❶ 以《考試風波》為題,寫一篇500字的作文,要傳播正能量!
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然後再仔細「相面」難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鍾飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的「豆芽」上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
❷ 考試風波，我戰勝考試的恐懼感，作文500字。蟹蟹學霸們！！！！！！！
恐懼是一間房，來走出來，自就能笑迎陽光；恐懼是一道坎，跨過去，就能平坦；恐懼是一個洞，鑽出來，就能身心愉快。
平時，我的膽量很小，晚上從來不敢一個人待在家裡，就連上廁所也要把所有的電燈全打開，但是這一次我戰勝了恐懼。
這天傍晚，吃完飯後，爸爸帶著媽媽和弟弟有事需要出門，囑咐我一個人待在家裡做作業。膽小的我聽到這個突然的消息後，真如晴天霹靂一般，心情變得很沉
❸ 作文《考試風波》500字 拜託了！ O(∩_∩)O謝謝
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❹ 《考試風波》梗概100
星期五的這天，是我們全校期末考試的一天，我的心情無比的凝重，生怕自己有什麼差錯。我慢吞吞地來到了教師，滿懷激動得拿出筆，准備考試了。
叮鈴鈴——考試馬上開始了，首先考得是語文，監考丁老師進來了，啊！啊！這么多卷子！肯定很難啊！班級里傳出一陣陣的抱怨聲，可是這又怎麼辦呢？還不帶硬著頭皮照樣考！我唉聲嘆氣的嘟囔了一聲，考試開始了，我拿起我最好的一支筆，一筆一劃的寫了起來，誒！這個怎麼寫啊？一道攔路虎出現在我的眼前，要不，就不做這道題了！我想想一道題1.5分，要是不做呢，有可能全都要扣掉，但是做了，還有可能對了呢！我抱著這種僥幸的心理，把我心裡這個不清楚的答案填了上去，時間過了好久，我終於把前面都答完了，只剩下作文了！我抬頭一看不錯，時間還夠！這個作文題目是——20年後回故鄉！太棒了！我不經意叫出了聲，這是我們寫過的作文，我可以好好發揮了！
叮鈴鈴——語文考試結束了，接下來是英語考試，一直以來，英語是我的弱項，而媽媽也發現了這一點，天天給我主攻英語，所以這次，我對我的英語及其有信心，我感覺時光飛逝，不一會就到了下午。
下午要考的是數學和科學，數學考官進來了，拿來了卷子，我睡覺睡得昏昏沉沉的，到現在還不清醒呢！試卷發下來了，我覺得這張卷子好簡單，我又自認為我數學很好，所以我想都沒想就動筆了，只做了半個小時，我就把這張卷子做完了，准備看課外書，老師過來了叫我們檢查，我就一遍又一遍的草草的看著卷子，一會豎起來看，一會平鋪著看。檢查完了我就在那裡看書，一直到老師說可以交卷了，我才把書依依不捨收起來，沒有看一眼卷子！
接下來的一門是科學，對於科學我更有把握，因為老爸天天給我復習科學，我都快把這些東西刻在腦子里了，拿到卷子，我飛一般的做了起來，對，好像這道題我做過哦！太棒了！我的筆唰唰的在卷面上飛過，到了最後一道題的時候，我驚呆了，可這道題要有三個實驗，怎麼辦，就剩這么點時間了，飛啊，我一定要把這個寫完，要不就下90分了，一定不能辜負爸爸！就在最後一分鍾的時候，我把答案寫完了，盡管字跡很潦草，但是我相信批卷子的老師還看得清的！
終於把著最後一科考完了，我如釋重負，心裡的大石頭落了一半，我收拾了書包，走出了校園，一路上，考試的成績還是使我擔心不已。
❺ 作文 考試風波
[作文 考試風波來]自盼望了一日又一日，期末考試終於來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的假期，讓假期過得有意義，作文 考試風波。
試卷一張張發下來，我覺得題目挺容易，於是我加強警惕，這時幾個死黨想作弊。由於本人平時的成績還算可以，馬上就有人來慰問我了，可那同學剛扔出紙條，就被監考老師發現了，人臟俱獲，挨了批評……真冤呀！
不久，我自己也遇見攔路虎了，小學四年級作文《作文 考試風波》。李白的《贈汪倫》，第三句桃花潭水深千尺，我當時怎麼也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘啊！
總而言之，考試風波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以後的打好學習基礎。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想……
福建南平邵武市邵武市昭陽中心小學四年級:黃黃黃黃黃黃
❻ 作文考試風波作文600字
煩，煩，煩，考試真煩。目前各種各樣的考試決定著學生的前途，有時甚至決定人的一生，真所謂考考考老師的法寶，分分分學生的命根。 每到期末我就和同學們一樣投入緊張的復習中，准備迎接暴風雨的考驗。回想以往的多次考試和考試後的一場場風波，我就心情緊張萬分。 終於，期末考試成績發表了。我非常緊張，心砰砰直跳，回想平時總是心存僥幸，從不認真復習，偶爾考幾次好成績，這次可沒這么幸運了，唉，回家可死定了。 放學了，我不敢回家，在小區附近繞了自己都數不清的圈數，直到肚子在咕咕叫了，我才忐忑不安的邁進家門，爸爸知道了並沒有訓我而是安慰我，鼓勵我下次努力，我的心稍微平靜了一些，但是懸著的心仍然沒有放鬆，因為媽媽沒回來，暴風雨還在後面呢。 終於，媽媽回來了。她一進門就問我考試成績如何，我沒有底氣只是低聲說不好，就趕緊躲回我的房間，接下來便是鞭炮般的斥責和罵聲，爸爸過來說了聲考試無常誰都有失誤的時候。媽媽對著爸爸喊道：孩子都是你慣壞的。兩人越喊越激烈，媽媽飯也沒吃就躺下了。此時此刻我的心裡真不是滋味，都是考試惹的禍，都是我沒好好學習，辜負了爸爸媽媽。爸爸媽媽對我寄予很高的希望，平日總是對我要求嚴格，讓我成為他們的驕傲。 晚上躺在床上輾轉反側，都怪我耍小聰明給我們的三口之家帶來了一場風波，大海喜怒無常都有風平浪靜的時候，我一定要努力學習認真考試平息家庭戰爭。 來源查字典作文網 http://zuowen.chazidian.com/zuowen474551/
❼ 《考試風波》作文 片段 怎麼寫
餃子是我國傳統美食，也是大家再熟悉不過的一種美食了，每年大年三十的晚上，家家戶戶都會包好多餃子。 餃子的做法非常簡單：先把餃子的餡兒准備好，餡兒的種類特別多，有豬肉餡兒的、白菜餡兒的、芹菜餡兒的、牛肉餡兒的······你想吃什麼餡兒就可以調什麼餡兒。有了餃子的餡兒，怎麼能少了餃子皮兒呢？餃子皮是很好准備，在各種菜市場上都可以買到，都不用自己在家現做。材料都准備好了，就可以開始包了，先用勺子把餡兒盛到餃子皮上，然後再捏成元寶的形狀就可以下鍋煮了。煮好的餃子一端上桌，就可以聞到肉餡兒散發出的香味，我剛聞到這種香味就已經垂涎三尺了！它的表面看起來特別白，就像嬰兒的皮膚一樣，別提多誘人了！嗯~ 煮好的餃子不僅看起來很誘人，吃在嘴裡也滑滑嫩嫩的，還有一種入口即化的感覺，使人忍不住要多吃幾個。看到這里，你可能就要問了，為什麼每年大年三十都要吃餃子呢？餃子的寓意又是什麼呢？其實大家都可以看到，每一個餃子都包得像元寶一樣，這就寓意著招財進寶的意思，至於它為什麼每年大年三十都要吃，那一定就是為了第二年能夠財源廣進。你們知道嗎？餃子還有一個傳說呢！相傳：東漢末年，「醫聖」張仲景曾任長沙太守，後辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的老百姓飢寒交迫，兩只耳朵凍傷，當時傷寒流行，很多人都被病死了。張仲景見了，就用麵皮包上羊肉、辣椒和祛寒提熱的葯材捏成耳朵的形狀，煮熟之後送給窮人。後來老百姓從冬至吃到除夕，抵禦了傷寒，治好了凍耳。從此鄉里人和後人就模仿製作，把它稱為「餃耳」或「餃子」，也有一些地方稱為「扁食」或「燙面餃」餃子距今已經有1400年的歷史了，真不愧為我國的傳統美食啊！
❽ 以考試風波為題的作文
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然後再仔細「相面」難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鍾飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的「豆芽」上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
許多學生在作文中寫道：「考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。」回憶一下自己所經歷的各類大小考試，你可以寫考試中發生的有趣而難忘的故事，可以寫考試帶來的酸甜苦辣，笑容與淚水，也可以就考試的形式，內容，利弊以至考風考紀發表個人議論，表明觀點。另外，脫離第一立意，考試不僅局限於考場中，更可以滲透在生活的諸多方面。你可以寫人生的考試，如發生在家中、學校中、班級里、社會中的種種「考試」，無不檢驗著你的人格、品性、磨煉著你的意志，但願你能通過這一次次的大小「考試」，成為一個合格的學生，一個成功者。
❾ 作文《考試風波》500字
記得二年級的時候我們班要舉行一次語文四單元考試，可我把老師的內話早就拋到九霄雲外去了，容到了考試的那天我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。等我拿到試卷之後一看才暗自高興，因為題目太簡單了。我再一看我的看圖寫話有30分。天啊！這圖上的內容我根本看不懂。嗚嗚，我現在就想上吊自殺了。唉！倒霉啊！沒法子，只能硬著頭皮寫下去了。一路上我過五關斬六將一直打到超級大BOSS看圖寫話那兒了，可惜打不過（不會寫），只得落荒而逃了（乾脆不寫了）。還好我醒悟得很快，這是考試，開不得半點玩笑，我絞盡腦汁寫了快二十幾個字就收卷了。第二天老師報分數，雙家友92分、宋易恆54分，我的心像被針刺了一樣讓我痛苦不堪。在回家的路上，我在想計策。突然我碰到爸爸了，我心想：唉！好慘，半路殺出了個程咬金，這下完了。突然我靈機一動跑進廁所把名字改了，好讓父母誤以為我拿錯了試卷。讓我萬萬沒想到的是我媽早在門口等候，當場罵了我一頓，等回到家媽媽一看試卷火更大了，打了我一頓。通過這件事我知道了凡事不能騙人，不然會付出更大的代價。