麼了？」
「剛才切菜時手被菜刀劃了，拜！」
「喂，等一下……」
咦？媽媽剛才明明在看書呀！我想了想，很快就明白是怎麼回事了。我跑到媽媽跟前，陰陽怪調地問：「媽媽，你手被菜刀劃破了，疼吧？」媽媽先是一愣，隨即敲敲我的頭：「鬼東西，又偷聽爸媽電話了！」然後對我耳語一番，我聽了連連點頭，隨即立正、敬禮：「Yes，madam！」
一刻鍾後，老爸風也似的跑回來了，我一進門就為老爸「描述」媽媽的慘重傷勢。老爸對媽媽連說十幾個「對不起」，小心翼翼扶著媽媽到沙發上坐下，自己忙不迭地到廚房拿碗筷，一副將功補過的樣子。也許是紗布纏在手上太難過了吧，媽媽躲到衛生間想把紗布取下來，可這一幕碰巧被爸爸瞅見了。老爸叫道：「好哇，你們兩個女人合夥騙我一大男人！」我和媽再也忍不住了，「噗哧」笑出聲來。
瞧，我們快樂的一家。
『柒』 小學三年級水平的對話作文一個300字的
近日，伊美關系進一步緊張。近年來由於美國國力不斷衰退，在與伊拉克的對抗中完全處於下風，而英國的經濟又急需伊拉克石油的扶持，所以英國政府對此也無能為力。
放了晚學，我就放下書包，收看電視：
今天是公元2103年3月4號，農歷三月初八，伊拉克又對英國北部禁飛區內的軍事目標進行了轟炸，至少造成一人死亡，數十人受傷，英國倫敦數百萬群眾上街遊行，對此以示抗議；作為英國的同盟??美國外交發言人對此事表示了強烈關注，並聲稱這是一種赤裸裸的霸權行為，並警告伊拉克不要在錯誤的軌道上越走越遠。今天美國總統小小布希還致電伊拉克領導人小薩達姆，商討兩國日益緊張的外交關系。
下面是兩位領導人談話的部分內容：
小小布希：尊敬的薩達姆總統先生！就今天貴國戰機空襲英國禁飛區內的軍事目標，我國政府表示強烈關注，希望閣下及貴國政府考慮一下貴國與英美兩國的傳統友誼及英美人民的民族情感，不要造成平民傷亡！
小薩達姆：我國政府將會充分考慮到這一點，但英國一日不銷毀大規模殺傷性武器，空襲將不會停止；北愛爾蘭人民的人權一日得不到尊重，空襲也仍然不會停止！
小小布希：我國政府將督促英國政府盡快銷毀並停止生產大規模殺傷性武器。伊美兩國有著傳統的友誼，我謹代表美國政府對100年前入侵伊拉克的行為表示歉意。
小薩達姆：我國政府將繼續鼓勵我國企業到美國去投資，伊美兩國有著廣泛的合作基礎，經濟上有互補之處，並將於今年繼續給予美國最惠國待遇。
小小布希：我國的主權和領土完整望貴國予以尊重，請考慮盡快撤回夏威夷群島周圍軍事基地的駐軍！
小薩達姆：我國會考慮夏威夷人民的意願，希望你們不要輕舉妄動！伊保衛夏威夷人權，不惜一切代價！
小小布希：希望貴國不要干涉本國內政，夏威夷是我國領土神聖不可分割的一部分，堅持一個美國原則是解決此問題的關鍵。
小薩達姆：我們只想保衛夏威夷，但我國會尊重美國的主權和領土完整，很高興與你會談，GOOD BYE!
小小布希：BYE。
會談後小布萊爾急忙會見了布希，但談話內容雙方都沒有透露。據有關媒體報道，小布萊爾問小小布希：「怎麼樣，他怎樣對待英國？」
小小布希回答說：「英國？我，我，我忘了。」
面對日趨緊張的伊美關系，美國一方面應付伊拉克可能採取的軍事行動，另一方面強烈呼籲聯合國發揮其職能！
軍事專家分析認為：預計伊拉克會於2103年3月20日對華盛頓發動進攻。
小小布希基於伊拉克在軍事上的強大優勢，呼籲全國人民作好准備，積極抗戰。
近來，紐約、華盛頓等大城市相繼爆發了大規模的遊行示威活動，許多人打著：「我們需要和平，世界需要和平！」的旗號，對伊侵略行為表示強烈譴責，然而天空卻還是一片烏雲……
新聞結束之後，播放了一首周傑倫的《世界末日》歌。
[簡評]
關注時事，能使文章具有很強的時代感。美伊戰爭已拉下帷幕，然而戰爭卻給人們以很深的思考。此文小作者通過一百年之後「小薩達姆」與「小小布希」的對話，全新演繹了美伊關系，真是「以其人之道，還治其人之身」，想像大膽，令人耳目一新！此外，本文外交辭令運用得嫻熟與機智，令人拍案叫絕！還有前面的題記，隱含了小作者的思想傾向，即我們不能整天纏絞在恩怨上，應相互理解，相互尊重，相互寬容，否則，我們會陷入相互報復的怪圈，這給人以極大的啟發。
『捌』 小學二年級作文《玩具之間的對話》
我喜歡的玩具是——一個小黃鴨儲蓄罐，它是我大姨在我十歲時送我的禮物內，它不容但很可愛，我又喜歡。
小黃鴨是塑料做的。它頭上戴著一個銀得發亮的小皇冠，彷彿它是這里的主人；下面就是兩個大眼睛，就像兩顆大水晶一樣，水汪汪的，好像在說：「小主人，你好啊。」真惹人喜愛！接下來就是小黃鴨的那個扁扁的嘴巴，可真會說話呀！脖子上面有一串白得發亮的珍珠；整個身子黃澄澄的，非常有光澤。
我很喜歡小黃鴨，它已陪伴我有兩年多了。但它還是依舊還是完好無損。我一有空就給小黃鴨」洗澡「。使小黃鴨光澤還是那麼好。我要一直陪伴它很久。我喜歡小黃鴨！