A. 關於戰爭的作文 小學四年級
日軍曾在我們中華領土上肆無忌憚地侵略著我們中華人民，他們不僅僅在侵略我們的領土，財產，更是在無情地踐踏我們的尊嚴。於是，抗日戰爭就爆發了。最終，當然是以我們取勝而告終！
然而，那些充滿硝煙的戰爭已經離我們遠去了。因為二十一世紀的和平之鍾已經敲響，可是，隨之爆發的卻是更加可怕的另類「戰爭」——人心之戰。
社會是在不斷地發展，人心也在不斷地「進步」。由先前的淳樸，善良變成了陰險，狡猾，嫉妒心甚強。可不是，現在這個社會競爭甚是激烈，每個人都面臨著不少的對手，與對手的競爭就與戰場上與敵人的斗爭一樣，然而卻不盡相同。因為戰場上是真實的較量，而現在的人呢？為了想把對手打垮，便想盡一切辦法給對手製造「麻煩」。想以此使自己得勝，殊不知，真相總有大白的一天，等到那時候，全盤皆輸的無疑是自己！
就拿前不久霸王洗發水事件來說吧！由國際巨星成龍代言的霸王洗發水被消費者指出洗發水中含有致癌物質，對人體健康有害。
晃眼間，這個消息傳遍了全國，媒體爭相報道。據說三天的時間，霸王公司就損失幾十億。霸王公司立即請質監部門給自己的產品鑒證，結果檢查出二惡烷（所謂致癌物質）含量僅有6.4，遠遠低於國家限量的30。難道是質監部門的檢查不權威嗎？當然不是，這其實是「消費者」在作祟。這個「消費者」實際並非真正的消費者，他也是一家洗發水公司的老闆，為了要打擊霸王公司，於是便自導自演了一部「精彩」的戲劇，遺憾的是，情節並沒有向他所期待的方向發展。
其實在現代社會中，這種事情簡直是數不勝數，這早已成為一種司空見慣的現象了。很多人想要戰勝對方，可是卻不加強自己的實力，而是妄想著給別人設絆腳石，以此來達到成功的目的，這簡直是愚昧之極啊！就如霸王事件。雖然在那短短的幾天中，霸王公司損失慘重，但質監部門的報告一出來，消費者只會更加的信任霸王公司，這次的「誣告」簡直比成龍的代言還要好！
再想想那個「聰明」的老闆吧，妄想著霸王公司倒閉，可絆腳石還未搬起，卻砸在了自己的腳上，倒還給霸王公司鋪了一條光明大道！
所以，那些正處於人心大戰的人們，快點醒悟吧，真正的競爭並不注重結果，關鍵在於這個過程。即使你沒有取勝，但在競爭的過程中，你仍然可以提高。而一旦用上了不光明的「手段」，最終的結果無疑是全盤皆輸！
另類的「戰爭」，讓我們共同努力，讓它消失在我們的家園吧！
B. 小學四年級要寫一篇關於戰爭的作文怎麼寫
【戰爭】範文
古往今來，有多少仁人志士在祖國危急關頭，拋頭顱、灑熱血，為國捐軀。「捐軀赴國難，視死忽如歸」是曹植在戰爭下的慷慨悲歌；「天下興亡，匹夫有責」是顧炎武的金玉良言；「為中華崛起而奮斗」是周恩來少年時就立下的志願……戰爭是一種物極必反的形式，天下動亂帶來了戰爭，同時也是戰爭給我們帶來了新中國。
戰爭只是一種形式。周武王伐紂，這是因為紂王暴虐，讓舉國上下苦不堪言，周武王只是為了給全國上下帶來安定的生活，不用去服太多的徭役，不用妻離子散這只是風雨過後希望有彩虹
戰爭是為了人們可以得到一種精神。清朝晚期，政治腐敗，這讓英國人有機可趁。鴉片戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵略中國，《南京條約》、《北京條約》、《辛丑條約》、《馬關條約》，這一個個條約，一個個戰爭讓原來自信滿滿的「天國」倍受打擊。使中國人民陷入無盡黑暗。
「戰爭是世界潔身之道」。這是亞歷山大帝國首領亞歷山大說的。腓力二世沒有想到自己的兒子比自己更加嗜血成性亞里士多德也沒有想到自己培育出一個侵略天才。他用戰爭侵佔了比自己國土面積大50倍的波斯，首都定在了陽光普照的巴比倫，他在血肉橫飛的屍體上建立起自己強大的國家，這樣的行為令人憎恨，令人嘆惋，令人厭惡戰爭。
戰爭，無論我們欣賞也罷，憎惡也罷，戰爭是殘酷的，無論結果和理由是好的，還是壞的，我更愛和平。
C. 戰爭作文怎麼寫
一小見大，突出復人性可貴，制討伐戰爭
描寫戰爭的殘酷，引申出和平的理念；或者寫戰火中失去親人的悲傷，卻堅強活下來的那些可敬的人們，深入描寫頑強存活的拼搏精神；或寫出生者易逝，死者永存的悲壯；活的人不死，死者記憶就不滅。。。層次要深，質量才會好
黃繼光的故事就是一個典型的說明。。
o(∩_∩)o 希望能幫助到你，
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
D. 怎麼寫關於戰爭的作文
現在,我們的生活十分美好。可你，是否想過，現在的幸福生活來的？這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了！今天，讓我們來顧過去的點點滴滴吧！
在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拚搏的八路軍戰士們。萬山叢中，青紗帳里，中國共產黨領導的敵後抗日游擊健兒到處逞英豪；雁翎隊、敵後武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的「敢死隊」出發前接受長官的指示。接著，「一、二八」的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應戰。我還看到抗戰1月27日午後，日軍准備開火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛湧向租界避難。最後，蔡延鍇軍長臨前線指揮……
「淞滬會戰」中「八百壯士」的忠貞獎章，「血戰台兒庄」的殺敵大刀，「武漢會戰」中斃敵3000餘人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品……抗戰初期，國民黨數百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者「速戰速決」的美夢。
「抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神聖天職！」「平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰，才是我們的出路。」「堅持抗戰，堅持持久戰，堅持統一戰線，最後勝利必然是中國的。」
中國共產黨，率先吹響抗戰的號角。1937年「七七事變」爆發。在中國共產黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神聖抗戰從此以燎原之勢燃燒起來。
這場在1945年9月3日贏得的戰爭勝利全然不同以往110年前的甲午戰爭。從1840年開始到抗日戰爭勝利的105年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是60年前的那場勝利。那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。
歷史學家陳寅恪曾說:「國可亡，史不可滅」，因為修史「系吾民族精神上生死一大事」。在2005年
抗日戰爭勝利60周年之際，我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學生，無疑是責無旁貸，卻又是一件難以承載的任務。
同學們，戰士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟梁之才，將來振興中華！
革命戰士永垂不朽！
我非常喜歡和平鴿，因為我看到了它們就像是看到了和平。它們把和平的希望帶到了每一個孩子的心中，使我的心頓時亮了起來，同時在那片美好的心田上打開了一扇心靈的窗口。
通過那扇窗口，我看到了廣闊的藍天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關心與思念帶向全國各地，使對方心中像點了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象徵著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰爭開始了，頓時，天上烏雲密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！
可是，子彈與大炮是無情的，它們還是不停地奪去無辜人的生命。「為什麼要開戰，讓世界恢復和平吧！
」所有的人乞求著。可是，那些國家的領導人還是在為私利戰斗著。當戰斗暫時停止時，我看到了這樣一幅悲慘的畫面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰爭快點兒結束。就這樣，一個美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊癒的傷口。世界人民需要和平，停止戰爭，讓和平永駐人間吧！
2.不能忘記的過去--反法西斯戰爭勝利60周年
六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個接著一個的戰士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個海灘……
六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營里出來的新兵，軍官在車上喊著：「我們不需要活著的逃兵！」話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍支，有的人則只拿著子彈，擴音器里不斷地重復一句話：「沒有拿到槍的，跟在有槍的後面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續沖鋒……」
六十年前，中國，東北，某個村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉過身對著一群村民，其中有十幾歲的小夥子，也有頭發斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說：「都沒讓家裡人知道吧？」眾人都沉默不語，中年人把手一揮，「那走吧。」半個時辰後，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最後一聲槍響，再也找不到地面上的月光……
戰爭，除了死亡和毀滅，什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰爭結束了，就讓我們來紀念沉睡的英雄。
六十年後的今天，法國，諾曼底，猶他海灘，當年在此浴血奮戰的老兵，穿上了掛滿勛章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，為他們歡呼，同時他們也發現，老兵們的笑容如此沉重……
六十年後的今天，俄羅斯，莫斯科紅場，這里是慶祝，或許應該說紀念二戰勝利六十周年的主要場所，來自全世界的英雄們，受到各國領導人尊敬、贊頌。
六十年後的今天，中國，東北，某個小鎮，一個班的學生，在一位八十多歲的老人的帶領下，來到了一座紀念碑下，老人講述了當年自己殺敵、倖存、逃脫的經歷，依然是激動不已，他唱起了那首令他熱血沸騰的歌：「大刀向敵人頭上砍去……」學生們流淚了……
紀念，為了不能忘記的過去。
E. 「戰爭」作文怎麼寫
可以從側面描寫，從貼近生活，貼近情感的角度襯托，這樣更能感受到。有沒有看過《美麗人生》？如果沒有，你可以去看看，或許你會找到靈感
F. 怎樣寫戰爭的作文
1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏雲遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，准備乘火車出發的人們一點兒也沒有注意到，一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手裡端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。
突然，一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。
伴隨著「嗡嗡」的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領結式戰斗機正朝這里飛來，只見它們像幾只凶惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然後遠走高飛了。一小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。
從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見一個小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是一個營養不良的窮苦孩子。他是一個可憐的孩子，同時也是一個最幸運的孩子。當敵機丟下炸彈時，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個避難的場所。幾分鍾後，一塊鋼板不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
孩子醒來時，他怎麼也無法從周圍面目全非的屍體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什麼。
這是戰爭給人類帶來的災難中的一個小小的片段。當然，可憐的孩子被一位好心的路人收留了，長大後的孩子向全世界人民呼籲：「為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界的人民應該一致行動起來，在新的二十一世紀里為戰爭敲響喪鍾，讓世界成為真正的人類的家園。」
當春天的腳步向我們走近時，我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰爭的槍炮再次響起時，我們卻要用心祈禱，在春風里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光
G. 關於戰爭作文怎麼寫
像我們這些抄小學生，生活是彩色襲的，我們的世界，就是我們所學習的環境—校園。
在校園中，總會有一些快樂的事。
在課堂中，認真聽著老師那清晰的話語，在知識的世界裡遨遊，不知不覺的學到的知識。
在課外，那短短的十分鍾，我們可以自由活動，可以去和同學聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場上快樂的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂的汗水。
上課鈴聲響了的時候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭先恐後的爬上樓梯。
如果我們聯想到戰爭又是怎樣的。
戰爭上，天空還是蔚藍的，但是，卻處處充滿了大炮。
戰爭，孩子們依存，但他們也再不歡樂，他們一想起他們在戰場中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來，他們一聯想到戰爭，也許，都不想存華在這個充滿殺戮的世界。
我們，在那麼好的學習環境中，學習，已經是無比的幸運，如果比較戰爭中的孩子的悲慘，我們學習辛苦點又算得了什麼。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無家可歸。我們應該行動起來，支持和平，反抗戰爭！