導航:首頁 > 全套作文 > 小學堅持跳舞的作文

小學堅持跳舞的作文

發布時間:2021-02-18 20:47:28

㈠ 小學六年級作文《舞蹈帶給我的樂趣》

在我們來的身邊藏著許多樂自趣看書、畫畫、種花......這些樂趣都需要我們自己去尋找,去創造。在我的生活中也有一個樂趣,那就是跳舞。
記得有一次,我語文考試沒有考好,才考了85分,我的心情十分低落,一向對舞蹈非常熱情的我,這次竟沒心情跳舞,我本想向老師請假,可我看到老師已經來了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前,問了聲好,老師見到我,笑眯眯地對我說:「何兒啊,我們先來復習一下昨天學的舞吧!」說完,老師拿出磁帶,放起了一支輕快優美的曲子,我呢,聽到了音樂也隨之起舞。當我跳著舞、聽著音樂時,我彷彿身臨其景,來到了一個美麗的大森林裡,在那裡,小鳥們演唱著一首「歡樂進行曲」,小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏,小草聽著歌曲晃動著身子,蝴蝶為大家跳起舞來......這一切美麗的情景使我把一切雜念遠遠地拋在了後頭,舞蹈將快樂給我帶了回來,這都是舞蹈的功勞,它使我又回到了以前活潑開朗的小女孩。

這就是我的樂趣,它在我難過時給我帶來快樂,這就是我的樂趣,一個快樂的興趣。

㈡ 小學三年級作文舞蹈考級350個字

今天我去跳舞了,舞蹈動作特別簡單,尤其是吸跳步和敬禮還有半蹲,半蹲只不過是幾個橫追專步和幾個半屬蹲。吸跳步和敬禮就是兩次吸跳步,再加一個敬禮和邀請的樣子就行了。
今天跳舞特別興奮,因為1月20號就要考級了,所以我特別激動,想到馬上就能考級了,我真的是太激動了,半夜都睡不著覺了,生怕自己考不過,還得跟著四級班一塊跳舞,那樣可不好,我得考過,變成五級班的學生,和五級班的所有的同學一起跳舞。媽媽說,只要我能考過,她就帶我到反斗樂園玩,或者是買一本書,我已經很努力了,很有成功的可能,我真期待考級呀,如果考過了,就可以去反斗樂園了,太高興了!

㈢ 小學生《跳舞的樂趣》作文200字

曲動聽的音樂,一段優美的舞姿,一組准確的表情,加上觀眾的掌聲,那便是--舞。
跳舞,我既不把他當成專業訓練,也不把他看的可有可無。作為業余愛好,它是我生活中的一種樂趣。一年四季,我不顧嚴寒酷暑,總是用堅持不懈的恆心去練。用跳舞來填滿自己無聊的時光,鍛煉自己健康的身體,磨練自己堅強的意志,鍛煉自己高雅的氣質......
跳舞——也不簡單。既要深刻理解音樂中的內容,又要准確運用身體語言將其表達出來,還要達到感染觀眾的目的。「台上一分鍾,台下十年功」這需要時間.汗水和意志去磨練.有時腰扭了,有是腳抽筋了,有時手受傷了......雖然身體很累,但我毫不在意。特別是一想到只有通過自己的努力才能達到觀眾的認可,心裡總是有一種以苦為樂的感覺。這種追求的過程,不正是一種享受嗎?
跳舞——也很快樂。當你把嘔心瀝血編排出來的舞蹈在燈光的照耀下,在精心裝飾的舞台上,在人們熱烈的掌聲和歡呼聲中,把自己的感覺今最大努力展示給觀眾,讓觀眾得到以美的享受時,會體驗到這種奉獻的過程,不也是一種快樂嗎?
跳舞——有難也有易,有悲也有歡;既給別人帶去了快樂,又讓自己的到了快樂,還是自己生活充實,身心健康。難道,這不是一種很好的生活樂趣嗎?

㈣ 寫跳舞的作文

歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓.那人生道路上的無數個第一次就象波濤起伏的海浪,盪漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧.第一次上台表演的經歷就一直使我不能忘懷.

那是在我五歲第一次上台時,在上台前,我的心中忐忑不安,總是無法調整出好的情緒.開始表演了,強烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來.我更緊張了.當我看到台下那麼多人的目光聚集在我的身上,原本就擔心的我一下子忘了自己的動作,傻獃獃地站在幕布旁.那一剎那,我聽到的音樂就象賓士的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進了我的內心深處.好在這時,老師在幕布旁不斷的鼓勵我,小聲地說:"你一定能行!"我深深地吸了口氣,很快鎮靜下來.我微笑著自信地走上了舞台.一上台,我就好象置身於一池碧水中,身體變得那麼地舒展,跳的每一個動作都是那麼嫻熟而自然.那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽.我的舞姿尤如一隻傲氣的白天鵝在湖面上游動;又象一縷純潔的陽光,干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長.終於,我在觀眾們的掌聲中退了場.

事後,我一直在想:有自信不一定能成功.但是,如果你充滿自信,就有成功的希望.自信是飛向藍天的翅膀,是航行的船槳.在任何時候,自信都會助你一臂之力,到達成功的彼岸.讓自己成為一個充滿自信的人吧!

我愛第一次,她教會了我成功的秘笈:充滿自信,她象破土的新芽,給了我向上的力量.

小學作文我的本領跳舞三百字

我的本領有許許多多,比如電子琴、乒乓球、游泳、畫畫、下圍棋……其中,我最擅長的是舞蹈。想知道我為什麼要學舞蹈嗎?因為小時候我特別愛看楊麗萍的舞蹈,並從此下定決心,一定要學一身婀娜多姿的舞蹈。
一個春光明媚的上午,媽媽帶我去舞蹈班試課,這個事我已經纏了媽媽很久啦。剛開始,下腰下不去,特別痛。我心裡突然冒出一個想法:好痛啊,太難了,下課就和媽媽說不學了。我被這個想法嚇了一跳。不,我在心裡拒絕了這個想法,堅決地說,我不能退縮,我一定要學下去。就這樣,我忍著痛學會了下腰。
接著開始學下叉,橫叉、豎叉,感覺腿像撕裂了一樣痛,痛得我眼淚不聽話的流了出來,忍不住想:這什麼時候才是個頭啊?可是我想到自己下的決心,對,我絕不能退縮,不能放棄,我努力的把舞蹈動作做規范……我咬著牙堅持了下來。
後來又學習了靠牆倒立。剛開始覺得倒立好恐怖啊,整個人是頭下腳上的。幸好還可以靠著牆,這讓我稍稍放鬆了些。老師先讓我做了准備動作,然後扶著我做倒立,把我的腿靠到牆上去……一節課過去了,我終於學會了靠牆倒立,這節課讓我感到又緊張又刺激。
轉眼間,一個月、二個月、三個月……隨著時間的流逝,我已經學了6年多的舞蹈了。種瓜得瓜、種豆得豆,有付出就有收獲,我終於實現了我的夢想,學了一身扎實的基本功。我非常感謝我的老師,在她們的指導下,我練就了優美的舞姿。
這就是我的看家本領——跳舞蹈。

㈥ 關於描寫舞蹈的作文600字左右。

篇一:我的舞蹈之路

舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以沒得陶醉。看著演員們優美的舞姿,讓我有幾分羨慕。於是媽媽給我報了舞蹈班。
在我剛剛練時,遇到了不少挫折,老師叫我們壓腿,用盡全身的力氣把上身往腿上貼,我好想停下來准備放鬆一下。可看見其他同學都那樣用心,我放棄了。我連忙堅持住了。
終於,兩個星期的時間,我掌握了壓腿的這項動作。在我堅持不懈的努力下,下腰,踢腿,前,後,側空翻……我是樣樣不在話下!
每當我在舞蹈路上遇到困難,我會告訴自己,堅持,堅持我就可以達到自己的目標。
第一次的考試更是讓我記憶猶新,很快就輪到我了,我緊張極了。扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上……就彷彿一場如痴如醉的夢,使人陶醉其中。
舞蹈這條路並不好走,一路上總有重重困難考驗著你的毅力。只有不怕苦,一步步腳踏實地的走下來你就是勝利者!
過後甜美的勞動果實,每當我看到寫字台前的獲獎證書,我不禁露出欣慰的笑容,想起我在舞蹈之路的一點一滴……

篇二:我的舞蹈之路
不知不覺,我已經是一個13歲的女孩了,但是,回想起自己曾經走過的8年舞蹈之路,真是充滿痛苦,充滿快樂。我有想過放棄這條舞蹈之路,但是,一次次的榮譽、一片片對我舞蹈肯定的掌聲,讓我堅持了下去。
我的舞蹈之路是從我5歲開始的,也就是在我幼兒園大班的時候。其實,我踏入舞蹈這條道路,是一次偶然的機會。
那時候,舞蹈老師來我們班選一些人去練基本功,我就是這樣走上了舞蹈之路。 那位舞蹈老師說:「每天放學的時候都要到舞蹈室來練基本功。」什麼壓腿、什麼一字馬、什麼彎腰……每一個都要練到位,每次練完的時候,腿都會酸痛得很,有時候還會弄得抽筋,這種辛苦只有自己才知道。
我那時候真的是想過放棄這一門藝術,但是,到了比賽的那天晚上,一片片熱烈的掌聲,一次次高聲的歡呼,才知道:只要你付出,就一定會有收獲。就這樣,我堅持了8年。 就是因為堅持下去,使我升上小學的時候,也進入了舞蹈隊,而且每一次表演都是我當主角,三年級的時候,我們在中心廣場表演得到一等獎,五、六年級去五邑華僑廣場會展中心和東湖影院都獲得了不錯的成績。
雖然這8年的舞蹈之路,充滿著痛苦與歡樂,但是,我願意繼續走下去!

篇三:我的舞蹈之路
在我的書櫃上擺放著一張獎狀,那是一張令我終身難忘的獎狀,每當看到它,學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現在眼前, 我的舞蹈之路。
九歲那年,媽媽送我去舞蹈培訓班,學習拉丁舞。因為我是初學,老師先教我下岔,下岔,痛呀。看到師姐們輕松下岔自己也不禁想去試一下,輪到我了,我學著師姐的動作先站直了,慢慢把兩腳打開,屏住呼吸,滑下去,滑下去之後並沒有我想像的那樣順利,前腳直了,後腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒下去岔,就不管三七二十一走到我面前叫我下岔,我下不了呀,我小聲嘀咕著,老師說:「我來幫你。」話沒落音,老師兩手壓著我的肩,一按,啊,我大叫了一聲,眼淚一滴滴落下。
一年過去,我上提高班,提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難,難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開始學習舞步我認為很簡單只要跟著老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個人跳,我傻眼了,輪到我了,我一步也跳不上來。老師看到我不會跳提高嗓門:「你這個學生真是的,自己從來不記舞步總是依靠別人,你永遠跳不來舞。」我被老師罵的無地自容,臉上火辣辣的。只從那天起,我都會把每一個步子和動作記在心裡,不再依靠別人。雖然舞步記住了,但要把身體的韻味跳出來很困難。何為韻味,這讓我苦思冥想了好幾個星期。直到老師的一句話點通了我。上課之前老師說:「身體由自己掌控。」
老師的這句話點通了我。回到家裡我苦練了三個小時,終於我就有那麼一點點韻了。艱辛的日子總會過去,日復一日,我的舞蹈水平一天天提高,老師經常表揚我。之後,我參加了一個比賽獲得了第一名,這讓我非常高興。
我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。

篇四:我的舞蹈之路
慢慢地,慢慢地走過那五彩的舞蹈之路,回過頭來,我看到了自已一步步成長的腳印。剛滿十一歲的我卻走過了五年拉丁舞之路,這五年的拉丁舞之路充滿艱苦與歡樂。
七歲的時候我被媽媽送進了一個拉丁舞培訓班,從此開始了拉丁舞之路,那時的我跳舞時方位不明,左右不分。動作搖搖擺擺,就象一隻小笨熊。但是除了正常的每周兩次拉丁舞課,我每天晚上都要在寂靜的牆角邊練習手位、頭位。慢慢地又學會了倫巴、恰恰、牛仔…..在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步,隨著年齡的增長,我對拉丁舞也逐漸地有所了解。
越往下學動作越難,特別是每次練習一些難度比較高的動作,一次比一次痛,但我還是一次次地堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作,我被老師訓過,被媽媽罵過,自已哭過,但我並沒有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈,只因為我喜歡它。
去年夏天,我為了參加武漢的才藝比賽,幾乎每天都要進行排練,有時在教室,有時在家裡。為了把這支舞跳得非常好,我連晚上睡覺都在想這支舞的動作。就這樣,在老師的指導下,在刻苦的練習下,我的舞蹈得到了很大的提高,終於在那次的才藝比賽中獲得了兒童組的銀獎。
五年的拉丁舞之路,充滿著笑聲,充滿著艱辛,但是我願意繼續走下去,直到永遠。

篇五:我的舞蹈之路
我從小對舞蹈有著濃厚的興趣,在我五歲那年,爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓班,我喜出望外。每次上下課都是高高興興的,從不喊累。
熟能生巧,學了幾年後,我的劈橫叉、豎叉、倒立、前後滾翻已不是問題,偶爾也會給家人和客人帶來表演,沒有一個不叫好的。記得有一次過年,我即興在客廳里「招搖」起來,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個朝我這邊看的,只有弟弟一個人在那邊樂呵呵的看著我,嘴裡又吃著零食。看到這副景象,我便「大鬧天宮」起來。沙發、地毯、枕頭都變成了我的發泄品:沙發上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鍾後,客廳已變成一片狼藉。媽媽轉過身來看見剛布置好的客廳又變成了「垃圾站」,大批我一頓,我覺得十分內疚,便獨自收拾這所謂的「垃圾站」。
也正是在學舞蹈的期間,甜中自有苦,我的韌帶被拉傷了,無法跳舞了,媽媽執意不讓我繼續跳下去,剛開始我還是不肯放棄,堅持要繼續跳下去。可在這半個月休養期間,看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ,我動心了……當我決定要放棄這門課程時,媽媽又來找我談了一翻話,具體說了什麼不記得了,但我依稀記得媽媽說傷好之後,會給我找一個一對一老師在家輔導我,每天一小時,不多不少。我被媽媽這番話說的很感動,覺得自己是這世上最幸福的人。
可後來,還是因為身體不適,放棄了舞蹈,也有好幾年沒練了,以前的基本功全部還給了老師,但我對舞蹈的濃厚興趣,並沒有放棄。

篇六:我的舞蹈之路
在我的書櫃上擺放著一張獎狀,那是一張令我終身難忘的獎狀,每當看到它,學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現在眼前。
九歲那年,媽媽送我去舞蹈培訓班,學習拉丁舞。因為我是初學,老師先教我下岔,下岔,痛呀。看到師姐們輕松下岔自己也不禁想去試一下,輪到我了,我學著師姐的動作先站直了,慢慢把兩腳打開,屏住呼吸,滑下去,滑下去之後並沒有我想像的那樣順利,前腳直了,後腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒下去岔,就不管三七二十一走到我面前叫我下岔,我下不了呀,我小聲嘀咕著,老師說:「我來幫你。」話沒落音,老師兩手壓著我的肩,一按,啊,我大叫了一聲,眼淚一滴滴落下。
一年過去,我上提高班,提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難,難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開始學習舞步我認為很簡單,只要跟著老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個人跳,我傻眼了,輪到我了,我一步也跳不上來。老師看到我不會跳提高嗓門:「你這個學生真是的,自己從來不記舞步總是依靠別人,你永遠跳不來舞。」我被老師罵的無地自容,臉上火辣辣的。只從那天起,我都會把每一個步子和動作記在心裡,不再依靠別人。雖然舞步記住了,但要把身體的韻味跳出來很困難。何為韻味,這讓我苦思冥想了好幾個星期。直到老師的一句話點通了我。上課之前老師說:「身體由自己掌控。」
老師的這句話點通了我。回到家裡我苦練了三個小時,終於我就有那麼一點點韻了。艱辛的日子總會過去,日復一日,我的舞蹈水平一天天提高,老師經常表揚我。之後,我參加了一個比賽獲得了第一名,這讓我非常高興。
我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。

篇七:我的舞蹈之路

音樂是人生的藝術;舞蹈是腳步的詩篇;繪畫則是線條去勾勒,丹青去韻染。每件藝術作品都凝聚著作者的心血,跳動著作者的脈搏。而藝術都來源於生活。
在我2歲時看見姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在台上翩翩起時,就下定決心,以後一定要學跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者。可爸媽卻不同意了說我還太小。日復一日,轉眼間我就三歲了,這時媽媽要我去跳舞練練身段,可我早已沒了這個興趣,但媽媽硬說:「你個小胖子,你不去學跳舞修身,你以後會長成大冬瓜的!硬是把我拖了去。
在闊大的教室里,有許多哥哥姐姐們,我無疑是裡面最小的,就連老師看了我,都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人群里被擠過來擠過去。在教室里,姐姐們都能把腳伸到欄桿上,而我只有在腳下墊一塊磚,才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環境下,我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室里常常應為沒做好基本功而被留下來,就連在精英班的姐姐都要來幫我一把,我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那麼多卻沒有任何回報,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷縮著身子,一看見電視上報道出舞蹈的畫面,我就用遙控器換台,一聽見音樂我就用手捂住耳朵,一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。
我又回到了這個教室,不同的是我已經八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了,腳尖流出的線條是弧線的,動作更加優美了。老師每天都要誇誇我了。這樣我的虛榮心也越來越大了,直到老師說我太沒有力度了,要多努力,多幫助妹妹,我才明白了要取長補短。經過一場比賽——我輕輕地移動雙腳,用力地甩動腦袋。隨著音樂的激昂,一個轉身,一次跳躍,一次甩頭。動做是那麼完美(只是臉上沒有任何錶情。我雖然只得了一個銅牌,但是它將是我今後舞蹈生涯中一劑興奮葯,激勵著我走向更大一舞台!
舞蹈是優美的,藝術是美妙的。只有汗水與實力,才能跳出更好的舞蹈!

篇八:我的舞蹈之路
小時候,我經常在電視里看演員挪動著婀娜的舞姿跳著優美的舞蹈,常常看得入迷,彷彿自己置身於其間。一次次表演激起了我對舞蹈的熱愛,我決定開始跳舞。
我在六歲時就開始學習舞蹈,會下腰等一些基本動作。
我在學習舞蹈時,也遇到過不少挫折:有一次,老師教了一個難度系數較高的連續舞蹈動作。我一個一個動作認認真真地做,一個一個動作反反復復地練,加以鞏固。可是當我連續跳的時候,卻如同一張張死板的照片一個個滾過去。我加以練習了,可卻怎麼也做不好,做不熟。我顯得有些氣餒,正決定放棄的時候,信心又不知道從哪裡飛回來了。我沒有放棄,我一定要學下去!以後一有時間,我就練習。
一周過去了,我差不多已掌握動作的節奏了。上課時,很快就輪到了我,我扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上,清風柔和地撫過我的臉龐,空氣十分清甜,頭頂是一片碧藍的天空。過一會,我閃動手臂,在草原上跳躍著,感覺真不錯。我陶醉在「夢」中,不知不覺就跳完了舞蹈。
舞蹈這條路並不好走,一路上有重重困難考驗著我的毅力,我不怕苦,一步一步腳踏實地的走了下來,嘗到了努力
過後甜美的勞動果實。一眨眼,五六年過去了,我也畢業了。現在回憶從前,不禁會露出欣慰的微笑。

㈦ 辛苦而又快樂的練舞的作文。

生活中充滿了苦與樂,學一門藝術也不例外,我從學舞蹈中,就得到了苦與樂。
我從小學就學舞蹈,因為媽媽說,學跳舞能練女孩的氣質,能使女孩長得漂亮,所以我從小就喜歡上了舞蹈。我從學舞蹈中得到了苦與樂。

練舞蹈的苦是:練基本功很疼。有一次我們再練基本功時,老師喊我說,他給我壓腿。我就來到老師面前,趴下來,老師的腳踩著我的腿,開始五分鍾還不是那麼疼,可是過了一會,我就堅持不了了。我疼著也不敢喊出聲,到最後疼的實在無法忍受了,就喊出了聲,老師也不理我,還給我往下壓,我給老師說:「老師太疼了,輕一點!」老師說:「堅持一下,我給你踩最後一下」只聽「咔嚓」一聲,我的腿雖然下去了,但是腿收不回來了,最後我強忍著疼痛,把腿慢慢地收回來了。壓完腿之後,我總算鬆了口氣,這個難關我總算過了。在練舞蹈的過程中雖然有很多像這樣的難關,但是都被我一一克服了。

練舞蹈的樂是:自己不但得到了別人的誇獎,而且也得到了許多證書。爸爸媽媽班上的同事都誇我能堅持學這么多年的舞蹈,而且氣質也很好。每當我看到書櫃里放著那麼多的證書,令我和驕傲,很快樂。這大概就是苦盡甘來的收獲吧!

這就是我學舞蹈時,從中獲得的苦和樂,這苦和樂不能缺少一個,只有這苦和樂都在,我的舞蹈才會越跳越好,所以我要克服種種困難,勇往直前!

㈧ 小學生作文跳舞的樂趣580字

我的愛好有很多如跳舞、游泳、畫畫、 打羽毛球等等。我最喜歡的還是跳舞。
在我還上幼兒園時,媽媽就送我去文化 宮學跳芭蕾舞,跳舞很辛苦的,暑假裡 冒著炎炎的熱日去學校,平時上學早上 比別的同學要早去,放學也要留下來, 每當跳完舞老師讓休息時,我都認真地 復習老師剛講過的動作,老師看到了就 指導我,告訴我那個動作做錯了,該怎 樣做。每次動作不到位,就反復的練練 到滿意為止。在到家裡有時間我也練。 有時老師都讓我在前面給大家做示範。 每當我作示範時,就會想起一句話一分 付出,一分收獲。

從我學習跳舞到現在,學校有什麼節目 我都會很榮幸的被選上,我跳的舞 《〈放飛小馬〉》還得了個一等獎呢, 同學們都很羨慕我,每當站在舞台上聽 到觀眾給我們的掌聲,心裡特別自毫, 美滋滋的,體會到那種成功的喜悅,從 此我更加喜歡跳舞了。每當聽到優美的 音樂響起時,我都會情不自禁的隨著旋 律跳起來。

跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我 變得堅強,成功使我變得自信。失敗並 不可怕,關鍵是要勇敢的去面對。只要 付出辛勤的汗水,我相信成功離我們就 很近了。

我喜歡跳舞,對於女孩子來說,跳舞會 把身體矯正的格外好看、優雅,跳舞給 了我健康的身體。我喜歡跳舞,舞蹈不 僅帶給我榮譽、快樂,還給我的生活增 添了無窮的樂趣。
跳舞,是我的樂趣!

㈨ 小學生作文舞蹈讓我快樂自信

有了自信,才會找到樂趣,才會快樂.自信是命運的主宰,天生我材必有用,要相信自己才能成功.要想前進,必須有自信.人生,是一場戰斗的過程,時而平穩順利,時而坎坷殘酷;人生,又是一場游戲 ,誰也不能卜知自己的命運;人生,是一座險峻的山峰,這月度微自信地向上攀登,才能將無限風光盡收眼底.
自信是成功的秘訣,參透了自信的真諦.自信是一種力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的事業.人生的路不可能一帆風順,不管經歷多少失敗.都要努力去戰勝失敗,正如那無所畏懼的蒼松一樣,無論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,傲然挺立.
只有自信,才能使我們開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界.沒有自信,區區西秦怎能統一天下?沒有自信,百二秦關怎能更換上楚項的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎怎能踏上多瑙河的土地?沒有自信,反腐敗斗爭怎能勝利?
自信,是一顆火熱的太陽,給予我溫暖;自信,是一顆無價之寶的鑽石,給予我光明;自信,是征途的導航燈,指引我跨過一道道難關. 自信讓我快樂,在一起英語比賽中,如果沒有自信支撐我前進,就沒有我第一名的成績.
我們經歷了春秋的洗禮,冬夏的歷練,跋涉了無數條河流,穿越了無數高山,滿帶頑皮和童稚的笑臉,已變得充滿青春氣息,單純幼稚的頭腦已活躍著智慧和才氣.
只要擁有自信,就一定能成功!自信讓我快樂!

㈩ 關於舞蹈的作文600字

篇一:我的舞蹈之路
舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以沒得陶醉。看著演員們優美的舞姿,讓我有幾分羨慕。於是媽媽給我報了舞蹈班。
在我剛剛練時,遇到了不少挫折,老師叫我們壓腿,用盡全身的力氣把上身往腿上貼,我好想停下來准備放鬆一下。可看見其他同學都那樣用心,我放棄了。我連忙堅持住了。
終於,兩個星期的時間,我掌握了壓腿的這項動作。在我堅持不懈的努力下,下腰,踢腿,前,後,側空翻……我是樣樣不在話下!
每當我在舞蹈路上遇到困難,我會告訴自己,堅持,堅持我就可以達到自己的目標。
第一次的考試更是讓我記憶猶新,很快就輪到我了,我緊張極了。扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上……就彷彿一場如痴如醉的夢,使人陶醉其中。
舞蹈這條路並不好走,一路上總有重重困難考驗著你的毅力。只有不怕苦,一步步腳踏實地的走下來你就是勝利者!
過後甜美的勞動果實,每當我看到寫字台前的獲獎證書,我不禁露出欣慰的笑容,想起我在舞蹈之路的一點一滴……
篇二:我的舞蹈之路
不知不覺,我已經是一個13歲的女孩了,但是,回想起自己曾經走過的8年舞蹈之路,真是充滿痛苦,充滿快樂。我有想過放棄這條舞蹈之路,但是,一次次的榮譽、一片片對我舞蹈肯定的掌聲,讓我堅持了下去。
我的舞蹈之路是從我5歲開始的,也就是在我幼兒園大班的時候。其實,我踏入舞蹈這條道路,是一次偶然的機會。
那時候,舞蹈老師來我們班選一些人去練基本功,我就是這樣走上了舞蹈之路。 那位舞蹈老師說:「每天放學的時候都要到舞蹈室來練基本功。」什麼壓腿、什麼一字馬、什麼彎腰……每一個都要練到位,每次練完的時候,腿都會酸痛得很,有時候還會弄得抽筋,這種辛苦只有自己才知道。
我那時候真的是想過放棄這一門藝術,但是,到了比賽的那天晚上,一片片熱烈的掌聲,一次次高聲的歡呼,才知道:只要你付出,就一定會有收獲。就這樣,我堅持了8年。 就是因為堅持下去,使我升上小學的時候,也進入了舞蹈隊,而且每一次表演都是我當主角,三年級的時候,我們在中心廣場表演得到一等獎,五、六年級去五邑華僑廣場會展中心和東湖影院都獲得了不錯的成績。
雖然這8年的舞蹈之路,充滿著痛苦與歡樂,但是,我願意繼續走下去!

閱讀全文

與小學堅持跳舞的作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525