⑴ 作文開學典禮1000
開學典禮
又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
8點整，開學典禮終於開始呢！瞧！主席台上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：實驗小學開學典禮現在開始。第一項，升國旗。王主任用宏亮地聲音宣布：全體立正敬禮。無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回盪著，只聽見微風吹拂著國旗發出沙沙地聲音。我望著國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的領土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多麼庄嚴，多麼鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裡。
接著，胡校長精神抖數地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接著學生代表尹晗夏露分別作了假期總結和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
這次的開學典禮，我明白每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優秀的一名好學生，在二零一零的學期里，我的計劃是：要把我的英語學好，因為現在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學期里，我的收獲最多，因為我已經發起決心要我負責，我能行，我快樂，在這次開學典禮，我最大的收獲，就是校長對我說的每一句話，這次開學典禮，真讓我難以忘標呀！
⑵ 又到開學典禮時 作文記敘文 900高中
愛的老師們，同學們，大家好！
今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應「全國億萬學生陽光體育運動」的號召，樹立「我參與、我運動、我快樂、我健康」的理念，認認真真地、快快樂樂地參加「每天鍛煉一小時，健康生活一輩子」為主題的「陽光體育」健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬於我們XX小學的全體師生。
新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。
新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自製，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以後的學習做好充分的准備。
親愛的老師們，同學們，讓我們時刻准備著，准備好我們不斷向上的目標，准備好我們實現目標的行動，准備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!
最後，在新學期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!
祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂!
祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
⑶ 開學典禮作文怎麼寫範文4篇
開學典禮作文怎麼寫範文篇一
這個星期的星期五早上我們學校舉行了隆重的開學典禮。
早上，同學們穿著校服，戴著紅領巾，高高興興得來到了學校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著凳子來到了操場。當我們座好後，張老師振振有辭的報幕：「車站小學開學典禮現在開始--第一項，奏國歌。」當悅耳的國歌聲響起來的時候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束後，我們座了下來。「第二項，由張校長宣讀本學期計劃。「話音剛落，張校長就開始宣讀了這個學期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。
然後張校長總結了上學期的工作。「第四項，頒發老師、學生獎。」隨著張老師的報幕，開學典禮進入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學校來說，無疑是一種驕傲。在獲獎的同學里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優秀少先隊員、有徵文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學。不光這些同學高興，連那些未獲獎的同學也替他們高興，為什麽呢?因為這對於學校里的所有人來說，都是一種光榮。然後老師代表和同學代表分別發言，這次隆重的開學典禮以喬校長的講話落下帷幕。
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，我一定要讓自己的成績更上一層。開學典禮作文怎麼寫範文篇一
這個星期的星期五早上我們學校舉行了隆重的開學典禮。
早上，同學們穿著校服，戴著紅領巾，高高興興得來到了學校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著凳子來到了操場。當我們座好後，張老師振振有辭的報幕：「車站小學開學典禮現在開始--第一項，奏國歌。」當悅耳的國歌聲響起來的時候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束後，我們座了下來。「第二項，由張校長宣讀本學期計劃。「話音剛落，張校長就開始宣讀了這個學期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。
然後張校長總結了上學期的工作。「第四項，頒發老師、學生獎。」隨著張老師的報幕，開學典禮進入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學校來說，無疑是一種驕傲。在獲獎的同學里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優秀少先隊員、有徵文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學。不光這些同學高興，連那些未獲獎的同學也替他們高興，為什麽呢?因為這對於學校里的所有人來說，都是一種光榮。然後老師代表和同學代表分別發言，這次隆重的開學典禮以喬校長的講話落下帷幕。
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，我一定要讓自己的成績更上一層。
⑷ 以「開學典禮」為主題寫一篇中學生作文
以「新學期新希望」為主題，寫寫讓你感動的老師、同學的話或事，引申出你的新學期計劃！
⑸ 開學典禮作文哪種類型的作文
話題作文，記敘文，命題作文，引論文，半命題作文，還有很多例如一、 材料作文 （一）、文本材料作文 1、老課文新延伸 2、舊故事重新編 3、新材料編故事 4、按提綱寫故事 （二）、物品材料作文 1、看圖作文 2、圖形作文 3、物品作文 4、音響作文 （三）、抽象材料作文 1、語詞作文 2、形象作文 二、假設類想像作文 1、時間假設 2、空間假設 3、角色假設 4、功能假設 「孫悟空大戰歐陽鋒，小一休難倒大濟公，龜兔再賽沒輸沒贏，夢里遍游三山五嶽和太空。」這就是童心，這就是童真。卡通漫畫、花草動物、天上地下、傳說掌故……想像所至，隨心所欲進作文，這就是「想像作文」！ 關於想像作文，《語文課程標准》如是說—— 「能寫簡單的記敘文和想像作文」； 「寫想像中的事物」； 「能不拘形式地寫下見聞、感受和想像」； 「運用聯想和想像，豐富表達內容」； 「激發學生展開想像和幻想，鼓勵寫想像中的事物」； 「為學生的的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達。」…… 真是解放、解放、再解放！作文教學迎來了大解放的時代，兒童習作獲得了更自由的空間。 在此大背景下，2001～2002學年我縣舉行了多次全縣性作文教學專題教研活動。實驗小學、宅山小學、銅陵四小的幾位老師也先後上了三節成功的想像作文公開課。這些都讓我們多數一線教師拓寬了視野，也給我們提供了寶貴的經驗。在綜合我縣近年的教研經驗、總結自己的教學實踐並綜合各種報刊雜志、論文論著以及網路上的相關資訊後，筆者欣喜地發現，想像作文的確內涵豐富，魅力無窮。 內容決定形式，作文教學須從內容入手，想像作文也不例外。筆者認為，從題材內容來看，想像作文大致可以分為材料作文和假設作文兩大類。這其中，材料作文，又可分為文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大類。 一、材料作文 （一）、文本材料作文 這類作文，以一定文章文本、故事傳說為材料和依託，拓展出去、延伸開來，讓學生發揮想像擴寫、續寫或改寫故事。從題材來說主要有這么幾種情況： 1、老課文新延伸 材料來源於教材里的課文，如筆者教過的《小攝影師》續寫小男孩會不會再來，《艱苦的歲月》想像小紅軍的未來會是什麼樣子的，《賣火柴的小女孩》想像「假如我就在街上」、《東山島中小學作文園地》發表的《於勒叔叔回來了》（改寫《我的叔叔於勒》）等。 2、舊故事重新編 以大家耳熟能詳的神話童話、傳說故事（來源區別於教材）為材料源泉，續編改編故事。像實驗小學陳玉昆老師上的《龜兔新賽》、《作文園地》發表的《西遊後記》《西遊今傳》、網上報道的深圳一7歲小學生的大作《新編三國演義》等等。這一類作文往往以其老調新彈而格外吸引人。 3、新材料編故事 以提供的新材料為基礎，拓展想像，按提示編故事。筆者指導過的全國「春蕾杯」三等獎作文《道德法庭審判會》就是這樣。題目說的是有隻猴子愛亂扔瓜果皮核，且不聽勸戒。為此動物王國開了「道德法庭審判會」來教育它，使小猴子終於認識了自己的錯誤，並決心改過。要求請參賽者具體想像審判會的情況，將材料擴寫成一篇500字以上的文章。上世紀90年代初風靡全國的《跟我寫》，裡面的訓練題大部分便是此類作文的典型。 4、按提綱寫故事 這一類作文有一定限制，但正因為如此它又富於挑戰性，這對於訓練小學生想像的有意性和目的性無疑是有裨益的。 如按提綱寫《雲娃娃到沙漠》： 1、雲娃娃來到沙漠； 2、雲娃娃看到駱駝； 3、駱駝求雲娃娃幫忙；（想：駱駝求雲娃娃幫什麼忙？） 4、雲娃娃幫了駱駝； （想：雲娃娃怎樣幫忙？） 5、雲娃娃告別駱駝； （二）、物品材料作文 通過一定具體事物的啟發，發揮兒童的想像，編故事寫作文。根據物品的不同，又可分為： 1、看圖作文 這是一種比較傳統的類型，像我們以前寫過的「植樹圖」等。似乎老掉牙，但只要材料吸引人，同樣能達到良好的效果。如連環畫、小漫畫等就很吸引孩子們。最典型的要數上世紀九十年代中期的《聯想魔方》了，它就是利用魔方的組合方法，將幾組互不相乾的畫面串成一個童話故事、科幻故事，從而極大地激發了兒童的創造性和想像力。 2、圖形作文 用幾何圖形發揮想像，或用○□△等圖形拼圖，根據圖意，寫想像作文。1991年高考作文就給考生一個圓的圖形，要求把這一圖形想像成不同的物體，允許選擇適當的陪襯物，構成畫面，寫成作文。有的考生把「圓」想像為球、氣球等，有的考生則是把「圓」想像為無私的太陽，還有的更是從「圈」與「循環往復」中悟出了許多人生的哲理。 3、物品作文 提供一些文具、生活用品，像槍、筆、布娃娃、汽車模型等，例如筆者上過的《玩具的故事》，上課前我讓學生把家裡的玩具帶來擺到桌上。引導學生經過自由組合想像它們之間可能發生的故事。 據福州陳景松老師介紹：「 在美國一些小學里這種作文教學方法比較盛行。教師准備一個摸物袋（箱），裡面裝著玩具、木片、布塊、岩石、文具等物件，讓學生摸出一件後，在物件的刺激下，聯想到跟這物件有關的種種事情，從而形成作文內容。比如，摸到一隻小木槍，可能馬上想到一個人端著槍上戰場，於是繁衍出一段故事。」 4、音響作文 藉助一定的音響、音樂，引導學生展開相關聯想，進行編故事。如銅陵四小歐雁清老師執教的《聽聲音編故事》 網上有一篇文章就這樣介紹：讓學生聽一個沒有結尾的故事或聽一段沒有說明的音響，然後讓其通過想像和聯想寫一篇文章，比如：放一段鳥兒們及小動物們的鳴叫聲，學生可能以《森林王國的故事》、《森林法庭內外》等編成故事。又如放一段敲門聲或腳步聲，學生可能會寫出《郵遞員叔叔來了》、《爸爸回來了》等。 還是陳景松老師提供的例子：1984年，歐洲廣播聯盟發起一次「兒童故事創作比賽」，競賽的要求是從規定的20多個音響（歌聲、口哨聲、喇叭聲、笑聲……）中挑選幾組進行想像、創作故事，中國兒童也熱烈響應。在短短的一個月內，僅京津滬三地廣播電台就收到了一萬多篇小學生徵文。
⑹ 高中開學典禮的作文
今天是一個難得的好天氣，我們在學校的大操場上舉行開學典禮。
我們在大操場上集合，操場上有各班的同學和老師。在開學典禮的旗台上坐著藍主任、校長和吳主任。
首先是升國旗，在國旗台的左邊走出來了四名身穿校服的學生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象徵，國歌聲一響全校師生都唱起國歌，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。要勇敢面對，要團結一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該努力讀書，不要讓外國人欺負，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國爭一口氣。
現在藍主任發言了，他叫我們努力學習，是呀!學習是最重要的，只要有學問，就可以走出這個社會，成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全，是呀!安全是最重要的，因為沒有了生命就什麼都沒有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上台發言了，她說了知識是學無止境。是呀!知識是學無止境的，所以我們要盡自己的能力;能學多少就學多少。校長也講了要努力學習，不要辜負自己的爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那麼辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以後的生活更好。校長的話講完後，我們就退場，回教室。
開了這一次典禮大會讓我感受到了，學習是那麼的重要，我們應該努力學習，奮發向上。做到最好的一個。我們的學校是多麼的舒服，有一個那麼好的環境，可有人不珍惜，再學校里不學習，來學校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那麼辛苦的賺錢，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。
我們一定要拿最好的成績來報答父母。
⑺ 由開學典禮想到什麼作文
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個月的校園里舉行了隆重的開學典禮。
首先進行了升國旗儀式，由八名六年級護旗手和各班三好學生·智慧星·讀書明星將新學期的第一面國旗升上了藍藍的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。
第一項是正衣冠，機靈的一年級新生衣領整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項是硃砂啟智，也叫「開天眼」，是由啟蒙老師在同學們的額頭上點上硃砂，同學們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點上硃砂，象徵著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長和學生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領下用大筆寫下了三個大大的「人」字，我仔細觀察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫「人」字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見一年級新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項是珍藏心願，是同學們在開學的前一天就准備了自己的心願，並把它疊成自己喜歡的手工，等六年後再打開看一看自己的願望實現了沒有。
今年的開學典禮讓我久久難忘。
難忘的開學典禮作文 第三篇：開學典禮
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，我又一次，也是最後一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最後一次開學典禮。
步入禮堂，最裡面的牆上修建了攀岩壁，曾今的我們，一直在攀岩壁上錘煉攀登精神，攀岩壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：「一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州」，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀岩壁，默默的說了聲，再見。
進場後，名譽校長潘多上台講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那麼珍貴；
「自信、合作、競技」是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心裡，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了後面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什麼，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足於點滴的成績，你不會沾沾自喜於一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青雲，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望瞭望攀岩石，著最後一次的開學典禮，既是我在這個學校的最後一次，還是我整個初中生涯的最後一次開學典禮，所以，這次的開學典禮，我永遠不能忘記。
⑻ 開學典禮作文
這個星期的星期五早上我們學校舉行了隆重的開學典禮。
早版上，同學們穿著校服，戴著權紅領巾，高高興興得來到了學校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著凳子來到了操場。當我們座好後，張老師振振有辭的報幕：「車站小學開學典禮現在開始--第一項，奏國歌。」當悅耳的國歌聲響起來的時候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束後，我們座了下來。「第二項，由張校長宣讀本學期計劃。'話音剛落，張校長就開始宣讀了這個學期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。然後張校長總結了上學期的工作。'第四項，頒發老師、學生獎。」隨著張老師的報幕，開學典禮進入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學校來說，無疑是一種驕傲。在獲獎的同學里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優秀少先隊員、有徵文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學。不光這些同學高興，連那些未獲獎的同學也替他們高興，為什麽呢？因為這對於學校里的所有人來說，都是一種光榮。然後老師代表和同學代表分別發言，這次隆重的開學典禮以喬校長的講話落下帷幕
⑼ 一篇記敘文 開學典禮為話題的作文
在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我嚮往已久的新學校――蜀光藝術中學走去。淡藍色的薄霧籠罩著庄嚴的教學樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風在操場邊的白樺林間低聲細語，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。
這是一個多麼宜於幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術中學大樓上那特別醒目的八字校訓「盡心為公，努力增能」，短短八字深深昭示著作為蜀光中學的學生既要努力學習增強本領，更要公而忘私，學會做人的道理。
來到新校園，面對著新環境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象徵著我們已經開始邁上新征途，我們必須面對新任務，接受新挑戰，那就讓我們在新的磨練中繼續成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機會是留給那些有準備的人的，我一定會努力學習的，「讓學習充滿快樂」。盡管一個人在一個學校學習的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
初中開學的第一天，沒想到居然是今天晚上，在報名的時候，我還不知道是今晚開學呢！幸好有老師告訴我，否則我明天才來上課就遭秧了。
爸爸晚上騎著摩托車駝我去實校，在路上看著那麼多的學生都騎著單車去，我感覺到有一絲慚愧，老爸說：「你看，那麼多和你一樣的學生都騎著單車去，你怎麼自己就不敢去呢？又不是說沒來過。」聽了這番話之後，我心裡更不是滋味了，很快，實校就到了，眾多的學生都已到校了，我四周張望了一下，怎麼都沒有人背書包去呢？好像全校就我一個人背書包，突然，我的臉紅了起來，心就好像懸在半空中一樣。 走到樓梯口的時候，看到一張張陌生的面孔，我的心顫動了一下，我沒敢抬起頭看人，8班，走到了七（8）班門口的時候，我差點就想「破門而入」了，因為我沒有看到門還是關著的，幸好老爸叫住了我，我抬起了頭，說：「怎麼還沒開門呀！別的班都開門了，唉，還要等多久啊！」我埋怨到。突然之間，我在人群中看到了雪，我馬上把書包丟給了老爸，跑去雪那邊，雪的媽媽也在那，我們就聊了起來，我問雪：「你的書包呢？」「在教室里呢。你們班還沒開門啊？」 「是啊。」我的心總算落下來了，我們就聊了起來，我時不時還去看看爸爸，爸爸說：「跑來跑去的幹嘛啊，你就不怕累啊？拿著書包，在門口等著，要不別人開門了你還不知道呢！你不是說要霸位置嗎？在門口呆著。」唉，被訓了一頓之後我哪還敢亂跑啊。不一會兒，門就開了，我幾乎不是走進去的，而是被人擠進去的，當我擠進去之後，前面的好位置差不多都占滿了，剛剛找到了一個正中的位置，就有人走過來對我說：「這個位置是我的。」 「是按名字坐的嗎？」「對，這台上有我的名字，所以這個位置是我的。」唉，頭一次進教室，就遇到了這種事情，唉，真可憐啊！我圍著教室走了一周之後，還是沒找到位置，嗚嗚，我心裡啊，覺得尷尬死了，特別是我還背著一個書包。老爸進來看到我沒有位置，就罵了起來：「我就叫你在門口等著別亂跑，你就不聽，你看，現在不是說霸位子了，連個位置你都沒找到，你真是笨啊！」我低著頭，心裡念叨著，我也想啊，可我一進來就已經沒好位置了。 老爸幫我拉了一張台，我勉勉強強坐了下去，這下我心裡舒坦了，深深地嘆了一口氣。不久，就有一個女的過來了，哈哈，太好了，和我坐的是個女生。通過交流，我發覺她很喜歡開玩笑，把我都搞得有點不知所措了，晚自修第一節下課後，我看了一下這個教室，呵呵，一想到就要和這 這些素不相識的「同學」在一起學習，心裡有種奇怪的感覺，在今天這所謂的「上課」中，我也認識到了一些朋友，雖然還不是很熟，但是，我堅信，我們遲早會成為朋友的。
今天的開學，讓我有點不安，不知道為什麼，但是，這起碼也是我初中開學的第一天，也算的給我留下了深刻印象了，以後能不能考上實高還不知道呢！要努力了！加油！